在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
乘船文言文閱讀理解及答案篇一
華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。
（1）“歆輒難之”的“之”所指代的內容是什么？他為何對此感到為難呢？
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（2）華歆為什么不愿意拋棄所攜之人呢？
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（3）本文在寫法上最大的特點是什么？試作簡要分析。
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（4）要是你遇到了這種事，你將會怎么做？
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1．是否攜此人同行。 自身尚外難中，船小人眾，后有賊兵
2．既已納其自托，寧可以急相棄邪？
3．主要采用對比的寫法來表現人物
a、賊未至時，王朗不計后果，滿口應承
b、賊追至時，王朗為保自身，欲舍所攜之人，有始無終，毫無信義。
4．只有保全自己后，才有能力保全他人，遇事當謹慎，不輕易承諾，既諾，則言出必行，始終如一，講究信義 （意對即可）
乘船文言文閱讀理解及答案篇二
華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。
1．解釋加點詞的含義。
（1）有一人欲依附，歆輒難之
難：
（2）幸尚寬，何為不可
幸：
（3）本所以疑，正為此耳
為：
（4）世以此定華、王之優劣
以：
2．上文最后一句中的“此”指代的是_。
3．用現代漢語寫出“寧可以急相棄邪？”一句的意思。
4．從文段內容看，華歆、王朗誰優誰劣？理由是什么？
1．感到為難 幸好、幸虧 因為 憑借
2．能不能講求信用（大意符合即可）3．難道能因為事情危急就丟下他嗎？
4．我認為是華歆優王朗劣。理由是：華歆講信用而且考慮問題很周到，當初“難之”的原因就是考慮到接納“欲依附”者后的問題，畢竟，他們自己也是避難者。而王朗表面上是見義勇為，救助他人，實際上，他卻膽小怕事，一見事態危急就想把逃難者丟下，不講信用。
華歆和王朗一起乘船避難，有一個人想搭乘他們的船，華歆當即拒絕。王朗卻說：“幸好船還寬敞，為什么不可以呢？”后面的賊寇馬上要追上來了，王朗想拋棄剛才搭船的人。華歆說：“ 剛才我所以猶豫，正是這個原因。既然已經接納了他來船上安身，哪里能因為情況危急就丟下他呢?”于是就繼續帶著他趕路。世人也由此判定華王二人的優劣。
這告訴我們一個道理：言必信、信必行、行必果、已諾必誠，始終如一。華歆在危難之時仍遵守承諾，而王朗只能交好于平時，在危難時自見人心。
華歆謹慎對待別人的請托，但一經接受請托，無論遇到怎樣危急的.情況都不相棄，表明他重信重義，言必行,行必果.危難中救人能救到底。他不愿隨隨便便地幫助別人，他在助人之前，首先考慮的是可能招致的麻煩；但一旦助人，便會不辭危難擔當到底。
王朗樂于做好事，在不危及自身的情況下，能夠與人方便時盡量與人方便；但是到了有風險的時候，他就出爾反爾。他輕易接受他人的請托，而一旦形勢緊急便“欲舍所攜人”。這樣的人機巧善變，有始無終，不能共患難，不值得信賴。
乘船文言文閱讀理解及答案篇三
（甲）華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。
（乙）楚厲王有警鼓，與百姓為戒①．飲酒醉，過而擊，民大驚。使人止之，曰：“吾醉而與左右戲而擊之也。”民皆罷。居數月，有警，擊鼓而民不赴。乃更令明號而民信之。
（選自《韓非子》）
注：①戒：警戒的信號。
（1）解釋下列加粗的詞。
①后賊追至：
②寧可以急相棄邪 以：
③使人止之：
④擊鼓而民不赴：
（2）用現代漢語翻譯下列句子。
①本所以疑，正為此耳。
②吾醉而與左右戲而擊之也。
（3）請分別概括華歆、王朗、楚厲王三人的品質特征。
（1）①強盜；②因為；③派遣；④表示轉折，卻。
（2）①開始我之所以猶豫不決，正是為了這一點。
②我喝醉了跟旁邊的群臣嬉鬧，錯誤地擊了鼓。
（3）華歆：守信用、講道義；王朗：極端自私、背信棄義；楚厲王：不重視誠信，隨意說出戲言，知錯能改
【詳解】（1）考查文言實詞。先要大致了解文章內容，弄清句子的意思，根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“賊”：強盜。“使”：派遣。所以千萬不要以今釋古。
（2）本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，本所以疑：原本感到為難的。戲：開玩笑，鬧著玩。
（3）本題考查學生把握文中人物形象 能力。先了解文章內容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描寫方法，作者對人（事）物的評價，文中人物的身份、地位、經歷等；最后結合文中重點段落和句子答題即可。從甲中看出：華歆處事謹慎，考慮事情全面，做事有始有終，信守承諾；王朗在認為對自己無害時，能助人時則助人，一旦事情有變，危及自身利益時，就只考慮自己。楚厲王與百姓約定，如果遇到了敵情，就擊鼓為號，召集大家前來守城。
