每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫小木船的作文篇一

第二天，我們到了學(xué)校里，寫作業(yè)時，我翻了翻鉛筆盒，一看，我沒有帶自動鉛筆。以前，我沒有帶東西，陳明都會把東西借給我。可今天卻不一樣，陳明連看都不想要看我，我只好向后排的同學(xué)借了自動鉛筆。

我和陳明這樣的關(guān)系持續(xù)了一周的時間。

到了第二周，我到學(xué)校時，我手里拿著一個小木船，寫了一封信，我將小木船和信放進(jìn)了陳明的課桌里。陳明來了，拉開了椅子，發(fā)現(xiàn)了桌子了的小木船和信。她讀完信后，深吸了一口氣，向我走過來。我對他說：“對不起呀!陳明，我那一天不應(yīng)該對你發(fā)脾氣，是我錯了，原諒我，讓我們還做回以前的好朋友，好嗎?”陳明笑著對我說：“其實(shí)我壓根兒沒有把這件事放在心上，好吧!讓我們做回以前的好朋友的!”陳明說完以后我們都笑了。

從此，我們變成了形影不離的好朋友。

寫小木船的作文篇二

船，一看見它，那位瘦瘦的，身高一米四的小學(xué)生——陳明便幻浮在我的心中。那昔日的好朋友又讓我想起了小木船，那乘載著友誼的小木船。

一天，老師叫我們做船，我在燈下涂涂描描整整兩小時，皇天不負(fù)有心人，我終于做好了。第二天上課時，我自豪地取出了這個精致的小木船。陳明看見了這個比大家都有過之而無不及的“稀奇貨”，便對我說：“給我玩一玩嘛?”我同意了，便小心翼翼地交給他。他一接到手就像打了雞血一樣，眉飛色舞地玩了起來。忽然，那個一蹦三尺高的他一不小心滑倒了，小木船霎時間就像小鳥一樣飛了出去，摔成了個七零八落。我那引以為傲滿面春風(fēng)的表情轉(zhuǎn)瞬即逝，我的心，碎了。我如那離弦之箭一般沖到小木船身邊。呆若木雞。陳明也走過來了，我火冒三丈，說：“陳明!都怪你!我千辛萬苦做出來的小木船就被你毀于一旦了!”陳明也滿懷歉意地說：“對不起民，我不是故意的。”我說：“巧合?故意?你自己心知肚明吧!”說罷我怒發(fā)沖冠像風(fēng)一樣“飄”了過去，眼疾手快地?fù)屵^他的小木船猛地向地上一砸，毀了。我余火尚存地說：“這就是以其人之道還治其人之身，我們今天恩斷義絕，再無瓜葛!”說完，我一溜煙跑回了教室，像是踩著了風(fēng)火輪似的，只留下一個背影。

陳明哭了，他望著那個深遠(yuǎn)的背影，撿起那友情的碎片，下定了決心。

他小心翼翼地貼好膠布走到我跟前，說：“對不起，我已經(jīng)貼好了。我們和好吧!”我也不是鐵石心腸，接過那個牛頭不對馬嘴的小木船說：“好!”就這樣，我與陳明又各好了。

啊!小木船，你又勾起了我那段往事。唔，友情之船。

寫小木船的作文篇三

天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。小枝歌唱，大樹搖擺著自己龐大的身軀，花兒、草兒也朝著太陽公公微笑......大自然生機(jī)勃勃!

我和我的好朋友陳明坐在花園大樹底下的桌子上，各自拿著自己在手工課上制作的小木船，陳明看著我的小木船，眼睛一直發(fā)光，嘴巴長成了圓圓的“o”字形!看到這么精致的小木船，陳明便向我借，我聽了，二話沒話就借給了他，他看著這個小木船，羨慕的不得了。就在這時，陳明手抖了一下，“啪”的一聲，把我的小木船摔在了地上，我臉色頓時一百八十度大轉(zhuǎn)彎!對陳明大聲吼起來......就這樣，我們陷入了激烈的爭執(zhí)中，鬧得不可交。中途，陳明還狠狠地踩了一下我的小木船，我不知所措，一把抓走了他的小木船，狠狠地摔在地上......

自從這件事過了以后，我和陳明的關(guān)系掰了。

有一天放學(xué)，我照樣哼著小曲回家，但總覺得有人一直跟著我，忐忑不安的我加快了腳步，誰知后邊的那個人跑了起來，追到我跟前，一把抓住了我的肩膀，我驚訝起來!回過頭，竟沒想到這個人是陳明!他平靜的對我說:"上次——是我對不起你，明天我就要走了，這個小木船就送給你了，留個紀(jì)念吧!"我被嚇得不知所措，當(dāng)我反應(yīng)過來時，他已經(jīng)走了......

