無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

走過(guò)作文500字 走過(guò)作文800字篇一

那蒼桑的背影，搖曳在那朦朦朧朧的如輕煙般的薄霧之中，是您嗎？

我也不知為何，想起當(dāng)年，你牽著我那稚嫩的小手朝著太陽(yáng)升起的地方，愈走愈近，直到朝陽(yáng)在我的臉上灑滿燦燦光茫。

而如今的你，已滿頭白發(fā)，臉上的皺紋明顯多了，想牽你的手，卻發(fā)現(xiàn)皮膚變得粗燥了，時(shí)光覆蓋了你的青春……

那年，我們走過(guò)的路，我將重新踏上，尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尋找那已逝的時(shí)光！

那時(shí)，是秋天，地上滿是那火的楓葉，這一片片的楓葉，從樹(shù)上慢慢的飄落，這過(guò)程好似并不漫長(zhǎng)，可這每掉一片楓葉，時(shí)間不也就過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)嗎？

這時(shí)，已是春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)枝上的一點(diǎn)嫩芽，那么的令人感到一陣清晰，感到一股暖流，悄無(wú)聲息的駐入我的胸膛，路邊的野花開(kāi)的是如此嬌艷；如此芬芳迷人！

走著走著，想到許多的過(guò)往，許多歡笑傳進(jìn)耳邊，那些回憶不曾翻片！我的腳停住了，停在了充滿回憶的“地方”，是停在了湖邊？停在了大樹(shù)前？還是停在了一個(gè)分岔路口！

雨，還在下著，是那般連綿不斷，打在臉上，又漸漸的流下，流進(jìn)我的心胸……

一切都美好，都是時(shí)光在作怪，就讓雨水沖刷記憶中的沙，是否了無(wú)牽掛浪跡在天涯……

同樣的地方，同樣的回憶，可你，卻變了……

走過(guò)作文500字 走過(guò)作文800字篇二

春游芳草地，下上綠河池。秋飲黃花酒，東送白雪詩(shī)。四季景色是千姿百態(tài)，美不勝收。精品讀本的閱讀瀏覽，使我游遍了四季的歷程，感受著詩(shī)情畫(huà)意的.季節(jié)變換。

閱讀筆記則是我們閱讀時(shí)不可缺少的，它不是我們‘‘學(xué)習(xí)的工具’’，更不是應(yīng)付老師的作業(yè)。而是我們學(xué)習(xí)時(shí)的“風(fēng)景”，閱讀時(shí)的印記。是不可替代的遐想，是思緒飄逸時(shí)的感慨，是淡定的欣賞，快樂(lè)的體味。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的碩果累累。

讀了這春夏秋冬幾篇文章，使我不禁感受到了生命也是如此，萬(wàn)物也會(huì)隨季節(jié)變化而更變顏色。春天是桃紅柳綠，百花齊放。夏天是熾熱炎炎，綠樹(shù)成蔭。冬天是冰天雪地，寒風(fēng)蕭蕭。但我最喜歡的還是秋天。古今中外，多少詩(shī)人描寫(xiě)了秋天，但卻是凄涼蕭瑟。如“蕭瑟秋風(fēng)百花忙，枯枝落葉隨風(fēng)蕩。’’

‘‘秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。’”等等。我最喜歡的是劉禹錫的秋詞。‘‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。劉禹錫筆下的秋天正是明朗爽快，意境壯麗。

秋天美的自然灑脫秀逸。秋天是一幅變化多端的美景，令人觀賞，令人尋味。

秋天食瓜果飄香的季節(jié)，果實(shí)累累的季節(jié)。沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上，是收獲者的辛勤勞作。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧，等待豐收的季節(jié)。

走過(guò)作文500字 走過(guò)作文800字篇三

春的鳥(niǎo)兒立于枝頭歌唱；夏的樹(shù)枝過(guò)濾陽(yáng)光，秋的楓葉落下一層厚厚的美麗金黃；冬的冰窗花盛開(kāi)在窗上，歲月流逝，留下痕跡，我走過(guò)那一個(gè)拐角，走向成熟。

