無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六年級的周記篇一

國慶節已經過去了，這個節日讓我收獲很多，讓我對祖國有了更深入的了解。以下是我在國慶期間的體驗和感受。

第一段：走進歷史，懷念偉人

在國慶期間，了解我國的歷史是必不可少的。我們去了北京看了天安門廣場、故宮和頤和園等著名景點。我看到了毛主席紀念堂，深深地懷念偉大的領袖毛主席。我也了解了共和國的基礎是以新中國成立為標志，經過苦難和戰斗取得的。我們要珍惜革命的先輩們為我們奮斗的歷史成果，才能更好地發展壯大祖國。

第二段：感受祖國的繁華

走在北京的南鑼鼓巷，我們看到了條條街道彼此交織，胡同里川流不息的人流和繁華景象，讓人感受到現代城市的活力。在商業區，每個商店都展示著充滿創造力的設計和面向未來的戰略。這個國家已經發展成為世界上最有活力和最具有發展潛力的新興市場之一，我們應當為此自豪。

第三段：感恩偉大的祖國

這次國慶，我更加珍視和感恩自己的國家。我看到了我們國家的成就，特別是在交通、科技、教育和醫療等方面。我了解了中國在國際事務和全球經濟中所扮演的角色。我也確信，我們的國家的未來將更加光明。因此，我們應該為我們自己的民族和人民貢獻更多的力量。我們應該珍視我們的民族文化和文明，慶祝我們的各種傳統節日和法定節日。

第四段：踐行愛國主義教育

愛國主義是中國特有的優秀傳統。在國慶期間，我們在各個方面感受到了這個思想。我們學習了愛國主義的歷史和各個方面的愛國主義教育，更深刻地認識到了我們生活的國家是如何從草草樹立，逐步發展壯大的。因而，在家里，我們應該對自己生活的地方、環境、感受更加關心；在學校，我們應該加強自己的愛國主義教育，豐富自己的愛國主義思想。

第五段：深化對家國情懷的認知

在我國的現代化社會中，一個人的好與壞，不再是個人問題，更是國家問題。我們應該認識到，我們是祖國未來的創造者和建設者。我們應該集中精力，為祖國的建設貢獻一份力量。我認為，我們應該愛祖國，從小做起，從自己做起，發揚祖國的優秀傳統，讓我們的祖國更加強大，更加美好。

六年級的周記篇二

大自然，是人類的好老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語文綜合性學習課我們就在一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發明和創造，讓我受益匪淺。

生物學家研究烏賊，發現烏賊身上有一種囊狀物，里面裝著許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來迷惑獵物或敵人。科學家根據烏賊的特性把潛水艇上的魚雷改成了“袖珍潛艇 ”這種魚雷可以模擬 噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚雷也就更容易擊中目標 。

鳥類的翅膀也有許多特殊的功能和結構，使得它們不僅善于飛行而且還會表演許多“特技”。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落 在花上，而是懸掛于空中。科學家從蜂鳥身上受到啟示，發明了直升機。

我們的生物學家細心地去觀察動植物，科學家根據生物學家的研究成果，發明了許多對人類有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類作為最高級的動物有些自身不足，現在才發現和解決 ，可有些比我們低級的動物早在幾萬年以前就發現了自身的不足，并且解決了。所以，我們要更認真仔細地去觀察，去模仿，去實踐。

這次綜合性學習課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發現、發明、創造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。

六年級的周記篇三

國慶節已經過去了，我們班級在這個特殊的年份里也舉辦了一場別開生面的慶祝活動。在這個活動中，我深刻地感受到了國慶帶給我的意義和價值。以下是我的一些心得體會。

第一段：愛國主義的重要性

國慶節是我們最重要的節日之一，慶祝這個節日的意義是讓我們更好地認識國家，了解它的歷史與文化。愛國主義是我們作為一個中國人必須要具備的優秀素質之一，也是我們自信心的重要來源。通過參與各種形式的慶祝活動，我們能夠更加認識自己的祖國，更好地理解國家在我們日常生活中的重要性。

第二段：參與國慶活動的收獲

在慶祝國慶節的活動中，我參加了不少傳統文化的體驗活動，例如繪制傳統民間藝術和武術表演等。這些活動讓我更好地了解中國的文化，同時也加強了我的身體素質和心理素質。除此之外，我也參加了一系列社區服務和志愿者活動，這些活動讓我更加了解人民生活和社會需要。

