每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我走過你走過的路散文篇一

每當聽見這首歌時，我便會不由自主地想起過去。在我背著小書包剛踏進校門的時候，媽媽就訴說著過去的事情教育我要認真讀書。那時候，外婆一家沒有土地，全家人都靠外婆的兩只手維持生活，汗水流在地主火熱的田地里，外婆的手上都磨起了繭子。寒冷的冬天，雪花肆意飄揚，外婆卻穿著單薄的破衣裳去給地主送棉衣?？粗馄蓬~上的皺紋，兩鬢的銀絲，我的心，仿佛被針刺了一般。

我的前面有兩條路：一條通往過去，一條通往今朝。

我走在過去坑坑洼洼的黃泥路上，雜物堆滿了路的兩旁。輕風吹拂，塵土飛揚，我也是灰頭土臉。駐足遠望，盡頭處有一棵蒼老的楊柳，微風輕拂，柳枝卻無力地垂下頭。環(huán)顧四周，光禿禿的山上稀稀疏疏橫臥著幾座低矮、破舊的茅草房。這便是那個時候人們住的房子嗎！前面，一頭衰老的黃牛仰天哞了一聲，拖著身后的鈴兒響叮當?shù)能嚕朴频刈吡恕?/p>

我不想再走下去，便沿路返回，走上了今朝的那條路。

那條路很光亮，黑油油地反光，路又平，一點也不硌腳。在那條路的盡頭處有一棵高入云霄、蒼勁有力、蓊郁蒼翠的樹，每一片葉都綠得發(fā)亮。我一路走下去，道路縱橫交錯，汽車川流不息，一會兒來，一會兒去，弄得我暈頭轉向。公路兩旁，大樓參天，裝修的紅色瓷磚發(fā)出逼人的光。這便是人們現(xiàn)在居住的房子吧！

那一天，我走過了兩條路：一條路叫“歷史”，它讓我看到了過去的痛苦；另一條路叫“現(xiàn)代”，它讓我看到了今朝的幸福。我走進舊中國，再跑向新時代，兩條路的中間還有一條路，那便是改革開放呀！“我們唱著東方紅，當家作主站起來，我們唱著春天的歌兒，改革開放富起來……”

走走舊時的路，唱唱春天的歌兒；想想黨的恩，記住黨的情。在祖國飛躍發(fā)展的今天，我一定要奮發(fā)學習，報效祖國，這便是我向黨許下的誓言。

我走過你走過的路散文篇二

窗外陽光明媚，鳥兒唱起動聽的歌，有一條林蔭小路，通往內心的世界……

每個人都有屬于自己的路，也許（），路就是夢想，也許，路就是目標，又也許，路就是生活。

記得小時候，我老家門口有一條幽靜的土路。我與奶奶去田中摘菜，那條土路是必經之路。

“土路滑，丫頭，小心點兒?。　蹦棠逃靡恢淮植诘氖帜﹃业念^。另一只手正緊緊攥著我的手。奶奶年紀大了我知道這是她對我滿滿的愛。雨淅淅瀝瀝地下著，老天爺一點兒也不憐憫我們這祖孫倆。

“就知道這天兒要下雨，幸虧我?guī)Я税褌?！”奶奶慶幸道。我提著菜籃子。她撐起了傘，用那布滿折皺的手撐起了這把傘，弓起那微微駝起的背，此時此刻，我用幼小而溫暖的手掌穩(wěn)穩(wěn)地牽著奶奶粗糙的手。此時此刻，無須多言，愛，通過雨水傳遞到奶奶的心里。雨水沿著她的白絲流向了她額頭上的皺紋，她走得那么吃力，怕是早已分不清楚哪個是汗，哪個是雨。她的表情是那么從容，永不后悔！這份愛是偉大的！

雨水浸濕了奶奶的衣服，我卻毫發(fā)無損……她，毫不在意，依舊是那么從容，仿佛一切都沒有發(fā)生。我牽著奶奶，一步步，穩(wěn)穩(wěn)地走著……

此時此刻，泥土路似乎變得更滑了，那布滿青苔的磚頭，宛如覆上了一層冰，散發(fā)著幽綠的光，瞧，多像一塊綠寶石??！我小心翼翼地攙扶著她，走在這條小路上……

雨停了，好像漏開的雨袋子補好了，一切都是那么寧靜……仿佛從未發(fā)生。

鳥兒依舊，青山依舊，親情依舊……

天邊亮起了片片彩錦，彩虹搭起了通往夢中的橋梁，山溝子里的水也載滿了新的希望，晚霞照遍千里，亦照著路上的一位平靜兒淡然的老人和她身邊的孫女……

這是那條土路，那條鄉(xiāng)村的路，也是我的路……

我走過你走過的路散文篇三

陽光灑在臉上，輕輕地，卻滿懷憂傷？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上，懷念著過去。

依舊熟悉的美麗的學校，依舊熟悉的六個大字——樹人鳳天小學。時光的流逝對于每個人都殘忍不已，當現(xiàn)在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時，我已經被時光緊緊的束縛，何談掙脫？走的路，不再是那灑滿陽光的石板路，而是夜間燈下的路，陪伴的不過是影子罷了。

曾經，與朋友肩并肩走過那條路；曾經，媽媽在陽臺上看著我，走過那條路；曾經，與老師在路上討論、談笑；曾經，我們在那條路上追逐打鬧，成長，是歡笑的聚集，是快樂的曾經。

那條路上，見證了我的一切，我的歡笑，我的淚水，我的倔強，我的無助。?。』剡^頭來，原來一段時光就此結束。

還記得，我的啟蒙老師，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早，然后常常在路上給我講寫作，閱讀等等。她是一位語文老師，她經常給我鼓勵，信任我，支持我。偶然一次，我的作文又被老師當范文時，有同學說我是抄襲的。老師把我叫了去。

“告訴老師，是不是你自己寫的？老師就相信你的一句話，是或不是？”

“不是?！蔽覙O為干脆。

那好，你走吧！你們過來！”老師指了指告我狀的幾位同學。

我怎會忘記，我最愛的老師呢？那份感恩在心中，永存于我的人生之路上。

我曾經走過的路，陽光灑在臉上，溫暖而又舒適，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂的路程。

從回憶中走來，真的很難，很難。那份友誼，那份感恩的確很真，很真。我曾走過的路，真的很美，很美……

不知不覺，到了岔路口，我不得已的，告別了我曾走過的路，開始了新的旅程。