原來是他擊鼓和身邊的人鬧著玩。當敵人真的來入侵了，厲王趕緊擊鼓發出警報。但百姓以為厲王又是在跟大家鬧著玩兒，因而沒有一個前來守城。厲王只好更改了原來的命令，重新申明了報警的信號，老百姓這才相信。看出楚厲王：不重視誠信，隨意說出戲言，知錯能改。
甲文，華歆和王朗一同乘船避難，有一個人想搭乘他們的船，華歆表示為難。王朗卻說：“好在船還比較寬敞，為什么不可以呢？”后來敵人來了，王朗就想丟下那人不管了。華歆說：“開始我之所以猶豫不決，正是為了這一點。既然已經接納了他的托付，怎么可以因為情況危急而拋棄他呢？”于是仍像當初那樣攜帶關照那個人，世人憑這件事來判定華歆、王朗的優劣。
乙文，楚厲王遇到緊急的情況就用擊鼓來召集老百姓守城。（有一天，厲王）喝醉酒了，誤拿起鼓槌擊鼓，老百姓都大為驚慌，厲王派人去制止他們，厲王說：“我喝醉了酒就同大臣們開玩笑，誤敲了鼓。”老百姓聽了都回家了。過了幾個月，有緊急的情況，（厲王）擊鼓發出警報，老百姓沒有趕去守城，于是（厲王）更改了原先的命令重新申明報警信號，老百姓才相信他。
乘船文言文閱讀理解及答案篇四
閱讀《乘船》，完成12—16題。（8分）
華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。
12、解釋下列句子加點的詞語。（2分）
歆輒難之（）遂攜拯如初（）王欲舍所攜人（）
13、“歆輒難之”的“之”所指代的內容是什么？他為何對此感到為難呢？（2分）
答：
14、華歆為什么不愿意拋棄所攜之人呢？（1分）
答：
15、用現代漢語翻譯下面句子。（2分）
⑴幸尚寬，何為不可？
譯：
⑵既已納其自托，寧可以急相棄邪？
譯：
16、從華歆、王朗所作所為中，你能悟出一個什么道理？（1分）
答：
答案：
12、當即；救助；扔掉、拋棄。
13、是否攜此人同行。自身尚外難中，船小人眾，后有賊兵。
14、“既已納其自托，寧可以急相棄邪？”
15、翻譯（略）
16、做人要講求誠信（幫人要幫到底）（1分），不要輕諾寡言（輕許諾言）（1分）。
乘船文言文閱讀理解及答案篇五
閱讀《乘船》,回答下列問題（18分）
華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：幸尚寬，何為不可？ 后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？ 遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。
8、下面句中與世以此定華、王之優劣中之的意思相同的一項是（ ）（2分）
a. 歆輒難之 b. 默而識之 c. 不能稱前時之聞 d. 友人慚，下車引之
9、解釋下列加點的詞（4分）
①俱乘船避難（ ） ②幸尚寬（ ）
③納其自托（ ） ④遂攜拯如初（ ）
10、翻譯句子（4分）
①有一人欲依附，歆輒難之
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②本所以疑，正為此耳
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11、．用原文語句回答問題（4分）
①王朗讓那人搭船的原因是什么？
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②華歆認為不應該拋棄那人的理由是什么？
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12、你從本文中得到什么啟示？（2分）
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13、請你從學過的知識中，寫一句有關誠信的名言警句（2分）
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參考答案：
（一）8. c （2分）
9. ①一起 ②幸而，恰巧 ③接納，接受 ④于是（4分）
10、①（途中）有一個人想要搭船，華歆感到很為難。②起先這所以猶豫不決，正是考慮到了這種情況。（4分）11、①幸尚寬，后賊追至 ②既已納其自托，寧可以急相棄邪（4分）
12、一個人要對自己說過的話負責，不能輕諾寡信（2分）
13、略（2分）
乘船文言文閱讀理解及答案篇六
華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪！”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。
18．解釋下列句中加點的詞。（4分）
⑴歆輒難之 難： ⑵本所以疑 所以：
⑶王欲舍所攜人 舍： ⑷遂攜拯如初 遂：
19．翻譯下面的句子。（2分）
既已納其自托，寧可以急相棄邪！
20．作者對華歆、王朗的評價是怎樣的？你怎么看待作者的這個評價？（4分）
18.（4分）（1）認為……困難（或：感到為難）（1分）（2）……的原因（1分）（3）舍棄、甩掉（1分）（4）于是、就（1分）
19．（2分）（我）已經答應了他的請求（1分），怎么可以因為情況緊迫就拋棄他呢（1分）！
20．（4分）①華歆優、王朗劣。（1分）
②我贊同作者對華歆、王朗的評價（1分）。作者從日常生活的小事中看出一個人的品質，“窺一斑而見全豹”，這是作者對生活的觀察與思考（2分）。
或：我不贊同作者的評價（1分）。作者以一件小事就給別人的品質下結論，是以偏概全，這是不可取的（2分）。