第三段：感受全民慶祝的氛圍

國慶節期間，我拍攝了不少關于慶祝的照片和視頻，感受到了全國各地人民一起歡慶國慶的氣氛。我們班級舉行的慶祝活動也是一樣，我們在熱情的掌聲中一起唱國歌、觀看表演、分享美食和禮物。這種團結和友誼的氛圍讓我更加發自內心地愛國，并且為我們偉大的祖國感到驕傲。

第四段：社會主義核心價值觀的推廣

在國慶期間，社會主義核心價值觀也是慶祝活動的重要內容之一。信息技術和數字化已經讓我們越來越難以真正理解價值。但是在這個特殊的時候，傳統文化傳遞的附加價值、榜樣人物和社區活動讓人們更容易理解和掌握社會主義核心價值觀。國慶節是傳承這些價值傳統的絕佳機會，讓我們在歡慶中品味社會主義精神的真諦。

第五段：建設中的中國

在我國高速發展的今天，我們充分感受到了國家發展的強大氣息。我國在環境保護、反腐倡廉、教育發展和國際合作等方面取得的巨大成就讓我們驕傲。在國慶節的慶祝環境中，我們更能深刻地感受到中國社會的新面貌，這個國家正在努力而又堅定地前行。我們更應該從小處做起，積極地投入到國家的建設中來，為祖國的美好明天作出自己的貢獻。

總之，這個國慶節讓我更加愛國、感恩、自信、和諧，并且對中國的未來更加充滿希望。作為一名中國學生，我將會在今后的學習和生活中積極踐行好社會主義核心價值觀，為實現中華民族的偉大復興而努力。

六年級的周記篇四

今年暑假，我們全家要到歐洲去旅游。我們的第一站是瑞士。瑞士是一個比較小的國家，人口也少。我們住在蘇黎世，它是瑞士最大的城市，第二大城市是日內瓦。瑞士的首都是伯爾尼。

瑞士的風景很美。不管走到哪里，都有清澈的湖水和壯麗的雪山。這些風景簡直像是畫出來的，真是太誘人了！

瑞士的火車四通八達。我們可以乘火車到很多城市。在火車上，我透過窗戶，看到了綠色的小山坡、藍藍的湖水和紅瓦白磚的房子，還看到了數不清的軌道。

在瑞士，我到了許多城市。在蘇黎世，我走在卵石路上，看到了許多古老的建筑。在日內瓦，我走過了一座長長的橋，看到了幾十米高的噴泉。然后，我們乘船到洛桑。在船上，我坐在甲板上，我一邊欣賞風景，一邊聽著風的呼呼聲。在那艘船上，我還看到了發動機是怎樣工作的。因為，這艘船把一部份地板變成了玻璃板。而且，這艘船還是很老的呢！據說在18世紀就有了這條船。到了洛桑，我們準備去奧林匹克紀念館。可是，奧林匹克紀念館正在修，我們只看到了外表。在伯爾尼，有6公里長的長廊，我只走了一小段。因為，它太長了。每幢房子的底層都是商店。商店的外面是走廊。這些走廊連在一起，形成了6公里長的長廊。我還去了熊苑，熊是伯爾尼的象征動物。

瑞士說很多種語言。他們有的說德語，有的說法語，還有的說意大利語。不過，他們的英語也很好，我們問路都是用英語的。

瑞士的空氣也很新鮮。我喜歡這種環境。

我覺得瑞士是一個又干凈，又美麗的國家。

六年級的周記篇五

國慶長假即將結束，這一段時間里，我體驗到了很多不同的經歷。這些經歷使我認識到了自己的缺點和優點，同時也讓我明白了幾個對社會、對家庭、對自己的重要性。在這篇文章中，我想與大家分享一下我在國慶長假中的心得體會。

第一段：學會珍惜時間

在假期期間，我發現我的時間很容易被浪費掉。特別是在沒有明確計劃和規劃的情況下，時間更容易被消磨掉。在這樣的情況下，我意識到珍惜時間非常重要，因為時間是寶貴的。因此，我開始制定計劃，合理安排時間，把握每一分鐘。

第二段：懂得感恩

節假日是讓我們享受和放松的日子，但我們不應該被這些占據，而忘記去感謝。我們要感謝我們的親人和老師們，在平時他們教導著我，指導我，付出更多的時間和耐心。這樣，我才能在假期里學到更多。因此，我開始更多地表達感激之情，感謝他人的付出和支持。

