在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

初三作文題目篇一

仙兒善良美麗，懂得忍讓寬容，生在農(nóng)村的她從小自立性強(qiáng)，性格堅(jiān)毅，敢愛(ài)敢恨。終于有一天，在去往城里給奶奶買(mǎi)藥時(shí)，在公交車(chē)上遇見(jiàn)了晨。晨是一位家境富裕的城里小伙，身材又高又瘦，白嫩的皮膚，臉上的兩條劍眉特別英氣。在車(chē)上，仙兒為老爺爺讓座，與偷東西的小偷較量，性格直爽的仙兒一下子闖進(jìn)了晨的心里。

下車(chē)后，晨向仙兒表白了心意，仙兒也對(duì)面前的帥氣的小伙動(dòng)了心，兩人聊的不亦樂(lè)乎。仙兒走后，晨更是對(duì)這位姑娘朝思暮想，沒(méi)幾天，仙兒得空又到了城里，一下車(chē)，便發(fā)現(xiàn)了那張帥氣的臉，兩人再次陷入愛(ài)河。傍晚，晨把仙兒領(lǐng)到了家里。但晨的家長(zhǎng)對(duì)仙兒蔑視的眼神仙兒盡收眼底。仙兒自尊心很強(qiáng)，很是傷心?；氐郊液?，仙兒痛哭一場(chǎng)，然后她決定放棄這段還來(lái)得及后悔的感情。

一連幾個(gè)月，仙兒沒(méi)再去過(guò)城里，晨的電話也不接。一年后，仙兒又恢復(fù)了以前安穩(wěn)忙碌的生活。

五年后，仙兒二十三歲了。這幾年所有的提親都被仙兒一口回絕了，仙兒打著照顧奶奶的幌子，心里卻住著那位不可能的人。今年，奶奶病逝，家里人強(qiáng)烈要求仙兒成親，要知道在農(nóng)村，姑娘在十七八歲就要成親的，仙兒已經(jīng)是最大年齡的了。于是在家人的重重壓力下，仙兒坐上了同一班車(chē)，去了城里……

下了車(chē)，看見(jiàn)一張熟悉而又陌生的臉，眼神里少了當(dāng)年的傲氣，多了一份彷徨，多了一份空洞。

“晨……”

“仙兒，我就知道你一定會(huì)回來(lái)的……”

初三作文題目篇二

初三的我，備考的我，忙里偷閑的我。

經(jīng)常上上網(wǎng)聊聊天聽(tīng)聽(tīng)歌彈彈琴看看電視（當(dāng)然還要學(xué)習(xí)的），有時(shí)寫(xiě)一句兩句自認(rèn)為是押韻的東西，然后自我安慰說(shuō)那是詩(shī)。

經(jīng)常因?yàn)榭嫉貌罨丶荫R上埋頭學(xué)習(xí)，因?yàn)榭嫉煤迷诩依锉膩?lái)跳去狂吃零食大聲唱歌像個(gè)野丫頭。

有時(shí)我想，我的外號(hào)經(jīng)常被人這么叫著我怎么就不能安安靜靜地像個(gè)真正的大淑女一樣做一些對(duì)得起那個(gè)名字的事呢？

有時(shí)為了完成計(jì)劃任性的直到很晚才安心地舒舒服服睡覺(jué)，有時(shí)也矛盾的抱怨初三苦初三累卻感覺(jué)初三很充實(shí)。

真的，初三就是這樣，初三的我，在困難中知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中知道了什么是奮斗，在失敗中知道了什么是殘酷，在成功中知道了什么是來(lái)之不易。

我相信，走過(guò)初三的我，會(huì)有一種精神，會(huì)有一種信念，讓我在人生的道路上奮力拼搏！

初三的女孩兒，邁開(kāi)腳步，向前沖吧！

初三作文題目篇三

暗沉的臉色，無(wú)神的雙眼，迷惑的心靈，總是一個(gè)人蜷縮在墻角。世界似乎小到?jīng)]有我的容身之地……

在記憶的長(zhǎng)河中曾無(wú)數(shù)次看到這樣的場(chǎng)景：下課后，同學(xué)們都在校園中穿梭打鬧，笑聲洋溢，只有我，獨(dú)自躲在陰暗的角落里，呆呆地望著窗外挨挨擠擠的房屋及遠(yuǎn)處披著陰云的暗灰色的大山，臉上分明寫(xiě)著一絲對(duì)現(xiàn)實(shí)的失落，對(duì)未來(lái)的迷?！獩](méi)有任何人邀請(qǐng)我加入歡聲笑語(yǔ)的行列，而天生孤僻的我也絕不愿意主動(dòng)加入，于是我便只能做一個(gè)旁觀者，仿佛只能與冰冷的墻壁融為一體……孤獨(dú)像毒蛇般緊緊束縛住我的身心，我感覺(jué)自己好像陷入黑暗的深淵，無(wú)法自拔。

