在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

插秧作文600字 插秧作文400字六年級篇一

我抹了一把臉，拿著秧就干活。第一次干這活兒，沒有經驗，有的秧被我沒了整個身子，有的還未站穩腳跟就倒了下來，我急的不知該如何是好。無奈，我只得向爸爸請教。爸爸手把手教我：“秧苗不能插的太深，也不要太淺；眼要看前面，不能歪了…”

經爸爸這么一指點，我真的就插得像模像樣了。可我就要換行時，腳陷進了泥里，“啪嗒”一聲，摔倒在水田里。爸爸急忙地跑過來扶起我，看到我一副狼狽相，忍不住笑了起來。

傍晚，我走出田里，看著自己的“成果”，心里美滋滋的。

秋風將我從回憶里吹醒，現在我才真正的意識到：腳踏實地做事，才會有成績。

插秧作文600字 插秧作文400字六年級篇二

得知今天要去插秧的消息，班上滿懷期待的歡呼聲不斷，集合時，初一年級組長就是我們今天的農夫講師，向我們說明下田時要怎樣姿勢，才不會跌進田里、踩到秧苗等等…

我們來到稻田旁邊，許多人小聲的哀號著，當我第一腳踩進泥巴里時，從腳底竄起一陣濕濕黏黏的涼意，每走一步腳就陷得更深，有時候會踩到硬硬刺刺的田螺，有點痛，我就這樣一步一瘸的移動著我的腳步，把手上的秧苗小心的插進田里去。

回到柏油路面上，不久，田里傳來了陣陣的尖叫聲，接著就聽到有人大喊：“不要摸我”。原來是林小明的四面八方都有人向他步步逼近，那一雙雙沾滿泥巴的雙手，準備向他的臉上和手上做出友誼的招呼，連副校長都看得不亦樂乎！

在一瞬間，吳杰倫抱走老師預言的大獎，他第一個跌進田里，全身沾滿泥巴，但他還是笑得合不攏嘴，接著隔壁班的男生也不知是不是故意的，竟也跌的一身都是，我和陳穎回到學校，直奔水龍頭去洗手洗腳，沒想到，同學爭相搶水管，竟把以馨淋得一身都是，場面真是混亂不堪。

整個過程中，我是既緊張又害怕，也體會到了農夫插秧的辛苦，還得忍受踩到田螺的刺痛感，真是一粥一飯當思來處不易啊！

插秧作文600字 插秧作文400字六年級篇三

5月26日的上午，在胡營中學擔任班主任的媽媽和幾位老師去幫她班的孤兒學生曾紅云姐姐插秧，我嚷著要去，媽媽拗不過我，帶上我出發了。

到了水田邊，在田里插秧的紅云姐姐見了我們既驚喜又激動。媽媽讓我到岸上搬運秧苗，就和老師們挽起了褲腿下了田，忙活了起來。我見老師們熱火朝天，也要下田體驗，媽媽笑著說：“你小小年紀，體驗一下勞動也好。”于是，我便像撲騰著翅膀的小鳥急不可待地脫下鞋襪下田了。

第一次走在沒過膝蓋的泥水里，涼涼的，軟軟的，像踩著軟綿綿的沙發，只是腳下的泥滑滑的，我走得搖搖晃晃的，差點摔倒，褲腿上很快濺上了小泥花，紅云姐姐忙過來扶我。我和媽媽并在一起插，我學著媽媽的樣子，左手拿秧，右手拿起一根秧苗往田里栽。媽媽見我栽得彎彎曲曲，像調皮的孩子扭著腰肢，有的秧苗漂到了水面上，告訴我秧插到田里橫豎要成線。我看了媽媽的示范動作，插下去的秧苗穩穩地立在了田里。

太陽火辣辣地烤在身上，漸漸的，我頭上滴落下了都大的汗珠，我上了岸，看著媽媽和老師們不知疲倦地競賽著，我仿佛又來了勁，情不自禁地唱起了歌，秧田頓時成了歡樂的海洋，歌聲驅散了媽媽和老師們辛勞的臉龐。不知不覺，這塊水田被我們穿上了“綠衣裳”，我感覺就像完成了一件杰作一樣。

第一次插秧的感覺很有趣，更有意義，今天不僅讓我看到了香噴噴的飯是怎么種出來的，體驗到了一粒糧食一滴汗，更讓我體會到了幫助他人的快樂。

插秧作文600字 插秧作文400字六年級篇四

寒假期間，有一項做業叫做培育秧苗，老師要我們利用寒假期間，觀察秧苗的成長并做記錄，而且學校還幫我們安排了這趟別出心裁的校外教學－體驗插秧。

這次的校外教學在四福村舉行。因為那里不會離學校太遠，所以我們以健行的方式前往目的地。到達目的地需要走五公里的路程，所以事前大家每天都跑兩圈操場；除此之外，我們也欣賞了以前去那里插秧的照片。

當天早上，我背著背包，快樂的走向學校。一到學校，老師在行前說明，拍完照后，便出發了。一路上，有翩翩起舞的鳳蝶和五彩繽紛的花朵為我們加油，最后，我們終于到達目的地。

我們馬上聽解說員指導如何插秧，并脫鞋子，準備下田，當輪到我時，一腳踩下去，便發現水田的泥土好軟、好黏，土上有時會冒泡泡，有時會發出怪聲音，非常特別，而我們插到土里的秧苗不是東倒西歪，就是雜亂無章，甚至被踩死。此時，我深深感受到農夫的辛苦。插秧活動結束后，我們就去吃“爆米香”，老板說它的做法是：先把白米加熱十分鐘，再用一種機器加熱后，聽到“碰！”的一聲，再把麥芽糖涂在白米上面，就完工了。

