人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
《為時代育新人》主題征文6000字篇一
——題記
時間如車輪，滾滾而過;又如流水，一去不復返。秋天枯萎了一地的繁華，只剩下那如血的霞光，滿眼的荒蕪和蕭索給了我明確的指引：只有走向遠方，生命才能更加輝煌。
如今，我們都被家人寵得一個個的像小皇帝、小公主?！膀溈v”、“任性”都成了現代社會一些青年的代言詞。
父母就像提款機，無限的寬容，更使我們變本加厲。拼命的維護，卻使得我們日益軟弱。我們好比一只風箏，風和日麗，就帶我們歡樂;陰雨綿綿，就將我們珍藏。為了能夠飛得更遠，我們希望父母能夠斬斷那根緊緊握住的線。即使我們不能找到回家的路，但我們會更懂得成長。
十萬大山阻斷不了我們的腳步，繁華溫柔埋藏不了我們的雄心。
窗外織起了密密的雨簾，微弱的燈光下。滿眼的紅叉充斥著我的眼睛，似乎在控訴著我的馬虎與慵懶。眼淚是我發泄的唯一方式，似乎想要放棄了，卻又猶豫不決。我徘徊在十字路口，手足無措，迷茫不已。
又是一個全新的清晨，而我卻焦急如焚。心中不禁后悔昨天不應該禁不住誘惑，在外面瘋玩;后悔不聽家人的勸告，一次次違背他們的意愿。我又一次來到十字路口旁，無地自容。
“我祈求，只要不是平淡，如果遠方呼喊我，我就走向遠方。”這句話似乎給了我明確的指引。亦舒說過：“一個人借故墮落，總是不可原諒的?！边@讓我更加堅信向前走，才能走出那片灰暗。
鳳凰出世，必要經過涅磐重生。寶劍出鞘，必要經過淬火鍛造。我愿以信念為舵，以智慧為漿，揚帆起航，駛向遠方。
《為時代育新人》主題征文6000字篇二
彩色的夢只有裝上美麗的翅膀才能飛翔，在生活的經天緯地里，有一片夢的水鄉，折射著亙古親情的希望。振指彈去漫天塵埃，扯朵云拭亮太陽穿越時空的漫天迷霧，走向成長道路上的遠方……
回想孩提時的懵懂無知，一心想像哥哥姐姐一樣，滿腹經綸，獨立成長，談古論今，意氣風發。可如今的我已揭去遠方成長的朦朧面紗，背負起行囊獨自出發。獨立，自律，堅強，忍耐……早已在心中潛滋暗長。再沒有了兒時的“奧特曼”“黑貓警長”，只有手握祖輩親人的期望走向遠方……
走向遠方，創造輝煌，是親人們對我的祝福。那彩色的夢啊!實現它只有不懼那似蒼黑的翼的黑幕，披荊斬棘，跋山涉水。那遠方的道路，崎嶇艱險，充滿挑戰，困難像惡魔一樣盤橫路中，眼神煞意，白牙森森!我卻再也不能像原來一樣，藏伏在父母的腋下趔趄著不敢前行，只能鼓足勇氣手執寶劍，砍妖伏魔，奔向那如花的前程!渴了，喝喝山澗的泉水，累了，聽聽樹上鳥兒的歌唱，堅持著心中的夢想，只因在更遠方，那里鶯飛草長，繁華似錦，螢火蟲絢幻著這一方，夜空皇后從東方帶來馥郁微暖的風兒，好像她清新的氣息率先到達了林中，月夜如水，在召喚著我的到來……
遠方，是心的方向，讓心勇敢去闖蕩，讓從容與灑脫成為我的一道靚麗風景線。我行走在花叢里，奔跑在草原中，休憩在山峰上。
我嘆，望見了往日令我們醺醉的朝霞，春正吻著我的笑靨，那丹彩的云流，美麗的晨曦，撫慰我跋涉的勞困，我忘記了昨日的失意和傷痛，整裝重來，走向更遠更大的世界。
遠方，在何方?是的，就是那美麗的景色，溫人的太陽，心的那一方，我，來了!
