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培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇一

1.承擔教育局安全工作領導小組辦公室職責，聯系、協調各相關部門和教育局各科室共同做好學校安全管理工作。

2.貫徹落實上級有關安全工作會議及文件精神，研究制訂全市教育系統安全工作目標和年度安全工作計劃，定期分析和預測全市學校安全工作形勢，研究制訂落實工作措施。

3.組織、指導全市各級各類學校、幼兒園做好安全管理工作，定期對全市各級各類學校幼兒園的安全管理工作進行監督檢查。

4.組織、指導全市學校、幼兒園做好安全事故應急處理工作，定期開展安全教育、應急演練和培訓工作。

5.建立健全安全工作制度，完善安全工作檔案制度，及時報送有關材料，做好安全臺帳的歸檔工作。

6.做好對全市各級各類學校、幼兒園、鎮(街道)教辦、直屬單位的安全工作考核，配合上級有關部門做好對本系統的考核檢查工作。

二、辦公室：

1.負責對外聯系協調工作，配合安監科協調組織各科室和全市學校(單位)完成上級布置的有關安全工作。

2.負責局機關的安全管理和保衛工作，指導和督查直屬單位做好安全管理工作。

三、普教科：

1.負責全市普通中小學、幼兒園的教育教學安全、高考中考等各類考試安全、師生校內外集體活動安全(學生運動會、文藝演出、軍訓等)。

2.負責全市中小學、幼兒園衛生防疫工作，配合安監科做好食品安全的管理、檢查、指導和事故處理工作。

3.負責抓好學生德育教育、行為習慣養成教育、法制教育、心理健康教育、安全常識教育等，以減少、防范和遏制學生安全事故的發生。

四、職成教科：

1.協同普教科做好全市職業中學的教育教學安全工作，指導、監督職業中學做好學生實習實訓安全管理工作。

2.負責指導和督促全市外來工子女學校、民辦學校、社會力量教育培訓機構做好安全教育和管理工作。

五、計財科：

1.負責全市學校校舍及建筑工程、設施設備、消防、防雷防汛等安全工作的檢查、指導和管理，及時排查和治理安全隱患。

2.負責對自然災害造成的安全事故和安全隱患進行及時處理和整治。

3.參與學校相關安全事故的緊急救援和處置，做好善后工作。

六、人事科：

1.負責全市教師的師德教育、法制教育、安全知識和政策法規的教育培訓。

2.配合安監科做好對安全事故責任人的查處工作。

七、督導科：

配合安監科開展對全市中小學幼兒園安全工作的督導評估。

八、監察室：

參與安全事故調查處理，負責對事故責任人員的查處工作。

九、信息網絡管理科：

1.負責抓好全市學校(單位)、幼兒園校園網絡安全管理，研究制訂落實工作措施，完善網絡安全制度。

2.配合安監科做好有關安全信息發布工作。

十、教育服務管理中心：

參與學生傷害事故處理，負責協調保險公司做好對受傷害學生保險理賠工作。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇二

1.樹立全心全意為教學服務的思想，嚴格執行學校與圖書管理工作的各項規章制度，努力搞好本職工作，積極主動熱情地為師生服務。

2.根據任務、服務對象和經費，搞好學校紙質、電子圖書的采購、驗收、查重、登記、分類、編目、加工、裝訂、上架、注銷和舊書的補缺、破損圖書的修補及新書的著卡工作，做到書帳相符。

3.加強業務學習，了解館藏，解答讀者提出的有關咨詢問題，做好圖書推介工作。

4.按期預訂報刊雜志，做到準確無誤。

5.搞好“借閱證”的辦理工作，嚴格按執行學校圖書借閱管理規定條例，辦理借閱手續，每學期對每人借書進行一次復核、清理、解決遺留問題。

6.負責組織讀者報告會、座談會，搞好圖書推薦和讀者輔導工作，收集、整理、研究讀者意見，不斷改進服務工作。

7.建立健全有關圖書流通，讀者情況和各種必要記錄，努力提高圖書的使用率、周轉率。

8.認真做好圖書館的防火、防盜、防蟲、防塵、防霉、防曬工作，經常整理、打掃保持室內清潔。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇三

