在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇一

荷花山有“廣東長城”之稱，。鴉片戰爭時期，林則徐率兵在城內駐防，設立了防止英軍入侵的第二道防線。現在的荷花山建了一座仿清兵營，我們可以在這里體會清代兵營的生活，追憶鴉片戰爭時期的歷歷往事。

春天和夏天是去荷花山游玩的最好時期。春天前往，你能夠欣賞到桃花怒放，爭妍斗麗的美景。如果你夏天前往荷花山，不僅可以欣賞到荷花山的綠樹蔥郁，還能夠在水上樂園內戲水，同時還能領略到“荷花節”上，千萬朵荷花競想綻放的勝世美景，足以令你陶醉不以，大飽眼福！

今年國慶，我又一次來到了這個美麗而神圣的地方。觀音勝鏡之中，荷花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這可真美啊！那綠得像翡翠似的湖水，碩大美麗的荷花，散發著陣陣沁人心脾的清香，猶如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。讓人不由自主的在這神圣的地方多停留一會兒。

荷花山內有一座荷花塔，有十二層高。進入里面，黑漆漆一片，只能靠從外面透進來的一絲絲微弱的光，和靠自己的雙手摸索著往上爬。在這狹小的空間里，我們只感受到人群的擁擠。當爬上第十二層的時候，仿佛像是爬上了“珠穆朗瑪峰”那種自豪。

美麗的荷花代表著美麗的荷花山，荷花山內的風景，讓人永久難忘，可當我又一次來到荷花山時，卻又未失對這美麗的地方的那種熱情……我希望荷花山可以永遠地美下去。

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇二

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。從古至今，像這樣的詩句數不勝數，有多少名人雅士贊美過荷花，她的美不知讓多少人折服，為之驚嘆。在我朋友家不遠處也有一大片荷花池，每年夏天，站在橋上放眼望去，就如一片綠色的海洋。

夏秋之交，水面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個羞怯的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散發出陣陣清香；有的含苞待放，看起來飽滿得馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水上。荷花的姿態各式各樣，猶如一個個少女亭亭玉立。

夏天的風是涼爽的，微風拂過，荷葉隨風飄動，就如一卷卷綠色的波浪，煞是好看。夏天的夜是多變的，剛開始天空還很晴朗，月光皎潔，一切景物都是那么的美好和諧。不一會兒功夫，濃厚的烏云遮蓋了半邊天，狂風之后暴雨來臨，原以為荷花肯定垂下頭，被狂風暴雨給征服，可雨停后一看，荷花竟出乎意料的昂然挺立，身上沒有被狂風暴雨吹打后的傷痕，有的只是被洗濯后的潔白與純潔，荷花顯得是那樣的堅忍不拔，在現實生活中，咱們所需要的不也正是這種精神嗎？

荷花不僅把她的美奉獻給了大家，她還把她的一切都奉獻給了我們。她的葉咱們可以用來當鍋蓋，煮出來的米飯，光是聞上一聞，就讓人垂涎三尺，吃起來更是可口極了，荷葉的清新都浸到了米飯里，讓人愛不釋手。她把果實也默默的埋到了淤泥中，讓人們吃到香脆的藕，清火、祛熱。可以說，它一身都是寶。

我愛荷花，代表純潔的荷花，我要學習她不隨波逐流，堅忍不拔的精神。

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇三

盛夏的清晨，我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池水很清很清，清得發藍，連水里的小石子都看得見，好像一塊巨大的藍寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去，它們一會兒聚在一塊，像在說悄悄話，一會兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍藍的天空中飄浮來去。

池中的荷花更是數不勝數，千姿百態。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經全部盛開，有的只展開兩三片花瓣，有的還是個花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。

一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動，像在捉迷藏。遠處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來，它們展開漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。

太陽漸漸升高了，陽光灑在池面上，好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋，來裝扮荷花池。荷花池中還有個小島，那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