第三段：獨立和自立

在假期里，我獨立打掃了自己的房間、洗衣服、做飯等，這些事情不僅讓我學會了獨立，還讓我認識到自立的重要性。在未來的成長過程中，能夠自立自強將會是一件非常重要的事情。

第四段：拓寬視野

國慶假期期間，我成功地成為了一個熱愛閱讀的小讀書人。我讀了許多關于世界知識的書籍，拓寬了自己的視野，也鍛煉了自己的語文能力。同時，我還和父母、家人多交流、多出去走走、欣賞自然風光、歷史古跡等，讓我更好地認識這個世界。我相信這樣會對我的成長和學習起到很好的推動作用。

第五段：提高自身素養

我在這段時間內也意識到了自己的局限和不足，并有意識地提高了自己的素質。例如學會了更多的操作新科技，讓我更好地適應未來的生活；在社交方面更加主動與人交流，增強了社交能力；在生活中多次實踐鍛煉，提高了自己的動手能力和耐心。這些都是我在國慶長假期間意識到的自身問題，也讓我有了更好的自我建議和規劃。

總結：

在這樣的國慶長假里，我不僅度過了難得的愉快時光，更從中有所體會，感悟人生，提升自我。我相信，這些體驗將伴我壯大，成為我人生中的重要一步。我要感謝這個假期，感謝這個社會，感謝我所愛的人，給我帶來了這樣一個難忘的經歷。

六年級的周記篇六

今天是三八婦女節，學校要求我“感母恩、獻愛心”，并提供六種方案。做什么，我考慮再三，決定執行第一方案。

我想親愛的母親，平時您做家務挺累的，今天是您的節日，你就好好休息一下，讓兒子我替您分擔一些家務吧！

到中午，我正在看著精彩的電視，看見老媽正準備拖地，我立刻來到老媽面前說：“老媽，我來幫你拖，您休息一下，看會電視吧！”老媽看我一眼，笑笑說：“我家兒子長大，會幫老媽忙，這個光榮而艱巨的任務就交給你。”

聽老媽的話，我迅速地接過拖把，心里想：拖地還不是小事一樁，我孫吉出馬，還不是手到擒來。不管三七二十一掄起拖把，我一陣的狂拖，我叫你臟，我叫你臟……二十分鐘過去，大功告成。揉揉酸痛的腰，擦擦滿臉的汗，雖然有點苦，有點累，但是想想是為老媽，還是值得的，弄不好得到老媽的夸獎，那就發，嘿嘿！

正當我自鳴得意時，“孫吉，你怎么拖地的呀，你看滿屋子的水，這樣下去夏天就要換地板！你拖地怎么不把拖把擰干呀……”唉！我的夸獎，我低下頭。

傍晚的時候，我看見老媽正在擦柜子，便想“戴罪立功”，便讓老媽讓我擦。我把柜子認認真真，仔仔細細地擦好幾遍，可一看小部分干凈，大部分卻變得更臟。原來，我忘洗抹布。哎呀！我的腿，蹲的時間太長，雙腳都不聽話。

老媽，平時看您做家務是那么的容易，我做起來卻是這么難，看來做什么是都不能掉以輕心呀。

六年級的周記篇七

六年級下冊的學習已經接近尾聲，回想過去的學習生活，每個人都會有不同的心得與體會。在這六年級下冊的學習中，我也有了自己的體會和收獲。

第二段： 學習方法

比起以前，我現在更深刻地認識到了學習方法的重要性。在學習中，我要將所學知識進行歸納總結，以便于記憶與應用。同時，我也明白了“溫故知新”的道理，我要在課下不斷地回顧前面的知識，并且加強薄弱環節的學習。這樣可以不斷地加深對知識的理解和記憶。除此之外，掌握一定的閱讀技巧與寫作技巧也是十分重要的，它們不僅可以提高閱讀、寫作水平，而且還能幫助我們更好地理解文本，提高解決問題的能力。

第三段： 生活體驗

學習之外，六年級的生活也是豐富多彩的。例如，在音樂方面，我不僅學習了不同種類的音樂，更有幸參加了小合唱的訓練和演出，懂得了如何和其他同學協作，感受到了音樂的魅力。此外，社科課上的實踐活動，也讓我們了解到不同的職業和城市，開闊了眼界，增長了見識。

