無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生先進個人申請書篇一

尊敬的院領導：

您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程1002班的學生*****，現在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。

在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。

在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規，首先我整理出班規資料，再和班委一起討論，最后確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現在的積分還是100分。我還協助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。

針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續努力，爭取做的更好!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

大學生先進個人申請書篇二

尊敬的院領導：

我叫xx，女，21歲，xx學院xxx班的學生。在即將面臨就讀的日子里，申請先進個人的榮譽。

大一大二的王良太時候我一直是班級班委中的一員，盡心盡力算不上或者說但是絕對安崗敬業，熱愛集體，關心同學。校內外在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的.同時也盡其所能為社會為他人多做貢獻。大一下學期榮膺春風社實踐部副部長，大二上學期加入入黨積極分子開始學習黨課努力被選為黨組織，大二下學期被評為優秀團干。自從大三搬到以后參加的活動就大大減少了，平時忙于專業課學習、做試車還有一些黨課學習。通力合作大三就要結束的時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。

時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，與感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實在快樂。在學習與活動之外，但要選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，從其中自我體驗自我磨礪，自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的歷練是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到緊接著當別人另眼相看堅守時那就是成功的喜悅。

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

大學生先進個人申請書篇三

尊敬的學校領導：

您好!我是管理學院會計05-3班的鄭春祥，入校兩年多來，在院校領導、老師的培養下，本人思想、學習、生活等各個方面都有了一定的進步，正努力為成為一名新時代的有為大學生而積蓄力量。另一方面，我充分利用課余時間積極參加學校科技文化節、文化藝術節以及其他各類校園文化活動，先后十幾次獲得相關校級及院級榮譽，另外學年沒有出現不及格現象，發展素質分為17.2分。因此，本人認為在各個方面均符合校園文化先進個人的評選條件，故提交該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

本人于20xx年12月份成功通過中黨考試，自學習相關課程以來，我以一名未來黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。另外，我更熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生。

在學習方面，我努力學習，認真配合老師的教學工作，在過去整個學年的學習過程中，積極投入到專業課和各門基礎課的學習中，有明確的學習目標和端正的學習態度，嚴格地完成每科考試，各門功課經通過了相關測評。

在生活中，本人性格開朗，熱于助人，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，尤其是組織舍友進行良好的情感建設，在生活中建立了很好的人際關系，也收獲了豐厚的友誼。

當然，我不會留連于過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。

大學生先進個人申請書篇二

大學生先進個人申請書篇四

尊敬的院領導：

您好！

我叫張xx，來自xxxx班，自入學以來我一直是班級班委中的一員，工作盡心盡力，熱愛集體，關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為編出他人多做重大貢獻。我知道想要作為成為一名共青團員，需要各方面全面發展壯大，不僅要具有學習成績好，更應該在學習和生活講授中起帶頭作用，成為道德模范，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我報考以來的.概況：

個人簡介：

姓名：xxx

性別：女

民族：漢

政治面貌：團員

個人榮譽：

1.在xx年9月加入校精神文明督察隊，表現積極。

2.在xx年9月前加入校報記者團，表現積極，參加學校的各種活動。

3.在xx年4月參加高職學院第六屆青春風采大賽，榮獲三等獎。

4.在xx年5月參加校舉辦的“好書助我成長”讀書征文活動，榮獲優勝獎。

5.在xx年6月參加高職學院首節舉辦的“變廢為寶”創作大賽，榮獲三等獎。

先進事跡:1:積極響應學校號召.為西南及玉樹災區的人們獻出一片愛心。2：參與精心安排組織班級的各種活動,獲得圓滿成功。

特此，我申請先進個人。希望領導能夠認可我。我也將再接再厲。

此致

敬禮

申請人：xxx

大學生先進個人申請書篇五

尊敬的領導、老師：

您好!我叫，來自x學院，專業x班。在此，我申請“學風先進個人”，并感謝老師們給予我的培養和關心。

大二之初，我就給自己定下目標，要刻苦努力地學習，珍惜學習的機會并繼續不斷深造。在過去一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中，我一步一步地朝這個目標在前進、努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，并在實踐中磨練意志。

在學習方面：我有明確的學習目標和端正的學習態度，并且能夠嚴格要求自己。課余時間，我喜歡和老師、同學一起探討問題，并且經常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中，經過努力，取得了專業第六的優異成績。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃，更加努力地充實自己。

在課外學術活動方面：我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中，在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎;在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時，我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。并且，我還獲得學院“學風建設先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發展。

在日常生活方面：我能夠做到自強自立，保持樂觀向上的態度，勤儉節約，能夠主動的融入到集體當中，與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員，我工作認真負責，服務意識強，注重團結合作，有較強的組織和工作能力。為了鍛煉自己，提高與人交流溝通的能力，我通過競選，成為學院學生會生活部的一名干事，經過努力工作與學習，大二時通過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是，我得到了鍛煉，豐富了自己的閱歷。

總之，回首大二一年的學習與生活，我取得了進步，學會獨立，學會給予幫助，學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義，不僅激勵我要好好對待學習，完成學業，掌握好所學的基礎文化知識，以便畢業后能順利找一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它讓我們認識自己、了解自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人，因此我必須努力學習，不斷拼搏，不斷進取。

以上就是我的自我評價，獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。我希望領導、老師能夠認同我，支持我，如果我能當選，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的學生，成為大家學習的好榜樣!

