人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

以懂你為話題寫篇一

夕陽西下，晚霞照著我，不知什么時候已經懂你許多了。在年幼的時候，你總把最好的東西給我;在年少的時候，你總是默默的關心著我;在我遇到困難的時候，你的懷抱總是我最溫暖的港灣……是的，我懂你很多。體貼，關心，愛護，是我給你最好的詮釋。

還記得小時老師教的一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，……”在每個母親的心里，孩子就是上天給她最好的禮物，同樣，在每個孩子的心里，媽媽就是世上最疼他們的人。在考場外，在烈日炎炎下，無怨無悔地守候著，等待著孩子;在醫院里，看見無時無刻不在身旁照顧著孩子……焦急，關心，守護，讓你漸漸憔悴。

親情是偉大的，但母愛更偉大，愛能堅定他人戰勝困難的信心，愛能消融心中的冰雪，有愛就有希望，有愛就有力量，就像冰心奶奶說的“有了愛，就有了一切。”

以懂你為話題寫篇二

望著你那微皺的眉，細紋很多，漸漸展開，出現了欣慰的笑容。

“你怎么又這樣，我的`同學都成隊成隊玩去了……你也說好帶我去看電影啊！結果呢……”我重摔著那本書，真想飛到萬里長城，把心中想說的都吶喊出來！

你向我走來，我卻一步步往后退縮，似乎你我之間隔著很厚的石墻，似乎只要突破石墻，世界大戰就要爆發。

恐懼與不平傾刻間，在心中奔騰浩蕩。

“把這些做好了，你就能考高分了?！蹦憧嗤?，眉緊皺著。

“我不要！”頭也不回來到房間，望著窗外無邊的藍天，真想變成只鳥兒去闖一番；真想變成云去看一遭；真想變成落葉隨風飄落……作業就像無情的牢房，將我關在里面，而我，就像失去翅膀的鳥兒。

“咚咚……”敲門聲越來越響，腳步聲越來越響……我不管，打開電視，播放著《大魚海棠》這部電視劇，“有些魚是關不住的，因為它們屬于天空?！?/p>

這句話愈加讓我憤怒，我連魚都比不過？魚都有自己的天空??！

“吱——”一聲，門被打開了，你進來了，我與你擦肩而過，下樓了。到二樓時我聽著你與奶奶的對話：“現在她不認真讀書，不做習題，怎么應對考試?！苯又且魂噰@息。

事后，我回到學校，與同學們討論著這事，她們也說：“巧了，我媽我爸也一樣?！?/p>

現在想來，或許在頃刻間讀懂你吧——我的父親。

以懂你為話題寫篇三

魚說：“沒有人知道我在流淚，因為我活在水里?！彼f：“我知道你在流淚，因為你活在我心里?！?/p>

我循夢遠航，“一夜飛渡鏡湖月”，“腳著謝公屐”“身登青云梯”……正當我“迷花倚石忽已暝”時，一位白衣飄飄，端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢，是他，詩仙李白！他面色蒼白，滿臉的抑郁，飲酒高歌著：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”

我欲哭無淚，欲助無能。只能對著江心，對著屈原呼喊道：“我懂！我真的懂！”

屈原為國為民捐軀，這份真摯強烈的感情銘記在后人的心中，永遠不會忘記。……小人當道，統治者無能。屈原滿腔熱血和報國之心，換來的卻是“眾女嫉余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫”。悲哉！哀哉！

屈原被迫無奈，憤恨至極，大吼一聲：“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”以死表達了對國對民的忠誠。

遙想當年，小人讒言，君主昏庸，造成了疏圣賢，親小人，造成了圣上的錯誤認識，也造成了李白、屈原等的悲慘命運……嗚呼噫嘻！

【點評】

以懂你為話題寫篇四

大海懂得魚兒的悲傷;夜空懂得星星的璀璨;雨水懂得大地的呼喚。而我，懂你。

——題記

記得那一次，我悄悄地推開你的房門，看見您正在抽噎，兩手撫摸著我兒時的照片。那些或美好或悲傷的過往一下子向您襲來，擊打著您那顆敏感的心臟。

在別人面前，您一直是一位女強人，因為生活的窘迫不得不將您變得強大。但是，再堅強的人也會有軟弱的時候，于是在夜里，您會一個人躲在被子里偷偷地哭，默默地擦眼淚，獨自承受著痛苦。其實我懂你，一直都懂。您在他人面前的強大不知是有多少眼淚換來的，你的溫柔，小女人，仿佛在我十八個月的時候改變。這十五年，一路走來，女兒知道，您累了，想歇歇，想在夕陽下悠閑地散步。但是，您為了我，仍在勞苦奔波著，您知道嗎?女兒，心疼。

