在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痕跡題材篇一

——題記

“我喜歡出發，喜歡離開，喜歡一生中都能有新的夢想。千山萬水，任意行去，不管星辰指引的是什么方向。”三點一線 ，究竟是為了什么？所謂理想的大學？為了今后能養家糊口？為了能干出一番驚天動地的的大事業？不，我為的是能讓自己的生命留下那一道痕跡。

我一直在努力尋找去完成的辦法。

但日子出奇地平淡。太陽依舊照常升起，清晨，公車上人貼人，要是動作慢了，還得忍受司機和那兇神惡煞的售票員的白眼。歷經千辛萬苦到達學校，開始一天的課程。最后一節課的鈴聲響了，大家飛一般沖出教室嗎，回到家，做作業。是的，這便是我一天的生活，毫無特別可言。

可是，仔細地觀察，爸媽的發梢間又添了幾根銀絲，新的皺紋已經不那么容易掩蓋。是的，他們在變老，這正是歲月流逝的痕跡。而我，每一天都在成長，留下走向成熟的痕跡。

“我喜歡停留，喜歡長久，喜歡在園里種下千棵果樹，靜待冬雷夏雨，春華秋實，喜歡生命力只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長。”

席慕容游歷于山水之間，足跡遍布整個大地，留下了自己的痕跡，但獲得的，卻是對人生的感悟。我羨慕像她這樣的女子，能夠為自己獨立地活著。

上海世博會法國館中展出了六件國寶級的藝術作品，其中一件便是梵高的《阿爾的舞廳》。站在它的面前，你便能體會到這其中的復雜的故事。一種奇特、令人不安的氣氛，透露出這一人群匯聚之地的某種并非以眼神識辨，而是以現場感知來傳遞的獨特情感。梵高正是用他的作品向世人留下了珍貴的痕跡，以便世人了解當時的社會。

梵高其實是熱愛生活的，只是那窮困潦倒的一生，使他積郁成疾。吸收前輩倫勃朗的特點，形成了自己獨特的印象派畫風，吸引了大家的眼球。

只是，沒人能理解他。他努力向往自由，燦爛的向日葵是那么耀眼。他對生活、對藝術狂熱地追求，創作出那么多令人驚嘆的作品。其他的人都認為他瘋了，生活中有過多的壓力束縛著他，于是他自己走向了解脫……

但他卻留下了那么多不朽的痕跡。他死后被世人所知曉，人們贊頌他，仰慕他，可惜他的離去。這樣看來，他的死是值得的，因為他留下的痕跡無法抹滅，他的生命已綻放出無盡的光芒。

于是，我明白了。

每一天，每一刻，我都在變化，雖然每天在同一所學校，同一間教室，但得到的是完全不同的知識，做的也是完全不同的功課，留下不同的痕跡。

每彈奏一章樂曲，每寫下一段文字，每游歷一處名勝古跡，我都留下了那一道痕跡。

雁過留聲，人過留名。第一次背上書包走進學堂，第一次鄭重遞交入團申請書，鐫刻為生命的痕跡。

青春，是本太倉促的書，只愿如夏花般，在這無悔的青春里，留住最絢爛的、生命的痕跡！

痕跡題材篇二

清風微拂，歲月的漣漪輕輕泛起，驀然回首，落花落下永恒的眷戀。

夜，靜謐而美好，絲毫沒有塵世綻放后的岑寂，遼遠的星空，依然閃爍著七彩光輝，像是漫天飛舞的螢火蟲，星星點點，又像是大片大片的蒲公英被風吹散悄然匯聚成海洋。曾經的過往，似煙霧，如浮云，像懸在梨樹上的絢麗梨花，不知它在哪一刻會無聲墜落，夢想亦如花，伴隨著偶然的初始，夾帶著嫣然的盛放，殘留下落花的眷戀，奏響春命之曲，譜下無眠之章。

春之初，花之始

春風拂過面頰，輕輕地，為我放飛春來的信鴿，伴著未眠的寒冬之意，行走在清幽的小路上，放眼望去，枯落的枝條凌亂的垂落；置身于此，奇妙的草兒呆板直立；轉身回視，落葉的痕跡略存于此，走近時，春的氣息觸動心弦，在那枯枝零葉之處，悄悄地抽出新芽，嫩嫩的、綠綠的，構造了整個夢想的雛形，這是綠色的希望，是夢想的季節，是生命的開始，稚嫩的心靈滿懷著憧憬，期待駛向那個遙遠的地方。

