每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中作文書推薦10本 初中作文題目最新篇一

光陰好似流水，轉眼又逢十一。我們行走在旅途中，向夢想進發。

如夢似幻，亦真亦夢，那突兀的山峰已在浮云間若隱若現，頗有神仙居所之意境，此地故名曰神仙居。今日天氣尤佳，太陽公公忙里偷閑，不知躲到何處睡覺去了！留下的只是漫天的云海和那涼爽的秋風，秋風不冷，吹在身上，吹在臉上，涼絲絲的，像一只手撫摸著你，頓覺心曠神怡氣爽了。這樣的天更適合登山！

神仙居景區人不多，更沒有熱門景點的人頭攢動、“長江后浪推前浪”的氣勢。能在茫茫人海中尋得這般清閑之地，可謂緣分得來全不費工夫。臨行前的擔心煙消云散，取而代之的是愉悅的心情。

在山谷中穿行，看著兩旁高聳入云的山峰，不禁想起溫庭筠的“眉黛遠山綠”，但那卻是渾然天成的白褐色。山也并不是連綿起伏的，而是垂直的峭壁，令人望而生畏，我不由地驚嘆這大自然的鬼斧神工了。又聽說我們將乘纜車到達山頂時，更驚嘆那科技的力量了。蒼林翠竹掩映中跋涉了好一陣子，才遠遠地望見前方一道天門，以及懸掛云天的鐵索。纜車悠然穿行于其間，我不由得一顫，不久又高興了，我也有幸去到那云霧繚繞之地，享受著吞云吐霧的樂趣，當一回神仙。

想當神仙不容易，神仙將你“騙三騙”！纜車站分三層候車，當我們經過漫長等待，興沖沖上樓時，迎接你的是更多的人流和密不透風的空氣！終于我們乘上了車，纜車穿行在云霧中，貼著近乎是垂直的峭壁升空的，引發人們的陣陣尖叫。還有選擇徒步登山的游客，沿著令人發抖的“天梯”，艱難地向上爬著。我們歷經“九九八十一難”，來到山巔，眺望壯美天地！體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

沿著懸空的棧道轉過一個彎，風大起來了！天冷起來了！視野開闊起來了！我們的心情明朗起來了！衣袖被風吹得蓬松起來了，我們也有一種飄飄欲仙之感，繼續向前。站在逍遙峽東升臺上，踩著鋼筋，腳下是無盡的深淵，兩邊是垂直的峭崖。我們在怒吼的山風里，放飛紙飛機，紙飛機在蔚藍的天空下，翱翔著，我們那顆無拘無束的心兒啊！在山巔自豪地歌唱！“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野……”我們奔跑著，向夢想前進！

我們奔跑著，不知疲倦，不多時，就來到了天梯盡頭，我們要沿天梯下山！我驚訝萬分，但沒有挑戰我無法克服！我們勇敢邁出了第一步……天梯的臺階幾乎是人工一級級在陡崖上鑿出來的，我們側身走都覺得困難，我們都有些力不從心。“正入萬山圈子里，一山放過一山攔”，上山不易下山更難！“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，今天我親身體會到了征服一座山的不易，深深敬佩那些不懼險阻的登山運動員了！那是何等的毅力與勇氣。

堅持就是勝利，有勇氣就能成功，我思考著，不知不覺，眼前一片開闊，路也越走越平坦。目的地到了！一種自豪感包圍了我，我喜悅之余，也深深感受到勇氣的力量！

我感慨于云霄之巔的飄飄欲仙，也喜悅于征服了“天梯”。神仙居的經歷，讓我心潮澎湃。

初中作文書推薦10本 初中作文題目最新篇二

我坐在書桌前，看著窗外堵得水泄不通的車輛，看著看著，我就像時空穿梭了一樣，來到了另一個地方。

這個地方看上去很繁華，我不禁看得入迷了：晶瑩剔透得像水晶宮般的房子，奇怪，街道上的車輛好少，只是偶爾有幾輛經過，這時，有一輛黑色的車子從我身旁駛過，當開到不遠處時，車子突然飛了起來，我驚訝地看著，目光緊盯著車；這時，我才發現天空也有許多“不明飛行物”，“啊勒，是ufo呀，ufo，我看到ufo了……”我自言自語道。