《為時代育新人》主題征文6000字篇三
看，那邊遠方，多么美好!我想到達那里，但是需要經過曲折小路，甚至翻山越嶺……
老師們都說，中考是人生的第一個轉折點，不能走錯了;我說，那是通往夢想之路的第一個考驗，必須通過。于是，我不能停下腳步，哪怕筋疲力盡，我也要一步一個腳印地踏踏實實走下去!
“距離中考只剩109天”，黑板上一角強勁有力地寫著這一行字，提醒我們應該為剩下的100來天做“減法打算”了，我自然也做好了計劃。當天晚上，我收住了那顆愛“飛來飛去”的心，踏踏實實地、高效率地完成了當天作業，然后又拿出《語文全解》，將當天復習過的古詩詞背得滾瓜爛熟，接著將之前復習過的內容又重新溫習一遍，最后拿出英語課本，背了一些單詞和短語。瞧了瞧鬧鐘，時候已經不早了，不能太晚睡而耽誤明天的功課。
于是我躺下了，腦海里計劃著明天的任務，過了一會兒，我決定將鬧鐘的起床時間調得提前十分鐘。如果第二天早上利用這十分鐘來訓練跑步也是不錯的，畢竟我的體育成績還不理想。
第二天，睡意朦朧中，鬧鐘就鈴鈴作響了，我隨手關掉鬧鈴，剛要再次睡下，一想到要跑步，趕緊坐了起來，迅速疊好帶著余溫的被子，馬上刷牙，洗臉……走到操場，發現來跑步的已有好幾個同學。我放下書包，也跑了起來。還真別說，早上跑步的感覺真好!人不多也不擠，空氣還特別清新，感覺一天的開始是以這樣一個運動的形式開始的，多么令人興奮啊!過了一會兒，我拖著勞累的身子來到教室，坐在位子上一會兒后，發現可精神了。同桌這時也來到了教室，正好離早讀還剩十多分鐘，于是我們翻開了《語文全解》，用問答的方式來記誦重要內容，這種記憶的方式還可以查漏補缺呢……
夢在遠方，需要不屈不撓、戰勝挫折才可以到達，但是，我不怕!
《為時代育新人》主題征文6000字篇四
夢想是人生的燈塔，指引著每只船到達彼岸。沒有夢想的人生是可怕的，沒有夢想的青春是蒼白的。在我們每個人的心中，都有美麗的夢想。若想讓夢想開出絢爛的花朵，就需要用辛勤的汗水去澆灌。
育才，是一座充滿夢想的大花園。這里有老師望學子成才的夢想;這里有學子渴望成功的夢想;這里還有父母望子成龍、望女成鳳的夢想。
不錯，正是這諸多夢想的實現讓育才走向成功;正是這諸多夢想的實現讓育才豪邁地矗立于高密教育之巔。
童年的我們，希望自己能變成一只小鳥，掙脫父母的懷抱，自由翱翔。喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，讓歡笑隨風飄動，沐浴在陽光下，做著五彩斑斕的夢。
上學后，心中有個夢想，希望自己擁有一座圖書館，心滿意足地坐下來，迎著朝陽，伴著日落，隨手抽出一本心愛的書，靜靜閱讀，讓心行走在字里行間、遨游在知識的海洋。
夢想就是向現實挑戰，生活須有夢想才有動力?？蓧粝腚x現實又有一定的距離，實現夢想要付出加倍的艱辛和努力。
人世間的許多事，只要想做，就能做到。人世間的許多事，并不像想象中的那么難，有時只需邁出勇敢的第一步，夢想就會透過陽光照進現實。
夢想就像一粒種子，種在“心”的土壤里，生根發芽。有了夢想，也就有了追求;有了夢想，也就有了動力。在實現夢想的道路中，我們會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為夢想而努力，為明天而拼搏。
丁尼生說過“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”
只要不折斷夢想的翅膀，相信育才會飛得更高、更遠。
《為時代育新人》主題征文6000字篇五
童年的腳步是匆匆的，童年的記憶是快樂的，童年的夢是可愛的，童年的心是純凈的。但童年的腳步太匆忙了，帶著數不盡的迷惘，帶著一顆單純的心，帶著淡淡的憂傷和幸福，向遠方奔跑。
走向遠方是為了讓生命更輝煌，讓前程更燦爛，讓長大后成就一個對社會有用的我。在遠方那崎嶇不平的道路上，會遇到數不盡的挫折與傷痛，但意想不到的成功，也在那充滿幻想的遠方!
