人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遠(yuǎn)方中考作文篇一
我夢(mèng)見我突然長(zhǎng)大了，長(zhǎng)到了二十歲，我上完學(xué)，準(zhǔn)備去外面闖蕩，我?guī)е职謰寢尩钠诖c擔(dān)心，踏上了去往未來(lái)的征程，我滿懷著信心與熱情，以為憑著初生牛犢不怕虎的精神，一定能夠在上海打出自己的一片天地，可是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
千辛萬(wàn)苦，我來(lái)到了上海，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，我真的是到了遠(yuǎn)方。到上海的第一天晚上，我拿著從家里帶出來(lái)的錢，大方的去了賓館，舒舒服服的過(guò)了一夜之后，我看著這個(gè)充滿魅力的大城市，路上車輛絡(luò)繹不絕，高樓大廈高聳入云，眼花繚亂，看著來(lái)來(lái)往往的人群，他們那匆忙的樣子，我想肯定是去上班，或者是去做很重要的事，我以后也要在這座城市單槍匹馬的生活了，我突然莫名的有些恐懼，我突然有些想家，我拿起手機(jī)，和家里打了個(gè)電話。
聽著媽媽那熟悉擔(dān)憂的聲音，我的眼睛突然有些發(fā)脹，和媽媽報(bào)過(guò)平安后，我掛了電話，我抬頭看著天空，暗暗發(fā)誓，一定要好好的過(guò)，一定要?jiǎng)?chuàng)出自己的一片天空。我抖擻精神，準(zhǔn)備去面試第一家公司。慢慢的，慢慢的，一天過(guò)去了，我拖著疲憊的步伐，走在陌生的大路上，我突然覺得自己是那么孤獨(dú)，舉目無(wú)親，還沒有一個(gè)朋友，但我可不是那么容易打倒的。
第二天，我終于找到了工作，卻是那種最差待遇的工作，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)不能想著這么多了，因?yàn)楫?dāng)初是我與父母賭氣，我不愿在自己的故鄉(xiāng)里，我想看看外面的天空，所以我不能低頭。就這樣，我在上海，過(guò)著吃泡面的日子，干著最累最苦的活，我去不敢抱怨，只能咬牙堅(jiān)持。
在夜深人靜時(shí)，看著外面城市的繁華，突然覺得寂寞，這一切都不屬于我，如果當(dāng)初在自己的故鄉(xiāng)，我也許永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)這種日子，我也許在已經(jīng)在發(fā)展我的事業(yè)，可是現(xiàn)在我整日漂泊在這個(gè)陌生的世界，有時(shí)會(huì)讓我感到害怕，感到迷茫，我好想回家，我好想故鄉(xiāng)，我好想我的親人們。在電話里，父母不止一次的勸我回去，可是我不能，年輕人就是應(yīng)該闖蕩。
終于，多年之后，我終于發(fā)展了我的事業(yè)，我終于成為了那整天忙忙碌碌的人群中的一員，我終于成功了。
可是成功的同時(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)的想念卻與日俱增，也許只有離開家鄉(xiāng)之后，才會(huì)懂得家鄉(xiāng)對(duì)自己的重要，才能明白世界的任何地方都比不上家鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴”什么啊，我揉了揉了惺忪的睡眼，睜開眼就看到媽媽怒氣沖沖的對(duì)我吼道“你不上課了，快起床！”哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)卻很真實(shí)，讓我明白了家鄉(xiāng)的重要。
遠(yuǎn)方中考作文篇二
很久以前，我以為最遠(yuǎn)的是遠(yuǎn)方；很久以后才明白，回不去的是故鄉(xiāng)。
