人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

日記日記格式篇一

周六了，大家都各回各家了，我們?nèi)ニ挖w法翔，老師去買塑料布我們下午要糊窗戶，因?yàn)樘鞖庾兝淞舜皯暨M(jìn)風(fēng)，會(huì)凍成冰棍的。

我們?cè)谀堑妊降龋∵€遇見了郎福金以前住宿的大哥哥，多年不見，喝！長(zhǎng)得這么高，比他媽媽高那么多，還真能長(zhǎng)。

不一會(huì)那個(gè)阿姨說：“光義大隊(duì)的檢票了！”趙法翔開心的去檢票回家了，我和小范的使命也完成了。

老師回來了，我和小范在那等著，老師給老師的媽媽和小范一人買了一張回家的票，準(zhǔn)備回家。我們拿著漿糊和塑料布回到了住宿。

后來我也沒去送小范，想起回家我也想回家，可爸爸媽媽不在家，弟弟也不懂事讓人操心。誰(shuí)會(huì)家不是去看看父母，我的爸爸媽媽總上地，一天不在家，在家有什么意思，之后還是媽媽給我打了電話說先不讓我回家了，我當(dāng)然要聽媽媽的話啦!就不回去了。

日記日記格式篇二

下午，原本還在與睡神聊天的`我，一聽到下午要與二班進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽，立馬就睜開了惺忪的睡眼，渾身充滿了精神，精神那叫一個(gè)抖擻、興奮啊!不過，隨之一想，馬上像只斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣!五班與二班的實(shí)力不用說大家都心知肚明，實(shí)力懸殊太大了!我們班應(yīng)該是沒有懸念的失敗，可是我們不能長(zhǎng)他人的志氣，滅自己的威風(fēng)嘛!往往越是處于困境就越要充滿希望地去做，越能激發(fā)斗志嘛!想想與其他四個(gè)班的比賽，我們不是一樣都挺過來了嘛!加油吧，五班!

來到操場(chǎng)，看到對(duì)方的陣容，不禁倒吸一口冷氣，這海拔……呃……我們班好像一個(gè)比一個(gè)都矮人一截，哎!怎么辦呢?這樣在氣勢(shì)上就輸了!政治上的換位思考現(xiàn)在用上了——高個(gè)了不起啊!高個(gè)一看就屬不靈活型!那如我們班靈活啊!

隨著一聲哨響拉回我的思緒，定神一看，球權(quán)已落入二班手中，不過我們班也毫不懈怠，嚴(yán)防，只見二班籃筐內(nèi)有一球入筐，二班2分!接下來，便是我們班進(jìn)攻，班長(zhǎng)帶球過人，誰(shuí)知在籃筐底下被二班人馬緊緊包圍起來，二班人高馬大的，這可怎么突圍呢?只見班長(zhǎng)反手一勾，球便從包圍圈里飛躍出來，我班人員立馬接應(yīng)跳躍，投籃一氣呵成，可惜，球沒進(jìn)，只聽我們班女生一陣嘆息，臉上皆是惋惜之色。

老天好像也特別眷顧二班，幸運(yùn)之神頻頻地與二班握手。那球也倒是聽話，只要一投，就華麗地進(jìn)筐得分。

我們女生在旁看得那叫一個(gè)心急啊!一個(gè)個(gè)急得小臉紅撲撲的，手腳不停在揮舞，嘴里還念念有詞，這真實(shí)手腳并用啊!

終于，在激烈地爭(zhēng)奪下，隨著老師一聲哨響，比賽結(jié)束。上半場(chǎng)比分4：18落下帷幕，在上半場(chǎng)中，我班曾經(jīng)一直士氣低落，找不到感覺，大比分0：8敗于二班，不過，我相信，我們班不會(huì)輸?shù)锰珣K!

下半場(chǎng)，比賽情況出現(xiàn)一邊倒的趨勢(shì)，我班奮力追擊，可二班實(shí)力實(shí)在不容小覷，不管我們班怎么拼，他們總會(huì)從中阻擋，輕松地把我們班的攻擊鏈打破。我們班也出現(xiàn)了幾次嚴(yán)重失誤，這無疑給我們的出境雪上加霜。這樣，可以說在毫無懸念的情況下，我們大敗而歸。

對(duì)于這次比賽，我想，我們班是盡了全力了，大家都盡力了。盡管成績(jī)不如人意，沒有取得第一，不過，比我們?cè)O(shè)想的好，可以取得第二就很好了!對(duì)于我們班來說，這樣就足夠了!