遠方是一種期盼，是期待，也是夢想的源頭。但是，時間越走越遠，從懵懂的過去走到今天，又從今天走向了朝氣蓬勃的遠方!
在通向遠方的路上，我們學著將辛酸的淚水貯藏，學會慢慢品味人生的美酒，學會沉著面對世間滄桑，也學會不停地走，走向成功，走向遠方!
但是，遠方有時也是一種無聲無息的遺憾。
如果有一天，你與你曾經的老同學在外謀面，你們彼此都感到面熟，或許還能記得往事，卻就是叫不出名字,你們此刻是熟悉的陌生人。盡管昔日你們非常要好，但經過幾年甚至幾十年時間海浪的拍打，腦海卻像短路般的失憶，只留下你們轉身的背景，這場面該有多么惆悵啊!
如果有一天，你從成千上萬佼佼者中脫引而出去參加一場比賽，你下了苦功，起早貪黑，不留任何失敗的余地。比賽開始了，你胸有成竹，勝券在握，而你卻意外落選了，你為之付出的所有心血付之東流，留下常常的嘆息。
太多太多的遺憾……
時間的蠟燭愈燃愈短，時間的哼唱愈來愈輕......
走向遠方，從少年到青年，從青年到老年，從霞光到明月，從哇哇落地到步履蹣跚......最終遺留的只有片斷式的記憶......
但遠方，是陽光、是明朗、是憂傷，也是信仰。聽!遠方在向你高唱希望的贊歌呢!
《為時代育新人》主題征文6000字篇六
站在廣闊的原野之上，我望向那朦朧的地平線，那是紅日初升的地方。我不知道向前會有什么，但那沒有盡頭的地方，卻牽動了我，讓我心神向往。
遠方是什么?它不僅是遙遠的那片土地。小時候，透過小小的窗口，廣袤的大地在眼前鋪開，向前方不斷延伸，直到隱出視線。一個個春夏秋冬，看著無數游子挎上行囊，漸小的身影在繽紛的朝霞中，化為模糊的黑點，消失在地平線外。
一點點長大，那方小小的窗口，早已禁錮不了我的心神。我渴望在一望無際的原野上奔騰，在一記斜陽下，追誰歸來的游子那拉長的影子，天真的詢問遠方的趣事。
老樹的年輪增了又增，同樣是倚窗而望，但那一成不變的風景早已呆板?？是蟮哪抗馔断蛱祀H，我多想去那親自探索。我不知道遠方有什么，但我聽見了來自遠方的呼喚，我想伺機掙脫這層羈絆，縱馬馳騁，一路向前。
是夢想在向我招手，遠方就是層層枷鎖外向我招手的夢想!
幻想有一天，我能跳出這小小的窗口，在第一抹朝霞刺破黑暗的一瞬，抓住游子們的衣襟，沖向已讓我魂牽夢縈的遠方，領略全新的景致。
在通往遠方的路上，一定有數不清的絆腳石，它們會刺痛初出茅廬的身軀乃至心靈。但當遠方再次召喚我，我會重新爬起，在無數次的跌倒過后學會堅強。
遠方依舊是那個遠方。一路多少泥濘坎坷，千磨萬難，但在又一個霞光紅起的黎明，它依然閃爍著希望。盡管前方面臨的也許仍是苦難，但我相信，終有一天，我會發現自己站在山頂，望著旭日東升，沐浴在黎明的陽光之中，觸到那等候我多時的夢想。
“只要不是平淡，如果遠方呼喊我，我就走向遠方?！眽粝胗涝冢Ｍ涝?，我向往遠方，那就向遠方邁進。
大路迢迢，引我不斷向前。陽光依舊燦爛，我就要追逐夢想，走向遠方。
《為時代育新人》主題征文6000字篇七
我想去遠方走走，見識未曾見過的風景，解釋未曾相遇的人。這是我的夢想，很純粹很美好。
到遠方去，或許這是一場冒險的旅途，途中有我未知的危險和不幸，但我仍想背上行囊來一場說走就走的旅行，因為我不想錯過遠方將帶給我最珍貴的人生和意義。比如說，在那陌生的天地之間是否會有些我所熟知的東西;在這段漂泊的時光中是否存在一個給人以歸屬感的地方;還有，在那些未知的疑惑中，是否能夠遇到一位可以解開自己心結的之人。想到這些，到遠方去的夢想愈發堅定了。
在我的遠方，有耀眼而明亮的光照，有色彩明艷的植物生長著，有古老而又獨特的建筑，更不會忘的是那無限蔚藍又接近透明的天空和海洋。向放肆囂張的煙塵告別，向喧嚷紛亂的城市告別，像悲傷難過的記憶告別，努力尋回黯淡無光處自己那清亮無塵的心靈。于是，心情一下子舒暢了。就像一條魚，一枝草，在風光里長，在風光里睡，清空了煩惱，自在得不像話。這便是我的夢，去遠方的夢。
徐志摩說過“帶一卷書，走十里路，選一個清凈地，看天，聽鳥，倦了時，和身在草綿綿處尋夢去”，汪國真說過“我背起行囊默默去遠方，轉過身后的城市已是一片雪茫茫，我不想再過那種單調日子”……于是我問自己，去遠方的意義，究竟是什么?