1.認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵循教育規律，全面負責學校德育、體育、衛生、藝術工作，協助學校有關部門共同培養德智體美勞全面發展的人才。

2.德育副校長協助校長領導和主持學校的學生德育管理和班級工作，配合黨委抓好共青團、少先隊和學生會工作。負責全校大型學生活動的組織工作，指導教導處、校團委、學生會和少先隊及體育科、藝術科開展各類活動。

3.領導教導處組織、安排、處理學校德育的日常工作，負責制定學校德育工作計劃和班主任、班級工作考核方案，負責組織實施和檢查評估。協助書記、校長選任年級組長、班主任，協同教導處審批年級組和班主任工作計劃，認真檢查其執行情況，提出對年級組長和班主任的獎懲建議。

4.協助學校黨委做好全校教職員和全體學生的思想政治工作，加強師德教育，重視班主任隊伍建設，主持召開班主任工作會議、學校德育工作研討會和班主任工作交流會。

5.組織定期了解、分析學生思想狀況，研究德育規律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。

6.負責學校德育基地建設和社會實踐活動，加強學校與社會、家庭的聯系，努力構建德育教育網絡，負責學校家長委員會工作，配合分管教學副校長定期召開家長會。

7.指導教導處組織好值周班的工作，搞好學生宿舍樓的工作和教學樓的管理使用工作。負責學校校園文化建設，努力營造健康向上的氛圍，倡導優良的校風、教風、學風。抓好文娛工作，組織參加各種競賽，參加各種文娛活動。

8.加強教學設備更新、添置、使用、維護，提高教學硬件使用率和完好率。

9.協助書記做好教代會等其他工作。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇四

1.校長是學校的法人代表，是學校行政負責人，對學校各項工作負全面責任。認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，執行國家和上級教育領導機關的法令、法規、指示，按教育規律辦事，依法治校;從學校實際出發，完成學校的各項工作任務。

2.主持召開行政會議，研究決定學校的重大事宜。

3.組織制定與實施學校發展規劃和學年、學期工作計劃;經常檢查工作計劃執行情況，認真總結學期、學年工作，并提出改進學期工作的意見和措施。

4.全面管理各處、室的工作，審批各處、室工作計劃，聽取各處、室的總結匯報，并統一協調各部門的工作。

5.在黨委的密切配合下，組織和領導全校師生的思想政治教育工作。

6.以主要精力抓好教學工作，保證教學計劃和新課程標準的實施;從實際出發，提出教學改革的要求和教育研究的課題。

7.負責學校的人事工作;根據學校管理工作的需要，任命中層干部;按規定做好教師的聘任、調配、職稱評定等工作，認真做好校內結構工資方案的修訂、完善工作。

8.有關人事、組織工作和學校重大事宜報請黨委討論決定。

9.主管學校財務工作，堅持勤儉辦學的原則，努力改善辦學條件，搞好教師的福利待遇，落實安全保衛工作。

10.搞好領導班子成員的團結協作;自覺接受黨組織和上級主管部門的監督。

11.實行民主管理，實行校務公開，堅持民主集中制原則，聽取師生意見，按民主程序決定學校重大問題。

12.搞好學校計生和維穩工作，落實有關責任狀工作要求。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇五

1.協助教導主任進行教育教學研究，組織科組長研究教育教學中的各種具體問題。

2.各項教學科研課題的申報、立項、總結。

3.負責安排各科教師參加業務進修、繼續教育、教研活動等;負責學校各學科教師競賽活動。

4.組織教師的繼續教育。

5.結合新的課程推進，組織教師進行課程研究，逐步形成具有本校特色的課程計劃，組織學校教育教學課題工作。

6.負責外教工作。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇六

一、執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。

二、按照教材規定的實驗內容準備和開發教學實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務，并積極創造條件，組織學生課外科技實驗活動。

