人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文集 初中作文篇一

一切都突如其來，正好擊中我那顆沒有絲毫準備的心，剎那間的疼痛瞬間麻痹了我的神經，原來悲傷真的可以失去了知覺，沒有了痛，只是很涼，淹沒在淚水中，不規則的心跳泛起苦澀的浪花，拍打在腦海，回卷著記憶的碎片，往事一幕幕浮現在我眼前，一陣一陣顫抖的是那顆脆弱的心。

我曾經幻想的未來，在這一刻就再也不復存在，為何要讓我拋棄承諾，曾經許下的承諾最終都無法向你一一實現，最可笑的是當初是你要我許下的承諾。對于這個世界，我沒有了任何念想，不敢再去奢求什么。我來你的世界走了一遭，一大圈之后，最后又來到了起點，我是真的累了，只想安靜的坐下來，不再去追求，只獨自一人安靜的享受這漫漫雨季帶給我無限的悲涼。

也許我們的感情從一開始就是一個錯誤，歲月如刀，把我們之間的間隔劃得越來越清晰，我只好目送你漸行漸遠的身影，直到消失在我視線里。也許，時間久了，感情就真的淡了，再也沒有年少時那種心跳的感覺，當初的天真爛漫是不是已隨著時光走遠？

最后，時光是不是把我從你的心里抹去，不留一絲痕跡？但你漸行漸遠的身影卻一直烙在我心里，留下深深的烙痕而且夾雜著一陣陣的刺痛，如影隨形，無時無刻伴隨著我，在每個寒冷的夜晚把夢驚醒！

還記得我曾經對你說過："時光不老，我們不散！"，可是，時光真的老了嗎？時光老了，它見證了太多的分離，所以滄桑了！

也許，分開也是一種解脫；也許，真的如你所說，以后就自然明白了；也許，只是當時年少懵懂，輕言許下了永遠。到如今，我才終于明白，這個世界上根本沒有永遠，一直都是我自己的.一廂情愿，自欺欺人罷了！

往事如歌，歲月不堪蹉跎。也許，我會被時光遺忘在一個無人問津的角落，安靜地享受著這份永生的寂寞。

如今，我不再去奢求什么，也不再去幻想，就讓我學會沉默。一生短暫，只為自己而活，以慰這顆滄桑的心！

初中生作文集 初中作文篇二

也許壓抑了太久，悶憋了太長的時間，灰色的天幕經歷了冬云的嚴封之后，終于讓小雪花恢復了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。

雪帶給人們快樂，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。

雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對對比翼鳥？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來，感覺一切都富有生命。

我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的，還發出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫下詩歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐，冷颼颼的，流進脖子里，涼絲絲的。不經打個寒噤。

小雪花在空中不停地旋轉、舞動、降落，像一群群會飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。

我捧起一把雪，不一會兒，他們在我手中融化掉了，水從指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方會生長出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會為人間留下五顏六色的春景圖。

小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動心聲；她們是裝飾專家，給大地添了色彩和活力。

我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。

初中生作文集 初中作文篇三

秋天到了，就連太陽也變得溫和起來，一陣風吹過，讓人倍感清爽。清晨，我漫步在故鄉的田間小路上，閉上眼睛，任由微風輕撫，盡情地享受著。

故鄉的秋天，是迷人的。一片片紛飛的落葉像蝴蝶一般在秋風中翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。你看那鮮紅如火的楓葉，好像紅色的小手掌，是那樣招人喜愛!在一片紅海中，透過陽光，我隱約看到楓葉上閃著金色的光輝。一夜之間，稻子全都換上了節日的盛裝，金黃色的衣服十分耀眼，刺得你睜不開眼。放眼望去，茫茫無邊，麥浪一層又一層，仿佛在向人們招手，又仿佛在低聲訴說著豐收的喜悅。

故鄉的秋天，是美麗的。雖然秋季的花兒沒有春季那樣種類繁多，沒有春季開得鮮艷、嬌嫩，但是你可以隨處看見秋菊的倩影，這正是它的怒放之時：紅的如火如荼[注: 荼：茅草的白花。象火那樣紅，象荼那樣白。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。]，粉的淡雅高潔，黃的金光閃閃，還有白的、淡紫的……讓人百看不厭，秋菊把它最美的一面獻給了秋天。在路上散步，秋菊那淡淡的清香撲鼻而來，花下成千上百的蝴蝶飛來飛去，好像一幅美麗的畫卷，畫下了這美麗的秋!

故鄉的秋天，是豐收的。你看，碩果累累，瓜果飄香。金黃色的玉米，銀白色的花生，……擠滿了農民的谷倉，樹枝上掛滿了像小燈籠一樣的橘子，呼喊等待著人們去摘取。李紳在《憫農》一詩寫

到：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”春天播了一粒種子，秋天便能收獲萬顆果實了，所以秋天收獲的是一份份希望之果。你聽，房前屋后傳來一片片歡聲笑語……

啊!這就是故鄉的秋天，它給了人們笑聲和歡樂，還給了我一種說不出的美…

初中生作文集 初中作文篇四

早在星期三，班干部就放出風聲，這周星期日初三統一放月假。各班沸騰了，同學們到處打聽有沒有哪班的班主任透露過一點消息。結果是3：3，玄著呢！

唉！能怪我們嗎？上了初三，每周只放幾個小時假，讓我們為自己“打掃衛生”；而月假，不是用于階段驗收考試，就是與其它非放不可假發生“加成反應”。那每周的一天已成了可望而不可及的夢想。多想擁有一天的自由，即使被作業、考卷那些白色垃圾壓死也無所謂。

周期六 ——歷史性的關鍵一天，在各種各樣心情的期盼下，準時到來。

化學老師把書放在講臺上說：“把考卷拿出來，今天評講考卷。”

明天放假嗎？終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。

化學老師凌眉一抬，兩道寒光射了過去： “我現在就放你假，你敢回去嗎？”

有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓之后，對于一向嚴肅的數學老師，我們不得不采取“迂回戰

初中生作文集 初中作文篇五

成長的道路上需要擔當，無論大家是貧窮還是富有，無論大家的身份尊貴還是貧賤，我都覺得大家應該有自己的擔當，成長和擔當是一對患難兄弟，成長中要擔當，擔當才會成長。敢于擔當，大家的生命才會有意義。

小學六年級的一堂自習課上，同學們都埋著頭默默地寫著作業，而班主任則在同學們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時把一團擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團顯眼的紙落到了同學們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學們心里都在想：這是誰扔的，這么沒有素質。終于班主任看著那團紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請撿起來。”我的臉變得滾燙，可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復了一遍他剛說的話。終于，有一位同學撿起了那紙團，那是我的同桌，她是一個女生，同學們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。

班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾。”她弱弱的說：“老師不是我。”可同學們堅定的目光仍然堅定的認為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來大聲的對老師說出了實話，當我說出實情的那一刻，我整個人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔當帶給我的輕松和喜悅。

也許在年幼時的大家不懂得什么是擔當，那么我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應該懂得擔當，學會擔當。

后來上了初中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔當是什么，擔當在字典里是“接受并負起責任”。所以擔當是面對困難和挫折時要迎難而上，是對犯下的錯誤承擔起責任，而不是一味的逃避責任。

成長需要擔當，擔當讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學者“山陰金先生”曾經提到“大事難事看擔當，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養，群行群止看識見”，由此可以看出擔當在大家人生中的重要性，所以擔當起自己應該承擔的責任，讓人生得到升華。

擔當是黑夜中大海上一個明亮的燈塔，成長需要擔當，擔當讓大家的身心蛻變，擔當讓人生得到升華。