范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中的美麗作文匯編篇一

在初一，我們全校去了竹海。以前聽說竹海是個風景秀麗的地方，今天，我們終于可以揭開它神秘的面紗了，我不禁興奮起來了。

我來到竹海門前，那門飛速打開，好像在歡迎我們的到來，我們也都迫不及待地想去欣賞她的美麗風景。我們先到了一個地方集合，而后全體同學去海底，一路上，同學們說說笑笑，甚是熱鬧……

到了中午，可以自由活動了。老師一說“去吧”，大家就像脫韁的野馬四處奔跑。我和小張來到一處石潭邊，看到水尤為清冽，不禁蹲下去，去撫摸那水。而此時，仿佛時間停住了，一切都是那么安詳。我站起來，小張在嬉水，從我的方向看過去，仿佛美麗的圖畫。而此畫畫的就是一個正值青春年華的孩子，在嬉戲、玩耍，真是美不勝收啊！轉過頭去，竟欣賞到了一種如詩如畫的境界，仿佛人間仙境：一座大山巍然矗立著，由于剛下過雨，山的周圍霧氣繚繞，遠處的群山若現若隱，我們仿佛置身仙境似的。那山的旁邊竟然有一個小亭子，小亭子四周沒有任何依托，只靠一些木樁來固定，“真想爬上去到那邊好好玩一下呀！”我說。可小張竟來了興趣，說道：“此乃仙境，非你我小輩所能及也。”說完，我們兩個哈哈大笑了好長時間。我們要回集合地時，看到了一個非常好玩的景點。那條小河上面有一座“索橋”，兩端非常高，中間卻很低，幾乎與河面持平。站在中間，那水便會涌上來，你的鞋便會濕。不過，大家毫不在意，而此時小張竟也頑皮起來，在兩端跳著，中間的人竟笑起來。真有點不可思議，小張怎么也貪玩了？一定是被那美麗的景色所融化了，這也太神奇了……

不知不覺中，我們要離開了，到門口時，門慢慢地打開了，好像也對我們依依不舍的、不忍我們離開似的。

竹海是多么秀麗、神奇啊！我不禁大聲贊嘆：啊，美麗的竹海！

初中的美麗作文匯編篇二

在我的內心深處一直有一件事，讓我食不下咽，寢不安席。

那天……

天氣陽光明媚，天空湛藍如洗。我正興高采烈地去姑姑家玩。走著走著，忽然發現地上多了一白線。我尋線望去，原來那是一位老婆婆肩上扛的米袋子里流出來的。我連忙追上去，只見這個老婆婆一張瘦削的臉，頭上布銀絲，兩個眼窩深深凹進去。破破爛爛的衣服還補著許多補丁，一條褲子有點兒短，穿了一雙布鞋。我飛奔上去對老婆婆說：“老奶奶，您的米袋子漏了，掉了很多米。”老婆婆聽后，回頭望了一下，立馬蹲下去撿了。

“別撿了，不就點兒米嗎？你何必這么吝嗇呢？影響我的形象。”我循聲望去，說話的是一個二十幾歲的女人下打量她，只見她長得花容月貌，身上披金戴銀，穿著粉紅色的上衣和灰色的小披肩，還穿著黑色的短裙。雖稱不上沉魚落雁，閉月羞花，但也能讓很多小伙拜倒在她的石榴裙下。老婆婆語重心長地說：“這點兒米也是米呀！你不知道盤中餐‘粒粒皆辛苦’啊！”可那女人趾高氣揚地說：“現在都什么年代了？還粒粒皆辛苦？現在人家都揮金如土了！你這老太婆，該死的，在這里老是給我丟臉！還不快走！”可老婆婆還是低著頭繼續撿米，也不敢反駁那女人的話。