三、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

四、掌握實驗儀器設備規格、構造、性能、工作原理，熟悉材料、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收，保管和使用維修，做好材料、藥品的使用、回收和處理工作。

五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、標本、模型、掛圖、教具的物資管理工作，保持實驗室的整齊、清潔，教育學生保持良好習慣。

六、采取措施確保人身安全和健康。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇七

1.加強師德修養，教書育人，為人師表。樹立教師的榮譽感、主人翁精神及時代的責任感，服從工作需要，顧全大局，勇挑重擔;端正教育思想，熱愛學生，不歧視差生，認真貫徹《教育法》。

2.努力學習教育教學理論，根據教育規律，學生心理特點和本學科特點對學生進行愛國主義教育和道德品質教育，全面關心學生成長。

3.熟悉中學新課程標準，努力鉆研本學科整套教材。認真把握教材內在聯系，突出重點，抓住關鍵，分散難點，按時參加集體備課和教研活動，研究學生，討論教材教法，交流備課和授課心得。

4.提前寫好教案，無備課教案不能上課。上課做到不遲到，不早退，不拖堂，不中途離開，認真上好每一節課，注重課堂效果，提高課堂效率，優化教育教學過程，在課堂教學中既教書又育人，在傳授知識的同時注重能力的培養和學習方法的指導，教學語言力求形象、生動、簡煉、準確，講普通話。處理好作業。作業分量適當，通過作業的批改，評講，使學生掌握基礎知識，不斷提高綜合能力。

5.認真為學生答疑輔導，組織講座和學科課外活動，有計劃地培優、輔差，幫助學生在原有基礎上有所提高。

6.在掌握新課程標準和教學要求的基礎上，認真出好期中、期末和單元測試題，認真監考，遵守監考紀律，認真閱卷，嚴格評分，實事求是地填寫質量分析。

7.堅持業務自修，注意知識更新，不斷提高自己業務知識水平。

8.積極進行教學改革，經常總結教育和教學的經驗，不斷提高和豐富自身教育教學能力，每人都應有教改專題或實驗課題。勇于創新，不斷改進教學方法，使用現代化教學手段培養學生的思維能力和動手能力。

9.嚴格執行學校的規章制度和組織紀律，不得私自在校內進行有償補課，不得體罰或變相體罰學生。

10.自覺協助學校做好安全保衛和財產管理工作。

11.做好與本學科相關的學校布置的其它工作。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇八

1.協助校長管理全校的教育教學工作，全面貫徹教育方針，推行素質教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。

2.努力學習教育教學理論和教育法規，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

3.制定全校的教育教學管理計劃和方案，為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

4.經常深入教學第一線進行調研、檢查、督促，抓好高三、初三畢業班工作，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

5.大膽創新，開創教育教學管理的新局面。創優良的教育教學實績，創出辦學特色。

6.指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。

7.指導和組織教學研究工作，監督教研經費合理開支，領導教育科研課題組工作，創出優良的科研實績。

8.抓好教師的業務進修工作，培養一支優良的師資隊伍。

9.搞好教師的以老帶新和對外開放日等工作，協助校長搞好教師評估和職評等工作。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇九