春之烈，花之盛

雨滴落在窗前，簌簌的，雨聲為我傳譯出春天的腳步，將身子探出窗外，雨水萃取與混合了泥土與樹葉的氣息，游走在聲旁的空氣里，帶著令人沉迷的清新，灰黑色的天幕氤氳起薄薄的白霧，閉目靜思，遠處的山巒煙霧繚繞；輕彈鼻尖，柔韻的氣息沁人心脾，側耳傾聽，春蟲的名聲若隱若現，走進了，春的氣息更加濃重，含苞待放的花蕾，在雨露的滋潤下，顯得那般悄然，襯著墨綠的葉子，似是蟒綠的大海上，迎接著風雨的白色船頭的桅桿，成就了那個夢的季節，這是人生的花季，是成功的彼岸，是夢想輪回的港口，揚起希望的風帆，做好人生的規劃，日復一日，年復一年，去奮力打造那個夢之地。

春之暮，花之落

日光灑在門前，輕輕地，向我訴說著春天的落幕，徘徊在悠長的小路上，高大的老槐樹演繹生命的精彩，展示出厚重的綠蔭；枝頭的鳥兒綻放青春的活力，表現出蒸蒸日上的年華；三葉草散發無限的生機，描繪出這個時代的唯美。而這時，花卻落了，飄下它殘缺的身軀散落了一地深深地陷入那泥土之中，原本的夢想，似乎也變得那般零碎，深深地掩埋在了這個無比的世界。花落了但余香仍在，而我附在其上的記憶卻是永恒的，這種失意之下的另一種偉大，便是那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花落了但夢想仍在繼續，飄落的坦然，是為了明年的嫣然期盼又一個春天的來臨，蕩存的思緒，薇思明年是否依舊，化為永恒的落花眷戀，懷揣著夢想的船舶，揚起希望的帆，相信明天會更好！

人生是歲月的回眸，理想是與歲月的較量，只要有理想，就能征服歲月，花落夢依舊，落花眷戀傾訴一種永恒，駐足悄然的時光，愿我們與夢同行，讓其點亮我們的精彩的人生，風雨之后見證彩虹的奇跡，花落之時明年依舊！

痕跡題材篇三

生命里，是從未有過如此般的體驗。時間像落了一地的落葉，我茫然失措地面對著它們，堅持等待最后一片不肯散落的葉子。是已逝去昨日飽滿翠綠的生命，我想起那整顆沉甸甸翠綠的青春，整顆。我望著望著，眼淚大顆大顆地落下，最后一片枯葉也松落，翻轉，零落在泥土里。

有人說，青春是一道明媚的憂傷，為什么它總是悄悄地如羽翼劃過我的心頭卻留下深深的痕跡？說好有一次放任的旅行，將行走在沙漠里，將我們的故事講給駱駝聽，再到最后將一切遺忘在沙漠之中。可是，天空飛過有鳥的痕跡，而我們走過，沙漠里也將留下你帶我踏過深深的痕跡。我們只是少年，不懂我們的追逐其實也是再重復著別人的旅途。所以，后來的你說，”不需要刻意遺忘，你知道我在流淚，我心疼你的焦急，如此貼近又遙遠的青春，我們應該真誠的面對。“青春。或多或少，后來的我們總是彼此心中遺憾又溫存的痕跡。

時間，冷冰冰不知為何物，卻又無聲無息帶走我的追求我的夢。

人生最大的悲哀莫過于看著夕陽沉去，你卻無法阻止它，讓它聽你的話。我說，今天的快樂不該結束；我說，遺忘在某個路口的價值還沒找回來請在給我些時間；我說，黑夜不要來我還要快樂的舞蹈……我說，我總是還有太多太多的話，請聽我說。直到學會執虛如盈。這是一種虔誠的生活。毅然決定，結束那混混沌沌的日子，懷著最真誠的態度，去一點一滴地記錄每一天。北極的雪，我沒見過，明亮的瓦爾登湖我不夢寐，我只專心眼前一點點真實的`美麗。哪怕一只細小的螞蟻路過我的窗臺，它也算是給我的生命留下了一絲痕跡，一絲點點滴滴都那么真切美好的痕跡。