因為是夢想。夢想去到一個不一樣的地方，夢想擁有一次特別的經歷，夢想自己擺脫各種煩擾，擁有一次一個人的遠方。即使困得要命，累的半死，我都要懷揣著自己的夢想去探索遠方。
看見不一樣的房子邊上有不一樣的水，靜靜向我闡述著遠方的樂趣。
聽到不一樣的話語訴說著不一樣的故事，深深地感動著異地的我。
越是遙遠的地方，也是我更加遙遠的夢想。
《為時代育新人》主題征文6000字篇八
一個人注定是要成長的。你不能總停在人生的起點，止步不前，這樣的人是會被淘汰的。我們需要長大，走向遠方。
那是一個蒙蒙細雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來到學校，準備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。
可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準備出發時，爸爸的一句話點明了我的失誤：“兒子，你的出門條開好了嗎?”我翻找了一遍，便對他搖了搖頭——沒有找到。
我這才隨即回憶起當時的場面。放學了，我正忙著收拾東西，同學正在問：“有哪些同學沒得到出門條的，快過來領啊?！蔽揖従彽靥痤^看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時間一分分過去了，我終于收拾好了東西，但已經遲了，那個發出門條的同學也沒了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動作太慢。
沒辦法我們只好硬著頭皮向校門口走去，來到校門，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學，你的出門條呢?”我沒有出門條，我苦笑著答道。他便讓我給班主任打電話。我遲疑了片刻，便撥通了電話。
“喂，老師你好!我沒有帶出門條，你能給校警說一下嗎?我說道?！蹦阍趺催@么不小心?你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對，我真不知該說什么。電話那頭嘆了嘆氣，說道：“把電話給校警吧?！蔽冶惆央娫捊o了他。
出校門之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著車窗外的小雨，連這點小事都做不好，以后怎么做大事呢?我在心里暗暗發誓，從現在起，我一定要認真去做好每件事，每天都有進步，離成功就更近了。我相信，經過自己的努力，前方的路一定會更寬更廣的。
在這個深秋的雨夜，我長大了，即將走向遠方。
《為時代育新人》主題征文6000字篇九
綠色的風牽起了粉綠色的簾子，撥響了紫風鈴的旋律，翠綠的夜來香葉跳著舞，雖然已是清晨，但是仍有一點黑夜匆匆離時遺留下的泌人心脾的香氣，桌上昨晚夾著筆合上的書，書頁也不停掀動著。在這樣的怡人清晨雨露下，醉了。但仍提起筆，準備給她寫信。在第一次見到她的時候，我對她沒個么好印象。
在沙灘邊，海風陣陣，吹得整個人爽極了，畢竟第一次體驗。我的感覺和眾人一樣，天藍，海藍。那海浪拍打過礁石，泛起了浪花，又沖涮上了細膩的海沙。本以近乎海綿的海沙(這個比喻可能不很美)，一次又一次受到海浪的撫摸，我相信這“海綿”就她孕育出來的
但往往在美至極的勝景面前，總會出現個煞風景的。
她在海邊一路叫賣著“賣金魚”，那聲音和一些小販的吆喝聲絲毫不遜色。她突然在我的面前停住，目光死死地盯著我。起先我沒注意，(我正在擺弄著一支紫丁花花紋的銀鋼筆，準備有靈感寫點什么)，突然聽見沒了叫賣聲，循望，見在距我幾米處。她那時的樣“活像一尊技藝拙劣的雕塑”。我厭惡地看了她一眼，也打量的一下，她穿得士樣沒法形容，似乎有些大，或許是她媽媽繼給她的。這個大概是20世紀8、90年代的。掛了個軍用包，可能是收錢、金魚飼料。一雙灰塵布滿的紅布鞋。扎著個小辮，用紅繩纏著。一個字“土”!