突然，來了輛紅色的小轎車，從車上下來一個年輕帥氣的小伙兒。女人一看，立刻轉憂為喜，滿臉堆笑地跑過去，對小伙兒撒嬌：“小經，你看你媽媽，她賴這兒不走了，硬要撿那些臟兮兮的米。我站在這兒多丟臉哪！”那個年輕小伙聽了這話，二話不說將女人送上車，然后轉過身對老婆婆說：“媽，你先在這兒撿，我先送幽幽回去，免得你在這兒丟人現眼，影響到她。"說完便開車走了。剎那間，我氣的火冒三丈甚至整個肺都氣炸了，世上竟會有這樣的人存在！怎可以為了一個外人而對母親置之不理？母親是一個人一生中最重要的人哪！我默默地蹲下去，一起撿米。

去姑姑家的路上，我思潮起伏，思緒萬千。我抬起頭望望天，一直在想：像剛才那個女人，長得那么美麗，卻不尊重老人，不珍惜糧食……

美麗的背后到底是什么？

初中的美麗作文匯編篇三

我們美麗的沙坪壩小學座落在重慶市沙坪壩正街，如果你走進去你會發現仿佛進了一個大花園，你一定會被那綠樹成蔭，鳥語花香的優美環境所吸引。

教學樓門前，生長著一排排枝繁葉茂，抽葉返青的小柏楊。一陣風拂過，楊樹的枝葉左右搖動，像是在歡迎同學們的到來。

走進教學樓，映入眼簾的是一個圓形的小水池，水池里有座形狀奇特的假山，上面長滿了綠油油的青苔。水面上長了馬蹄蓮，風吹來時，馬蹄蓮翩翩起舞，好似從天而降的仙子，美麗極了。

可更美的還要數水池的水了。水池的水真清呀！清得可以看見水底的沙石；水池的水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠；水池的水真柔呀！像一塊松軟的地毯。魚兒游動的時候把水面擺弄出了一層層漣漪，讓人走到這里可以感到一絲涼爽。

再往里走，便是我們雄偉壯觀的三層操場。操場有三層，各有各的用處。上層是塑膠操場，是用來舉行大型活動的地方，白白的跑道線上，不知有多少只腳跑過，如果把同學們灑下的汗滴匯集起來，可以匯成一條永遠流不完的小溪。運動會上，大家吶喊助威的聲音已不在覺得刺耳，反爾有些動聽。下課了，同學們在操場上跑步，嬉戲，那兒已經變成了他們玩耍的樂園，快樂的天堂！操場的夾層是各種各樣的教室，有美術教室，音樂教室，英語教室等，無所不有，一應具全。那兒每間教室都是那么的寬敞，明亮。那兒處處可以看見同學們認真學習的身影和老師忙碌的身影。可見老師們希望每個同學都能在更好的學習環境下學到更多，更好，更有用的知識。操場的底層就更有用了，在那里上體育課，無論刮風下雨都不會影響同學們上體育課。讓同學們在學習之余可以盡情的活動。

學校里春天鳥語花香，從教室里傳來朗朗的讀書聲。夏天，綠樹成蔭，同學們在樹下乘涼，做游戲；秋天，金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹上飄落下來，同學們在樹下采集葉子做標本；冬天，北風呼嘯，老師在教室里給同學們講著一個個生動有趣的故事，同學們把寒冷拋到了九霄云外。總之，無論春夏秋冬，同學們都感到在學校里的時光快樂無比！

校園是我童年的搖籃，是我人生的必經之地，有了它我才會變得快樂，有了它，我的童年才會變得更加的精彩！

初中的美麗作文匯編篇四

時隔多年，我卻依然清楚地記得那個美麗的女店主為我織起的一個五彩斑斕的童年。

媽媽對著弟弟毛衣上的洞嘆氣道：“這買的毛衣怎么這么不結實？”我笑道：“隔壁街上不是有個女店主會織毛衣嗎？請她織一件啊。”媽媽搖了搖頭：“她早就不開了！”話里是滿滿的惋惜。