我懂你，懂你的刀子嘴豆腐心，懂你的嚴厲的愛，懂你的交際應酬。正是因為我懂，所以知道我自己的經歷跟別人不同，自己的幸福也僅限于母愛。我不敢在你面前提起父親，因為那個傷心的往事只會給你增添痛苦。其實我懂，你一直想要給我一個完整的家，給我那份殘缺的父愛。母親，謝謝您，是您那份濃濃的母愛帶給我幸福，讓我不再因孤單而孤單。母親女兒懂你，懂你為我所做，所付出，所貢獻的一切，懂你堅強背后的軟弱，懂你種種的言不由衷。所以在未來的日子，請讓我疼你，愛你，照顧你。

時間過得飛快，轉眼間，女兒已步入初三，您也快要奔四了。在過去懂你的日子里，您的眼淚，我只能幫忙擦干;在以后懂你的日子里，您的淚水，您的辛勞我會替您分擔，雖然我還小，但是，我要變成一個小棉襖，去溫暖你整個寒冷的冬季。

母親，在你這十五年的苦心經營下，家，不再因為父親而殘缺。那里，仍然是我最眷戀的地方。母親，女兒懂你。母親，女兒愛你!

以懂你為話題寫篇五

一個六十多歲又沒什么文化的糟老頭子有什么好懂的？你不就是個愛吹牛的老農民嘛，不懂硬裝懂，甚至還有點兒鐵石心腸。我想，我沒這個必要去懂你。

今年初夏，我第一次感受到了親人離世的痛苦，也第一次懂得了你。

那天清晨，太奶奶就躺在爺爺的懷里，安詳地走了。我哭了，奶奶也哭得痛徹心扉。唯獨爺爺你，似是面無表情，步履卻有些蹣跚，邊走邊說：“走了好，走了好……省得煩人?！蹦鞘悄愕挠H娘啊，你難道就如此的冷血無情嗎？我憤恨地朝你望去，你背對著我，還在不停地念叨著“走了好”，但你的聲音卻已經沙啞，我帶著滿腔疑惑走到你身邊，驚奇地發現你拿著太奶奶衣物的手在不住地發抖，那布滿細紋的眼眶紅紅的，濕濕的。這是我第一次見你流淚。原來，其實爺爺你也心如刀割啊，是啊，生你養你的母親與世長辭了，你怎會不心痛？也許，我以前真的不懂你。

門前櫻桃樹開出了雪白的花，開得早的甚至都已經枯萎了，枯黃枯黃的，令人心生悲憫。離太奶奶去世已經有一個禮拜了，雖只是短短幾天功夫，天氣倒是熱了不少，放學回家的路上看到許多人都換上了短袖?？斓郊议T口時，一陣涼風襲來，樹枝頭上幾朵殘敗的櫻桃花瓣瑟瑟發抖。我挪動著腳，不知不覺就來到了太奶奶的小屋前，驚訝地發現小屋的門是開著的，屋里光線微弱，我走近了，才看見你雙手插在那件破舊的西裝口袋里，渾身就像散了架似的坐在那張專門為太奶奶定做的小板凳上，雙眼無神地看向前方，呆呆的。你是真的很想念你的母親吧。爺爺，其實你并不是鐵石心腸的人，只是你不擅表達。你在用你的親身經歷告訴我們，愛，要趁早。的確，我以前真的不懂你，現在，我懂你了。

其實你是極脆弱的人，你是極淳樸的人，你也是極善良的人。爺爺，最初我不懂你，其實是不屑于懂你。但當我用心參透之后，我發現，我真的懂你。

興市桃溪中學初三（4）班作者：吳一凝指導老師：周志丹

“垂緌飲清露，流響出疏桐?！甭犞巴馇锵s在歇斯底里地低鳴。心中猛地泛起一陣苦澀。回憶起那個兒時的下午，那個遙遠又似乎剛剛經歷的下午。夏日炎炎，和風陣陣，那時，也有蟬聲。

