計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

活動的計劃 計劃活動安排篇一

王靜

大班年級組及大班家長委員會成員

親子手工大賽

寶寶和家長手拉手結對成家庭組合， 1小時的規定時間里地利用廢舊材料進行手工制作。

1．各班教師發動家長積極參與，幫助家長自由組成參賽隊（三個家庭一組）。

2. 指導家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進行設計手工制作（可以做成樣品或繪制成圖樣）。

3．活動小組成員在幼兒園內布置安排場地，竟可能的提供工具。

4．準備：標簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。

1．2：00—2：15 入場，宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動表演。

2．2：15—2：30 主持人宣布比賽規則，介紹評比方法及統計員。

3．2：30—3：30 各家庭組合手工制作。

4．3：30—4：00請中班幼兒入場投票，統計員統計結果。

活動的計劃 計劃活動安排篇二

近期倡導學雷鋒精神的口號，幫助他人，傳播愛心，我們桂林理工大學人文社會科學學院社工協會應桂林市福利院的邀請，將舉行一場義賣活動，由桂林市福利院提供由殘障青少年制作的手工藝品，我們協會為其進行義賣，希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些需要幫助的人群。讓我們新注入的活力——新會干、會員了解社工的理念和宗旨，讓他們參與桂林理工大學社工協會倡導的愛心活動，增強我校社工協會的影響力。

愛心義賣，溫暖校園

桂林理工大學人文社會科學學院社工協會

贊助單位：桂林市福利院

1、實現我們協會的宗旨，盡全體會員的努力為桂林市福利院的殘障青少年做點實事;

2、在社會公益事業中發揮我校社工的作用，增強我校社工協會的社會認同感;

3、增加協會所有成員實踐鍛煉的機會;

4、促進新成員對協會活動、協會的宗旨理念和公益服務事業有更好的了解;

5、加強我校社會工作協會與桂林市福利院的聯系溝通。

時間：預定xx年3月29日-3日(下周周四到周五)

8：——18：

3月28日晚完成基礎設施擺放，3月29日8：-1：3待售品入場完畢。

地點：雁山校區 1號飯堂 設點擺攤

桂林理工大學社會工作協會全體成員

福利院主要工作人員

1. 前期準備工作及各部門工作：

行政部：負責邀請相關組織嘉賓參加、制作值班表(含四個上課大節及兩個就餐時間)、銷售記錄表格、協會成員臨時工作牌(建議用卡紙);

宣傳部：負責出海報和展板，還有在網站、論壇、微薄、qq群上宣傳

(如果資金允許，還有橫幅、傳單制作)

實踐部：跟桂林市福利院聯系，前往領取手工藝品運送到學校，做好物品記錄，方便的話順便拍幾張桂林市福利院那些殘障青少年做手工藝品的照片;提前向學院學生會或學校其他組織申請活動期間需要的物品(帳篷、桌子、椅子……)