島上有一棵高高的垂柳。當微風拂過，柳枝就來回飄蕩，猶如少女被風吹起的漂亮秀發。忽然，一只白天鵝跳入池中，池面立刻失去了平靜，無數晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。

漫步在荷花池邊，處處都能看到迷人的景色。

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇四

雖然長壽花花團錦簇，茉莉花芳香四溢，玫瑰花嬌艷欲滴，但是我最喜歡的卻是那冰清玉潔的荷花。我愛它的美麗，愛它那優雅、動人的身姿。

每到驕陽似火的夏天，家人總會帶我去公園乘涼，而那里就有一個又大又氣派的荷花池。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠遠望去，碧綠的荷葉挨挨擠擠，遮住了半個荷塘，好像一望無際的森林。而小魚們卻把這些荷葉當做自己的“遮陽傘”，它們在“遮陽傘”下盡情的游來游去。

而荷花就會從“遮陽傘”中“冒”出來。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……它們的樣子也是多種多樣的，有的像寶蓮燈，而有的像害羞的小姑娘……在陽光下，這些荷花有的白如玉，有的黃如金，有的粉如霞。

有句詩詞說的好：“蓮出淤泥而不染”，便是夸贊荷花那亭亭玉路的身姿與它那玉琢冰雕的形象。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。這一朵像仙子一樣美麗，而那一朵卻像天使一樣可愛。

一陣微風吹來，我感覺自己就是一朵荷花，在陽光下舞動，與同伴一起翩翩起舞。我被眼前的景色吸引住了，只覺得天高地廣，花在水中，人在畫中。

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇五

身在古勞水鄉的人都知道荷花，荷花在水鄉隨處可見，放眼望去，“接天蓮葉無窮碧”，好一派生機勃勃的景象……你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。

它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著葉兒。那高高挺立的荷葉，柔如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起的水花落在玉盤里滾來滾去，立即變成了圓滾滾的珍珠。

可愛的珠在玉盤滾來滾去。青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著人們，也許是害怕了，“呱”的一聲跳到水里去了。在那荷葉的掩蓋下，露出幾朵荷花，有的白如玉，有的粉如霞。白的好像少女白嫩的皮膚，好似無暇的白雪，與其說它出淤泥，倒不如說是在奶里浸泡過的。再看那粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞。

這些荷花羞澀的打著苞，有的剛剛綻開幾塊花瓣，有的已經全部綻開。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧脫著臉龐；那完全盛開的更加動人，開朗地向人露出美麗的笑容。

怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。初中

作文荷花謝了后結出了果實——蓮子，它可是營養價值很高的食品。根部還結出深受大家喜愛的蓮藕。荷葉還是清熱解暑的藥材。荷花出淤泥而不染，不僅高雅美麗，點綴了自然，而且還把自己全身無私奉獻出來。難道我們不應該像荷花一樣嗎？

我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽的月季，被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。

荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數節，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節上，發生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風姿綽約。宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

每到初夏，荷塘里，荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞！過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著護衛。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構成了一幅景色優美的風景畫。

荷花不僅漂亮，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據說魯班還根據荷葉的結構造出了傘。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽，成為全國十大名花之一。

我愛荷花，愛她的漂亮，愛她的作用，更愛她高尚的品質。

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇七

花兒是美麗的象征。

--- 題記

可不，古人也非常愛花，常常用優美的詩句來表達對花的愛戴。

比如有贊美那芳香，在冬天也能開放的梅花“墻角數枝梅，凌寒獨自開”；有歌頌粉嘟嘟，在春天盛開的桃花 “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，而我最喜歡的花，非夏天的荷花莫數！

炎炎夏日伴隨著知了的鳴叫，悄然而至。荷花在春天里長出的淡綠色嫩莖和嫩葉不見了，取而代之的是大又圓的，綠熒熒的，像碧綠的翡翠盤樣的荷葉,還有許多淡粉色的，含苞待放的花骨朵。