我頂著熾熱的陽光，來到一棵不知名的樹下，蹲坐著，撐著小腦袋，四處搜尋著那發出如此奇妙樂音的生物，一個轉身，看到一只灰黑色的大蟲。它閉合著那扇透亮的翅膀，碩大可愛的圓眼睛若有所思地望著地上，一動不動，宛若剛脫下的殼兒。我頑皮地走過去，用腳碰了碰它，它還是不動，低頭一看，噢，它死了。抬頭看了看那茂繁的樹冠，蟬聲依舊響亮，“哈，活的蟬兒在上面唱，下面這只蟬卻死了。”我饒有興致地想到。

隨著歲月流逝，我漸漸地，漸漸地了解到，原來，一只蟬的一生是如此短暫不易：要在地下蟄伏整整十七年，才能從土里出來，活很短的時間后，產下卵，就又歸于土壤。這是多么凄涼悲壯的一幕啊！搖籃貯在墓地旁，兒時那種愉快心態瞬間化為烏有，取而代之的，是憐憫、心寒。

十七年，換幾十天。

那曾被我似褻玩心態來對待的生物，瞬間變成了一個堅定、高大的形象。仔細思考它的一生，也只有鳴唱高歌是它生命的全部意義。興許有人贊美，有人貶低，但是，那是它用十七年光陰換來的絕唱。它承載著的，是其對十七年蟄伏的不甘，是其對生命的熱愛，是其對世界的留戀與不舍。生命總是生生不息的，死亡意味著新生，但是，它沒有抱怨，哪怕自己渺小，哪怕有其它蟬可以取代它的歌聲……不！沒有東西能取代自己，即使在旁人眼中那聲響千篇一律。但個中不同，自己心中永遠明白。

懂蟬，即懂人。生命不如蟬一樣嗎？生死無人能掌控。但是那響亮的蟬聲，就如生命般蓬勃不息。也許一生注定平凡渺小，像那千篇一律的蟬聲一樣，可以復制，但是，我們還是應該珍惜，珍惜這一生，像蟬一樣，居高長鳴，演繹屬于自己人生的絕唱。

“居高聲自遠，非是藉秋風。”窗外月白風輕，蟬聲依舊，夢中，我化身為一只蟬，棲身樹上，引吭高歌！

以懂你為話題寫篇六

紅色的牌匾把蠟燭搖到墻上，變成了花朵；靛青的怒火映在鏡子里，如畫。從古至今，紅樓里有很多東西，都是在天涯海角笑著唱著度過的。

歲月是最美的刺繡，最暗淡的背景往往用來勾勒精致的生活?？磥砟憧傄鲆恍┳屇愫蠡诘氖虑?，這樣你才能心安理得，讓我開始理解你。

李清照，我開始懂你了。

書架上的宋詞，我愛看的，永遠是你的。時光荏苒，你的悲傷就像靛藍顏色的面紗霧，以淺淺的朦朧和寧靜，炫目著少婦的雙頰。讀懂你，理解你，讓我冷靜下來。“枯黃的花朵堆在地上，憔悴而殘損”是你對世界寒冷的深深嘆息；“你沒有辦法消除這種情況，但是你會皺眉，但是你會去你的內心”，這是你對你老公的淺薄想法；“這一年，天涯海角，山岡鬢影芊芊”是你流年的淚，“求一個卷簾，猶知海棠”，是你對愛花的反駁和感嘆。深淺不一的感情和顛撲不破的心情觸動了我，感染了我的心。在我的悲傷中，在我的豆蔻里，理解你。

林黛玉，我開始懂你了。

《紅樓夢》，我最愛你。當我的手指在翻動的時候，似乎你的情緒吸引了我，讓我深深的依戀。我知道你的小性子，因為這是你對封建禮教的不滿和反抗；我知道你的眼淚，因為這是你的軟弱和悲哀；我知道你的'夢想，因為這是你心中最真實最美好的高貴。我知道你埋花時無名的悲傷。人們認為你是人造的，但我更希望它是你哀悼花朵時的悲傷。落下的眼淚澆灌了瀟湘館的瀟湘竹。理解你，當我理解你，當我無知。