長(zhǎng)滿青苔的石板，斑駁陸離的土墻，一只黃狗在柳樹下睡覺，橙紅的夕陽(yáng)灑過(guò)來(lái)，老黃牛跟著爺爺鈴鈴鐺鐺地走近我，我一個(gè)跳躍，從稻場(chǎng)的谷堆上跳進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮瑺敔斝Π櫫嘶ò椎暮樱残Π櫫巳崦赖南﹃?yáng)。
小時(shí)候我還在鄉(xiāng)下，和爺爺住一塊。五六歲的時(shí)候，正是遍地撒歡的年紀(jì)，今天去上樹掏鳥窩，明天去下河抓魚，每天玩的不亦樂(lè)乎。那個(gè)時(shí)候我總是喜歡對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺我出去玩了！爺爺總是溫和地一笑，花白的胡子笑皺了臉：去吧，早點(diǎn)回來(lái)！那時(shí)候大概還不懂的什么叫，只知道外面的世界有多好，要出去看看走走。夏夜夜涼如水，星辰燦爛，我和爺爺在院里乘涼，爺爺搖著大蒲扇，問(wèn)我長(zhǎng)大了想干嘛，我說(shuō)我要環(huán)游世界。
總夢(mèng)想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。大概是少年不止愁滋味吧，無(wú)憂無(wú)慮的童年就這樣過(guò)去了，我也離開了爺爺和他的老黃牛，離開了破舊的籬笆墻和青苔路，到城里上學(xué)。
燈紅酒綠，車水馬龍，曾經(jīng)在電視里看到的景象，現(xiàn)在終于以一種畫面的形式呈現(xiàn)在我面前，我曾經(jīng)的憧憬和向往，都被這種遠(yuǎn)方的神圣填滿。我歡呼雀躍，我激動(dòng)狂熱，我把所有的勁頭用來(lái)對(duì)付這新天地，把所有精力拿來(lái)適應(yīng)這新生活。城里的陽(yáng)光透過(guò)厚重的霧霾照射到高樓大廈的玻璃上，反射出一種溫暖而刺眼的紅色，這個(gè)城市如此欣欣向榮，但也許對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是太熱了吧。
山川河流，江湖四海，我在這大千世界里尋找我的遠(yuǎn)方。我走過(guò)很多路，看過(guò)很多人，瀏覽過(guò)很多高樓，欣賞過(guò)很多風(fēng)景，最終在腦海里，留下的確是虛無(wú)。我領(lǐng)略過(guò)的那些風(fēng)景，最后都似煙消云散般漸漸歸于虛無(wú)。城市的高樓是浮光，是水面倒影鏡中虛像。反而童年時(shí)領(lǐng)略過(guò)的橙色夕陽(yáng)和飄渺青煙，像刻在大腦回路里，愈發(fā)深刻。
我曾經(jīng)是夢(mèng)想遠(yuǎn)大，每個(gè)觥籌交錯(cuò)間想到的都是詩(shī)與遠(yuǎn)方。我曾經(jīng)是心懷憧憬，我想念所有的來(lái)日方長(zhǎng)，放下手頭的日常也要去奔赴夢(mèng)一場(chǎng)。不負(fù)勇往，不負(fù)過(guò)去的努力與積極，我相信所有的日常都是非日常，所以能夠得到所有的我的追求。遠(yuǎn)方在那，斑駁的石板路在那，夕陽(yáng)在那，美麗的霓虹燈也在那，如何抉擇呢？
如今年歲已大，身在異鄉(xiāng)多年，每每捧著故鄉(xiāng)的房子前爺爺微笑的照片，總是會(huì)忍不住淚如雨下：爺爺，我想回去。
那時(shí)候我年輕，如今我依舊年輕；那時(shí)候我不懂，如今我依然不懂：到不了的地方叫遠(yuǎn)方，此心安處是吾鄉(xiāng)。
遠(yuǎn)方中考作文篇三
有很多對(duì)遠(yuǎn)方的幻想，幻想遠(yuǎn)方是美麗的，是神秘的，是變幻莫測(cè)的，是不可觸碰的。但遠(yuǎn)方真的只是一段很長(zhǎng)的距離嗎？