我知道自己這樣的原因：土氣的穿著，劣質(zhì)的衣服，破舊的鞋子，讓人難以在同學(xué)面前抬起頭來(lái)。加上繁重的學(xué)業(yè)，經(jīng)常讓人感到餓昏了頭似的，可是，自己是不可能有錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)吃的。自己的身形是如此的瘦弱，在同學(xué)中是如此的不起眼。簡(jiǎn)直是可有可無(wú)，甚至是多余的角色。這都源于那個(gè)雖未到山窮水盡的地步，但生活水平卻日益走著下坡路搖搖欲墜的家。

我不止一次看到父母在天邊剛泛起第一絲日光的時(shí)候匆匆奔赴“前線”，又在月光籠罩大地的深夜拖著疲倦的身子回家。深夜里昏暗的燈光下的身影，以及凌晨急促的腳步聲使我寢食難安——難以想象父母的身體是否會(huì)因這疲于奔命的勞作而一天天變得虛弱，這樣，本就沉郁，脆弱的家庭會(huì)因此而遭受沉痛的打擊，又或者……這種種的疑惑，種種的擔(dān)心使我的臉上又增添了些愁云，我對(duì)生活差不多已經(jīng)絕望了……

就在這孤獨(dú)與憂愁的世界里，我生活了很久，而正當(dāng)我為生活的痛苦抱怨時(shí)卻無(wú)意間找回了樂(lè)觀生活的理由……

我看到冬青樹(shù)在寒風(fēng)中更加郁郁蔥蔥，雪衫也更加挺拔偉岸，而窮困的老教授在連四面都沒(méi)有窗戶(hù)的家里，可以用自己美妙的筆在墻上畫(huà)一扇窗戶(hù)。似乎可以讓人看到屋外花草樹(shù)木的芳香，聞到新鮮清爽的空氣，讓人與無(wú)邊的宇宙融為一體。

為什么不能讓自己有信心一些？為什么不能讓自己開(kāi)心一些？為什么不讓自己更有活力一些？為什么不給自己的人生畫(huà)一扇雖無(wú)形，卻可以帶給人無(wú)限美景的窗呢？透過(guò)這扇窗，我可以瀏覽祖國(guó)壯美秀麗的山川，可以看見(jiàn)世界無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，可以窺見(jiàn)漫長(zhǎng)人生的真諦，可以讓自己在寒冷的冬天里創(chuàng)造春天般的溫暖，在茫茫的沙漠享受滋潤(rùn)的甘霖，在封閉，簡(jiǎn)陋的墻壁上，像那位教授一樣，畫(huà)一扇奇美特異的舉世無(wú)雙的窗戶(hù)！

即使真的被孤立，自己也可以自得其樂(lè)呀！

霎時(shí)間，我感到自己似乎變得無(wú)限的高大，自己站的角落似乎不再陰暗，自己的眼神盡情的明亮起來(lái)，不再焦慮，孤單，迷茫，失落。

眼前似乎有一條通往無(wú)限光明世界的寬闊平坦的大道。是的，我相信父母雖然表面上那么瘦弱，可是，他們內(nèi)在的堅(jiān)韌才是本質(zhì)；自己雖然表面上那么貧窮，但是，可以追求無(wú)形的富有。相信自己可以學(xué)得更加出色，活得更加灑脫，變得更加強(qiáng)大。

我相信自己的心靈之窗可以擁有無(wú)限的風(fēng)光！

初三作文題目篇四

“冬天離去，春天就回來(lái)吧！”夕陽(yáng)迎來(lái)了充滿希望的朝陽(yáng)；冬季帶來(lái)了春天的氣息；伴著心臟跳動(dòng)的聲音，走過(guò)了童年，路過(guò)了少年，邁進(jìn)了青春的門(mén)檻。

時(shí)間，我來(lái)啦！

爸爸，爺爺，奶奶坐在手術(shù)室門(mén)外，焦急又擔(dān)心的，時(shí)刻關(guān)注這里面的動(dòng)靜，直到“哇哇——”手術(shù)室內(nèi)隱隱傳來(lái)孩子的啼哭聲。那雙交錯(cuò)在一起寬厚而又溫暖的大手伸展開(kāi)來(lái)，喜悅由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)。然而這一啼哭聲也就意味著時(shí)間??！我像你緩緩走來(lái)。你看著我向你熱情的招手，你也順著我的手把我牽進(jìn)了童年！

在童年時(shí)光里，我盡情享受了春光的美好，夏夜的寧?kù)o，秋收的喜悅，冬季的陽(yáng)光。

時(shí)間??！你去哪了！

然而隨著時(shí)間的稍縱即逝，你把我交給了少年，你卻如青煙不見(jiàn)了。而我則如迷失的羔羊，盲目的摸索著你的模樣，尋找著你的目光。在這尋你的路上，我有了新的玩伴，耐心的老師，開(kāi)始了新的路程。在玩伴的陪同下，老師的指導(dǎo)下，慢慢從一株嫩芽成長(zhǎng)成了小小卻能抵擋風(fēng)寒的樹(shù)苗了。