此致 敬禮

申請人：

日期：

大學生先進個人申請書篇六

尊敬的老師：

您好!

我是xxx系xx班的xxx,在這里我申請成為xx年度的校園文化先進個人。

在xxxx年的一年時間中，我積極參加院系組織的各項活動，在學生工作中我嚴格要求自己，在院里組織的棋類大賽，征文比賽，攝影比賽中都取得了優異的成績。

去年就因為在校園文化活動中表現突出獲得了xx年度的校園文化先進個人，我相信一份耕耘一份收獲，在這一年中我付出了更多的努力與汗水，在此我希望老師能夠批準我的申請，如果批準了我一定會再接再厲，為學校發揮自己的余熱，如果不能批準我會繼續努力，在自己大學生活中留下美好的'回憶。

所有的榮譽對我來說都是激勵自己前進的動力，因而不會就此滿足，更不會在過去的成績上固步自封，我已經給自己定下了更遠大的目標，學習中認真刻苦，工作中努力盡責，科研中開拓創新，更大的努力去充實自己，將日后的每一天都當作新的起點，在思想上更加要求先進，在工作中更加積極負責，提高自己，完善自己，以更加飽滿的熱情努力為學校、為同學服務，全面提高自身的綜合素質，爭取更大的自我超越，做一個對社會有益的優秀大學生!

申請人：xxx

班級：xx級xx班

時間：xx年xx月xx日

大學生先進個人申請書篇七

尊敬的各位領導、老師：

我來自學生——。我堅信，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。

在大一近一年的學習生活中，通過不斷地接觸各類的人事，不斷地總結經驗教訓，改進工作方法，我真正地獲得了很多收獲。

學習上，作為一名新世紀的學生，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。因此我認為，在大學的學習生活中要注意以下幾點：

1.合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

2.效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡，課下復習甚至自學，這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。

3.積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。

在上學期的期末考試中，盡管取得班級第二的成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。因此，我也一直以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”激勵自己，努力勤奮地學習，打下扎實的理論基礎，為以后的實驗操作奠定基礎。

思想上，作為當代大學生的我，深入學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨中央提出的“八榮八恥”，樹立和落實社會主義榮辱觀，在這些重要理論的指導下，努力學習黨政方針政策，堅持科學發展觀，努力實施構建“和諧”社會的偉大構想。通過不斷的學習，使自己的政治修養和理論水平有了很大提高。

工作上，腳踏實地，認真負責，盡最大努力為同學服務。以“如果你因為錯過太陽而流淚，你也將錯過群星了”作為自己的格言，樂觀對待人和事。還積極參加各種活動，如演講比賽、舞臺演出等，鍛煉自己，充實自己。在兼顧學習的同時，學生會的工作固然也是十分重要的。這不僅是對自己能力的培養，也是對適應未來社會激烈競爭作好成分的思想準備。

在生活中，樂觀積極向上，每天都會讓自己保持一種有規律的生活，低調又高效。關心同學，與同學和諧相處。學習之余，我還喜歡運動，我覺得運動會使人清爽，使人健康，讓自己一直都保持在一種有活力有熱情的狀態下，才能有精力去做自己想做的事，并滿懷熱情的把事情都做好。

每一次思想的蛻變，都伴隨著心靈的成長，在接近一年的大學生活中，覺得自己變得更堅強，更自信，也更獨立。沉淀了許多孩子氣，也應該學會承擔起自己的責任，積極地去接受新的挑戰，不再會因畏懼而錯失遠處更美的風景。我相信我會以最謙遜、最低的心態去積累，去學習，讓自己一直擁有一顆平直亮潔的心。一切的成績都屬于過去，只有不斷的挑戰自我，超越自我才能緊跟時代的步伐，成為適應二十一世紀的優秀人才。我相信我會以嶄新的姿態和更加昂揚的斗志投入到新的學習，工作和生活當中，成為一名優秀的大學生。特在此申請“先進個人”的榮譽稱號!

此致

敬禮

申請人：

大學生先進個人申請書篇八

尊敬的各位評委老師：

你們好!

我是來自經濟管理學院電子商務1102班的萬晶鑫，本學年我在班級擔任心理委員。

做為一名當代的合格大學生首先必須要具備一個良好的心態，大學不僅僅是學習知識的地方更是學習為人處事的地方。而一直倍關注的心理健康教育尤為重要，但是在校的大學生，往往不理解心理教育協會和發泄室的開設，并且大多數大學生都對心理健康存在著很大的誤解。認為精神有病才會去咨詢。為了讓更多的人正確認識心理健康教育，我先后競選了班上的心理委員，并積極加入心理健康協會。

做為班級心理委員，在這一年里我開展了以下活動：

一、為了履行自己的職責，我先后在班上開展了三次以心理為主題的心理班會活動，在班上普及宣傳心理健康教育知識。

二、參與心理協會的創建。

三、對周圍同學宣傳心理健康教育的重要性。

四、參與心理協會舉辦的心理健康表彰大會，并在第一期手抄報評比中獲得一等獎。

五、積極參與并按時完成院團及心理健康協會分配的活動。

以上是我對這一學期的工作介紹。總的來說，這一年的工作比較充實，我參與其中，學到了許多，也鍛煉了許多。當然，這也得感謝心理協會給我提供了機會，讓我認識到自身的不足，向他人學習才是自己得以提升。在今后我將不斷完善自己，在學習和工作上更加努力，爭取學習、工作更上一層樓!