從前，下課鈴響，我如黃鶯般沖出教室，與小伙伴們嬉戲打鬧，投入喧囂之中。現(xiàn)在，鈴聲淡了，伏在桌上，奮筆疾書(shū)，鉆研習(xí)題。喧囂是周?chē)澜绲男鷩蹋枷耄亲约旱乃枷搿?/p>

雨夜，我喜歡聽(tīng)灰塵被雨水沖刷的聲音，喜歡透過(guò)窗看那明亮如綢的皎潔月光。

我更喜歡伏在桌上，輕輕地翻開(kāi)《邊城》，泛黃的書(shū)頁(yè)，傾聽(tīng)翠翠的心事，聽(tīng)天保的動(dòng)人歌聲。我喜歡在寂靜的夜里，靈魂與高尚的人交流的感覺(jué)。

走過(guò)那一個(gè)拐角，我多了一份寧?kù)o，走向成熟。

晚自習(xí)放學(xué)，我們?nèi)齻€(gè)姑娘，手挽手，踩著月光，走出校門(mén)，習(xí)慣了對(duì)她們叮囑，習(xí)慣了與她們交換心事，討論習(xí)題。

三個(gè)姑娘，走在陽(yáng)光里，走在陰雨下，互相攙扶，努力地走著，走在兵荒馬亂的初三，風(fēng)雨一起走過(guò)。

走過(guò)那一個(gè)拐角，我收獲了友情，懂得了團(tuán)結(jié)互助，我走向成熟。

兒時(shí)，客廳融化在暖融融的陽(yáng)光里，屋子里溢滿金光。我看著媽媽拖地，總是踩拖把的布條。現(xiàn)在，我接過(guò)媽媽手中的拖把，替她做一些家務(wù)。當(dāng)父親肩痛時(shí)，用捶頭為他撫平疼痛。

走過(guò)那一個(gè)拐角，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，我慢慢走向成熟。

冬的冰窗花融化后，春的鳥(niǎo)盡情歌唱，經(jīng)過(guò)夏天樹(shù)的成長(zhǎng)，秋的果實(shí)豐碩累累。走過(guò)那一個(gè)拐角，我走向成熟。

走過(guò)作文500字 走過(guò)作文800字篇四

＂雙腳磨破，干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。”

每個(gè)人都有一條自己的荊棘路。它或許漫漫無(wú)期，出口遙不可及，或許短短幾里，到達(dá)前方美麗的玫瑰園也勝利在望。

有的荊棘路在前頭，有的在中間，有的在后頭。可不論它們是長(zhǎng)是短，是近是遠(yuǎn)，它都被貼上了一個(gè)可悲的標(biāo)簽——“難”。

是的，在荊棘路中，我們模爬滾打，被刺得遍體鱗傷。那些累累傷痕有的迅速恢復(fù)，繼續(xù)戰(zhàn)斗，有的結(jié)出疤痕，成為心底最悲痛的過(guò)往，時(shí)時(shí)刻刻都影響著我們未來(lái)的生活。

荊棘路上，你我都在奔波勞碌，有人迷了路，永遠(yuǎn)在一個(gè)地方打轉(zhuǎn)，或積極尋找出路，最終找到方向；有的人被一塊兒石子兒絆倒，再也爬不起來(lái)，只等著別人來(lái)扶起，或迅速爬起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)向前奔跑。

海燕是靈活自如，但能飛越滄海的總是笨重的海鷗。也許你我生來(lái)就是一只微不足道的麻雀，但只要勇敢面對(duì)，那滄海并非無(wú)垠，前方即是彼岸花開(kāi)。

荊棘路是蝴蝶破繭而出的痛楚，當(dāng)然也是它翩翩起舞時(shí)的滿足。縱使天不時(shí)，地不利，人不和，平凡的人兒也可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。

路過(guò)困惑，收獲的是清醒的頭腦；穿越迷茫，找尋的是明朗的方向；飛過(guò)滄海，遇見(jiàn)的是夢(mèng)幻的彼岸；走過(guò)荊棘，遇見(jiàn)的是綺麗的玫瑰。

少年，別在乎荊棘路上的苦楚，只需記住，走過(guò)荊棘，未來(lái)可期！