每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
適合初二學生的主題演講題目篇一
大家好!
“安全牽動萬人心，平安幸福你我他”。隨著科技的發展，人們的生活也跟著好起來，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車在馬路上飛奔。安全對人們越來越重要。
小的時候，媽媽教我一些安全小知識，到現在我還記憶猶新：在路上行走要向走在右邊;見著車的時候，不與車搶著走，要讓車先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規則。交通越來越發達，人們的友誼意識也應該增強。小轎車也越來越多了，司機也越來越多，司機也必須要遵守交通規則，司機也應該對他人負責對自己負責、對家庭負責，不應醉酒駕車，闖紅燈，導致有的司機不遵守交通規則。導致一場場悲劇的發生，致使無辜的生命，使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。
我記得在上小學的時候，有一天下午放學，我走在路上的時候，一輛藍色的風車飛馳而過。放我要拐彎的時候，突然聽見一聲剎車的聲音，當我轉過頭時，慘劇已經發生。時風車因為開的太快撞到了在路邊玩耍而來不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無情的催產了，小男孩還未來的及經歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭，就是因為風車主不遵守交通規則致使了慘劇的發生，風車主的家庭也隨之破碎。如果風車主遵守交通規則我想這時小男孩應該還快樂的玩耍，雙方的家庭還美滿溫馨。
遵守交通規則，讓平安進萬家，和睦聯天下，讓我們一起學習交通知識，共創和諧社會，交通安全在我心中，時刻伴我安全出行。
適合初二學生的主題演講題目篇二
同學們：
大家好!
人性中有好多弱點，勵志能有效的克服某些弱點，堅定信念，戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。
韓愈教導我們“業精于勤，荒于嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人，應該處處為國家著想”;顧炎武教導我們“天下興亡，匹夫有責。”這些名人都在告訴我們勵志的重要性。
漢朝時，少年的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間。他的鄰居很富有，一到晚上點起蠟燭，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人，就挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
我們再從古代穿越到現代，看看我們的班級。我們班的金文靜同學，她一開始成績并不是很優秀，可是，在月考的前幾個星期里，嬌小的她勵志要發憤圖強，一鳴驚人。這些作為她同桌的我，都被了解個一干二凈。大家不知道她在我們休息時干了多少不為人知的事情。她的努力沒有白費，最終月考成績占據全班第二名寶座的，是她!匡衡和金文靜同學因此能成功，完全是因為他們勤奮，他們有一顆想去讀書的心。同學們，作為新時代的主人，我們更應該學習他們，學習他們的良好品質。我們應該去勵志學習，勵志為中華之崛起而讀書!讓我們一起邁進成功!
謝謝大家!
適合初二學生的主題演講題目篇三
大家好!
人的一生只有三天，是沉溺于過去，還是展望著未來。是荒廢了今天而寄希望與明天，還是淡忘過去，創造未來呢?
你是否每天問自己，“我的事情結束了嗎?我的任務完成了嗎?”你是否做到了“今日事今日畢”，你能否淡忘掉過去的榮譽，珍惜此時此刻，去創造一個更美好的未來呢?
珍惜我們現在所擁有的財富，讓自己活得更充實，更快樂。雖然我們現在沒有金錢，沒有腰纏萬貫，不能達到物質上的滿足，但是我們有自己的一片天空，有屬于自己的自由，雖不是物質上的富翁，我們依舊可以富可敵國，因為……
我們是健康的。有人追求金錢上的富裕，有人想得到物質上的滿足，卻常常忽略了，只有健康才是屬于我們的財富。擁有健康的體魄，我們才可以去創造財富，去爭奪榮譽。
我們是智慧的，每天坐在教室里，享受著陽光，在優雅的環境中，接受知識的洗禮，我們還可以用知識打敗對手，開拓領域，同時也可以感受到擁有的快樂和同學間的友誼。其樂融融!
我們擁有時間。正值青春年少的我們，擁有時間，去創造自己想要的成就，我們擁有時間去改變。似水流年，不要讓時間流逝，不要讓自己后悔。
珍惜我們所擁有的，無論是血濃于水的親情，坦誠相待的友情還是朝夕相處的師生情……
這一切，都是我們的財富;
這一切，都是我們成長的見證;
這一切，都是我們肩負的責任……
珍惜，只有珍貴才值得我們去愛惜，世間萬物，都有它的可愛之處，珍貴之處，用心去體會，去感覺，去珍惜我們所擁有的一切，一切……
謝謝大家!
適合初二學生的主題演講題目篇四
各位老師、各位同學，大家好：
我是初二(15)班的___。今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
夢想，這個看起來難以駕馭的話題，前面的選手們已經講得很棒了，下面，我想先與大家一起分享一只小飛蟲的夢想。
一天晚上，我正專心學習。突然，頭頂上傳來持續不斷的“噠噠”聲，扯亂了我的思路。一只小蟲，正繞著吊燈飛來飛去，一遍遍地撞擊著。終于，它因為體力不支掉在的我面前，不停擺動著纖細的小腿，小肚子一扭一扭的，想要掙扎起來。
“你這只沒頭腦的蟲子，沒事竟然來打擾我學習。”我憤怒了，順手一拍，可它的動作比我快了一步，又飛了起來，繼續一根筋地繞著吊燈轉圈。看著它拼命撲向吊燈的樣子，我猶豫了，難道它真的是故意打擾我，阻礙我努力學習嗎?
不是吧，昆蟲是用亮光來辨別方向的，趨光，追求光明是它的本性，不是嗎?這本性指引著這些小蟲覓食、求偶，這本性貫穿了它們的一生。這，正是它們的夢想啊。
追求光明，多么高尚的字眼!無數仁人志士崇高的理想，竟然也蘊含在一只微小的蟲子身上!我瞬間對它有了一絲敬意。但瞬間我也有一點疑惑，為什它這個崇高的夢想，就這樣被我們忽視，甚至就因為我們想要一個安靜的工作環境，會被一掌拍碎呢?
我們總固執地認為，自己的夢想，才是這世界上最崇高的追求。于是，對妨礙我們前進的弱于我們的物，或人，我們毫不猶豫地逼迫他們讓路。
學生，可以在學習時毫不猶豫地拍死一只小蟲，來滿足自己安靜學習的夢想;領導高管，可以把臟活累活粗活全部扔給下級職工，來推動自己成就事業的夢想;超級大國，可以隨便地掠奪其他國家的石油、原料、勞動力，用弱小民族的資源，來達成他們享受世界生活水平的夢想……
微小的蟲子，下級的職工，弱小的民族，他們也是有夢想的啊，可為什么我們理所當然地認為他們的夢想就比我們自己的低劣、卑微?為什么同樣有夢想，僅僅因為相對弱小，他們的生命，就只能成為我們逐夢之路的鋪路石呢?
我有一個夢想。我的夢想就是，在追求自己夢想的路上，我們每個人，每個民族，每個國家，乃至全人類，都不要踐踏其他任何生命群體追求夢想的權利，更不要讓他們的生命只能為我們的夢想服務。因為，他們，和我一樣，都懷揣著同一個夢想。這個夢想，叫做平等，這個夢想，叫做尊重!這，就是我的夢想!
謝謝大家!