天真懵懂的時(shí)候，遠(yuǎn)方就是父母的代名詞。我摸不到他們的臉，找不到他們的身影，我就會(huì)問(wèn)我的奶奶：“奶奶，爸爸媽媽在哪兒啊？”這時(shí)候，奶奶就會(huì)摸摸我的頭，“你的爸爸媽媽呀，在很遠(yuǎn)的地方喲！他們會(huì)回來(lái)看你的，你要聽話啊。”其實(shí)我很想問(wèn)，遠(yuǎn)方是個(gè)什么樣子，為什么能夠讓爸爸媽媽呆在那里不回來(lái)。后來(lái)，我就明白了，遠(yuǎn)方是一段好長(zhǎng)的距離，它能讓親愛的人碰不了面，讓彼此的思念悠長(zhǎng)。遠(yuǎn)方就像一個(gè)美麗的夢(mèng)，可想不可及。
年歲稍長(zhǎng)，便向往字里行間所描繪的世界，那么美麗的遠(yuǎn)方。有時(shí)候，我常常一個(gè)人對(duì)著窗外發(fā)呆，想象著，我在埃菲爾鐵塔俯瞰浪漫的巴黎；想象我在尼羅河領(lǐng)略埃及的風(fēng)采；想象我在泰姬陵感受泰國(guó)風(fēng)情。我想象我游遍天下，留下我的足跡。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)我慢慢長(zhǎng)大，就像一只慢慢學(xué)會(huì)飛行的鳥兒，期待那廣闊蔚藍(lán)的天空中，留下自由而肆意的弧度，飛的到云端，飛的到遠(yuǎn)方。
而現(xiàn)在，遠(yuǎn)方在我心里，不僅僅是與親人之間的距離，不僅僅是美麗自由的代名詞，而是什么？是我顯得青澀但堅(jiān)定的夢(mèng)想，是我想到達(dá)的地點(diǎn)。我是一名初中生了，不再是那個(gè)摔了跤會(huì)哭的小娃娃，不再是那個(gè)只知道吃糖果的小孩。
我看到了奶奶的滿頭白發(fā)，我也看到了爸爸媽媽臉上逐漸出現(xiàn)的`皺紋。我聽著他們說(shuō)，說(shuō)我長(zhǎng)高了，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我有時(shí)候心里酸酸的，我長(zhǎng)大了，他們卻一天天老去，當(dāng)我朝著遠(yuǎn)方奔跑的時(shí)候，他們也在歲月里慢慢走遠(yuǎn)。老師說(shuō)，我們應(yīng)該找到自己的目標(biāo)，確立自己的理想，我只想說(shuō)，或許我還沒有找到自己的方向，我依然會(huì)選擇奔跑。
千里之行，始于足下。只有當(dāng)我開始走了，我才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。前程路途遙遠(yuǎn)，坎坷頗多，我要經(jīng)歷更多的磨難。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我不會(huì)拋卻勇氣，拋卻堅(jiān)強(qiáng)，我堅(jiān)信我能到達(dá)美麗的遠(yuǎn)方，我理想的地方。
遠(yuǎn)方是個(gè)什么模樣呢？我想我已經(jīng)有了答案。我正在走向遠(yuǎn)方。
后記：遠(yuǎn)方在我心里，代表的是我的理想，或許現(xiàn)在我還不知道，但我明白我要堅(jiān)持去探索，去實(shí)現(xiàn)。
遠(yuǎn)方中考作文篇四
我們，渺小的大多數(shù)，頭頂亙古不變的宇宙中的燦爛星光，趨行于漫漫人生路途。迷航，是不容回避的話題。
有些人，急于尋找引路人，他將自己的命運(yùn)完全依托于別人；還有些人，他善假于他山之石，尋找同樣迷了路的人，卻還是迷茫；而真正的智者，他屏氣凝神境，鎮(zhèn)定自若，他尋找自己，尋找初心。
“走向世界，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)是走向自己的內(nèi)心。”穆爾如是說(shuō)。誠(chéng)然，引路人的寶貴建議，迷途人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這是一個(gè)人要走好人生路時(shí)不可或缺的財(cái)富。然而這些財(cái)富應(yīng)被置于你的行囊中，真正引導(dǎo)你前行的應(yīng)是你的初心，你的夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，方能不畏路長(zhǎng)。