一、熱愛電化教育事業，樂于本職工作，勤奮努力，勇于實踐，不斷提高政治業務水平。

二、堅持執行學校電教工作計劃和有關的規章制度，嚴格遵守電教設

備、電教資料的借還等制度，并及時登記，保證學校電教方面教學工作正常進行,較好地完成學校交給的電教工作任務。

三、認真學習電化教育的基礎理論和業務知識，掌握必要的電教教材制作和電教設備的維護、修理技能，能熟練地操作已配備的各種電教設備。

四、負責電教設備的管理、保養、維修工作，保證設備完好，幫助教師掌握電教設備的性能和使用方法。任課教師在使用電教設備中，遇到問題電教員應及時給予解決。

五、認真做好各種教育教學錄象的歸檔工作。管好電教教材，及時分類、分科編制電教教材目錄。電教設備、資料認真登記入冊，做到帳物相符。主動與教師配合，制作、復制、收集、推廣、應用電教教材。

六、為了保證電教設備的充分發放和利用，應及時收回教育教學的各種電教資料并嚴格檢查。電教設備資料供本校教師教學時使用，未經校長批準不準外借。

七、積極參加電教教材、教法及專題實驗研究活動，并注意總結經驗成果。

八、收集、整理電化教育有關資料和數據，編制電化教育統計報表。

九、認真做好防火、防潮、防塵、防溢工作，保證電教設備、資料的安全和完好。遵守勞動紀律、搞好電教資料室的衛生，發現問題及時匯報。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇十

1.是在校長直接領導下，負責日常的黨務工作和學校日常工作的安排、協調各方面的關系，是協助校長履行政務事務工作的參謀和助手。

2.根據書記、校長的安排，負責匯總、整理各部門每個學期的工作計劃、總結形成學校工作計劃和總結，起草規劃、報告、決議等文件，負責學校的總結、評估等各項工作。

3.做好行政會議記錄，并及時檢查會議決定的執行情況，向校長匯報。

4.協調學校各處室的關系，保證學校各部門工作的正常運轉，促使各部門擬定工作計劃，并檢查計劃的實施、總結情況。

5.做好有關會議的通知，協助做好全校性大會或活動的組織安排工作。

6.組織好學校的對內對外宣傳工作，牽頭做好校史資料的搜集、整理和校刊、校報的編輯出版工作。

7.負責統籌安排校車的使用，為教學第一線服務。

8.協助教研室副主任和英語科組做好聯系外教工作，與各部門處理外教在工作與生活中的具體問題。

9.負責做好外事工作，完成校長、書記交辦的日常事務性工作。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇十一

1、負責全村兒童和青年的思想道德品質教育工作。根據不同年齡階段的孩子，制定與之相適應的教育發展規劃，為孩子的身心健康發展提供保證。

2、指導、配合兒童村媽媽對孩子進行良好的家庭教育，并開展各種有針對性的系列教育、文化和體育活動。

3、組織兒童村媽媽和孩子參加各種文娛體育活動，活躍兒童村的文化生活。

4、指導并配合媽媽輔導兒童和青年的學習和升學，負責與有關學校聯系，了解孩子的學習和思想狀況。

5、負責兒童村青年思想品德教育和就業指導工作。

6、負責建立兒童村孩子的教育成長檔案、學習檔案工作。

7、負責兒童村兒童的第二課堂管理工作。

8、負責組織、指導兒童村學生委員會的工作。

9、負責兒童村的文明資料整理、歸檔及文明單位創建工作。

10、擴大兒童村與外界社會團體的交流與協作，維護兒童村的窗口單位形象。

11、負責圖書室管理工作。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇十二

1、熟悉課程在專業教學計劃中的性質和作用，熟悉課程教學大綱要求，熟悉課程的重點難點內容。

2、研究課程在各教學中環節的有效方法，例如：如何備課、如何上課、如何輔導答疑、如何布置作業、如何考核等，不斷提高教學效果。

3、密切關注本學科的發展，學習和了解本學科的新知識、新成果，并在教學過程中向學生進行傳授或介紹。

4、負責本校自開課程教材選編、教學大綱的編寫和審核工作，提出自考課程考核意見，組織出卷等工作。

5、負責制定《課程學期教研活動計劃》，并組織本學期的任課教師(包括專職教師、校內兼職教師和外聘教師)開展課程教研活動，每學期至少組織三次，每次不少于一個小時，并填寫《教研活動記錄表》，作為考核的依據。

