每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

痕跡初中作文篇一

有些痕跡卻刻骨銘心，時間沖不掉，歲月抹不去，零落成泥碾作塵，也無法讓它們消逝。

荒原中裸露的巨巖，屹立在漫無邊際的塵沙中，日日承受著沖擊，夜夜蒙忍著侵蝕，造就了如今的千奇百怪，痕跡便是它們身上無數(shù)的小孔，這是意志與堅韌的象征。也許原來它們只是一塊普通的巨石，只有粗獷的線條和堅硬的外表，路人走過，也只是把它當作休息的倚靠。現(xiàn)在的它們擁有細膩的外表，痕跡使它們變得不再堅硬，多了一份優(yōu)雅和美妙，經(jīng)過的人也許都駐足觀賞。雖然經(jīng)歷了千百年的考驗，留下了無數(shù)難以抹去的痕跡，但這使它們煥發(fā)出了新的光彩。

痕跡帶來的不是外表的創(chuàng)傷和心靈的折磨，而是一種礪練，給予我們對生活新的體驗和感悟，它雖然改變了我們的外在，卻也使我們的心獲得成長，變得更加堅強勇敢，能夠創(chuàng)造一個全新的自我。

“我的祖國把我送到7000英里外的大陸，不是讓我來參加比賽，而是讓我來完成比賽。”這一句話永遠在我的腦海中烙下了深深的痕跡，伴隨著一幅幅感人的畫面，使我永遠無法記忘懷。雅典奧運會的夜空是屬于他的，屬于這一個雙足幾乎不能行走卻仍然堅持完成馬拉松的男人，即使最后一個沖過終點線，即使他的落后使人們忘記了他的存在，他卻還是拖著正在流血的腳，艱難地完成了比賽，全場的觀眾獻出了他們的掌聲，經(jīng)久不息。雅典銘記了這一刻，人類的體育史銘記了這一刻。于是淚痕化了腦海中永難磨去的痕跡。雖然只有簡單的一句話和幾張圖片，但這令我找到了人生新的目標，促使我不停奮斗，堅持不懈地去完成新的挑戰(zhàn)。

生命的光輝開創(chuàng)了人生新的樂章，痕跡便是那跳動的音符，譜寫著互一個人精彩而又平凡的人生。

痕跡初中作文篇二

溫暖的被窩里聽到媽媽撲撲噠噠的拖鞋聲朦朧起來。爸爸在床上語重心長的叮囑讓我忍不住皺了皺眉頭。

電熱毯悠悠得轉(zhuǎn)換著電能，溫柔擁抱著我寒冬下冷到痛的雙腳。我往下縮了縮脖子，習慣性地向右翻了個身。口中有難受的藿香正氣水的味道，盡管咽下幾口媽媽燒開的遞來的水，胃里仍舊翻江倒海。可能是藥理作用，睡意沉沉地面而來，意識卻完全清醒了。

爸爸的念叨還沒有停止，我嘩地一下拉起被子，淹沒整個腦袋。爸爸啊爸爸。

小時候我總是很崇拜爸爸，僅僅是因為他能把我舉得高高的，總能變戲法兒似的送給我想要的洋娃娃。我是從什么時候開始覺得爸爸不再高大偉岸呢。

爸爸不胖也不算壯，四十出頭的他還沒有啤酒肚，或者說還沒有顯現(xiàn)出來。身材保持得不錯，一米八的個子，微卷的頭發(fā)。多謝了他的隱形基因，讓我也落得一頭難打理的自然卷。爸爸的發(fā)跡倒是挺高，叔叔們都在老年謝了頂，看他也有這個趨勢。濃密的雙眉俗稱“劍眉”，青年時期透著一股英氣，不服輸和堅持使他事業(yè)小有成就，到了中年就不再出類拔萃。眼睛小小的，笑起來瞇成一條縫，結果我媽經(jīng)常說，看你遺傳你爸，眼睛小得看不見。

聽到爸爸聲音慢慢低下來，我探出頭側(cè)耳聽了聽，長長噓出一口氣。閉上眼，浮現(xiàn)的都是爸爸的陪伴，有我喜歡的，也有不喜歡的。

我不喜歡爸爸不愛注意生活中的細節(jié)。

“你會不會有這樣的擔心呢？”

“什么？”