隨著一天天過去，花骨朵開始慢慢地、慢慢地越變越大，顏色越變越紅。

終于有一天，在黎明的曙光中，荷花張開了它那粉紅色花瓣，一股股淡雅的幽香撲面而來。幾天后，花瓣張開得更大了，花兒開得更繁了，顏色也更加艷麗了。有的大，有的小；有的開得很繁茂，有的才開一點點；有的紅，有的黃；有的花團錦簇，有的孤芳自賞……

在陽光的照射下，湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”，真是美不勝收。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。

雨后的荷花更加美麗，一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上跳著輕快的舞步，一陣陣微風吹來，一朵朵荷花像一個個美麗的少女隨著翩翩起舞。荷葉下面的池水里，聚積了很多可愛的小鯉魚，它們也快樂地扭動著身軀，跳著舞。

我喜歡荷花，不是因為它的嬌艷，而是因為它雖然艷麗，但不妖嬈；

我喜歡荷花，不是因為它花朵很大，而是因為它出淤泥而不染；

我喜歡荷花，不是因為它的芳香，而是因為我更敬仰它冰清玉潔的精神！

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇八

正是荷花綻放的季節，它的華美、脫變與驚艷上場帶給人賞心悅目的震撼和無限的遐想，像少女般婀娜多姿，爭奇斗艷，競相綻放。

這個季節，荷花長大，成熟，由一粒種子經過大地的養育與呵護，變成了亭亭玉立的大姑娘，它們依山伴水，在荷葉的陪襯下顯得格外亮眼，粉嫩嫩的色彩泛出桃紅色的笑靨，讓人過目不忘，浮想聯翩，尖尖的花瓣均勻地露出來，灑滿滿懷，有種“蓮花寶典”的意境和“觀世音仙天下凡”的浮想。

在平靜的湖面，總有幾只調皮的青蛙飄蕩在我們的視線里，從一片荷葉跨越另一片荷葉，像是在歡呼雀躍，“夏天來了，終于可以有地方乘涼了”。名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，就是描述的蜻蜓對荷花的誘惑。為了搶鏡，賞花的人群在飛奔，掏出武器“咔嚓”連拍式的把畫面升級成了一幅幅形態優美的畫面，紛紛打包裝進了自己的行囊。

荷花，我想對你說，如此看來，你成了青蛙王子仰慕的偶像，你是蜻蜓休閑的伴侶，你是大自然喜歡的色彩，你是人們追逐的明星，習慣了你的出現并圍著你嬉戲打鬧，別樣風情。

荷花，此刻多想贊美你，你的出現，讓大地變得更豐富，更韻味。放眼望去，一幅廣闊無垠的山水畫躍然紙上，紅綠相間，填滿整個視眼，你用紅綠色彩點綴著湖面，時而深情款款，時而含苞欲放，時而熱情奔放，你的各種姿態都是你與生俱來的個性與常態。

荷花，我要贊美的不是你的美艷與色彩。我想說，不管氣候多么炎熱，地勢多么險惡，你依然傲然挺拔，盛開在每一個枝頭，直至覆蓋整個湖面，你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅毅和剛強，如何在逆境中獲得自我，如何掙脫世俗的殘酷，你依然挺立在每一個夏季，這個季節是屬于你的，也是屬于每一個擁有夢想的`年輕人。

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇九

北宋周敦頤酷愛蓮花，他在《愛蓮說》中寫道：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖……可遠觀而不可褻玩焉”，荷花，又名蓮花、芙蕖、菡萏……在中國人的心中，她早已不再是一種單純的植物，而是六月花神，是花之君子，是唐詩宋詞，是抒情歌唱，是天成自然……她亭亭玉立，惹人喜愛。

來到三洋濕地荷花苑的九曲橋中，在橋上，向下看是一望無跡的碧綠的荷葉，那一片又一片的綠色，就像綠色的海洋，有的荷葉才只冒出一點的花骨朵兒，有的荷葉已經長成像手掌一般大了，一陣涼爽的微風吹過，滿池的荷葉就隨風舞動，像一張張碧綠的小手在向我們招手呢！有的荷葉已經長的有點像一個大大的“碧玉盤”呢！這時雨點越下越大，越下越急，沒過多久，荷葉上堆滿了晶瑩的水珠，可是，它一滴也不沾唇，都無私地奉獻給荷花種河底的小魚小蝦們呢！