6、負責與省電大或上級主管部門責任教師保持聯系，參加省電大或上級主管部門組織的課程教研活動，及時了解課程的教學要求及考核要求，并傳達給任課教師。

7、課程教研活動內容應包括：

(1)介紹本課程在專業教學計劃中的性質和作用，組織學習課程教學大綱內容和要求。

(2)分章節介紹課程教學的重點和難點，指導任課教師明確并正確把握教學內容和具體要求，避免在教學過程中產生偏差。

(3)組織教師研討課程的教學方法，交流教學經驗和體會，研討在教學過程中出現的問題及解決辦法，采取討論、說課、聽課等形式相互學習、相互促進、共同提高。責任教師應提出指導性意見。

(4)組織教師進行集體備課。

(5)及時傳達省電大或教學主管部門關于統考課程在教學及考核等方面的具體要求。

(6)對教師在備課、編寫教案、輔導答疑、布置作業及考核等教學環節提出指導性意見。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇十三

1、主持總務處日常工作，負責組織和實施學校的后勤保障工作。制訂部門工作計劃，并做好年度考核總結工作。

2、負責明確本部門工作人員的工作范圍和崗位職責，并檢查考核工作執行情況，做好本部門職工的思想政治工作。

3、加強財務日常管理，嚴格執行財務制度，領導監督報帳員工作，與局結算中心聯系溝通。

4、做好學校年度預算的編制、調整和決算工作，并寫出決算分析報告，為領導決策提供依據。按照上級批準和下達的預算方案，配合領導制訂經費分配方案。

5、負責學校基建項目的立項申報、施工管理、竣工驗收工作。

6、負責管理好學校的校產、三產，做好校舍、桌椅及各種設備、用品等校產的登記、管理、添置和維修等工作，做好三產用房的簽約、解約和房租等費用的收繳工作。

7、負責抓好學校綠化、環境衛生、水電等方面工作。

8、做好教職工的勞動保護以及學校消防、安全防范和治安保衛工作。負責行政值班和節假日(包括寒暑假)值班的安排和管理工作。

9、調配、管理好學校大、小車輛，保證各項工作的順利進行。

10、整理有關資料，定期交檔案室裝訂歸檔。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇十四

1、負責校產、校具的管理、使用和維修。

2、制定并執行財產管理使用制度。

3、建立物品出入庫總帳，做到帳目清楚、帳物相符。

4、各種物品保管放置整齊有序，做到不損不丟失。

5、嚴格領物、借物登記手續。

6、認真貫徹財產管理責任制，定期進行檢查，發現問題按規定對損壞

物品索賠。

7、采購、保管教學辦公用品，保證及時供應。

8、做好總務主任安排的其他工作。

培訓學校崗位職責 學校崗位職責管理制度篇十五

1、實踐活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及紀律、安全等教育;

2、統計好參加社會實踐活動師生總人數，各班男女生人數，提前一星期告知基地負責人，統一收齊實踐費用，組織學生按時報到;

3、到基地后與基地班主任做好交接工作，清點學生人數，介紹學生情況。安排學生入住，組織學生檢查宿舍用品是否齊全，同時做好學生情緒工作，貴重物品保管，危險物品的收繳工作;

4、督促學生遵守基地的各項規章制度，教育學生愛護公物，節約用水，安全用電;

5、實踐過程中，支持基地老師開展各項實踐活動，協助基地老師維持開營式、用膳、就寢及其它集體活動的紀律，共同管理好學生的生活、紀律、安全等事項，確保實踐活動正常有序的開展;關心學生身心健康和諧發展、協助基地班主任處理學生在實踐活動中的偶發事件，發現問題及時教育解決;

6、實踐活動結束后，協助基地老師做好學生社會實踐的考核，在閉營式中做好總結表彰工作。