傻阿甘說，生活就像一盒巧克力，你永遠無法預料結果。

每一次吃驚的失敗，每一次勇氣的呼吸，每一滴默默的眼淚。這些不過是瞬間片刻，但日復一日便構成了一生。我腦海里總是不斷呈現阿甘一路奔跑的樣子，他執著地讓我如此感動。如果我不再神情漠然，不在雙手抱膝，不再矜持自傲，是不是就可以把好多事情辦好了？曾上百個日日夜夜就被我浪費在時間的旋流里，而等到一切煙消云散，我終將伸手盛住所有的悲傷。生命沒有不能沉受之輕，就讓我的心如那漸行漸遠的伸向遠方的車轍接受著沉重的悲傷吧。精誠所至，我用心盛放，積淀，那所有被悲傷減壓過的痕跡，定會在若干年的生命里開出奇葩。

陽光下的少年，少年追夢

那嗒嗒的流轉聲，花開了歲月的痕跡

少年的成長有三次痕跡

遺憾的初戀

成長的煩惱

苦痛的洗禮

蔓延交錯在她胸口

我青春的三次記憶，三次痛并快樂的”遇見“，三次深深陷入靈魂的痕跡，它遠比我的生命跟有意義。

路一直在，我終將不再為時光默哀。愿走過的千山萬水都有我虔誠祝福的痕跡。

痕跡題材篇四

春去冬來，潮漲潮落，時光飛逝，你對我的愛，永遠一成不變。

——題記

世間萬物皆有情，我們每時每刻沐浴在愛的陽光里，或是親情，或是友情……愛，是生活永遠的主題，愛，更是我前進的動力，愛，是我成長中不解的百合，每日給我送來芳香……

高一的生活是繁忙的，剛解決完對對數函數的理解，接踵而來的，又是讓人摸不著頭腦的三角行數。每日的三點一線便是我生活的全部。白天里揮筆記下重點，晚上便是我挑燈夜戰的時候。

我把燈光折進書里，用墨色的楷體，解決千般百計想困住我的難題。可當我絞盡腦汁，在作業本上留下我寫過的痕跡時，房門“吱嘎”一聲被輕輕地打開了。

” 孩子喝碗粥吧，歇一歇，別累壞了身體。”走來的是面帶微笑的母親，溫和的話語瞬間洗去我內心的煩躁，母親把粥放在桌上，安靜的坐在我身旁。

熱氣攜帶著母愛，在空中飄上，淡淡的香味也沁人心脾。我用勺子輕輕的攪著，晶瑩的米粒向我展示著她的飽滿。含一口，那香味久久不能消散。那碗粥里含著您對我的關愛，那碗粥里，我看到了愛的痕跡。

喝完粥，母親輕輕地把碗放在胸懷，似乎怕將它打碎，之后又腳步輕輕向外走去，仿佛怕驚攪哪些蟲子的鳴叫。

夜深人靜了，月光如水，用向大地揮灑自己的光輝，路邊的白色小花折射出它的亮光。

客廳那邊燈還是亮著的，雖然已是夜深夜。

我打著哈欠伸著疲倦的身軀，那些煩人的難題最終讓我困一點點。走進客廳，想要拿風油精的時候，無意中看到了蜷縮在沙發上熟睡的母親。一陣冷風不吹來，不經讓我打著寒戰。我連忙把窗子關好，拿來一一條披肩披在母親身上，或許是我驚動了熟睡中的母親，母親從沙發上坐起，“哎呀，我怎么又睡著了?”“孩子，這么晚了還不睡？”“快了，媽。”我平靜地應著，“對了，媽，你為什么不去房里睡，深秋了，小心感冒。”“沒什么，孩子，我擔心你，夜深人靜的，沒有什么安全感，等你睡了我就回房里睡。”母親說完，又面帶微笑。

那會兒，我鼻尖一陣酸楚，原來當我揮霍著那青灰的筆桿時，母親永遠陪著我那一次之后，我每天都很早就上了床睡覺。

生活里，你用愛每時每刻溫暖著我。應該每一個動作里總隱藏著愛的痕跡，多少個夜晚你向疲倦宣起挑戰，毅然陪著我學習；多少個清晨，您忍受著疲憊為我做早餐。白發漸漸爬上您的發梢，多想說一聲:“媽媽，你辛苦了。”