程何，畢業(yè)于清華大學(xué)的她，一直是大人口中的“別人家的孩子”，在本科畢業(yè)面臨選擇時(shí)，她迷路了。但她不畏他人的嘲諷，她婉拒親友忠告，堅(jiān)定遵從自己的內(nèi)心，她選擇他所熱愛并愿意為之奉獻(xiàn)整個(gè)青春的道路--歌劇配譯。從最初的茫然無(wú)措，到多年后《媽媽咪呀》《我，唐吉柯德》的問(wèn)世，程何飽受壓力，但她一刻不忘最初的夢(mèng)想。正如她所配譯的《我，唐吉柯德》中的一句話，她“追夢(mèng)，不會(huì)成真的夢(mèng)；忍受，不可忍受的痛苦；挑戰(zhàn)，不可戰(zhàn)勝的敵手；跋涉，無(wú)人敢行的路。”試想，當(dāng)初程何在迷路時(shí)順從了他人所謂的“忠告”，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)身熄滅心中夢(mèng)想的火苗，我們可以看見這些聲震世界的文化瑰寶，以我們最熟悉的母語(yǔ)演繹，展現(xiàn)在世人面前？程何，在尋找自我的過(guò)程中成就了自己，也成就了世界文化的燦爛。
同為失路之人，李白選擇了獨(dú)坐敬亭山；柳宗元選擇了獨(dú)釣寒江雪；李清照選擇了輕舟蕩雙溪……他們迷路。，卻沒有迷失，他們選擇遵從自己的內(nèi)心，他們最終矗立在滾滾前行的歷史洪流中。
曾為失路之人，扎克伯格婉拒微軟邀請(qǐng)追尋初心，選擇自主創(chuàng)業(yè)。陳歐面對(duì)選擇，逆境不頹而追尋初心，終于向世人證明“這是誰(shuí)的時(shí)代”。反觀當(dāng)今社會(huì)，世人艷羨成功者的榮耀，仰望他們所成就的不可企及的高度，又有幾人能窺見他們失路時(shí)的堅(jiān)定信念。
“后來(lái)許多人問(wèn)我一個(gè)人夜晚踟躕路上的心情，我想起的不是惶惑與路長(zhǎng)，而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。”且讓我將過(guò)去作為一段狂草匆匆完結(jié)，付與逝水。不論今后的路途是何狀，失路也罷，迷途也罷，我只愿我足音鏗鏘，初心不忘，因?yàn)?-吾心歸處即遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方中考作文篇五
白云，飄向遠(yuǎn)方，是為釋放與天空為伴；雄鷹，翱翔藍(lán)天，是為尋找更寬闊的視野；我們，奔向遠(yuǎn)方，是為尋找那抹絢麗的光芒。
開一扇窗，眺望遠(yuǎn)方，清山綠水，令人心曠神怡，靈魂的向往，心的追求，我心中的那一片天正向我招手，舉步巨艱，遠(yuǎn)方，等我……此時(shí)的我，懷揣著一生的追求，一世的夢(mèng)想。在充滿泥濘的路上，摔倒，再爬起來(lái)，也許就在那一刻，我滯帶了自己的懦弱，忘記了前方有什么，愛我的人，我愛的人正在為我鼓勵(lì)、正在看著我，給予我爬起來(lái)的力量。自己的征程，自己每走一步離目的地就會(huì)更近一步，我們?yōu)槭裁床焕^續(xù)呢？
遠(yuǎn)方，有著自己幻想而未能實(shí)現(xiàn)的世界，興許會(huì)有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，也會(huì)有李清照“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的情愁，還會(huì)有“千里馬常有而伯樂(lè)不常有”的處境，但我們?nèi)匀幌蛲驗(yàn)槿松毐M觀，一處不得意，不代表處處受挫。沿途的風(fēng)景很美，不要忘記前方的風(fēng)景更美，無(wú)以倫比，別因沿途風(fēng)景而停滯，因?yàn)榫字芸床坏礁鼜V闊的天空，遠(yuǎn)方，在等你！