路燈飛快地跑向身后，發(fā)出的光芒淡淡的軟軟的，像是湖泊邊緣飄蕩的浮萍，漫不經(jīng)心地點綴夜空，我在想，在這個時候要是沒有更崇高遠大的理想，沒有人愿意起床。所以，路上行人寥寥。這時候在大路上的不是學生就是清潔工。

“你說什么？”

我不說話了，心滿意足地吸著熱騰騰的牛奶。

爸爸匆匆忙忙升起玻璃窗。這是一個奇怪的習慣，每次朝外面吐了痰他就立即縮回腦袋，升起貼了兩層防暴膜的玻璃窗，左右看看。我心里不屑地笑了笑，你做了還怕別人看見。

“我說，你這么不文明的行為，就不怕被檢查成都市容市貌的記者發(fā)現(xiàn)么，誒誒你說，要是你被采訪了，你會說什么？”

痕跡初中作文篇三

青春是一艘飄泊在大海中的白帆，注定了要面臨兇險的波濤，惡劣的天氣；青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥，注定要面對飛鷹的威脅，疲憊的打擊，青春是夏日里的一杯冰水，注定了要蒸發(fā)，不容我來指揮。

我的青春輕輕地來了，我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。

別樣的青春，我們沒有“明月松間照，清泉石上流”那種紅塵之上的境界，我們只知道“萬般皆下品，惟有讀書高”的醒世名言；我們不敢有“冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的愛情盟約，我們只想要“學成文武藝，貨與帝王家”的英姿勃發(fā)；我們少了“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的怡然自得，我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。

青春是一朵稚嫩的奇葩，它吸收著日月的精華，散發(fā)出活力的芬芳，而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼：“我要一步一步往上爬，在最高點向著太陽勇敢向前飛，小小的心有大大的夢想，重重的殼有著深深的仰望，任風吹干流下的淚和汗，我想有屬于我的一片天。”多么激昂的豪情壯志啊，我們的青春只剩一點尾巴，難道真的要像普希金那樣：一切都將過去，而過去了就會變成親切的懷念。可是，我們早已忘了青春的味道，難道我們只能感嘆“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”嗎？

人的一生除了睡眠只有一萬多天，而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬多天，還是只活了一天重復了一萬多次。我們每個人都會說這句話，而有些人卻只看見頭半句知道時間有限，我們要惜時，同時間賽跑，用有限的時間來了解無限的知識。可是，請你稍稍停下來，溜走的青春擦過了我們的肩頭，不會陪我們回望它的軌跡，也不會讓我們聆聽它的余音，它是時間的孩子，不動聲色地走過你身邊，卻在你臉上留下永久的痕跡，讓你損失慘重。

請你靜下心來欣賞“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”的月色，品讀《邊城》在溫熱的淚水中突然彌漫的氤氳的感動，請你珍惜青春飛揚的年華，猶如“花開不是為了花落，而是為了明天更加燦爛”。

青春是一本太倉促的書，我還沒有細細品讀，你怎能悄然離去。

痕跡初中作文篇四

現(xiàn)實的我們，曾抱怨過生活的無味與枯燥，卻不曾仔細體味愛的真摯，也許因為大愛無言，不曾留下深刻的痕跡。

——題記

生活在現(xiàn)實的我們，在驚嘆變化之速時，也領教了人性的變化：光怪陸離的世界，不敢真實的表現(xiàn)自己，也難輕易接受別人的真誠，于是，經(jīng)濟發(fā)達科技進步的同時，也隱去了個人情絲，只剩下一張?zhí)搨蔚拿婵住?/p>

也許，在每個人眼里，他人都不是那么真實，總是包裝后露出的面孔。于是，同樣的心理，同樣的感觸，便只剩下虛偽的表情，而將真實的自己隱藏在面具之后。那么，戴著面具生活的人們感覺到累了嗎？

愛與恨總是同時存在一個空間，面對某些人的厭惡，也必然會得到另一些人的呵護與寵愛，沒有誰只是獨立的存在，真正的愛不會是大張旗鼓的吆喝，叫賣，而是默默地奉獻自己的真誠：勞累后回家吃到的可口飯菜，便是母親無聲的呵護;心煩意亂時一句溫馨的祝福，也許就是朋友遠方的賀卡，代表著朋友真切的牽掛;默默地坐著聆聽，也許是父親無言的關愛，透支著父愛的豁達;凝眸時的愁絲被溫柔的手撫平，也許就是母愛呵護的動作;失望后得到的鼓舞，也許就是父親愛的凝聚``````所有的一切，都是那么的平凡，那么的普通，在日常生活里兼容了來自父母朋友的愛，也許正因為它的無言才讓我們?nèi)菀缀雎运拇嬖凇?/p>

