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壁虎發(fā)現(xiàn)作文300字 壁虎的作文300字篇一

壁虎尾巴為什么有再生功能呢？為什么我們?nèi)祟惖氖直蹍s沒有這種再生功能呢？壁虎是不是除了尾巴以外其它地方都能再生呢？

這些問題使我困擾著我，我只好硬著頭皮去向爸爸尋求答案。可惡的是，他有手機卻不幫我查，就給我個“不知道”，更可惡的是，他還不讓我上網(wǎng)查資料。我又去問正在炒菜的媽媽，結(jié)果不出所料，她也說不知道。

我只好在電腦課上向電腦尋求“幫助”。不一會，五花八門的答案滿天飛，令我哭笑不得，最終，我找到了合理的答案：這是生物的特性，壁虎為了擺脫天敵，就斷掉尾巴逃跑，它們身體里有一種激素，這種激素能再生尾巴，科學(xué)家把這種激素叫成長素。其實和我們?nèi)祟惖念^發(fā)、指甲長出來是一樣的，人類有些細胞是可以再生的。

回到家，我將答案一字不漏地說給家人聽，他們夸贊我長大了，懂得自己去找答案了。

通過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了解決問題少不了刨根問底，要堅持到底才能找到答案。

壁虎發(fā)現(xiàn)作文300字 壁虎的作文300字篇二

留心生活，練習(xí)一雙善于創(chuàng)新的慧眼，就會有許多新發(fā)現(xiàn)。當你心中了解新現(xiàn)象，學(xué)到知識，明白事理，受到教育時，就會感受到無窮的樂趣。

幾天前的一個晚上，一只壁虎出現(xiàn)在我家陽臺的墻檐下，正好被我發(fā)現(xiàn)。它的個頭差不多有一分米，肚子癟癟的，好像是出來覓食的，有些弱不禁風(fēng)的樣子。

我慢慢接近他，心想：壁虎哇，你的末日到了，因為你的“侵犯”了我的“領(lǐng)土”。當我離它越來越近的時候，它好像已經(jīng)覺察到了即將降臨的滅頂之災(zāi)，竟劇烈地抖動尾巴，它的這個舉動，讓我丈二和尚摸不著頭腦。最后，它的尾巴竟自動斷裂了，我急忙想去伸手捂住它，可它已經(jīng)逃之夭夭了，只剩下一節(jié)在顫動的斷尾。

過了一段時間，壁虎又來“光臨”我家，這時的它已經(jīng)長好尾巴，和原來沒什么兩樣。我平時只目睹過自動斷尾還能再生這種現(xiàn)象，這究竟怎么回事?它讓我百思不得其解。

“啊!我發(fā)現(xiàn)了... ...”幾天后，我終于在書上發(fā)現(xiàn)了答案：秘密秘密就在他的尾椎骨上。壁虎和許多的蜥蜴的尾椎骨上都有一種完全未骨化的軟骨片，這就把一個完整的椎骨分為前后兩節(jié)，當尾部劇烈抖動時，尾部就在這個部位斷落。生物學(xué)家把這種有趣的現(xiàn)象稱為“自截”這個答案既讓我這個求知若渴的心靈感到一種快樂，又使我豁然開朗。

通過這件事，我得出一個等式：善于觀察+善于思考=成功。

壁虎發(fā)現(xiàn)作文300字 壁虎的作文300字篇三

先給大家猜一個謎語，“虎不是虎，墻上自由行，呆在屋檐上，去擒飛來將”。

你們猜一猜是什么？沒錯，就是壁虎。

一次上音樂課，同學(xué)們都齊刷刷的往天花板上望，原來天花板上有一條頭尖尖的，像三角形；眼睛十分小；身披一身鱗片的壁虎。我想；壁虎的功夫真棒，居然能輕而易舉地在玻璃窗上來回攀爬，不會滑落。可是為什么壁虎在天花板上來去自如卻總不掉下來。

為了弄清楚這個問題，我在朋友的幫助下，千辛萬苦捉了一只壁虎，我們把壁虎放在玻璃杯里仔細觀察，我還拿來一個放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)；壁虎的每個腳趾及就像臺階一樣，而且有點像v字形，真奇怪，難道壁虎會靠這個飛檐走壁的嗎？

為了進一步弄清楚壁虎在天花板爬行的原因，我去問家長，他們說，是因為壁虎的腳上有一輪一輪粗糙的東西，叫腳下趾，所以能在墻上，玻璃上爬。為了答案更加準確，我又請教了‘‘萬能老師’’，度娘。我觀察到的這些v字形臺階是壁虎腳趾下的皮膚形成的很多橫鄒，而這些橫鄒是由薄皮組成，薄皮上長著許許多多的毛，毛的頂端能分泌液體，這些毛附在玻璃上就像毛氈粘在玻璃壁上，粘附力極強，這就是壁虎爬在光滑墻壁上不掉下來的原因。

聰明的人類怎么不把壁虎的這種功能運用起來呢？我的興趣越來越濃厚，終于，我查到------仿生壁虎“神行者”。仿生壁虎作為一種體積小、行動靈活的新型智能機器人，可廣泛應(yīng)用于搜索、救援、偵察，以及科學(xué)實驗和科學(xué)考察。據(jù)專家介紹，這種機器人壁虎，能在垂直的墻面上下迅速攀爬，能在天花板、墻縫、玻璃等任何建筑物表面垂直或倒掛攀爬行走,能夠自動辨識障礙物并規(guī)避繞行，動作靈活逼真。其靈活性和運動速度可媲美自然界的壁虎。

生活對我們而言，就是一門學(xué)問。只有更多地去發(fā)現(xiàn)，去觀察，去思考，去了解更多的真事，才能不斷充實自己，開闊眼界。