日記日記格式篇三

為了看日出，我早早的就起床了，今天凌晨四點(diǎn)左右，我便跑到陽(yáng)臺(tái)，搬了一把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜的凝視東方，等待著太陽(yáng)慢慢的升起。

時(shí)間一分一秒的往前移動(dòng)，慢慢的，東方的`天空呈現(xiàn)出一片銀光閃閃，這顏色是那么溫柔、又那么親切，它不斷的擴(kuò)大，仿佛要添滿整個(gè)宇宙。突然間這片銀光切破了黑片的大布，將黑暗的地平線都照亮了，光從破風(fēng)中沖去，瞬間，這一束光以畫圓似的掃射整個(gè)世界，原來就是光明的白晝由夜空中射出來的那一剎那，我不禁的都看呆了。

我目不轉(zhuǎn)睛的望著一切，一會(huì)兒，那銀色害羞了，變成了粉紅色粉色范圍越來越大，把鄰近的云也照得發(fā)紅，這時(shí)，東方的天空也跟著變紅了，那高樓大廈也好像戴上了一定紅色的帽子。帽子越來越紅，越來越艷，好像正在燃燒的火焰。就在那一剎間，太陽(yáng)從破口中露出來她的小腦袋，好像在看著神奇的世界。突然他膽子越來越大，一點(diǎn)一點(diǎn)的露出了自己的小腦袋，突然之間，太陽(yáng)一下子跳了出來，向人們展示它的光芒，也想所有人宣布新的一天已經(jīng)到來了呢。

“啊！太陽(yáng)出來了，太陽(yáng)出來了!我情不自禁地拍起手來。金光閃爍，高貴極了，好像一個(gè)王子俯看著大地，緊接著，金光四射，但見一輪火球徐徐升起，一時(shí)間，萬(wàn)道金光，驅(qū)云散霧，漫天彩霞，光芒四射，令人不可張開眼睛。

這時(shí)，城市完全沐浴在金色的陽(yáng)光之中，整個(gè)大地又充滿了生機(jī)。

日記日記格式篇四

早自習(xí)，黃老師組織默寫《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見》。

哈哈，我昨天在爸爸的監(jiān)督下已經(jīng)默寫過了，而且全都默對(duì)了，今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆，開始默寫，前面默得挺順利。突然，我忘記寫“舉”字了。左思右想之后，我終于想出來，接著默寫后面的。

時(shí)間不知不覺地過去了，黃老師在臺(tái)上喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫紙收上來。”望著最后兩段注釋還沒有默寫完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫完就好了。

到了下午，老師又叫我們重新默寫一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn)，這次默寫得很快，都不敢停一下筆，一直寫、一直寫、一直寫。我剛默寫完，就聽到老師在喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)把默寫紙收上來。”好險(xiǎn)！好在我夠快。

等待檢查完發(fā)下來。看著全對(duì)的默寫紙，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。

日記日記格式篇五

今天早上，我和爸爸媽媽一起去舅父家串門。吃過飯，我和媽媽去了舅父家后面的一個(gè)小山坡玩。

在去的途中，我不禁想起去年看見小山坡的美：在小山坡旁邊環(huán)繞著一條清澈見底的小溪，在小山坡上長(zhǎng)著嫩綠的小草、七彩的野花，在小山坡上可以呼吸到清鮮的空氣。當(dāng)然，在這世外桃園里怎能少了追逐的蝴蝶？不錯(cuò)，在小山坡上有那一群追逐的蝴蝶，她們穿著各種不同色彩的裙子。不禁讓人贊嘆呀！

現(xiàn)在我有可以和這位美人相逢了！可我到那一看，一下子驚呆了。瞧！那被牛踐踏的溪水是如此的骯臟，那花草已被鏟除，種上了菜。突然，一股臭味跟我打招呼。原來，就在小山坡的岸邊是一堆一堆的垃圾山。那蝴蝶呢？蝴蝶走了，它被迫離開了它的家，一個(gè)曾經(jīng)美麗的家。

我看見此景，只說了三個(gè)字：她走了。

日記日記格式篇六

今天，我學(xué)完奧數(shù)回到家，哇！原來空空的玻璃缸里面有一條小金魚。

它和其他的魚不一樣，它的眼睛是紅色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛極了！

過了一會(huì)兒，他浮到水面上張開嘴，好像在說：‘我餓了！我餓了！快給我吃的！’看到小金魚的，神情，我飛快的把魚飼料拿到小金魚面前，只見它一躍而起，嚇了我一大跳。我只好抓了幾個(gè)。魚飼料放到魚缸里。急不可待的小魚就吃了起來，它吃東西的速度讓我目瞪口呆。

又過了一會(huì)兒，小金魚左搖右擺，好像在說：‘你和我一起玩，好不好？’‘好呀！’我說。

我找了一根繩子放到水里，我拿著繩子往那個(gè)方向走，小金魚就往那個(gè)方向走。我們玩地快活極了！