生活部：將運送回來的手工藝品做好記錄，前期報銷費用、工藝品單價及數量記錄尤為重要。

策劃部：主要做好活動方案的策劃，跟蹤策劃的修改。

注：活動前一天，所有部門向會長團匯報工作情況，以便及時調整。

2. 義賣期間工作安排

行政部：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢工作。

宣傳部：負責活動的照片拍攝。

實踐部：活動場布置的主要負責人，準時擺放好各種所需的物品。

財務部：活動期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄。

策劃部：協助其他部門的工作。

a.值班表：具體安排參見附件1

b.注意事項：

a、 人員安排完后，如有事沖突，需要調動班次的，請與行政部聯系協調。行政部部長協調好人員，確保每班人員按時到達。

b、 值班負責人全權負責值班期間所有事宜，負責處理值班期間所有問題。

c、 值班人員負責好記帳、收錢，帳目一定要清楚。

d、 值班人員要佩帶協會工作牌。

e、 值班人員要準時到達值班地點，值班期間不得隨意離開義賣地點，義賣時要熱情、耐心，爭取多賣貨品。

f、 各時段義賣結束后，該時段值班人員要負責場地的整理;3月3日下午義賣結束后，有空的成員都幫忙收拾場地。

活動的計劃 計劃活動安排篇三

在20xx年“三八”國際勞動節101周年來臨之際，本社區活動安排如下：

1、慶“三八”女子氣排球賽

參加對象：社區女子氣排球隊（方莊隊——淺水灣隊）

參加人數：11人

活動時間：3月3日下午1：30分

活動地點：社區訓練點

活動經費：600元

2、方莊社區女子才藝展示及趣味游戲活動

參加對象:文藝骨干代表、小組長代表、婦女代表

參加人數：40人

活動時間：3月4日下午1：30分

活動地點：社區藝術展示廳

活動經費：1000元

3、慶“元宵”文藝晚會

參加對象：社區溫馨藝術團

參加人數：40人

活動時間：3月2日晚上6：30分

活動地點：鎮影劇院

活動經費：20xx元

方莊社區婦聯

活動的計劃 計劃活動安排篇四

新學年，新氣象。在新的學期里了為進一步深入貫徹“減負提質”以及縣委教育工委書記姚光富同志的“承接、把握、開創”的工作理念，全面提高教學質量，全面推進素質教育，結合我校實際特制定出如下教學工作計劃。

本學期，以提高課堂教學效率為目的向課堂要質量，加強教學過程的教學評價，注重學生的整體素質提高。立足我校教育發展的實際深入開展教學研究，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量力爭新突破。

（一）加強崗位培訓 大力提高教師業務水平

1、進一步加強骨干教師的培養和管理工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。本學期結合我校師資實際加強骨干教師教師的培養選派力度，對已取得骨干教師資格的加強管理和再提高，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，認真搞好“新竹工程”，使所有教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2、努力轉變教師工作觀念

本學期將結合我校教師當前的實際素質繼續加強教師的政治學習和業務培訓學習，通過開展各種行之有效的形式感染激發教師愛崗敬業、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻的意識，并融入到具體的日常教學當中去，真正實現關注每一個學生的發展全面提高教師的修養，完善愛崗敬業的形象。通過活動的開展不但加強教師與家長的聯系，而且會強化教師的教學觀念，本學期將通過政治學習完善教師的從業熱情，通過每周次的業務輔導提高教師的崗位工作技能。

3、強化教師的業務學習，完善自身素質

本學期要做好教師一考試，兩測試工作，優化學習模式，做到：自學與集中學習相結合；學習與交流心得相結合；自學與講座輔導相結合。同時注重自我學習，強化自身的綜合素質還將加深業務學習的實質性提高，堅持業務學習和考評相對接，使學習的效果有實質性的提高。確保每一位教師在一考試兩測試中取得優異成績。

本學期我校將大力開展學習感悟新課程目標理論的活動，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業務培訓活動，本學期決定進行定期有針對性的課標測查活動，力求從根本上解決教學定位盲目的現狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓活動。本學期結合我校的校本研修進行富有實際特色的：班主任管理技能、教學演示技能、教材開發技能的自主培訓技能活動。參加培訓的教師必須認真做好筆記，參加有關的測試、考核、培訓后根據自身的體會促進教師不斷更新教育觀念，轉變教學方式，提升教師業務水平。

(二) 細化教學常規管理

1、優化教學常規管理。

以深入開展“高效課堂”的實踐與探索為契機，努力打造“高效課堂”。結合本校實際，本著有效、實用的原則，改進教學常規管理的內容和策略，優化常規教學的各個環節，提高常規教學質量。本學期要加大教師業務輔導的力度強化教師的素質提高，開學初結合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細則，并在日常的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的全面業務教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。本學期對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學情況。