就在我目瞪口呆吃驚地看著這一切的時候，身旁發出了一陣偷笑聲，我朝著笑聲得方向看去，一個看似知識淵博的同齡人，猶如從漫畫中走出的人物一樣，他面帶微笑的朝我打了個招呼，我也像他揮了揮手，他問道：“你好，你好像對周圍很感興趣？”“嗯，是的。”我禮貌的回答，”“那我帶你去了解一下吧。”他微笑著說。

我們來到了一座大樓的天臺，我問道：“這是哪個世紀？”“22世紀”他回答；我心想；哇，我真的穿越時空了！他帶我坐進來了“ufo”里并向我介紹道：這是近代新的航天科技發明—飛輪，它是由輕巧的材料做成的，比飛機更先進，隨后，我們戴上了一種奇怪的眼鏡；他有介紹說：這是可以看見航天路的眼鏡。我戴上這種眼鏡后，真的看見了一條條縱橫交錯的路，這種神奇的路似紙一樣薄，上面不僅有飛輪還有各式各樣奇形怪狀的航天飛車。這時，我突然看見一輛行駛著的飛車突然消失了，于是便好奇的問他，他回答：“因為那輛飛車隱身了。”我聽到后嘴巴頓時張得可以塞下一個雞蛋。我又問：“航天路是什么路？好神奇哦。”“航天路是由一種肉眼看不見的材料合著最新納米科技等發明出來的路，太陽光可穿透，并不會影響陸地上的生物生活。對了，你一定餓了吧？走，我帶你吃東西去。”他熱情得說道，

于是我們來到了陸地上，走進了一家餐廳，這里的一切也很高科技呢！他先對我說了一遍他點的菜，之后就在餐桌上的一臺很小的筆記本平板電腦上輸著什么，接著幾分鐘后，原本餐桌中心的大圓心忽然陷了下去，等到再次升起時，上面已是滿桌的菜。

我看著他，問道：“對了，你叫什么名字？”說完，便拿起一塊面包吃了起來，剛咬下一口，咦？怎么這么硬？我把目光又投向了他，他回答：“我叫……叫……”這時，我聽見了一陣狂笑聲，接著一道白光刺得我睜不開眼，當我睜開眼時，我發現姐姐在一旁捂著肚子狂笑，而我，嘴里卻咬著一本課本……這時，媽媽走進房間說道：“靈琳啊，快起床，遲到了哦！”我這才想起今天還得上學，便匆忙地打里后跑出了家門。

在奔跑得路上，我心想：唉，雖然只是一個夢，不過，我相信，在不久的將來，這個夢一定會成真，因此，我要好好學習，讓這個航天夢，成真！

初中作文書推薦10本 初中作文題目最新篇三

親愛的“小白”：

同窗五年的小學生活就要結束了，你是否還記得我們倆在一起的往事？一起執勤、一起幫助人，一起玩耍、嬉戲......這樣的生活是多么快樂、多么五彩繽紛。

在一起執勤時，你在上半坡，我在下半坡。曾為這事咱倆還吵個喋喋不休，因為我們都想站在上半坡上，可以早點跑回家。在我的記憶里最深的，最難忘的，還是我們一起幫助了一個小朋友。

那天，當我們總結完執勤記錄時，天色已經晚了。我們手拉手走出大門時，又不約而同地退了回來：“這里怎么有個小朋友在哭啊？”我大大咧咧地說，你又笑話說我沒有禮貌。“告訴姐姐，你叫什么名字？”你小聲地說，你的樣子像是做賊一樣，把我笑得肚子疼。人家沒有告訴你，你又翻了個白眼走開了。我又大大咧咧地問：“你是哪個班的？”“……一·二……班的…….”他含糊不清地告訴我。于是，我急匆匆的去傳達室給他的班主任打了一個電話，結果他的班主任已經回家了。這時大約已經4：30了。我和你不禁也想回家，可是看他一把鼻涕一把淚的樣子，誰也不忍心走了。你還滿不在乎的說："沒事，反正我們離家很近，不在乎這點時間。”

真是天無絕人之路，小朋友的救星----你姥姥來了。你的姥姥來接你小弟，順便給你一元錢給他的爸爸打電話。你正要去打電話時，突然愣住了，我著急地問：“你咋愣住了呢？”“我跟他爸爸怎么說啊？”我拿過你手中的錢飛快奔向小商店，和他爸爸取得聯系后，他爸爸說一會兒就來。我回去又問你：“我們該走了吧？”你猶豫了一會兒，說：“既然我們管了這個閑事，索性就管到底吧，等他爸爸來了再走。”