“你干嘛呀?”我不給好臉的說。
“你，你要買金魚嗎?”她，終于發話了?？晌野l現她的眼神始終不曾離開過我的手。
“我不買!”我干脆地回答，好讓這討厭的家伙趕緊走。
“嗯，嗯?！边@時，她的眼神流露出有些絕望，她還是走開了。
海灘上人越來越多，太陽也有些“毒意”了——開始熱了。我合上筆記本，把筆夾在里面，放在沙灘上，到海灘上的冷飲店買了杯果汁。合著海風，興步返回，居然發現她在翻我的書，我奔過去......
“你在做什么?你這小偷!”我憤怒地吼到。“我。我。”她支支吾吾，顯然是她!我終于明白為什么她盯著我的手，是想偷我的鋼筆。
《為時代育新人》主題征文6000字篇十
“黃色的森林分出了兩條路，可惜我不能同時去涉足，我只能選擇人跡更少的一條，從而決定了我一生的道路”。是的，人生充滿了選擇，一旦選定了就不能回頭。我聽到了遠方的呼喚，于是便義不容辭地走向遠方，就算路上全是荊棘也要讓它成為我人生最美的風景。
“生活以痛吻我，我卻回報以歌?！辈恢蓝嗌俅蔚购笈榔穑嗌俅问『笤僦貋?。可是當我再次看到那布滿紅叉的試卷，還是忍不住痛哭失聲。有多少個不眠之夜，仍在埋筆伏案;有多少個深深的足跡，印在教室的地上;有多少個窗前留下的身影，仍在遨游題海……那鮮紅的數字，仿佛是在對我嘲笑，是我的心在泣血?？墒俏疫€得堅持，擦干眼淚，大步走，微笑著面對明日的朝陽。我堅信，陽光會照遍每一寸土地。
“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負?！背跞奈覀儯池摿颂嗵啵@里有父母的期盼，老師的汗水，自己的努力，還有繁重的作業。可是我們不能隨意拋棄奮斗。為此我們三點一線，食堂、教室、宿舍中奔波，不敢有一絲一毫的停歇，我們沉浸在優美的文字里，感受花開的聲音，我們專注在深奧的數字里，感受思維的奔騰……因為我們都知道，沒有創傷的珍珠貝，無法綻放光芒;沒有折翅的蒼鷹，無法翱翔在天際;沒有磨煉的寶劍，無法傲然出鞘……所以，我以夢為馬，不負韶華，不負自己。
“辛酸的淚水，是培養心靈的酒漿?！迸蟮奈覀?，不論成績與否，都會有所收獲。它能激勵我們繼續前行，給我們探知未來的欲望。就像失敗是成功的墊腳石，收藏得越多，離成功也就越近。就讓我們帶著一路傷痕，一抹堅定，朝著成功的方向大步走，讓破損的足跡，踏上遠方初升的黎明。
回頭看看，已不知當初為何出發，是為了擷取春日的一朵野花，還是為了奔赴夏日的一場童話，我只知道遠方在深情的呼喚。
我循著遠方的呼喚，奔向遠方。在落日的余暉里，一抹矮小的影子越拉越長，路上也印下了歪歪扭扭而不失堅定的足跡。我在夕陽的告別中，漸行漸遠……