2、努力做好培優轉差的工作，促進教育教學質量的整體提升

（1）深化健康習慣校園行活動強化特長生的培養

樹立特色立校理念。各學科組要結合本科目實際，組織學生開展專題學習活動，狠抓學科的培優補差，促進學生素質提高，達到鞏固課內，拓展課外的效果。積極組織學生參加各級各類活動，進一步彰顯學校辦學實力。要加強對特長學生的輔導，本學期要組織不同年段的數學、語文、等學科知識競賽，通過不同層次的學生競賽培養學生的成就感使其有飛躍的發展，學校對此項活動的開展要進行及時的跟蹤指導，及時總結有效深化。

（2）加強對畢業班教學質量的監控工作。

做實做好對畢業班的月考工作。每次月考成績由教務處在例會通報并作簡要分析。考試方式有本校同年級同學科比較，或與兄弟學校聯考。每次考后學科教師進行自我質量分析，總結經驗，找出差距，從而調整教學策略。

（3）加強村校管理工作。

實行行政領導包村校的管理辦法，加強對校“六認真”的檢查力度，本期將組織學校領導和年級組長對村校實行聽課，要求每一位教師必須上一課合格課。

3、加強校本研討，深化課堂改革。

（1）改進和完善校本教研制度，創新校本教研的形式和機制。做到有組織、計劃、有實施、有記錄；明確主題，確定發言人，保證時間，扎扎實實地開展好校本教研活動。開展多種形式的互聽、互教、互評活動，形成名師帶動、教師互動的局面。通過集體備課、教學觀摩、評課反思交流、案例分析、專題研究等形式深入教研，認真組織開展好網絡教研活動，努力提高教師的現代化教學水平。

（2）繼續開展好“教學大練兵”活動，嚴格遵守行政領導兼課、聽評課制度，做到有聽，有評，指導到位。領導干部聽評課每學期不少于20節。本學期繼續采用多種方式聽課：

（1）隨機聽。領導干部隨時深入課堂聽課，不給教師任何準備。這樣做是檢查教師常規授課情況，促使教師認真備好每一節課，上好每一節課。

（2）指聽。即指出要聽的教學內容，在教師精心備課，充分做好各項準備的情況下聽課。這樣做是針對某一個專題進行研討，探討最科學、最合理的教學方法。

（3）對比聽。每位教師都有自己的教學理念、教學特點，為了促進教師間的交流，實行對比聽。即各位教師都進行同一內容的授課，然后互相聽、評，教研組長、骨干教師不少于25節，教師不少于20節。人人有聽課筆記，有教學反思，從而達到互學互助，共同進步。

（3）本期要求三至六年級每班每期向學校網站上交20篇優秀作文；語文教師每期向學校網站發表2-3篇下水作文；50歲以下教師每期應向學校網站提供一個課件和兩篇優質教案；一年級語文教師應搜集20首兒歌或童謠，二至六年級語文教師應搜集20首兒歌和古詩；學校審核后裝訂成冊。

4、加強體育衛生工作的開展。

開展“陽光體育運動”。落實《學校體育工作條例》，上好體育課，做好課間操，開展群眾性體育活動，通過體育鍛煉明白卡保證學生每天鍛煉一小時，讓學生學會兩項體育技能，學會健身，提高學生身體素質；并嚴格執行“體育（體育與健康）課堂教學要求”，杜絕出現因違反要求而出現的安全事故。同時加強器材的管理，從學校實際出發，精心組織開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，做好防病、治病工作，結合當前嚴重的流感疫情，定期對學生健康情況進行檢測堅持晨檢制度，發現問題及時上報并采取相應的解決措施。

5，認真做好“減負”工作，認真開展好課外活動

“減負”工作的重點科目是語文、數學等基礎學科，在提高教師綜合素質，要規范教輔資料的使用和落實課外活動的安排。認真開展好課外活動，每周三下午第三節鐘為全校統一課外活動時間，根據學生的興趣愛好分班，教師在活動中加以指導，周一、二、四下午第三節的課外活動時間，各班根據本班學生情況進行開展。

