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小學(xué)重陽節(jié)主題班會主持稿 小學(xué)生重陽節(jié)主題班會主持詞篇一
親愛的爺爺、奶奶們，親愛的小朋友們：
大家下午好！
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長?！薄跋寂﹃柷闊o限，霜染秋楓葉正紅”。秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)？——“九九”重陽節(jié)。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績。今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節(jié)了，你們開心嗎？小朋友回答（開心）
在此，謹(jǐn)讓我代表我們?nèi)w教師向在座的各位爺爺、奶奶道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節(jié)日愉快，萬事如意！
在坐的小朋友們，現(xiàn)在我可要來考考你們了。每年的農(nóng)歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的什么節(jié)日？（幼兒回答）回答完了觀看《重陽節(jié)來歷》的動畫
九月九日，兩九相重，有長久長壽的含意，所以叫重陽節(jié)，我們中國人在很久以前就已經(jīng)開始慶賀這吉祥的日子了，慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞，讓爺爺奶奶們高高興興、開開心心地過一個快樂的節(jié)日，好嗎？
下面就來看看我們小朋友的表演
1、舞蹈：《xx律動操》
小朋友們表演完了我們一起來看看我們奶奶們的舞姿好不好？
2、奶奶代表表演個節(jié)目
奶奶們表演了那么辛苦，我們小朋友給爺爺奶奶們敲敲背、捶捶腿好不好？
3、兒歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》
我們的小朋友真棒，看爺爺奶奶們的嘴都笑彎啦，下面請xx小朋友帶來歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
爺爺奶奶們平時在家照顧我們辛不辛苦啊……我們小朋友以后要怎樣做啊，我想請幾個小朋友來回答下……小朋友們回答得真好，下面呢我們就把我們準(zhǔn)備的小禮物送給爺爺奶奶們，親親我們的爺爺奶奶！
我們中國一直以來都是一個尊老敬老的國家，在我們咿呀學(xué)步的時候，爺爺、奶奶為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順?biāo)麄?、關(guān)愛他們才能報答他們的恩情，只要我們小朋友用心，不讓爺爺、奶奶們操心，他們就一定會很快樂。小朋友們現(xiàn)在手里拿的是重陽糕，這是我們xx的老師特地為我們的爺爺奶奶們準(zhǔn)備的，在此讓我們用熱烈掌聲感謝xx老師們，現(xiàn)在請我們的小朋友將重陽糕喂給我們的爺爺奶奶們。
感謝各位爺爺奶奶的參與，感謝xx的老師們，今天我們的.活動就到此結(jié)束了，希望我們的小朋友以后能好好孝順我們的爺爺、奶奶。
小學(xué)重陽節(jié)主題班會主持稿 小學(xué)生重陽節(jié)主題班會主持詞篇二
甲：親愛的爺爺、奶奶們，
乙：尊敬的各位來賓。
合：大家下午好！
甲：在我國的傳統(tǒng)節(jié)日，“九九”重陽節(jié)到來之際，
乙：我們歡聚在一起，共同紀(jì)念這個爺爺奶奶們自己的節(jié)日。
甲：首先讓我們向爺爺奶奶們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！
合：同學(xué)們，讓我們一起對老人們說一聲：爺爺、奶奶們，重陽節(jié)快樂！（學(xué)生齊喊）
乙：我國把每年的九月九日定為老人節(jié)（敬老節(jié)），從那時起，傳統(tǒng)與現(xiàn)代就巧妙地結(jié)合在一起，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。
甲：是啊，“家家有老人，人人都會老”。關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。你瞧，桐嶼小學(xué)的少先隊(duì)員們，為爺爺奶奶們表演節(jié)目來了！
節(jié)目1：
乙：大家一定迫不及待了吧。讓我們用掌聲請出xx，他為我們帶來獨(dú)唱《炫海娃》。
節(jié)目2：
甲：中國夢，少年夢，每個人都應(yīng)該有自己的夢想。在人生的每個時期，用熱情去詮釋自己的如夢年華。請欣賞xx班xx帶來的獨(dú)舞《如夢年華》。
節(jié)目3：
乙：xx，你知道嗎，我國自古以來慶祝重陽節(jié)的活動多彩而浪漫呢！