下午，我們去上一堂有關稻米的課，講師介紹了稻米的種類、稻米生長的溫度等等，最后，我們還回答了很多問題，并得到了五年級的季軍。校外教學在此告一段落，我們便回學校了。

這次的校外教學非常有趣，而且讓我體驗到當農夫的辛苦，也讓我留下美好的回憶。

插秧作文600字 插秧作文400字六年級篇五

4月1日，我們四年級去惠州觀音閣鎮春游。雖然說是“春游，”還不如說是與大自然媽媽最親密接觸——種田插秧。

來到插秧的地方，不遠處有一塊沙地，沙地上鋪著一條綠色的毯子，導游姐姐就讓我們在那面上面換拖鞋、穿運動短褲。

換好拖鞋和褲子后，我們去到大鼓的旁邊，聽一位叔叔在隊伍前講道：“大家好！等會兒你們要插秧，將會有一位阿姨教你們怎樣插秧，并示范動作給你們看。不過你們待會兒下田時，不能跳下去，更不能在田里游泳，要注意安全哦。”

聽完叔叔說的話，我們就一路小跑到插秧的地方。正像叔叔說的那樣，一位阿姨站在田里，手里還拿著一些秧苗。她笑著對我們說：“孩子們好，我們插秧的時候，左手拿秧苗，右手就拿一株秧苗，往下插。插第二株時，中間要隔開一段距離，20~25厘米才行。”阿姨說完后，讓我們脫拖鞋，排好隊下田。

當阿姨給我一小捆秧苗時，我就已經迫不及待地想下田。可是，叔叔說下田時要小心一點，不然會弄臟自己的校服。我按住沖動的念頭，一步一步，小心翼翼地下了田。“哇！好軟啊！”我感覺整個身體往下陷。還好，很快就踩到底部了，泥巴水剛好在膝蓋下面。站穩了腳步，我開始向前走去，找了一塊空地。按照阿姨對我們說的話與動作，把一株株秧苗寶貝找到了它的新家。看見在微風中擺葉子的秧苗，我好開心！

這次的春游——插秧，我收獲了很多很多。

插秧作文600字 插秧作文400字六年級篇六

童年，令許多人懷念不已，有開心的，好玩的，有趣的……而我的童年，卻令長大后的我和大人們笑不得。

那天，爺爺花了一個上午的時間才翻好了打算種西瓜的地，就上樓看電視去了，而我和奶奶則在樓下采竹芯，因為用竹芯泡茶喝，味道特別香，采得差不多了，但看我正高興，于是，奶奶自顧自忙去了，不再來管我了，我呢?等奶奶走了以后，我的小眼睛突然盯上了那快剛翻好的地，在我眼前已不是一塊光禿禿的地了，而是一塊插滿秧苗的地，于是，我馬上動手干了起來。

一切都完成了，可是，秧苗怎么辦呢?我眼睛一亮想到了我和奶奶采的竹芯，那不正是秧苗嗎?

于是，我先用鋤頭，勾出幾塊凸出來的地方，再用水瓢把陷進去的地方澆滿水，哎呀!怎么這么多的泥都成爛泥巴了呢?這還怎么插秧呀!哈!有了!我放下水瓢又跑到家里拿了爺爺經常穿的大套鞋，這不就行了?接著，我又把竹芯一根一根插上去，好了，大功告成!

干完了活，天已經黑了，爺爺來找我回家吃飯時，先是蒙了，但過了一會兒又哈哈大笑，邊笑還邊捧著肚子對我說：“哎喲喂!小姑奶奶，竹芯怎么能用來插秧呢?”對哦!竹芯好像確實不能用來插秧哈!我看著這雙泥手，不由得也跟著傻笑起來。

哈!這就是童年，令大人哭笑不得，可令我回味無窮。

插秧作文600字 插秧作文400字六年級篇七

梯田上，什么聲響和著老農的喘氣聲，在光禿禿的梯田上掠過？一聲重，一聲輕，忽重忽輕，那么勻速，那么輕快。

鄉下梯田上，到處是插秧的農民。黃竹大斗笠，沙布小短袖。那一雙雙靈巧的手，飛快地移動，猶如一臺臺不知疲倦的插秧機。

前幾天，我來鄉下玩兒。正好立春，叔公叫我去觀賞梯田，說那兒水滿田疇，如串串銀鏈山間掛。我信以為真，期待著領略那自然田園之美。

來到田間，發現那層層疊疊的梯田并沒有叔公所說的那般美麗，而是好多農民在地頭忙著插秧。我猛然明白了，原來是想讓我來幫干活的！我撒腿想跑，一頭撞上媽媽：“來都來了，干點活唄。”沒辦法，我只好穿上水鞋，套上圍裙，戴起了手套，準備上田。

上田感覺還可以，至少泥不稀爛。手感，腳感都沒有那種松軟粘乎乎的感覺。要是那樣我可受不了。我試著插了幾根秧苗，可全都倒在了泥里，立不起來。叔公喊道：“用力插！不用力它怎么扎根呢？”我使出力氣，用力一插，立起來了！可我還沒插幾排秧便腰酸背痛。忽見身傍一老農，蹬、蹬、蹬，幾下子，好幾排秧苗浮現眼前。真是兵貴神速啊！最后我幫叔公家插了十八排秧苗。耶！

“嚓、嚓、嚓……”,是誰又踏起了那勻速、輕快的步伐？一響，到處都江堰市響起來，你重我輕，此起彼落。那輕快的步伐聲在東南風中，傳得很遠，很遠……