痕跡題材篇五

飯店，寢室，教學樓，三點一線的道路上，大家且走且停，卻不知，初中的日子已流逝了三分之一。轉動的沙漏，沒辦法再倒流。

哪個說，大家還早，大家還有足夠的時間去奮斗。

哪個說，大家還小，大家還有很長時間才能發現生活的苦辣酸甜。

哪個說，時光爺爺非常老，需要坎坎坷坷爬很長時間才能繞滿一個年輪。

哪個說，校園，只是苦與澀的交集。

大家在同一個教室，同一層住宿里，相識相知。大家在一個操場上邁著腳步哼著歌，大家在一片草地中擺著腳丫談著心，大家在一間寢室里翻著日歷數著時間。大家拿出周末里剛剛買的小裝飾品，在他們的頭發上互相玩弄。

大家，都是青春的瘋子，在旅途中哈哈大笑。

“叮鈴鈴！”在一聲聲起床鈴中大家驚醒，大家急忙穿起校服，立刻抱起臉盆開始洗漱，大家大喊大叫拉起同伴的手追著風跑。

大家都還是小孩，大家在懵懂與青澀中把每個人當做好朋友，卻又在瘋狂與不聽話中把身邊的人傷了又傷，然后買好友誼的糖果躡手躡腳地走到他們面前，傻乎乎地說對不起。

你說，初中的生活會非常快。如此不加掩飾的年華更是會被磨淡。

新年里，大家給自己買好禮物，坐在黃昏中對著日落，自言自語，大家都了解，每一個人都又大了一歲。更意味著大家朝成熟又邁進了一步。有人笑不攏嘴，有人哀愁難過。其實，只須你想，大家隨時可以做回如此瘋狂幼稚的小孩。

滴答滴答，但時鐘一直在轉。

大家在人群中不斷奔跑，奔向飯店，奔向寢室，奔向教學樓。大家不斷吃昨日的味道，睡今天的覺，赴將來的考。

考試前，大家緊擁在一團，目不轉睛地盯著教輔資料，碎碎念，沒任何其余的嘈雜。大家傳遞著一個又一個的問號，直到解開了心中的謎底，然后像個大人一樣故作成熟的長舒一口氣。

不管酸甜苦辣，大家都要去嘗，由于這不只是磨練，更是生活的滋味。可能只有一年的時間，但是，無人比大家更了解，大家學到了什么。大家深深的記住了，被寢管員阿姨抓住時的心跳，被卑微的成績打擊到的疼痛，被爸爸媽媽電話里安慰的淚水，被老師叫到辦公室時的面紅耳赤。

這部分，都是光陰的痕跡。

可是，留下的，也就只有痕跡而已。痕跡里，大家手拉著手。

我說，初中一年級的影子，在大家面前一晃而過。

痕跡題材篇六

小時候和母親一起洗澡時看見母親肚子上有條丑陋的疤痕，便問母親那是什么，母親笑著說：“寶貝就是從那出來的呢！”我便似懂非懂地看著母親。

稍長大點和母親一起去公共澡堂，發現好多阿姨都沒有那條丑陋的疤痕，便疑心母親在騙我。

上小學了，老師布置了個問題——你是怎么出生的？才知道，當時我很懶呢！到了預產期還不肯出來，母親就做了個手術，叫剖腹產，把我給拿出來。那條疤痕便是我出生的痕跡。

在很小的時候，我的肚子上也有一條淡淡的痕跡，卻不是疤痕，難道這條痕跡也會遺傳嗎？長大了，痕跡便慢慢消失了，只留下母親的疤痕永遠地留在她的腹部。

那條疤痕是愛的痕跡，因為我給母親的愛遠遠沒有母親給我的濃與深，所以母親的那條疤痕永遠不會消失，而我腹部的那條痕跡卻早已消失了。

有一次去洗澡，看見母親腹部依舊有條像毛毛蟲一樣丑陋的疤痕，但是我相信，總有一天毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶。

外公在很久很久以前便去世了，以前留下來的老屋已經五年沒有住人，清明節時去老屋周圍掃墓，順便找找老屋里有什么可以用的東西，無意間發現水槽邊有三根線上寫著我、哥哥和妹妹的名字，那些線還不到我的腰吧！便回憶起少時和哥哥妹妹抱著大人們的腿，現在我已和當年的大人們一樣高，看起來像是一眨眼的事呢！