認識你就像生活長河中陪伴你的小船；明白自己似乎被光影模糊；認識你，在煙雨紅樓遇見你。

以懂你為話題寫篇七

記得有一年回家，親戚熱情的招待我們，讓我們留下吃午飯。同桌的還有三個不認識的成年人，在飯桌上談天說地。飯后我們坐下來喝茶，父親和那三個人組成一個小圈子，我則坐在一旁，聽他們的談話，那三個人說的是家鄉的方言，雖然我不會說，但是意思能聽懂。我不由得對父親的親和力感到佩服，幾句話就和他們打成一片。老家是冬天，樹上的葉子早就掉光了，更添了幾分寒意，可他們的話題卻更廣了，使人感到溫暖。過了一會兒，他們不聊啦，但其中一個人說：“過年了，給幾個紅包唄!”另一個人說：“給我拜個年，我就給你。”“這么容易就給了嗎?”我心想。可是那人的舉動，卻出乎的意料：他雙膝往地上一跪，說：“今天在這給你拜個年，祝新年大吉大利?！闭f完還想著他磕了一個頭。我感到十分震驚，很不理解，為了一個紅包連尊嚴都不要了?那人聽完后，笑嘻嘻地拿出了十塊錢，給了他。跪在地上的人拿著錢，站了起來，好像什么事都沒發生。而父親卻平靜地看著這一幕。我問道：“難道你也玩過?”他搖了搖頭：“人要有骨氣，要有尊嚴，做人不能像他們一樣?！?/p>

可真的是這樣嗎?有一次我的回家作業沒有帶，父親嘆了口氣，帶我回學校拿。夜晚的風吹在身上是那樣冷，可父親的背卻十分溫暖，一路上，我都趴在父親的背上，那種溫暖，也驅散了寒冷……終于到了學校。整條通往學校的路都很黑暗，只有保安室還亮著燈。我走上去敲了敲窗：“保安叔叔，我作業忘拿了，能讓我進去嗎?”那人問：“作業又怎么會忘帶的呢?”“我……”我剛想回答，卻被父親攔下，自己從煙盒里拿出了一支煙?！罢媸遣缓靡馑?，給你們添麻煩啦，通融一下吧。”那保安拿著煙，也不在多說，給了鑰匙放我進去了。

我的父親是一個偉大的人。他在別人面前不失尊嚴，擁有骨氣，卻能為自己的孩子放低姿態，直到這一刻，我才真正讀懂了你。

以懂你為話題寫篇八

媽媽發脾氣時總會說我不懂她的苦心，雖然的確有時我不理解媽媽的一些作為，可在很多時候我能懂媽媽的心，知道媽媽給我的鼓勵、對我的期望。

在學習上，媽媽總是鼓勵我，幫助我做到更好。在我要講唐詩、《論語》時，媽媽都會參與準備，總會想一些小點子，在ppt中插入音樂、小動畫什么的，讓我的小課堂變得生動有趣。在準備《春夜洛城聞笛》時，媽媽建議我用學過的王之渙的名句設問題，讓大家理解“折楊柳”的含義，大家既能復習學過的詩，又能理解新知識，一舉兩得。媽媽的苦心，讓我有了上臺演講的經驗，在我講《雨霖鈴》時，雖然媽媽在出差，但有了以往的經驗，我仍出色的完成了演講。

生活中，媽媽總是為我費心。有一次，放學后我與小伙伴玩嗨了，完全忘記了時間，也忘了與媽媽通話，很晚才回到家。媽媽開門時臉上的慌張讓我很是內疚，可沒想到，媽媽緊接著就大發脾氣，把我狠狠訓斥了一通，我覺得媽媽小題大做，內疚之情瞬間消散，不僅沒承認錯誤，還和媽媽頂了幾句嘴。等我用媽媽手機做數學作業盒子時，看到了微信中媽媽信息，發現媽媽和好幾個家長聯系詢問我的消息，那一剎那，我讀懂了媽媽的擔憂，讀懂了媽媽的心。

爸爸說媽媽總是以我為中心，寒暑假我總是會去好朋友家住幾天，等我興高采烈的回到家，發現我走后媽媽都沒規律地做過飯，經常靠玩數獨打發時間，有上等食材也從不自己吃，都是等我回來才一起享用。

慢慢地，我懂了媽媽的心，也暗暗下決心不再讓媽媽為我費心。