甲：嗯，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等等。
乙：那我們就表演一套《雙節(jié)棍》給爺爺奶奶們助助興吧。
甲：好主意！有請xx班的xx。
節(jié)目4：
乙：今天，我們在這里跟爺爺奶奶們一起享受著歡樂的時光。
甲：就讓這美妙的時刻在精彩的表演中持續(xù)下去吧。
乙：請欣賞舞蹈《天路》。
節(jié)目5：
甲：古箏作為我國的傳統(tǒng)樂器，有著它獨(dú)特的韻味和音律。請欣賞xx帶來的古箏獨(dú)奏。
節(jié)目6：
乙：重陽佳節(jié)就是好。民俗民風(fēng)氣氛妙。
甲：敬老愛幼美傳統(tǒng)。
乙：文明和諧風(fēng)格高。
甲：重陽老少聚一塊。
乙：歡天喜地樂陶陶。
甲：這么溫暖的時刻，沒有一支溫暖的舞蹈怎么可以？
乙：當(dāng)然啦，這是少不了的。請欣賞舞蹈《詠荷》。
節(jié)目7：
甲：童年是如此得美妙。
乙：童年是如此得無憂無慮。
甲：讓我們跟著xx的尤克里里表演來相聚《童年》。
節(jié)目8：
乙：愛讓我們相聚。放飛我們的心靈，懷著感恩的心，追尋幸福的生活。
甲：不論陽光或是雨露，只要心中的彩虹依舊，生命也會變得熱烈澎湃起來。
乙：請欣賞xx帶來的歌曲《幸福像金達(dá)萊一樣》。
甲：秋天的重陽不是春光勝似春光。
乙：是啊，在這豐收的季節(jié)里，人們都顯得神采奕奕。我們再次祝所有的爺爺奶奶們重陽節(jié)快樂！
合：健康長壽！
小學(xué)重陽節(jié)主題班會主持稿 小學(xué)生重陽節(jié)主題班會主持詞篇三
親愛的爺爺奶奶，老師、小朋友們：
大家上午好！
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長。”“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。在這個秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香的金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)，今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到學(xué)校里來過節(jié)了，你們開心嗎？——開心。現(xiàn)在我可要考考你們了，老人節(jié)又叫什么節(jié)日呢？——答：“重陽節(jié)?！蹦銈冋媛斆?。人的一生總要經(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時期。沒有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒有小朋友們今天幸福的生活，今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日，小朋友們，讓我們一起對他們說一聲“爺爺奶奶祝你們重陽節(jié)快樂！”
在我們的活動開始前，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎。
感謝校長的致辭。
小朋友們想知道重陽節(jié)是怎么來的，有什么風(fēng)俗嗎？——“想”
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)可大了，我們請他們來告訴我們好嗎？有請xx的爺爺為大家介紹一下，掌聲有請。
這位爺爺真厲害，說的可真好，讓我們再次用掌聲感謝他。
今天，爺爺奶奶還為小朋友帶來了精彩的節(jié)目呢，讓我們一起睜大眼睛，認(rèn)真觀看他們帶來的節(jié)目：廣場舞，掌聲請出他們。
爺爺奶奶表演的好不好呀？——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，跳的真是太棒了，讓我們再次用熱烈的掌聲送給他們！看完了爺爺奶奶的節(jié)目呀，小朋友今天是不是也有節(jié)目要送給爺爺奶奶呀？首先有請我們的x班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。
看完了x班哥哥姐姐的表演，x班的弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢，現(xiàn)在我們請出x班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請。
x班的小朋友表演的好不好呀？——好。x班的弟弟妹妹已經(jīng)迫不及待了呢，有請x班弟弟妹妹為大家?guī)砦璧浮度ソ加巍氛坡曀徒o他們。
小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演，還表演節(jié)目給爺爺奶奶看，開不開心阿？
我們每個班的老師都準(zhǔn)備了更好玩的節(jié)目等著你們呢，請小朋友帶爺爺奶奶回班參加節(jié)目好嗎？——好。xx小學(xué)慶重陽活動圓滿結(jié)束，請各班有序帶回。