放飛心靈的渴望，敢于追求，敢于夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)也終有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，人生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，懷揣著一顆赤子之心，生機(jī)勃勃我們沒理由安于現(xiàn)狀，沒理由停下腳步，沒理由……很多東西都因我們追求所得，前方縱使有惡虎，有猛獸，我們也要搏一搏。我們將會(huì)得到不一樣的收獲，終身受益，為自己的壯舉而感到自豪。
遠(yuǎn)方，我來(lái)了，踏著夢(mèng)想，乘著清風(fēng)，不要辜負(fù)愛我們的人，他們是我最強(qiáng)大的精神支柱，因?yàn)樗麄兪刮覀冸x自己的遠(yuǎn)方更近一步，有父母殷切的期盼，有朋友的支持與鼓勵(lì)，縱使世界上沒有人看好你，你也一樣要證明給他們看，因?yàn)橹挥凶詈玫某晒攀亲C明的最佳配方。遠(yuǎn)方，我向往的圣地，靈魂的歸宿，我將夢(mèng)想寄以你，朝著你步步走來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈拍芎吞?yáng)肩并肩，相信自己，永遠(yuǎn)沒錯(cuò)，想要有令人佩服的目光，須棄向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方，風(fēng)景獨(dú)好，采擷一葉扁舟，駛向遠(yuǎn)方，我相信遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好，無(wú)以倫比？
遠(yuǎn)方中考作文篇六
海浪拍打著金色的沙灘，三五只海鷗在天空中歡叫著飛翔，不遠(yuǎn)處幾棵椰子樹靜靜地佇立在那里，碩大的葉子在海風(fēng)的吹拂下微微晃動(dòng)。
夜。還未完全褪去，一輪金色的圓日已從地平線上緩緩升起，霞光四射，照亮了整個(gè)海面，安詳，平和充斥著每一個(gè)角落。這，是我夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。
還在步履蹣跚學(xué)習(xí)走路時(shí)，覺得家以外的地方都是遠(yuǎn)方；能跑能跳時(shí)，認(rèn)為自己居住的城市以外的地方是遠(yuǎn)方；學(xué)習(xí)了知識(shí)日漸成熟時(shí)，覺得遠(yuǎn)方是天涯海角，看不見，摸不著；直到現(xiàn)在，才發(fā)覺心到不了的地方，才是遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，常常拽著父母的衣角，仰著臉，一個(gè)勁的纏著父母給我講遠(yuǎn)方的故事。每當(dāng)父母拗不過(guò)我，答應(yīng)給我講故事時(shí)，我都會(huì)飛快的跑過(guò)去搬來(lái)一張小板凳，坐在離父母嘴巴最近的地方，兩只手撐著腦袋，聽得津津有味。
心中對(duì)遠(yuǎn)方的世界有著無(wú)限的向往。從那時(shí)起，“在那遙遠(yuǎn)的地方”便成了我最愛聽的一句話。遠(yuǎn)方也成了我最想要去的地方。當(dāng)我長(zhǎng)大一些，每當(dāng)聽到要出去玩兒時(shí)，都會(huì)高興得又蹦又跳。在那時(shí)總想著能離家遠(yuǎn)一些、再遠(yuǎn)一些。只有這樣，我才會(huì)覺得離我夢(mèng)中的遠(yuǎn)方更近一些。
也許，當(dāng)我離開家足夠遠(yuǎn)時(shí)，我就能達(dá)到我心心念念想要去的地方。
從小到大，我走過(guò)沙漠、爬過(guò)高山、淌過(guò)激流、穿過(guò)雨林，走過(guò)許多地方，離家的距離也一次比一次長(zhǎng)，卻依舊沒有到達(dá)過(guò)那里。上了高中后，離家住校，直到那時(shí)，才覺得家是最遠(yuǎn)的地方，以前想要離開家的想法是那么的荒唐可笑。我開始越來(lái)越珍惜在家中的日子，珍惜與家人在一起的短暫瞬間，從未感覺到原來(lái)家是如此的美好。
