中國有服章之美謂之華，有禮儀之大故稱夏。亭臺軒榭，西湖流光，素手撫琴淺唱，禮樂余音繞梁。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關于漢服的作文，有需要的同學們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

關于漢服的作文1

歷史悠久的中華民族傳統服飾---漢服

引子：在中華民族眾多的傳統服飾當中，有一種服飾顯得格外耀眼，她有著上千年的悠久歷史，而且體系完備成熟，這就是我們的漢服。

正文：從三皇五帝到明代這一漫長的歷史時期，絕大多數中國人（主要是漢民族）所穿的服飾，被稱為漢服。

漢服與這一時期大多數中國人的生活息息相關。

在這一時期的文學與各類藝術作品中都有對漢服的描寫與體現，在中國傳統社會，漢服是中國文化的外在表現形式，不了解漢服，就很難理解中國文化的精華，漢服是了解中國文化的入門第一課，也是必修課。

在請代由于統治者出于自己政治統治的考慮采取了錯誤的“剃發易服”的民族壓迫政策，才使漢服消失，才使這一保持了三千多年的衣人和諧局面被打亂，中國人的精神開始了數百年的盲從與麻木，始終找不到精神的歸宿，以至發展到全面否定傳統文化的極端行為，這不能不說是中華民族的一大悲劇。

進入21世紀，特別是黨中央提出了建設和諧中國的號召后，傳統開始受到人們的重視，漢服作為中國傳統不可缺少的一部分也開始迅速回歸。

我們期望在建設美好中國，弘揚傳統文化中，漢服能夠發揮更大的作用。

關于漢服的作文2

研學第一天下午，教官帶我們來到一個寬闊的地方來體驗什么是漢服。

首先我們每人都去教官那兒，拿一套漢服。剛一拿到漢服，我就想，為什么我們的漢服是黑色的，而上面的兩位老師是一個白衣服，一個黑衣服。我嘟起小嘴，說：“不公平，憑什么老師穿的比我們好看，哼！”

我前面的何璇說：“能穿不就行了！”

我瞪著她說：“你一個‘假小子’！怎么知道女生眼里的好看。”

何璇說：“哼！”

我說：“你哼什么哼？”

“別講話了，我們開始學習！”穿著白衣服的老師說，“我先自我介紹一下，我姓沈，你可以叫我沈老師。”說完就把話筒遞給旁邊的一位穿黑色衣服的老師。“大家好，各位同學好，我是羅老師。”羅老師說。

沈老師說：“現在我們開始學穿漢服。首先把衣服穿上，你們會不會看到衣服一邊長一邊短，先把短的一邊放在里面，再交叉把長的一邊放過去。再用紅袋子打個結記住男左女右，系好后再帶上帽子，這樣漢服就穿好了！給你們五分鐘時間，趕快把漢服穿好。”

說完我們就開始行動了。羅老師看到有人交叉沒有穿好，說：“交叉一定要穿好，那是焦點。在古代，如果沒有穿好，別人會說你衣衫襤褸，為人不可靠。”

隨后開始學習行禮了，“老規矩男左女右，把手伸直，拜！現在都試試吧！”沈老師說。

隨著一拜再拜，反復練習，我終于體會到了中國傳統文化的博大與精深，就連穿衣和行禮都是那樣規規矩矩，有井有條，不愧是禮儀之邦。“禮之用，和為貴。”都指明了我們的學習態度和做人的基本禮數，讓我內心深深震撼。

這就是我黃山研學最難忘的時刻――漢服體驗。

關于漢服的作文3

曾想尋一無人山谷，建一木制小屋，鋪一青石小路，與你銅鐘暮鼓，安之若素。也曾想與你心懷青蓮之豪情，坐上一葉扁舟，泛與江河之上，且行且歌。無論如何，遇見你，我這一生便已春暖花開。

小時候，當我看見五十六個民族大合照的照片的時候，我就在想，難到我們漢族人就沒有屬于傳統服飾嗎?我們就只有牛仔T恤嗎?我跑去問媽媽，問奶奶，也跑去問過老師，問他們屬于我們漢族人自己的衣服叫什么?他們搖搖頭，都說不知道。心中悵然若失，卻好像也無奈接受。

直到我十四歲時接觸到了互聯網，在網絡上無意間聽到了一首名叫《重回漢唐》的歌，我才知道了答案，她叫“漢服”!那一刻，我像是找到了失散多年的親人，抱著手機任憑眼淚狂奔，原來她真的存在，我們漢族真的有自己的傳統服飾!我發瘋似的在網絡上搜索關于她的信息，仿佛要用一天的時間去彌補這15年的失陪。當“揚州十日”“剃發易服”“留發不留頭”這些尖銳的名詞灌進我的大腦的時候，我為之憤怒!我恨滿清的殘暴，也恨清政府的懦弱。那一瞬間，我便下定決心，我要讓她重新回到我們的身邊，回到親人的身邊，因此我加入了一場名叫“漢服復興”的運動中，并認識了一群志同道合的朋友――“同袍”。在十五歲生日的時候，我買下了人生第一套漢服，做為給自己的生日禮物，那天晚上，我對著鏡子看了又看，心中的激動根本不能用任何的詞語來形容。當我第二天高興的將我終于尋找到的漢服穿出去的時候，迎面而來的是扶桑、穿越、古裝……我苦笑的一個一個的去解釋，告訴他們這是漢服，是漢民族的傳統服飾，換來的卻是嘲諷，挖苦。我想哭，但忍住了……這不怪他們，畢竟四百年的斷流，人們早已不識得你的模樣。從那以后，我便更加堅定了復興漢服的決心。

“衣冠先行，衣禮攜行”。我遵循這句話，做起了漢服日常黨。萬事開頭難，走在街上行人的指指點點，親戚家人的責罵，在被窩里偷偷掉了多少眼淚自己都不知道，但第二天依然會打開衣柜穿上我的漢服，因為我知道我是對的，我要堅持，我身后有幾千萬和我一樣的人，我沒有理由放棄。或許是因為一穿便是整個高中，所以也收獲了不少贊同與肯定，我沒有受到老師的穿漢服就不許上課的呵令，也沒有受到同學穿漢服就不和我玩的警告，雖然家人一直不贊同，卻也沒有再穿就撕我衣服的威脅。我會因為身邊的某一個人親切的問我穿的是什么衣服而高興好幾天;也經常給不敢穿漢服出門的同袍們些許鼓勵。

記得前段時間有個朋友問我：“是什么讓你堅持漢服一穿就是三年?”我笑道：“因為愛啊!”真的是因為愛，因為有你在我生命中的出現，讓我知道中國自古便是衣冠上國;知道“有禮儀之大謂之夏，有服章之美謂之華”;讓我更加的熱愛歷史熱愛傳統;讓我不由自主的去了解、學習老祖宗留下來的文化，像筷子，對聯，詩詞歌賦，論語詩經，甚至道教……我變得自信，無論什么時候都會抬頭挺胸，因為我穿著的是漢服。得像衣服背后的那一條中縫一樣，正直，端莊!

有時我也在想，若是我一直不曾與你相見，那我的一生該是多么冰天雪地。而就是那么一個不經意的轉彎，我便一生都是春暖花開。

以上，就是可圈可點小編為大家精心整理的關于漢服的作文全部內容，可圈可點一直關注學習資料，為大家提供優質文章，更多內容請各位同學持續關注可圈可點。

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