在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中的美麗作文匯編 《美麗的 》作文篇一
春天到了，鳥語花香，花兒們爭奇斗艷，鳥兒們“嘰嘰喳喳”唱著動聽的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來他也在欣賞春姑娘布置的一切呢！
三個月過去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續(xù)擔任值班任務。男孩畢竟是男孩，有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開著，小朋友們熱得非常，因為火紅的太陽正掛在天上，小羊們熱得‘’咩咩”叫著，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼嚕”地睡大覺。
可是男孩沒有耐性，沒累踏就丟下任務跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改為了豐收，玉米熟了，它們“哈哈”笑了，讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒有散去，于是，秋姐姐便吹了一口氣，熱氣就散開了，不過，葉子被熱氣燒紅了，紛紛落了下來，人們踩在上面，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，甭提多舒服了！
秋姐姐雖然能干，但她懂事呀！便把最后三個月的機會留給了冬小弟。冬小弟看著秋姐姐親手布置的空間被蟲子破壞，便請來狂風爺爺，狂風爺爺“呼呼”地吹了起來，蟲子都被凍死了。冬小弟又請來喜爺爺，喜爺爺幫他弄了重要節(jié)日——春節(jié)。在這一天，人們吃餃子，鞭炮“??乓乓”地響了起來，然后春姑娘便……
大自然多美啊！
初中的美麗作文匯編 《美麗的 》作文篇二
校園里有許許多多的讓人賞心悅目的地方，譬如莊嚴的“至善”廣場，高大的梧桐樹，寬闊的綠蔭場……而我最喜歡的是一年四季美麗迷人的小涼亭——聚賢亭。
聚賢亭上典型的“中式風”建筑，典雅的外表，常常吸引著許多小朋友、大朋友駐足觀賞。外加旁邊還有一個“上善池”。上善池的水是翠綠色的，沒有風的時候，池水就像一面平靜的鏡子，倒映著藍天白云，綠樹紅花，還有同學們快活的笑臉。我和小伙伴在那里嬉戲、打鬧，給亭子增添了無限生機。
春天來了，老天爺為了慶祝春姑娘的回歸，下了一場迎接春姑娘的春雨。春雨淅淅瀝瀝的下了一夜，把聚賢亭洗得特別干凈。露珠落在了剛剛發(fā)芽的綠葉上，春姑娘一點綠葉，綠葉生長得就歡了。嫩綠的葉子，向著聚賢亭靠近，把聚賢亭襯得更加漂亮了。
春姑娘還沒走遠，夏天就急匆匆地趕來了，炙熱的太陽把世界的每一個角落都照亮。燦爛的陽光照在聚賢亭上，聚賢亭仿佛被鑲上了一道金邊，顯得更莊嚴、雄偉了。無私的陽光當然也要照顧那些陪伴著聚賢亭的花花草草，花兒們從土里探出頭來，對太陽說：“太陽公公，太陽公公，我們真要好好謝謝您呢！要不是您，我們不可能長得這么好哩！”草兒們也冒了出來說：“對呀！對呀！我們要好好感謝您呢！”
一片葉子從樹上慢慢地飄下來，低語著秋天來了。那片葉子落在了聚賢亭的屋頂上，好像在說：“我坐在聚賢亭的頭上啦，看到了不一樣的風景呢！”那片落葉離開大集體自己去旅行了，去體驗那酸、甜、苦、辣的人生。它要用最后的一點力量，去創(chuàng)造生命中最有魅力的樂章，最好的歌……許許多多的枝葉慢慢地掉了下來，在空中飛舞。落在亭子頂部的葉子像一件威武的披風，把聚賢亭裝扮得更美了。
秋天一過，冬天如約而至，有一天，山城重慶下起了罕見的雪，那些白色的小精靈讓我們無比興奮，它們給校園鋪上了一張薄薄的“鵝毛墊”看著美極了。一些調(diào)皮的雪飄飄蕩蕩，落在了聚賢亭上，遠遠看去像一個漂亮的斗蓬，把聚賢亭打扮得別有一番情趣。
無論春天的萬物復蘇，夏天的赤日炎炎，秋天的天高云淡，還是冬天的蕭蕭落木，在我的心目中都是最美麗的校園。聚賢亭的美也許只是校園美景的冰山一角，但我愛它，它是那樣獨特、迷人。
初中的美麗作文匯編 《美麗的 》作文篇三
春節(jié)快到了，而我的任務是課后去尋找關于與老人相關的美的瞬間。陽光溫柔地灑在了小道上，順著它的指引，我踏上了這條布滿愛與美的小道。
1。有一種真情叫關懷
午飯時間到了，我悠哉悠哉的往家走，只見隔壁家的李奶奶手捧一碗面，一旁的小孫子則安穩(wěn)的坐在小木馬上，顯得格外安逸。李奶奶夾起一點面，在嘴邊吹了吹，然后，緩慢的送進小孫子的嘴里，還不時的問：“燙不燙啊，寶寶?”