隨著時(shí)間的推移，我在不停地長(zhǎng)大、成熟，對(duì)遠(yuǎn)方也有了更深的理解。開始發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)候，某些地方人沒到心已經(jīng)到了。遙遠(yuǎn)的地方，觸不可及的事物，心卻能夠到達(dá)，能夠觸及。而在那時(shí)，就不會(huì)在乎人是否也一同到了那里；而有些地方近在咫尺，有的事物觸手可及，然而心卻無(wú)論如何都到不了。
心遠(yuǎn)了，一切就都遠(yuǎn)了。以前掙扎著逃離束縛、奔向遠(yuǎn)方，卻不覺得自己已然離開，到達(dá)了離家很遠(yuǎn)的地方，那是人到了，心沒到。現(xiàn)在即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，心里念著家，依然覺著家就在眼前，只需輕輕一抬手、一跨腳，就能夠到達(dá)。所謂心到就是如此吧。
輕輕合上雙眼，我已站在了我那夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。張開雙臂，沐浴著燦爛的朝陽(yáng)與濕咸的海風(fēng)，聽著海鷗歡快的鳴叫，衣衫被海風(fēng)輕輕拂動(dòng)，我的心已沉浸在那份安詳與平和之中，心心念念的遠(yuǎn)方已然到達(dá)。嘴角微微揚(yáng)起一抹淺笑，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，心就在遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方中考作文篇七
夢(mèng)想是美麗的，它是我們心中的期待；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它將心中的陰霾驅(qū)散，在心中筑起一個(gè)夢(mèng)想，它，就在遠(yuǎn)方……
如果說(shuō)，理想，是一棵會(huì)開花的樹，那么，在追求理想的道路上，能夠戰(zhàn)勝自我，才是真正地通向遠(yuǎn)方的那棵會(huì)開花的樹的道路，遠(yuǎn)方，我們的夢(mèng)想，正在熠熠生輝。
那時(shí)，我還在初中，那是一次別樣的體驗(yàn)，“過(guò)一段時(shí)間，你要代表學(xué)校去參加一個(gè)演講比賽，好好準(zhǔn)備，會(huì)有老師來(lái)培訓(xùn)你。”一瞬，心中一陣驚喜過(guò)后，隨之而來(lái)的便是壓力，心中掠過(guò)一陣擔(dān)憂。
幾天過(guò)后，我便被叫去進(jìn)行訓(xùn)練了。來(lái)到教室，我便開始了訓(xùn)練。起初，我自信滿滿，在老師面前進(jìn)行著演講，“停！這里感情不夠，再豐富一點(diǎn)！”“停！這里的發(fā)音有問(wèn)題，再來(lái)！”“停！這里語(yǔ)速慢一點(diǎn)！”一次又一次，我嘗試著調(diào)整自己的狀態(tài)，但卻又總被一次又一次地打擊。“停停停！怎么回事？這里出現(xiàn)的問(wèn)題剛剛不是強(qiáng)調(diào)過(guò)的嘛？怎么還沒改過(guò)來(lái)？”聽著老師一次又一次的批評(píng)，我的淚水便順著臉頰滑落。“你在這里想想，自己練練，我一會(huì)兒過(guò)來(lái)看！”老師離開之后，心中的委屈從心中迸發(fā)，很想就此放棄，但轉(zhuǎn)念想想，這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，會(huì)是一次戰(zhàn)勝自己的機(jī)會(huì)，我要為自己而戰(zhàn)，為校而戰(zhàn)！
