無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

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在我蒙蒙的時候，看見遠處有一個人影，有一把很微弱的聲音對我說?“你的生命還有兩小時，好珍惜吧!”然后，黑影就消失了。

忽然，有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上，且有很多不認識的人和醫生圍著我，依稀聽到有人說?“她醒了!她醒了!”我問?“這是什么地方?你們是誰?為什么我會在這兒?”“媽媽，是不是不記得我?我是?的長女?是大富商，本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭，所以?不記得我了?”自稱是我長女的人說，聽后的不禁嚇了一跳……

“我的生命只剩兩小時，做什么好?”我心想。要做有建設的事了，我把一半家財捐給無國界醫生和樂施會吧!時間一分一秒地過去，時間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時間呢?突然，一道強光的出現，竟迅速地把我帶到日本。漫天櫻花從樹上飄下來，空氣中洋溢著淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?那間又有一把聲音在我耳邊響起：“要回到醫院了。”我點頭示意，便不知不覺地回到病床上，我已經沒有牽掛，聽到鐘聲滴答滴答地響，我知道時間到了，家人含著淚向我送別，我的心跳開始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。

忽然，我聽到一把急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床!快起床!再不起床就遲到了。”是媽媽的聲音!哈!原本只是一場夢，但這個夢中，我既學會了珍惜時間。更學會了珍惜生命!

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爸爸常給我講，雖然人的一生只有不到一百年的光景，但就是這一代代人的延續，才推動了人類和世界的發展。所以生命是最寶貴的，有生命才能做有益的事情，有生命才能夠欣賞世界的美麗。保護自己，珍愛生命，茁壯成長，是我們小朋友人人都要懂得的一個道理。

我給你們講一個珍愛生命的故事吧，媽媽有個好朋友叫向阿姨，從小愛吃零食，剛開始她肚子痛，以為是一般的肚子痛，過幾天就會好的，可是后來越來越痛了，想到醫院檢查，想到會花一大筆錢，就覺得劃不來，就到個小衛生點去看看，結果什么也沒查出來，于是她又放心的回家繼續零食生活，但是越來越痛了，一到醫院檢察到了胃癌的晚期，到現在向阿姨才后悔自己平時沒有珍惜自己的身體，結果生命也不珍惜她了，眼看著生命就在數天天中度過，悲哀呀!這個故事告訴我們有病就要醫，不要得了絕癥才后悔;平時也要注意飲食、衛生習慣，不要親密接觸小動物，小動物身上的細菌可多了，你看果子貍帶來的非典多嚇人。所以我們要生活有規律，注意自己體征的變化，有病早就醫，才是珍愛生命的表現。

再講個自我保護的小故事吧。在讀一年級的時候，我到農村的外婆家去釣魚，在走一段下坡路的時候，我眼睛只顧兩旁的野花野草，根本沒有看腳下的路，不小心踩到個小石快，結果幾個跟頭滾到了池塘里，自己變成了條魚，拼命爬上來，感覺腳不能走路了，疼痛難忍，還硬撐著挪回家，到醫院一檢查骨折了，按摩時疼得我大叫，醫生還批評我走路眼睛望天上，骨折了還走路，不曉得保護自己。這件事情教育我，不光走路，任何事情都要學會保護自己。

生活中這樣的故事還很多，它們都告訴我們，生命是最可貴的，要學會保護自己，珍惜自己的生命，用有限的一生去為我們的祖國做盡可能多的貢獻。

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最近，我看了一本書——《湯姆.索亞歷險記》。它讓我懂得了生命的意義有多么重要!湯姆是一個精力旺盛而且又不習慣接受社會規范的小男孩,他在父母雙雙去世之后,就和他的姨媽波利住在密蘇里洲的寧靜小鎮圣彼得斯堡。湯姆和他的好朋友哈克兩人一同參與了多次的“逃亡歷險”。

書中湯姆許多的壞行為讓我十分震驚例如：逃學、打架和惡作劇……。但我也覺得湯姆也有著許多的優點：在法院里，能勇敢的指證喬是殺人的兇手;在黑暗的石灰巖洞里不放棄任何的希望，努力的尋找出口，還有對好友哈克的真摯友情，這些都能證明湯姆的勇氣、毅力，是十分令人欽佩的。從湯姆的行為中，我得到了一個啟發：對于現在的我們來講，學習意味著只是坐在教室里，聆聽老師的講課而已，缺少的是像湯姆那樣，離開父母、老師的庇護，走進大自然，向生活學習，靠自己的雙手勇于實踐，不斷探索，克服苦難，創造美好的生活。

在我們現實生活中，不乏像湯姆這樣的生動事例：　馮艾，一個柔弱的女大學生，遠離繁華熱鬧的大都市，積極響應黨和國家號召，4年內兩度赴西部基層艱苦地區從事志愿服務。2000年8月，馮艾從復旦大學本科畢業后，參加扶貧接力計劃，來到寧夏西吉縣支教。西吉是全國聞名的國家級貧困縣，人煙稀少，交通不便，春季沙塵滿天，夏季酷日當頭，秋季狂風亂作，冬季天寒地凍，尤其是嚴重干旱導致生活用水匱乏，被聯合國認定為“不適宜人類生存”的地區。馮艾所在學校條件非常簡陋：一間不足十平米的土坯房，卻是兩名支教老師的宿舍、辦公室兼廚房，一張從教室般來的課桌，一個煙道煤爐，兩張鋪板搭成的床，少許廚具、雜物，加上一盞昏黃的燈，構成了她全部的家當。馮艾不畏艱苦、迎難而上，很快就掌握了在當地生活的基本技能，沒有水就像老鄉一樣走幾里山路去挑，沒有暖氣就向當地人學燒炕，要生火做飯就跟老大媽學架煤爐、手工制面等。課余時間，她多次深入老鄉家中，了解風俗禮儀，掌握方言土語，為進行教學工作打下了堅實基礎。在她的多方爭取下，一批批援助的教學物資運到學校，有效改善了學校的教學條件，學校還受贈了20多臺嶄新的電腦和無線上網設備，使貧困的學校一下子成了全縣第一個“上網學校”。

馮艾用自己的心血、汗水和辛勞播下的種子，在祖國廣袤的西部生根發芽，綻放成燦爛的花海。也使她年輕的生命，閃耀出別樣的光彩。

是啊，人的生命是有限的，應該珍惜這美好的時光，目前，我們正處于學習的最佳階段，理應認真學好科學文化知識，同時，盡可能多地參與力所能及的社會實踐活動，例如，定期到社區孤老家里，陪他們聊天，做些家務;為建設環境優美的社區出力……

珍愛生命吧，這個世界，由千百億的生命所組成，植物帶來色彩，動物帶來生機，而最精彩的是我們人類——能夠創造世界，改造世界!只要天空還有太陽升起，愛將永遠充滿整個世界!

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我的一生，始終保持著這樣的一個信念：生命的意義 ，在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。——巴金

的確，像這位偉大的作家所說的， 生命的意義 是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要 熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很 熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣 熱愛生命 ，那我們人呢?

在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學 橫沖直撞 ，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學 踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只 小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩 ……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間， 熱愛生活 和學習!

一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說，生命最珍貴。

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