荷葉田田，荷花也不差，有的荷花開得激情奔放，傾其所有；有的半開半掩，羞澀靦腆；有的垂著兀立、春容含笑；有的粉黛繁華，艷若桃花；有的大如瓷碗，有的小如凝拳。到處充滿著生機呢！

荷花不僅美麗，而且還很有用處，它的葉子能泡茶，做中藥，蓮子是夏天解暑的最佳良品，總之，荷花她全身都是寶！

荷花不像別的花那樣嬌弱，然而，她默默地為人們服務，散發陣陣清香，送給人們絲絲清涼，我愛荷花！

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇十

婷婷荷花矮蓮葉

（一）

一道長虹破天際，

點點星光泛漣漪。

荷花馨香蕩回聲，

秦淮河里共酒酌。

舉杯望天疑月情，

莞爾荷露笑我心。

颯颯驟起舞音弦，

婷婷荷花矮蓮葉。

（二）

心中沒有一絲漣漪，

沒有一絲痛楚，

就這樣——

呆呆凝望天空——

藍紫綢緞曼交錯，

繁星綴點夏荷雨。

這就是美好嗎？

心中充滿疑惑——

究竟什么最美好？

（三）

放學倏忽下大雨——

媽媽，你在哪里？

急切的目光來回搜尋——

媽媽，你在哪里？

哎，低下頭，一咬牙，

踩進水坑，沖進雨里——

媽媽，你在哪里？

漫濕雨水泡我衣，

啜泣風聲凍我心，

媽媽，媽媽，你在哪里？

（四）

天天嘮叨耳結繭，

事事囑咐煩我心。

媽媽，你能停一會兒嗎？

終于一天，

媽媽順我意，

不在嘮叨——

可我第二天卻發現，

自己有什么東西沒帶，

有什么東西忘記了。

哦，媽媽，

原來你的嘮叨，很重要。

（五）

媽媽，

愛你的嘮叨，

愛你的囑咐——

沒有你，

我只能傻呆呆站在門前啜泣，

而等不到一把溫暖的鑰匙。

所以，我認為

世界上最美好的莫過于——

母愛。

（六）

婷婷荷花矮蓮葉，

天下父母愛女心。

濃濃牛奶淀母愛，

滿耳嘮叨暖人心。

正如銀河北極星，

一閃一閃照前方。

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇十一

荷花，是夏天的代表物。當人們看到荷花將要開放之時，就是夏天來臨之際。有人用這樣一句話來形容荷花，“出淤泥而不染”。

的確，如果你表面看荷花，它是那么潔白無瑕，很難想象它是在一大片淤泥之中扎根，然后破芽而出，并且不帶一點兒淤泥的痕跡。綻開放出如此美麗的花朵，所以，用“出淤泥而不染”這句話來形容荷花，簡直是恰到好處。你可以想象，你站在一大片碧綠的荷塘中央，四周布滿了一片片最翠綠的、如傘一般大的荷葉，沒有一點兒縫隙，而許許多多婷婷玉立的荷花，仿佛是天上專門掌管世間一切“美”的仙女派下來點綴這一片美景的。它們的顏色沒有牡丹花似火的鮮艷，也沒有秋菊似落葉的深沉，更沒有梅花抵御嚴寒的傲骨，有的只是像茉莉花的淡雅，卻沒有茉莉花芬芳迷人的香味，就像天上沒有七情六欲、不食人間煙火的仙子。