回到家中，一遍又一遍地練習(xí)。月亮高高地掛在空中，皎潔的月光揮灑下桌面，時(shí)間如同細(xì)沙般悄悄流過(guò)，鐘的指針劃過(guò)一格又一格，但此刻，我不能輸！腦中回想起老師在訓(xùn)練時(shí)的話語(yǔ)，一遍又一遍地將演講稿修改。好像有人擺弄了時(shí)間的沙漏，鐘表上的指針瘋狂地前進(jìn)，終于，我成功了。忽然間，成就感和充實(shí)感包圍著我，心中似乎點(diǎn)燃了快樂(lè)的篝火，從心中迸出。成長(zhǎng)的歷程就如同一場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽，一次次奮斗都會(huì)把快樂(lè)雕刻進(jìn)我的心底。
在遠(yuǎn)方，在等待開花的日子里，要無(wú)悔地堅(jiān)持，頑強(qiáng)地拼搏。理想在遠(yuǎn)方萌芽，在遠(yuǎn)方，理想終會(huì)被實(shí)現(xiàn)。我們有著自己的理想，自信、自強(qiáng)、拼搏、堅(jiān)持，引領(lǐng)著我們一步一步向理想邁進(jìn)，越過(guò)困難，前方，便是希望。
理想的道路，就在遠(yuǎn)方……
遠(yuǎn)方中考作文篇八
“世界那么大，我想去看看。”十字肺腑之言，在網(wǎng)絡(luò)上掀起了巨浪。這封充斥著浪漫主義色彩的辭職信成為了輿論的焦點(diǎn)。這位最富情懷的顧老師放棄了三尺講臺(tái)，轉(zhuǎn)身走向世界，走向遠(yuǎn)方。華麗的十字背后的，是她對(duì)遠(yuǎn)方的堅(jiān)定與執(zhí)著。
曾記得有位音樂(lè)人說(shuō)過(guò)：“生活不只有茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。”“遠(yuǎn)方”，多么令人向往的地方。“世界”，多么誘惑人的一個(gè)詞語(yǔ)。然而，當(dāng)今社會(huì)中，為壓力所迫而苦苦堅(jiān)守本不愿堅(jiān)守的職位的例子數(shù)不勝數(shù)，最終碌碌無(wú)為，“茍且”一生。生活的壓力磨平了他們棱角，磨平了他們的內(nèi)心。無(wú)法享受世界的美好。
古之飽學(xué)之士，無(wú)不向往著行天下，訪遍名山大川。李白心系遠(yuǎn)方，便出蜀而云游天下，廣交仁人志士；司馬遷心系遠(yuǎn)方，走遍天下方成史家之絕唱。記錄真正的歷史；梭羅心系遠(yuǎn)方，便來(lái)到瓦爾登湖獨(dú)釣一天星河，享受世界的美好。他們離開了，追求了，到了遠(yuǎn)方，看了世界，傳為一段佳話。
走向遠(yuǎn)方，不僅是一種瀟灑的生活方式，更是對(duì)自己的鍛煉，對(duì)生命的熱愛。正如李白終成一代詩(shī)仙，司馬遷終成史圣，梭羅著得《瓦爾登湖》。在遠(yuǎn)方，更是一種學(xué)習(xí)與磨煉的過(guò)程，予人情懷，給人力量。
有人說(shuō)，現(xiàn)實(shí)很殘酷，容不得你因情懷而怠慢棄工。然而心系遠(yuǎn)方不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的怠慢，而是一種信念，一種追求，一種對(duì)美好的向往，對(duì)生命的熱愛。有了理想，有了遠(yuǎn)方，人才有了依托，有了靈魂。否則，人，不就淪為了只知道干活的機(jī)器，滿腦子都塞滿了現(xiàn)實(shí)的行尸走肉！
有人說(shuō)，社會(huì)需要的是安穩(wěn)平定，而不是這種異想天開的流浪歷程。的確，社會(huì)需要安穩(wěn)，但卻不是一成不變，絕對(duì)平穩(wěn)。社會(huì)更需要活力，需要這種“異想天開”“標(biāo)新立異”的創(chuàng)造力。這才是社會(huì)的強(qiáng)心劑，為它注入精彩，注入生命，注入靈魂。
顧老師為自己選擇了人生之路，值得贊揚(yáng)，值得敬佩。但她那種欣喜遠(yuǎn)方的情懷，更加令我肅然起敬。人生在世，可以不走向遠(yuǎn)方，但定要在心中留出一片凈土，承載著遠(yuǎn)方。也正是這樣情懷，給予人莫大的勇氣與力量。
讓遠(yuǎn)方成為每個(gè)人的心理牽掛，情感羈絆，用心來(lái)感受世界，活出更精彩的人生。