（三）做好繼續教育工作，提升業務水平。

1、引領教師走向專業化。要求教師每學年至少訂一份業務雜志、摘抄5000字筆記、上好一堂公開課。每學期撰寫一篇教學論文和兩篇1500字的教學反思。

2、教研組積極組織教師參與課題研究工作，力爭出成果。鼓勵個人或小團體申報課題研究。

3、積極組織教師參加上級領導部門開展的各項與教學有關的活動。加大派教師外出培訓、學習、聽課的力度。重點培養青年教師上優質課、上好競賽課，并推出義小，走進縣、市級競賽。

4、加強與兄弟學校尤其是優秀學校的聯系。做好請進來走出去的工作。

5、做好各項培訓工作。充分利用資源培訓教師對光盤教學與多媒體課件的應用。專人負責計算機培訓。教研組負責課標、光盤教學、優質教學光盤的培訓。培訓要有計劃、有組織、有內容、有考勤、有記錄。

九月份：一考試兩測試的培訓工作；教學常規月檢；六年級月考。

十月份：新進義學堂中心校教師（17人）上一堂合格課活動；

舉辦青年教師賽課活動；六年級月考；教學常規月檢。

十一月份：語文教師下水作文競賽；數學教師同題教案設計競賽；組織期中檢測與家訪；常規月檢。

十二月份；學生綜合知識競賽：學生作文通訊賽。六年級月考；教學常規月檢。

一月份：組織期末復習與考試和教學質量分析；常規期末大檢查；各項工作總結。

活動的計劃 計劃活動安排篇五

為了提高我校初中生物教學質量，學習洋思教學經驗，推行“15+30課堂教學模式”，進一步深化初中生物課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現的新問題和新情況。需要進一步加強備課組活動的實效性，促進教學質量的提高和教師的培養發展。把生物教學和打造高效課堂緊密結合起來。

高老師 胡老師 趙老師

1。 學習和掌握課程標準的全部內容。

2。 按照課程標準及教學基本要求的規定，認真鉆研教材具體要求：

① 全面掌握初中生物課程的教學內容及其結構。

② 明確所教章節的內容在本學科中所處的地位。

③ 了解本章節的內容與其它章節的關系。

④ 確定本章節教學的深度、廣度，突出重點、難點問題的解決。

⑤ 制定有效的評價標準。

3。在學校教導處和教研組長的指導下完成學校規定的各項生物教學、教研工作。

1。 堅持每周星期一第一，二節課開展集體備課活動，由主備課教師簡要介紹本周講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據等，然后討論研究，互相提出改進意見，完善講授、訓練內容及堂堂清標準。

2。 任課教師根據備課意見，結合本年級和班級學生的實際情況，認真修改、制定統一教案。

3。 認真精心挑選堂堂清習題和按計劃制作生物學課件。

4。 備課組成員互相聽課，課后一起反思，提出疑問和解決方法，將發現的問題上升到理論的高度，然后，將理論應用于教學實踐中去。

5。 認真研究本學科教學，并注意積累經驗和材料。

第一周制定備課組工作計劃。確定集體備課的 “三落實、四統一”即落實內容、落實時間、落實每一節主備課人、統一進度，統一教案、統一作業、統一考試。

第二周本階段的教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。

第三周教師互相聽課、交流、討論、改進。

第四周學習生物新課程目標。

第五周本階段的教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。

第六周教師互相聽課、交流、討論、改進。

第七周學習生物新課程目標

第八周教師互相聽課、交流、討論、改進

第九周對期中考試的試題的命題。

第十周對期中考試的分析。

第十一周對本教研組課題的研究和交流。

第十二周本階段的教學計劃和教學內容、重點、難點的制定和討論。

第十三周教師互相聽課、交流、討論、改進。

第十四周對本教研組課題的研究和交流。注意對資料的積累。

第十五周對照教學計劃，調整期末階段教學安排。

第十六周 教師互相聽課、交流、討論、改進。

第十七周期末復習計劃的制定 期末復習

第十八周期末復習和試題的.制定

第十九周期末質量分析

第二十周期末總結