“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

野芒坡讀后感篇1

讀完這本書，讓我感慨萬分的是幼安滿六歲就被送進野芒坡，雖然結交了若瑟和菊生做朋友，但很不幸，一年后若瑟因疾病死去。而幼安滿十二歲也開始學藝了，當他從造鞋轉去繪畫時，受到了大家的反對，這一路上的風風雨雨，幼安卻堅持了下來，堅持走自己的路，通過畫畫考試，進入繪畫班。在他畫得非常出色的時候，最終成功獲得了去意大利學雕刻的機會。

這個故事，使我非常感動。在生活中，不只是幼安一個人堅持走自己的路，我也是一樣的，在不確定中生活中，能比較經得起生活的考驗的人，都能鍛煉出自己一顆獨立自主的心。記得有一次，我在大家的反對下買了一塊滑板，爸爸知道了，不讓我去玩它，怕我會摔傷，也怕我闖禍。當時我想：其實我買這塊滑板是要鍛煉自己克服困難的決心，也順便增強一下體質。哎，可惜家人不理解!所以每次練習都要偷偷溜到樓下的小廣場進行，每次摔倒都艱難地爬起來，擦著眼淚想：既然我買了這個滑板，就應該要堅持下來，決不能放棄!我咬牙切齒，站了起來。也許磨煉意志就是這樣，于是，我鼓起了勇氣，單腳踏上滑板，另一只腳在地上用力一蹬，撐起了雙手，保持平衡。對了，就這樣緩緩前進!一次練習、兩次練習……挑戰成功了，我把自己想象一只飛翔的小鳥，在天空中翱翔，慢慢地放松下來，漸漸操縱自如。此刻，我信心滿滿，也顧不得擦去臉上的汗水，因為我知道這是成功后換來的汗水，它讓我成為真正的自己，勇敢的自己，獨立自主的自己!正如書中的幼安一樣，為什么他要堅持去學畫畫呢?因為他經得起生活的考驗，想通過學畫畫改變命運。任何一個人，只要想做一件事情，經過努力都可以成功!

書中有一句話：“只有當我們心無安所的時候，人才會真正死去。”說得真好!當你做一件你不愛做的事時，心已經跑了;當你做一件你愛做的事時，心就會回來了。所以一定要勇敢地走自己的路，才會成功!你越是有決心，走得越快，離成功將更進一步。我也要勇敢地實現我的夢想---建筑設計師，堅持走自己的路!

野芒坡讀后感篇2

一句勝過千句——讀《一句頂萬語》有感

剛開始讀書的時候，其實有點亂，感覺看不太懂書在講些什么。但越是往后看越覺得精彩，越覺得作者厲害，然后就開始深深佩服作者了。

書分兩部分，上部分是出延津記;下部分是入延津記。小說的前半寫的是過去，主角是楊百順，楊百順上有個哥哥，下有個弟弟，與賣豆腐的老楊為父子關系，楊百順一生改了三十二次名字。從楊百順改成楊摩西是他人生的一個轉折點，從楊摩西改成吳摩西，又是他人生的一個轉折點，他的人生似乎就是這樣。被分成33個部分。楊百順與剃頭的老互為朋友;與殺豬的老曾互為師徒;與外國人老詹夜互為師徒……他與太多太多人有關系，而他的一生，似乎夜在為了一個“說得順心”而徒勞有波。

楊百順，百順。他的父親給他取個好名字，但他的生活,事業，似乎都不像他的名字一樣，她總在尋找些什么，看完了書，我才明白。他一直在尋找一個人“說得順心”的人。話，一旦沉了人與人溝通的東西，尋找和孤獨便伴隨一生。所以楊百順在尋找，為了心里過的舒坦舒心，為了孤獨有人陪伴，有人可以說話，他的一生都過的堅苦。于是喊喪，便成了書中楊百順崇拜的職業。

由此我忽然發現，為什么常有人說活得很累。他們在生活不如意,事業不順,愛情不美好時，頹廢,茫然。他們找不到說話的對象，所以累。這種累，猶如漫漫長夜，磨礪著我們的神經，祖祖輩輩。啃食著我們的心靈。

有一句話是這么說的：話不投機半句多，書中楊白順的老楊與老馬是“好友”，老楊總認為老馬能為他提供很多幫助，卻不知，老馬只是不想聽他講話，才快速的為他指路，為他提意見。其實現實生活為何不是如此?有些人與父母不就是話不投機半句多?總是厭煩父母的嘮叨，從來不認真聽過，而父母何嘗不是想找個“說的順心”的人?

小說中所有的情節關系和人物，所有的社會組織和家庭和諧，其實都和人能不能對的上話，對的話能不能觸及心靈有關。而楊白順，也就是吳摩西沒有找到她的養女，牛愛國也沒有找到龐麗娜和和尚。但是這就是人生不是嗎?一個個錯過，一個個無奈，而人生，也是因此完整。

“一句話過千句”是我認為這本書的主旨，書中所有故事因此展開也因此結束。我想劉震云先生也是想告訴我們這樣一個道理吧。

有一種寂寞，有一種孤獨，以話語開始，也以話語結束。

野芒坡讀后感篇3

剛讀完《三體》這本比較流行的科幻小說就帶給我一種久違的激動，《三體》給我的感受就是深邃且以為深長。《三體》這本書講述三體文明與地球文明之間的碰撞，三體作為外太空另一個可適宜生物居住的星球同樣也居住著三體人，三體人把地球人當作敵人，地球人卻對他們的看法褒貶不一于是地球上展開了一場人類關于三體的激烈斗爭。