短暫的童年，在童年的我絲毫不懼時(shí)間流逝，不怕風(fēng)吹雨打，自己是溫室的嫩芽，雖未經(jīng)風(fēng)雨，但也見(jiàn)到不同的美麗。然而漫長(zhǎng)的少年，走過(guò)了一個(gè)緊接著一個(gè)的冬季，嘗試的接觸了冷寒卻也見(jiàn)到了春天的壯麗，慢慢的我又找到了時(shí)間，還來(lái)不及問(wèn)“你去哪了”便又牽著我的手，踏進(jìn)了青春的大門(mén)，還沒(méi)踏進(jìn)去，在門(mén)外便已看到露在外面的春色，猶如“一枝紅杏出墻來(lái)”般耐人尋味，細(xì)細(xì)品味青春著一杯烈酒，燃燒歲月。

這段時(shí)間的我，不懼時(shí)間的流逝，不懼風(fēng)吹雨打，會(huì)被外表迷人的事物所迷惑！但跟著時(shí)間往前走，我走進(jìn)了青春！

時(shí)間啊，你又去哪了！

步入青春，還沒(méi)跟你說(shuō)會(huì)悄悄話，你又如春光一現(xiàn)，滄海一笑，沒(méi)入花海。

青春看著美好，但你在這花海間問(wèn)到了激烈的競(jìng)爭(zhēng)和微微的叛逆味道。青春短暫，可我卻沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，使自己一次又一次失去了時(shí)間，虛度了光陰，是自己與秋收季一次次的失之交臂。然而，這一次我是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)讓黑夜侵蝕了，而輸給了時(shí)間。

時(shí)間??！你又去哪了！哦！原來(lái)你一直都在我眼前，只可惜之前一直都望著前方的花海里而望不到你是你在我這黯淡無(wú)光，無(wú)法如懸掛在天中的星星般閃爍光芒。時(shí)間?。〔恢闶遣皇前档紫掠袥](méi)有因我沒(méi)珍惜你而嘆息！時(shí)間，是我沒(méi)謹(jǐn)記時(shí)間易逝，應(yīng)跟緊你的腳步。

時(shí)間，我現(xiàn)在跟緊你在希望歲月里追尋著希望的腳步，還不晚吧！我相信在剩下的青春歲月里，在青春的時(shí)間里，你去哪兒，我就跟你去哪。我也相信，以前是我被迫跟著時(shí)光走，而我現(xiàn)在要讓時(shí)間跟著我走。

時(shí)間，謝謝你。讓我在童年無(wú)憂無(wú)慮，不懼時(shí)間流逝；讓我在童年快樂(lè)成長(zhǎng)，不懼風(fēng)雨；讓我在青春歲月里感受時(shí)間的流逝與重視！時(shí)間，你去哪兒，我就去哪！

初三作文題目篇五

它，并不普通。

它擁有著高挑的身材，灰白色的身軀。別看它只有7厘米高，但它的作用可是大大地高。

它給我們帶來(lái)知識(shí)上課老師用它給我們傳授知識(shí)，下課看著黑板上那整潔齊刷刷的文字我笑了。許多考上名校的學(xué)生重要原因之一是老師用粉筆來(lái)哺育他們知識(shí)的，可見(jiàn)小小的粉筆頭在學(xué)習(xí)中發(fā)揮著重要的作用。

難道它給我們帶來(lái)的只有美好的印象嗎？當(dāng)然不，我們知道粉筆頭是用生石灰制成，可一些商家為了圖利卻用化學(xué)物品制造，我都不明白誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)人民的知情權(quán)都去哪兒了？

教室講臺(tái)上的粉筆頭到處都是，一根粉筆真真正正被用完能有多少人呢！當(dāng)然我知道粉筆并不值錢(qián)，但是我們可以換位思考下，當(dāng)我們?cè)谙硎苓@一刻的時(shí)候，山區(qū)的孩子呢？記得在看變形計(jì)時(shí)，貧困地區(qū)的孩子來(lái)到大城市，眼前豁然一亮，當(dāng)城市爸爸媽媽帶孩子到商場(chǎng)買(mǎi)衣服時(shí)，孩子看到衣服掛牌幾位數(shù)時(shí)，瞬間把衣服脫掉。世界千千萬(wàn)萬(wàn)每個(gè)人都是浪費(fèi)一點(diǎn)都可聚成一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)了。粉筆頭也不是一無(wú)是處我們可以把它雕刻成一個(gè)小工藝品，也可以把它們?nèi)芙獬墒疑w房子用，雖然這些微不足道但也可以提供大能量。一只小蚊子就用大力量戰(zhàn)勝了大老虎結(jié)果卻被蜘蛛網(wǎng)給害住了。小蚊子用小力量戰(zhàn)勝了比她大好幾十倍的大老虎微緲的東西也是有用的，雖然剩下的粉筆頭我們拿著不舒服但是當(dāng)我們想扔掉它時(shí)想想山區(qū)的孩子粉筆頭雖然渺小，經(jīng)常被我們忽略但是小宇宙里擁有著大能量。

那些被忽略的粉筆頭雖然細(xì)微渺小讓人不在乎，但是它污染空氣質(zhì)量環(huán)境。如果少些粉筆頭教室還依舊是那樣不會(huì)改變……