淚水模糊了我的視線，我看著這個小木船，望著他的背影，很濃又很甜，有種說不出的味道。這件事離現(xiàn)在已經(jīng)有好幾年了，當(dāng)我每次看到這個小木船時，就想到了陳明，想到了和他一起度過的日日夜夜，想到了......

寫小木船的作文篇四

我和陳明是一對十分要好的朋友，我和他同窗三年了，友誼至深，無論做什么我們都是一起的。每天上學(xué)、放學(xué)，我們都是形影不離，因此，同學(xué)們都稱我們倆是“雙胞胎”，對其他同學(xué)愛理不理。

一天，我們把在美術(shù)小組做的小木船拿出來炫耀。陳明看見我做的小木船非常精致，就拿我的來擺弄擺弄。只見他一只手拿著我的小木船，上下輪回轉(zhuǎn)動，對我的小木船愛不惜手。一不小心，小木船從他的手一滑，掉在地上，零件散落一地。我的臉立刻變陰了，惱怒地對他指手畫腳：“你為什么摔壞我的小木船，我可是費(fèi)勁了心思才把它做成的，你得賠給我。”“對不起。”陳明跟我道歉。“對不起有什么用，小木船已經(jīng)摔壞了，我不管，你得賠給我。”我惱怒成羞，用力地推了陳明一下，陳明向后退了幾步，一腳踩壞了我的小木船。我一看這情形，立刻拿起陳明的小木船，摔到地上，踩上兩腳，頭也不回地走了，我們的友誼從那天起破滅了。

過了幾天，下午放學(xué)時，陳明走在我后面。我回過頭望了望他，他也望著我，我們的目光相互交接在一起，我趕緊回過頭去。這時，陳明卻一股勁追上來，把我截住，從背后拿出一只精致的小木船，十分抱歉的對我說：“對不起，上一次不小心把你的小木船摔壞了。這只小木船是我連夜做出來的，雖然不夠你做得好，但是請你原諒并收下這份禮物。”我依舊帶著幾分生氣，用手一甩他的小木船，掉到地上，陳明不緊不慢的撿起。我掉頭就跑，陳明追著我，懷里兜著一只小木船。

我不知不覺跑到一條馬路上，這里，來來往往的車川流不息。這時，一輛大客車迎面駛來，把我嚇壞了，我呆?v在那里。陳明一下子推我出去，小木船也不翼而飛。“砰——”，陳明倒在血泊中，那小木船也染上了一層鮮明的紅色，120急救車把陳明送往醫(yī)院。那生命的音符已不再跳動，而靜止了……

窗外，無情的大風(fēng)在不斷肆虐著……

寫小木船的作文篇五

陳明和我是同學(xué)，家又離的很近，我們每天一起上學(xué)，放學(xué)，還一起玩。我們還有共同的興趣愛好，就是——做手工。我們因此成了形影不離的好朋友。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明覺得我做的比他做的好看，就拿起來看了又看，摸了又摸，愛不釋手。突然發(fā)生的一幕，讓我們的友誼從此破裂：陳明在翻看小木船時不小心把我的小木船掉在了地上，摔得慘不忍睹，我生氣了，叫他賠給我一個小木船。他說：“我又不是故意的，為什么叫我賠啊?”“就因為你把它摔壞了，所以叫你賠。”“我不賠，就不賠，怎么樣?”……在爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，踩得粉身碎骨，我更加生氣了，一把奪過他的小木船，有力地往地上砸，又用力的踩，陳明看到我這樣做，他對我說：“我們不再是朋友了!”“不是就不是，我不缺你這個朋友。”陳明聽到這話后，哭了，抓起書包扭頭就跑，我覺得我一瞬間我缺少了什么。從此，我們不再一起上學(xué)，甚至遇上了也不打一聲招呼。我回家后，吃飯不香，睡覺睡不著，我覺得我好像錯了，但又想逃避責(zé)任，這事就這么僵持著。

幾個月過去了，在我回家時，前面的陳明突然停了下來。他的口袋鼓鼓的，像是裝了什么東西。我想，一定不是什么好東西。可我想錯了，他的口袋里裝的是一個小木船。他過身，拿出小木船對我說：“對不起，我不該摔壞你的小木船，我家就要搬走了，我又做了一個小木船給你，希望你能記住我。”“嗯，我原諒你了，不要搬走好不好?”“不行，我爸爸的公司搬走了，我們?nèi)叶家嶙撸僖娏恕！辈还芪以趺春埃惷骺拗宦牐芭芰恕?/p>

那天以后，我們沒有再見面。當(dāng)我拿起這個小木船時，我覺得，陳明就站在我的眼前……