愛沒有痕跡，它只是一句祝福，一聲鼓勵，一種期望，一絲希冀，但也正是所有的愛，才支撐著我們走過人生的每一次坎坷，每一次失敗，支撐著我們走向未來;愛不留下痕跡它只是一個動作，一種聆聽的姿態(tài)，一種無言的牽掛，但正是所有愛的凝聚，才讓我們感受到了真誠，感受到了溫馨和快樂;愛不需要痕跡，因為它時時刻刻存在不管是否有它昨天的記憶，不管是否有它明日的未來，今天它依然會在你的身邊存在，在你周圍的每一個角落，讓你在愛的天空下快樂地生活，感受著愛的感動。

留意生活里的愛吧，捕捉它的痕跡，看著愛的路線，你會看到生活的明媚和現(xiàn)實的陽光，讓你得到更多的溫暖和對未來的信心。

真摯的愛，總在默默時留下它的痕跡，讓有心的人感受到它的存在。愛，總是如此，在無聲中奉獻，不管你是否有所回報，它都無所圖，大愛無言，體味生活中的每一份愛，為愛而感動。

痕跡初中作文篇五

記憶如星空，多少零零碎碎的小事點亮了整個夜晚的黑暗，他們就像星空中的小星星一樣，有些看著不起眼，而有些散發(fā)出閃亮的光芒，而那顆掛在星空中最亮的星星就是我最難忘的記憶。

記得那是一個細雨綿綿的早晨，我和往常一樣按時起床，洗漱穿戴后，跟家人說了聲：“我去上學了”便迎著早晨的太陽，邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。

走在上學的路上，我哼著小曲，綿綿的細雨打在我身上更是有些愜意。

“刺——”一陣刺耳的聲音打破了早晨的寧靜安謐。隨后灘鮮紅的血潑灑在地上。那顏色紅得刺目。

很快，在那塊濺滿血的地方圍滿了人，我循著人群的嘈雜聲，快步奔了過去。

地上有黑的，少有些白的，更多的是紅的，她一頭散亂的發(fā)。一雙本該動人的眼睛緊閉著，兩只手上緊握著一把半截的掃把。

聽旁邊的人說他有個在外面打工的兒子一年回家不到兩次，現(xiàn)在只有一位小姑娘和她一起住？那小姑娘才剛上一年級，正好她每天做清潔，順路把小姑娘送去上學。

就在回去的時候一輛汽車“吐”出了一盒子的瓜子殼，正好在路中間。這位清潔工幾次試著去掃這些瓜子殼蛋，但因為是雨天，瓜子殼緊緊地“依偎”在大地媽媽的懷中，又因為是上學的時間來回車輛多。唉……

掃把已經(jīng)被一輛黑色的汽車壓得“截肢”了，就只剩下半截，清潔工很不安適地躺在了柏油路上，永遠的閉上的眼睛，彌留之際，她可曾還記得著外面打工的兒子，可曾擔心著放學時誰會去接那小姑娘？

聽著人們的議論紛紛，我不禁想起了那位剛上一年級的小姑娘。如果她知道后會是怎么樣呢？還有那常年在外打工的兒子。悲傷？憂愁？還是不懂事的，嘻嘻哈哈……我有些茫然。

幾年過去了，但這一幕依然銘心刻骨地定格在記憶里，成為一道永遠抹不掉的心痕，它觸動了我的心弦，使我開始思考：生命公德心親情。

痕跡初中作文篇六

歲月如歌，往事如煙。在人生旅途中，每個人都會留下自己的痕跡。翻開那泛黃的日記，那幾個醒目的大字仍然在抨擊著我的心靈，那是“平等待人”四個字，是那個老人用愛在我心中留下的痕跡，永遠都磨滅不了的痕跡。