望著這猶如圣母與天使般的畫面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了，是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個動作，是奶奶那滿臉的柔和，是那……
2。有一種牽手叫愛情
吃完飯后，走在通往學校的蜿蜒的羊腸小路上，只見兩個年過6旬的老人，相互攙扶著艱難的行走，兩人不時地說說笑笑。陽光調(diào)皮地親吻著她們的臉，溫暖留在了她們的臉上。
望著這溫馨的畫面，不經(jīng)感慨萬分，縱然前面的路再崎嶇，只要有可以依靠的人，那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了，是那一個牽手的微小的動作，是他們的攜手向前的永遠，是他們不離不棄的愛情，是那……
3。有一種關懷叫溫暖
縱使陽光溫柔，冬日卻依舊拜托不了寒風。寒風中，蜷縮在街角一旁的他們，是那么的引人注目——乞討者。學校門口，那個年事已高的老人，總會癱坐在地上，當一個硬幣以清脆的響聲進入那個大碗時，老人便不停的說謝謝。我回頭向老人望去，他正在不停的鞠躬以表示感謝，笑容依舊回蕩在他臉上，那滿頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開的雪蓮，那樣的純潔與美麗……
望著這感人的畫面，心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了，是人與人之間的距離又進了一步，是那發(fā)自內(nèi)心的感謝，是那……
我所目睹的三幅畫面，給予了我莫大的感觸，縈繞在我的腦際，久久不愿散去。親情，愛情，關懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感，才造就了這個普通日子里的每一個美的瞬間。
我輕輕地采擷著這一個個美麗的瞬間，珍藏在心的角落。祈禱著美靜靜的浮現(xiàn)，祈禱著愛與美的花朵綻放于大地每一個角落吧……
初中的美麗作文匯編 《美麗的 》作文篇四
“在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉(xiāng)……”聽著這個熟悉的不能再熟悉的旋律，我便想起了我可愛的家鄉(xiāng)——江寧，雖然沒有漫山遍野的桃花，卻有金黃色的油菜花海。
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的地方，就比如江寧的五朵金花：世凹桃園、石塘人家、湯山七坊、朱門農(nóng)家、東山香樟園。當然還有我們的“美麗鄉(xiāng)村”黃龍峴，有“東方普羅旺斯”之稱的谷里薰衣草園等等，實屬不勝枚舉。
其中還有前石塘村的石塘竹海風景區(qū)，素有“萬畝竹?！敝Q。景區(qū)內(nèi)，素有“小九寨溝”之稱的九龍湖在陽光照射下，波光粼粼，翠竹碧影裝點著湖面，別有一番韻味。走在青石小徑上，微風徐徐，愜意盎然。
走過青石小路轉(zhuǎn)入林間，但凡眼中所見，皆是碧竹。竹是“四君子”也是“歲寒三友”之一，古代的文人墨客有很多都愛詠竹，這些文人的庭院里都有竹，陽光下，竹影婆娑，姿態(tài)入畫，清秀灑脫。石塘竹海四季都有不同的風采，步入這里如入世外桃源般清新、淡雅、仿佛與世無爭一般。乃名副其實的休閑勝地也！
再有就是我們的“美麗鄉(xiāng)村”黃龍峴村。它素有“揚子江心水，黃龍峴上茶”之美譽，曾是南京西南部千年古驛道上的一處心靈驛站，承載了厚重的歷史和人文。這里依然保留著天然、淳樸的氣質(zhì)。聽其美譽就知道這里是一個產(chǎn)茶村。藍天碧水，青山綠茶，勾勒出一幅田園風景圖，一畝，畝茶園宛若一塊塊碧綠的翡翠鑲嵌其間，折射出令人忍不住心動的美麗。約上三五好友，漫步茶壟之間，呼吸清香之氣，欣賞醉人之景，放飛愉悅心情，享受愜意人生。
在那油菜花盛開的地方，有我美麗的家鄉(xiāng)。
初中的美麗作文匯編 《美麗的 》作文篇五
轉(zhuǎn)眼間，從初一走進校園的我們，已即將進入初三了，我們在一起經(jīng)歷過多少風風雨雨，窗戶外的那一棵小樹，如今也長高了。點點滴滴我們收藏者生活中的美麗。
雨天在校園中漫步，聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲，初一進入校園，看書上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場邊，看著綠色的草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨著上課鈴的響起，我開始邁開步伐跑進教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當做書簽收藏起來。
大風呼呼的刮著。刺過我的臉龐，走進校園樹木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的燈，很暗，似乎只有摸著才能走進，即使有一天，太陽直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧！冬日里蒸發(fā)的露珠，是我的最愛，因為她總在草中滾來滾去。十分可愛，冬送給我的禮物是，‘可愛的露珠’它陪我在冬日里，使我冬天中最美麗的收藏。
花兒，從土中鉆出個頭來，報道著春天的喜悅，枯干的樹枝，如今葉長出嫩芽兒，俏皮的鳥兒，報道著春天的喜悅，太陽早已從床上爬起來，‘比起冬日里怕冷的它，要好多了！’走在小路旁，聽著鳥兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，生活如此快樂，天空中軟綿綿的白云，飄啊，飄啊，天空無比湛藍，似放出無盡的光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。
街頭賣起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經(jīng)受不住炎熱，每天都要開空調(diào)，聆聽校園的童謠，漫步在小路，樹木早已枝繁葉茂，如今，初一來看，那一棵矮小的樹早已長大，如今，我已初二，回憶著曾經(jīng)的點點滴滴，夏天送給了我收獲的一年。
一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美，是‘四季畫卷’因為他們的陪伴，它將更加充實而快樂。