對于我一個理科高中生而言，由三體問題引出一個全新的世界，這樣的世界會產生一個什么樣的文明，這本身就充滿了吸引力。人類不斷去探索宇宙的奧秘，然而真諦又何在?宇宙如此之大，外星文明又是否真的存在?科學的發展是否會有上限，人類對世界的探索和旅行能否突破銀行系的范圍?小說的內容，不禁讓我對這樣的問題去思考。當我再一次抬頭仰望星空，感覺意義都變了，繁星點點在這無窮的宇宙之下，星星是多么渺小，而自己卻又是更加的渺小，就像里面有句話說“我們都是陰溝里的蟲子，但總還是得有人仰望星空。”是啊，人類是那樣的卑微，但《三體》并不是想告訴我們自己是多么的微不足道，然而我更相信另一句話“地球上存在著蟲子，你踩死了他們，卻從未戰勝他們。”個體的力量是多么微小，然而群從的力量是巨大的，只有相互理解，相互認可，我們才能團結集體，盡管威脅來的多么猛烈和強勢。

我個人認為這本小說最吸引人的地方就是在描述葉文潔過去的往事時，對人生的討論。葉文潔但是處在_時期，站在歷史的角度看，_的確摧毀著人性，在那時人們迷失自我，葉文潔迫不得已向三體世界發送信息，企圖想用三體文明拯救地球文明，可以看出他對人性的絕望。不難看出葉文潔在當時的影響下也做了一個瘋狂的舉動，正如小說所說：“在瘋狂面前，理智也是軟弱無力的。”到那時，盡管理智在瘋狂面前多么無能為力，如果能在瘋狂的環境下保持理智，也是一份十足實在珍貴的事。在作者筆下，葉文潔的精神和思想與當時_的情況都表現的淋漓盡致。

最后，不得不說一下三體游戲。三體游戲主要是信奉三體教的人開發出來的，三體游戲在小說也是精妙絕倫的。墨子，秦始皇一同出現在同意時間。世界上，這真是跨時代的對話。在三體世界中，恒紀元與亂紀元相互交替之間的規律，皆以失敗告終。其實不難看出，三體游戲正是三體世界的真實寫照，三體人在三體世界中經歷如癡絕望，又怎能不對一個恒紀元的世界充滿渴望呢?正因如此，那顆藍色的星球是他們深深掛念和所期盼的。

野芒坡讀后感篇4

暑假里，我看了殷健靈的一部著作《野芒坡》。

這是一個好看又感人的故事，它講述了一個不幸的孩子幼安，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的虐待，偶然的機會通過自己執著的追求去實現理想的故事。

帶領五歲的幼安從心中地獄般的黑暗世界走出來的人——卓米豆，獲得了幼安的第一份友誼。這個同樣是五歲的小女孩，活潑，俏皮，從不為自己不知道父母是誰而感到悲傷，她開朗樂觀的性格影響了幼安。在野芒坡幼安還結識了好友若瑟和菊生，他們共同的童年生活讓幼安逐漸擺脫了心靈的孤獨，是友情幫助了他成長。

終于有一天，在圣依納爵教堂，當幼安的目光被一幅幅壁畫，一尊尊雕塑和一扇扇彩繪所震撼的時候，那顆小小的心靈發出的共鳴促成了他堅韌而偉大的追求——繪畫。他的決心，他的毅力，使他在破例經過考作文試后成功從寫作班轉到繪畫班，也獲得了院長安仁齋神父的認同與愛。是追求讓幼安不再碌碌無為。

隨著繪畫學習的深入，幼安逐漸顯示出了一個藝術天才的潛質。他通過繪畫來尋找生活的突破，他這種藝術之愛與上帝之愛，雖有重疊卻并不一致。幼安就是這么一個對藝術十分執著的人，他不再滿足于繪畫，他開始學習雕塑，他在自己未知的領域一步一步地探索著。雖然命運一而再、再而三地戲弄著他，直到他收到了洛倫佐教授的邀請，到意大利佩魯賈美術學校學習雕塑。就這樣，生活困苦不堪，黑暗無邊，幼安卻在這條藝術之路上一直堅持著……是堅忍不拔的精神支撐起了他的理想燈臺。

《野芒坡》是值得多讀幾遍的好書，它絕不僅僅是一個故事，它適合每一個正在尋找自我價值的少年。《野芒坡》，一個穿越百年依然可以在大小讀者心中激起共鳴的故事。

　野芒坡讀后感五

最近，我讀了一本叫《野芒坡》的書，這本書是殷健靈寫的。

這本書講述了一個叫幼安的孩子，在清朝末年出生，從小就受到了哥哥小滿、后母和父親的虐待，只有外婆給了他愛和溫暖。后來，他被送到了圣母院，遇到了女孩卓米豆，和她建立了友誼。當他滿六歲時，被送到了為大孩子提供教育的野芒坡。在野芒坡他認識了心靈純潔的同齡朋友若瑟和菊生，受到了他們的影響，而且幼安找到了自己熱愛的事業——藝術，最后，安神父和劉修士把幼安送上了藝術之路。

我被幼安尋求藝術的渴望感動了。當若瑟帶他去到圣依納爵教堂時，幼安被偉大的藝術震撼了。他想到繪畫班去，但卻受到了阻止，于是他不斷努力，最后得到了一個寶貴的考試機會。從沒學過畫畫的他，憑借著自己的感覺畫，最終成功地進入了繪畫班。可以說，幼安把別人給他的愛，自己的痛苦都融入了藝術中，這個缺少愛的人把我深深感動。當我讀到幼安在橋上用炭筆畫芒草時，他執著的精神和堅持不懈也讓我感動。當看到他為外婆雕塑，他終于有了自己的作品，多好!相信他的藝術會越來越好!

我覺得這本書寫得很有深度，讓讀者感動，用了很多優美的文字。我會珍藏這本書。

野芒坡讀后感