那是一個寒冷的冬天，北風吹得窗戶咔擦咔擦地響。我餓了，連忙裹上件大衣往小食店走去。在路上我感覺好冷好冷，連道路旁的樹都縮成了一團。此時迎面走來了一個老人，頭發(fā)凌亂，只穿了兩件單薄的衣服，一手拿著一個鐵鉤子，一手提著個麻袋。咦，這不就是個撿破爛的嘛，我加快了腳步，而在經(jīng)過的一剎那，他的麻袋把我的衣服蹭臟了，我馬上就來氣了，大聲說道：“你怎么搞的！沒長眼嗎！小心我要你賠！”他連聲跟我道歉："對不起，對不起。”可我就是很氣，心里還在嚷嚷該死的撿破爛的。然后我們倆都走開了。

吃飽了之后，我悠哉游哉地走回家。哎呀，怎么前面的那個人那么眼熟？怎么又是那個撿破爛的呢？可真倒霉！不對呀，他在那干什么呢？那可是希望小學的捐款點呀，他該不會想在那邊找小便宜吧？我心里一陣不屑。

后來捐款的工作人員也發(fā)現(xiàn)他了，看到他這個樣子，工作人員馬上“請”他離開，并對他說：“這里是捐款點，不是救濟站，快走！”并隨手撿起了幾個水瓶扔給了老人！老人的眼紅紅地，我仿佛也替他難過起來，生活也是不容易。他向前蹣跚了幾步，撿起了那幾個水瓶，輕輕地放進了麻袋里，輕輕地，仿佛那水瓶是寶。他輕聲地對工作人員說：“我不是乞討的，我也不是來乞討的。我只是想來給孩子們捐點款。”隨后，他躡手躡腳地從兜里掏出了一個黑色小袋子，小袋子折了好多次，但是他卻很利索地解開了，我清晰地看到里面有一百的，有五十的，還有一塊和五毛的。他竟然嗖的一下全部放到了捐款箱里。這動作比他撿破爛還要利索。旁邊的工作人員仿佛抖了一下。之后，老人便向遠處走去了，那躬著的腰彷佛挺著筆直的脊梁，后來，遠近不同的幾個地方傳來了同一個聲音：大爺，我這有喝完的水瓶！給你！

我滿眼通紅地跑回了家，在書上，在心里寫下了“平等待人”四個字！若干年后，即使墨水模糊了，心里的痕跡也不會淡去。

痕跡初中作文篇七

我左眼上有一道疤，到今天還非常明顯，那道痕跡雖然被大多數(shù)人嘲笑過，但也是最漂亮的。

那是八年前的事了，我和奶奶從菜園回來，剛到梯子旁，腳一滑，我的雙眼就戳到了梯子尖上，鮮紅的血滴在地上和衣服上。奶奶見了差點昏倒在地，而我更是哭得不停。從那將來我的左眼視力降低，整天戴著紗布——那是我覺得最可惡的痕跡。

假期過完，到學校后，同學們更是笑個不停，“錚，瞎了啊！哈哈！”“有鬼啊！”面對他們的嘲笑，我第三哭了起來。

哭泣，憤怒，后悔。那變成了我最丑的痕跡。

那段時間后，我仿佛得了抑郁癥，整天把自己關在房間里，說過最多的話就是“不”。正當我哭泣的時候，有一只長滿老繭的手愛撫我，頓時一股暖流涌進了我的心中。“小孩，不可以讓小小的傷疤打敗了，聽我的，去重新面對它。”我猛地抬頭看，是奶奶，她又說：“小孩跟我去外面走走吧！”奶奶也真是的，明明知曉我不想再被其他人看見我這個樣子，可……我還沒反應過來時，她卻一把拉著我的手來到了菜園里。奶奶指著那些被蟲子吃過的菜，告訴我：“你看，那些被蟲子吃得不成樣子的青菜，還在拼命地成長，你如何會被小小的傷疤打敗了？小孩，樂觀一點，那個傷疤，或許是你獨有些記號！提醒你，將來任何事都要小心一點，做事細致一點，才不會摔跟頭，流血受傷。在菜園里是如此，在將來的生活道路上也是如此。那個傷疤不是最丑的，而是最好的提醒……”

我哭了。奶奶解開了我心中的結，看著小蚯蚓一般的淡紅色疤痕，我感覺好受多了，它不是那樣丑了，甚至變得有的漂亮起來。是啊，我太不小心、太不細致了，傷疤的存在，或許就是為了時刻提醒我，不要忘記了過去的疼痛。

直至今，這最好看的的痕跡一直鼓勵著我。