歲月，它流過了嗎？是流逝過了吧！不然我們也不會長這么高。

一次和父親壓馬路，路過童裝店，父親說：“和你媽媽拉著你逛童裝店似乎還是眼前的事呢！”不自覺地發現，父親微笑的眼角多了幾條皺紋，原來烏黑的頭發中夾雜著幾根銀絲。父親啊！你的青絲中什么時候摻雜著銀發的呀！

歲月，它流過了嗎？也許流過了吧！不然父親也不會老這么快。

晚上獨自回家，聽見家里的老式掛鐘的秒針“嚓嚓嚓嚓”地移動著，這是時間流逝的聲音嗎！若是現在靜音的鬧鐘便不會有那種聲音了，但是我卻不愛用靜音的鬧鐘，因為我會忘記，時間，它在流逝。秒針移動的聲音，它是警鐘，提醒著我要把握分分秒秒，要合理地安排這分分秒秒，讓每秒都變得更有效率，更有意義。

歲月啊，你在流逝嗎？秒針肯定地告訴我，流逝了！不然它怎么會像警鈴一樣發出“嚓嚓”聲呢？

伴隨著歲月的流逝，似乎什么都改變了，又好像什么都沒變。變化的是時代，不變的是維系人與人之間的紐帶——感情。即使人們沒有永恒的生命，但是他們的感情卻可以永恒地保存下來。它具有打敗上帝的力量啊！

感情像一串長長的腳印，在歲月這片雪地里踩出溫暖的一串，原來歲月最主要的痕跡便是感情，但感情卻要歲月去見證。

痕跡題材篇七

把每一個黎明當做生命的開始，把每一個黃昏看作生命的終結。于是，日日夜夜，我們在這無數短暫的生命中留下了無數屬于自己的痕跡，這數之不盡的痕跡便組成了我們的人生之旅。只是，這些痕跡有的清晰，歷經歲月而不蝕；有的模糊，不待日久而消失。

時光荏苒，駐足回首。時間定格在20xx年，那段疲憊而又充滿激情的夏天。處于中考拼搏階段的我一度感到幸福而滿足，對生活、對中考充滿了信心，因為，我戀愛了。初涉愛河的我早已將老師的教導、父母的期盼拋之腦后。

沉浸在幸福中的我根本沒想過暴風雨的突然來襲。

中考前夕你跟我提出分手，傻傻的我固執的追問為什么，是我做的不夠好，我想，我可以改。然而，不管多么誠摯的話語，最終還是敗給了“感覺”二字。

傷心、痛苦、心灰意冷，甚至是悲痛欲絕？這些簡單的詞語已不足以表達出我內心的感受。只記得那天，一個人，一輛車，一首《心痛20xx》。

初戀的美好在于她的未完成性。于是，我忘不了......

那段時間，極度壓抑的我只能看著手機中曾經的短信，然而卻只能從那些甜言蜜語中品出苦澀。

中考的第一天，大雨，傾盆大雨，正與我的心情相符合。朋友給我打著傘，不經意間，亦或是刻意搜索，同樣一把傘，同樣兩個人，一個是你，而另一個，是他。你正一副小女人姿態的給他打著傘。極快的低下頭，催著朋友快走，聲音卻已嘶啞，身子也在顫抖，也許，是天太冷了吧。

直到現在我都不記得中考進入考場后的任何細節，也許是時間太長已經淡忘，也許是自己下意識的不愿記起。

也許真的是化悲痛為力量爸，我進入了一中，你，二中。

如今我已經在高中度過兩年，進入了這只要沒學死就要往死里學的高三，面臨著比中考更加嚴峻的高考，在這三點一線的生活中，心中的那道痕跡越發的清晰，曾經幻想你會跟我說，我們把那段未完的戀愛談完吧。我想我會笑著說，玩累了就回來吧，以后的日子我陪你。

這道深刻在心上的痕跡不可磨滅。也許只有在我老去的時候，我才會釋然，帶著這釋然的笑容，永遠的離開。

時光如梭，歲月不再。然而痕跡卻記錄著過往的一切，點滴痕跡，見證別樣年華。

生命是短暫的，正因為這數之不盡的痕跡，使我短暫的生命散發出無限的光輝。

痕跡是一種別樣的紅綠燈，她告訴我什么該做什么不該做，警示我，要愛自己。不能太認真，不用太認真...... 我想，在這高考最后的260天里，這道痕跡會散發奪目的光彩，帶給我一道信念，一道能讓我再一次次失敗后爬起來的信念，能讓我堅持不懈的信念。我相信有她的陪伴我會堅定的走下去......