我的心像是一團棉花被重拳擊了一下，溫暖而甜蜜的回憶一點一點滲了進來。

小時候，隔壁街上有家毛衣店，店主是個面容姣好的女子，憑著一雙巧手將店開得紅紅火火。快過年時，媽媽便牽著我去店中選毛線，再請她織成毛衣。她總是笑著摸摸我的頭發：“又長高了！”媽媽一邊選毛線一邊說：“長大也沒用，這么大的人了，穿毛衣袖口上全是洞！”女店主回答道：“孩子嗎，總是調皮的。”

她接過選好的水綠色毛線，給我量了尺寸，讓我一星期之后來取。我在家中焦急地等待著，日子一到，拉著媽媽就沖進店里。店里的人比去年少了很多。女店主端坐在柜臺前，手邊放著幾根銀白色的織衣針，我對她這似乎與生俱來的氣質感到好奇，也忍不住為之贊嘆。

女店主從柜中抽出我的新毛衣，綠得像春天一樣，媽媽連連贊嘆她心靈手巧。我接過毛衣，很是溫暖。

忽然，我發現袖口處有一排米黃色的花，在綠色的背景下綻放開來。我像發現了寶貝一樣驚叫著：“媽媽，你看你看！”

女店主嘴角輕揚，柔聲道：“給你繡了一排小花，不但好看，而且袖口也不容易壞了。”

那天媽媽隨口的一句話，竟然被她牢記在心。我撫摸著袖口處的花朵，暗想到底是什么樣的一個人才能繡出一個春天？

媽媽將錢遞給她，環顧了一下四周：“你這個店，最近冷清了不少啊！”女店主不動聲色地拿起手邊尚未完工的毛衣，銀白色的織衣針飛快地來回穿梭。半晌，她答：“我織得慢啊。”

后來每次將這件毛衣穿出去，大家都會稱贊一番。偶爾有細心的人發現了袖口處的玄機，更是大為驚奇：“哎呀，這個織毛衣的人心思真是細啊，看看這衣服織的，多好看喲！”我樂滋滋地點頭，心里滿是得意：“對呀對呀！”

那件毛衣，直到現在都沒有壞。可是為什么能把一個春天都送給我的女店主，不將店開下去了呢？然而不管怎樣，如果有機會再見到她，我一定要和她說聲謝謝。謝謝你曾經送我一個五彩斑斕的童年，哪怕已經逝去，卻依然美麗，不減當年。

初中的美麗作文匯編篇五

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已度過了14個春夏秋冬。有人說，陪伴自己的是父母，但我卻認為，一直在我們身邊的，其實是老師。

每年365天大多是在學校，而這時能關心我們的只有老師了，老師不厭其煩的教育著我們，教會我們知識，教會我們學會做人。老師就像我們在學校里的父母一樣。

早晨，你早早的就到了學校，一次我和你一同到了學校；我本以為你會有什么"好事"做。讓你每天早上都來這么早。我跟著你走進了校門，沒想到你卻低下頭，彎下腰撿起了垃圾。當我看到這一幕時我很心酸，也很心痛。因為你把你那寶貴的時間放在了為我們身上，為我們打掃衛生，而我們還讓你生氣。怪不得你的背一天天駝了，你的皺紋一天天多了。

老師，您為我們付出了這么多，您值么？

中午，你不去午睡，而是和我們在一起，此時；想必你已經看見其他的老師正在午睡了吧。您不累么，你不想有一個好午睡么。答案是，想。但您完全可以去休息，為什么還要陪我們呢。我知道，因為你愛我們，是父母對孩子的那種愛。

老師，我們也一樣愛你。

終于熬到放學了，但你更累的時候來了，兩個班的題你都要判完。一百多張卷子，可想而知，你該有多累，有多辛苦。可不知為什么你臉上還能露出笑容。那種百看不厭的笑容像剛開放的花朵，美麗又純潔。

夜已深了，當所有人都已熟睡時，你還在批改卷子，你的手已經不聽使喚了，可你還在不停的批改。那一個又一個的100分就是你的動力吧！

有人說，幸福是快樂，幸福是溫馨，幸福是浪漫。

但我的幸福是有你；老師，是你讓我快樂。我的世界因你而美麗。