荷花不僅淡雅、美麗，而且它的作用很大。

荷花扎根于淤泥之中，而它的根部，就叫蓮藕，“藕斷絲連”一詞中的“藕”指的就是蓮藕。藕是一種很好的食材。荷花的葉子——荷葉即可以入藥，又能做成荷葉茶，更可以吃，有潤肺健脾之功效。當荷花落盡花瓣之后，會出現一個倒圓錐形的花托，合稱蓮蓬。荷花的種子就在蓮蓬中的小洞內，叫做蓮子，蓮子大多被人們用在熬甜粥中當做輔料來使用，當然了，也能入藥。

荷花，出淤泥而不染。

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇十二

紫荊山公園里有一片美麗的荷花池，一枝枝荷花像一個個秀美的少女，都有著閉月羞花之貌，沉魚落雁之容，在綠葉的映襯下是那么嬌媚動人，有的像剛沐浴過的七仙女，有的像回眸一笑百媚生的楊貴妃，有的像猶抱琵琶半遮面的琵琶女。

一片片圓圓的荷葉，挨挨擠擠，層層疊疊，像是荷花們的綠裙，被風輕輕一吹，泛起層層綠色的波浪，這時候，荷花們就在那綠色的波浪上搖搖擺擺的跳起舞來，發出一陣陣銀鈴般的歡笑聲。

要比誰最圓，還要數睡蓮的葉子，它們仿佛是一個個美麗的綠月亮張著小嘴沖你笑，你們看，那只灰色的鷺鳥那么喜歡綠月亮，它一動不動的站在上面，伸著長脖子，目不轉睛的盯著水面，像是被孫悟空的定身法定在了那里一樣，其實它是在尋找水里的小魚。

要比誰的葉子最奇特，誰也比不過王蓮，王蓮是水生植物中葉子最大的，它們的葉子邊緣直立，像是嬰兒們圓圓的小床在水面上輕輕地浮動，百科全書上說，王蓮的葉子直徑能長到兩米多長，二三十斤重的小朋友站在上面都不會沉下去呢!

荷花池的中央有一位亭亭玉立的仙姑，人們都說她是八仙中的何仙姑，她是最喜歡荷花的人，因為荷花是她的法寶，所以她無論風雨雷電，無論赤日炎炎，日夜守候在荷花池里，寸步不離。

這片荷花池每天吸引著成百上千的人來觀看，人們在這里流連忘返，久久不愿離去，一邊欣賞，一邊贊嘆：出污泥而不染，濯清漣而不妖。

江南可采蓮，蓮葉何田田。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

荷花作文500字六年級 荷花作文500字左右六年級篇十三

在杭州，西湖是夏日人們最常去的景點。

打著遮陽傘，我只身在雨湖邊賞花。

在近岸的地方，荷花爭先恐后地開著。兩湖湖面波光粼粼，那是陽光。遠遠望去，荷花像一片海，在墨綠之上浮動的、淡粉的海洋。這花海也是“水光瀲滟”，在艷陽的籠罩之下，它們昂著頭，一朵挨著頭，一朵挨著一朵，一朵朵都似發著光，淡粉色的光芒沖擊著我的視覺。

岸上的人群流動著，紛紛向室內流去。

荷花在風中佇立著，舒展著。即使仍是菡萏，也那么飽滿，似乎隨時都會綻放。陽光下的一切都是那么蓬勃。

我在岸邊，在傘下，陽光的考驗早已使我汗流浹背，池中的它們難道不熱嗎？生在這種地方，卻仍在夏日開花？若是夏日開花，為何一定要長得如此繁茂、高昂？

我佇立凝望，荷的清香與這些問題將我縈繞。

荷葉之下，似乎有些什么。啊，那是一個瘦小的花骨朵！如此弱小的它讓我更感受到了驕陽之下的荷花的自信、大方。它們不得已在陽光之下，別無選擇，那還不如同陽光一起燦爛、耀眼。眼前這片荷的海洋，都是如此生機勃勃，開得那樣盛，那樣密。我們卻同那朵小荷花一般，在陽光——困難下遮遮掩掩，得不到任何成長與磨煉。

我離開了這一池繁茂的荷花，暗下決心，要同它們一樣在困境中仍努力成長，大膽地綻放自我。