第四段： 對老師的感激

在六年級下冊的學習中，我的老師始終悉心教導，他們的言傳身教、付出和教育方式都令我深受感動和感激。每一堂課都充滿了生動、輕松和愉悅的氣氛，老師們耐心指導我理解難點，讓我在學習上受益匪淺。在此，我要對所有的老師們表示感謝，他們的無私幫助，對我們的成長起到了至關重要的作用。

第五段： 總結

六年級下冊即將結束，回想起這一段時光，我深深地感受到了學習與生活的重要性。學會了正確的學習方法，在探究過程中鍛煉自己的思維，更體驗到了團隊合作的樂趣。我感謝老師的教誨，同時也感謝自己的努力，未來的學習生活，我會繼續刻苦鉆研，不斷提高自己的素質，成為更好的自己。

六年級的周記篇八

我有一個三歲的`表弟，特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副“小紳士”的外表，還真是讓人無法看出他也能做出淘氣可笑的事。

去年暑假，我由于皮膚過敏去酒泉治療，暫住在二姨家，與此同時，表弟也生病了(腸胃炎)。他非常喜歡吃糖，可醫生說不能多吃糖，他很氣憤。一天，二姨夫去上課，二姨帶媽媽去逛街，家里沒人，表弟趁此機會向我哀求道：“我想吃糖，哥哥，你給我買一包嘛。”。看他那可憐的樣子，我只好把我平時“窩藏”的橡皮糖拿給他吃，弟弟就迫不及待的坐在沙發上吃了起來。我還沒說什么呢，弟弟又發話了：“哥哥，橡皮糖還有嗎?”

“哥哥只有一包，都被你吃完了。”我對弟弟說，“再說，我的零花錢也花完了。”弟弟很掃興的走開了，我也沒多說，只顧著寫暑假作業。

可是沒過多久，弟弟又跑到我的面前，手里拿著半塊透明綠的橡皮擦，皺著眉頭對我說：“哥哥，你的這塊橡皮糖一點也不甜兒，而且形狀怪怪的。”我一看，可把我嚇壞了，一邊去搶他手里的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來，等到弄清弟弟并沒有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。

原來這小淘氣翻我的書包找糖吃，他把我剛買的、外形酷似懶洋洋發型的、顏色是透明綠的、還散發出誘人香味的橡皮擦當橡皮糖吃了。他皺著眉頭，還是分不清橡皮糖和橡皮擦。弟弟說：“這塊橡皮糖挺香，就是一點兒也不甜，”他這么一說卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴肅的樣子，說：“弟弟，下次可不能亂吃了啊!”

通過這件事我明白了，一定不要被事物的表面所迷惑，要追根究底。

六年級的周記篇九

首先，我感受到了時間的飛逝，原本覺得六年級還有足夠的時間來學習和成長，但不知不覺中下學期已經接近尾聲了。在這個短暫的學習過程中，我發現自己的進步很大，這也讓我更加珍惜這最后的時光。

其次，英語學科一直是我的弱項，但在本學期中我為之努力，終于有了一定的提高。這一切得益于老師的耐心指導和同學之間的互相支持。我認為學好英語，不僅可以幫助我理解世界范圍內的文化，更可以助我更好的走向未來。

另外，本學期最讓我印象深刻的是體育課上的一次趣味比賽。比賽中同學們不斷創新想法，發揮智慧，令比賽更加有趣。這不僅鍛煉了我們的身體，也提高了我們的思維和協調能力。這樣的體育課不僅令我身體更強壯，也讓我在活動中不斷學習成長。

此外，本學期的數學學習對我來說也是重中之重。老師在課上時時提醒要認真思考，努力解決問題。通過參加積極互動活動，我發現自己的數學思維能力大大增強了，這對我以后的人生發展也是莫大的幫助。我相信，數學學科所教授的思想方法和技巧在以后的學習和生活中都會有很大幫助。

最后，在本學期中我最大的收獲是學會了善于與人相處。在學習成績不佳時，我曾有過苦惱、焦慮的時刻。但是，班級中的很多同學及老師常常會幫助我，快速擺脫困難和陰霾。通過與他們相處，我明白了和人溝通的重要性以及如何與他人共事和合作。

總體來說，本學期是我人生中的一個重要階段。通過學習和成長，我擺脫了以往的陳規舊習，認識到了很多日常生活中的細節，更加熱愛學習，自信滿滿地走向了未來。六年級下冊的課文、學科所帶給我的點點滴滴，在我的人生路上將始終閃爍著光芒、指引我前行。