不一會兒，小朋友的爸爸來了，他高高興興地上了車。我們用剩下的錢買了兩顆糖，吃著可甜了！

親愛的小白，看到小白兔我會想起你，看到同學錄里你的留言，我也會想起你......知道嗎？就要離開我們朝夕相處的校園了，離開我們親愛的老師，沒有了她們無微不至的照顧，離開我們親密無間的同學、朋友，你是不是會和我一樣失落？在我們離別的時刻，我不禁想唱起“友誼地久天長”這首歌，和我一起唱吧！我們的友誼地久天長！

你的好朋友：王馨藝

初中作文書推薦10本 初中作文題目最新篇四

有些名人擁有著全世界人所敬佩的精神；有些名人則為歷史文明做出了巨大的貢獻；有些名人為了世界的和平甚至付出了生命的代價。而在這本《名人傳》中，法國作家羅曼·羅蘭則介紹了三位家喻戶曉的歷史性人物：貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。而讓我記憶最深的便是那位百折不屈的音樂家——貝多芬。

相信世界上的大部分市民都欣賞過貝多芬的作品。但他短暫的一生中所承受的苦難可能大多數人都不曾遭遇過，或者都不會經歷。貝多芬的一生可謂是坎坷不堪，或許對于他來說唯一幸運的是他有音樂的陪伴，度過了余生。

兒童時代的貝多芬就感受到了生活的艱辛，因為他缺少來自家庭的溫暖。拿他和莫扎特和他比，莫扎特兒時的溫暖可比貝多芬多得多。也許對于年幼的貝多芬來說，生活就是一場戰斗。

貝多芬的父親是一位男高音歌唱者。父親自私地想把貝多芬培養成神童來和別人炫耀，就借用暴力來讓幼小的貝多芬學習音樂。畢竟，現在的4歲的孩子都還在與伙伴玩耍，嬉戲；都還依偎在父母懷里索取溫暖。可能這位父親真的覺得臉面很重要。但對于年幼的貝多芬來說，這是一種強迫，他打從心底有些憎惡他的父親。

童年時代的貝多芬就討厭了生活，才始得少年時代的貝多芬患上了憂郁癥。 對于現在的少年來說，無憂無慮。沒有煩惱就是生活的標志。也許在他們的生活中，大小事都是父母一手操辦的。他們既不會為家庭的生計考慮，更不用為弟弟們的教育而發愁。但對于生活在貧苦家庭的貝多芬來說，他需要為家庭的生計發愁，并且不得不過早的承擔養家糊口的責任。年僅11歲的貝多芬加入了劇院的樂隊，擔起了兩個弟弟的教育之責。那時的貝多芬或許會覺得這是一種壓力，一種疲憊。

但他的命運并沒有一味地折磨他。在他17歲那年遇到了挨萊奧諾爾。她在貝多芬的世界中添上了濃墨重彩的一筆。貝多芬不僅把她當作了兒時的玩伴，更把她當作了情感上的寄托。她讓身心俱疲的貝多芬找到了溫暖的港灣。

后來的后來，這個偉大的音樂的命運又給他開了一個玩笑——失聰。這個打擊對于一個音樂創作家來說是沉重的。悲傷的貝多芬曾一度想到了自殺來結束這個疲憊的一生。但他從小仇視的音樂竟成了他活下去的支柱。貝多芬以頑強的意志，克服病魔；用自己的方式，繼續著他的音樂創作。后來他寫出了舉世聞名之作——命運交響曲。貝多芬用這首曲子向人們譜寫了他曲折、坎坷的一生。 貝多芬，不僅僅是音樂家在的佼佼者，更是現代藝術最英勇的一股力量。他的頑強，他說堅持，他的努力，都是值得我們學習的品質。在我們欣賞貝多芬樂曲的同時，也為他的英年早逝感到惋惜。

“惟其痛苦，才有歡樂”，我想貝多芬說這句充滿豪情的話時一定是快樂的，并且這句話已成為現在勇敢人的座右銘。

人生的道路上沒有一帆風順，當遭遇坎坷時，應像貝多芬一樣，勇敢，頑強，堅持地走下去。命運不會永遠都是烏云，總有一天，它會給你藍天。名人們的故事，值得我們贊譽，同時也能讓我們受益一生。