至此，

敬禮!

申請人：萬晶鑫

二0一二年十二月三十號

大學生先進個人申請書篇九

尊敬的領導，老師：

我叫胡俊紅，是電信學院1004班的一名學生，專業是檢測技術及其自動化裝置。自入學一年來，努力學習專業知識，不斷提高自己的文化素質;積極參加校，學院舉行的活動，團結同學。作為班委，積極配合班長的工作，順利完成上級交給的任務，現將一年來的活動匯報如下：

20xx年10月上旬，我組織并參加了研究生組織的迎新籃球賽，各個隊員熱情高漲，他們技術嫻熟，順利通過了首輪比賽。在第二輪比賽中，雖然每個人都努力拼搶，無奈與對手身體素質相差懸殊，僅以幾分之差惜敗。但是同學們的團隊精神，超強的集體榮譽感還是給我留下很深刻的印象。20xx年10月20號，我代表研究生處參加了學校舉行的運動會男子組4x100接力賽，我們四個都拼了全力，雖然沒拿到名次，但是體育運動貴在參與，我們宣揚了體育精神，為我們的集體出了一份力。20xx年我再次參加迎新籃球賽，我們依舊全力以赴，但是還止步第二輪。

一年來，一方面，我積極參加班級，學院組織的活動，平時和其他籃球隊員比賽，達到了強身健體的目的。另一方面，努力學習文化知識，提高自己的文化素質，爭取做一名優秀，全面的研究生。

如果我能獲得“文體活動先進個人”稱號，這是組織和領導對我肯定，必將激勵我我今后更加努力地投入到集體活動中去。若因種種原因，我與之失之交臂，也不會懊惱，我會更加努力地工作和學習，爭取下次獲得這項榮譽。

此致

敬禮!

大學生先進個人申請書篇十

尊敬的領導、老師：

您好!我叫xxx，來自xxx學院，xxx專業xxx班。在此，我申請“學風先進個人”，并感謝老師們給予我的培養和關心。

大二之初，我就給自己定下目標，要刻苦努力地學習，珍惜學習的機會并繼續不斷深造。在過去一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中，我一步一步地朝這個目標在前進、努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，并在實踐中磨練意志。

在學習方面：我有明確的學習目標和端正的學習態度，并且能夠嚴格要求自己。課余時間，我喜歡和老師、同學一起探討問題，并且經常去圖書館查閱資料來充實自己。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中，經過努力，取得了專業第六的優異成績。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃，更加努力地充實自己。

在課外學術活動方面：我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中，在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎;在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時，我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。并且，我還獲得學院“學風建設先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發展。

在日常生活方面：我能夠做到自強自立，保持樂觀向上的態度，勤儉節約，能夠主動的融入到集體當中，與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員，我工作認真負責，服務意識強，注重團結合作，有較強的組織和工作能力。為了鍛煉自己，提高與人交流溝通的能力，我通過競選，成為學院學生會生活部的一名干事，經過努力工作與學習，大二時通過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是，我得到了鍛煉，豐富了自己的閱歷。

總之，回首大二一年的學習與生活，我取得了進步，學會獨立，學會給予幫助，學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義，不僅激勵我要好好對待學習，完成學業，掌握好所學的基礎文化知識，以便畢業后能順利找一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它讓我們認識自己、了解自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人，因此我必須努力學習，不斷拼搏，不斷進取。

以上就是我的自我評價，獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。我希望領導、老師能夠認同我，支持我，如果我能當選，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的學生，成為大家學習的好榜樣!

此致 敬禮

申請人：

日期：

大學生先進個人申請書篇十一

尊敬的領導:

您好！

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的精神文明先進個人申請書！我叫xx，現為我校xx級翻譯系翻譯方向xx班的同學，現任班級班長一職(20xx-20xx)，政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請精神文明先進個人榮譽稱號。

自xx年xx月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什么，并且如何做好，讓自己成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”后，我深刻認識到：作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，爭取學習上取得高分，政治上要先進，活動中要積極。在進入黨組織之后，我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，它只是而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓、根本點和出發點，是中國共產黨的思想路線。實事求是，就是從實際出發，理論聯系實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。自主獨立，自力更生，是從中國實際出發，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會后，以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體，繼承和發展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經驗教訓的基礎上，提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐，尊重群眾，時刻關注最廣大人民的利益和愿望，善于概括群眾的經驗和創造，把握時代發展的脈搏和契機，成為中國社會主義改革開放和現代化建設的總工程師。

在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什么能取代堅持。從去年進以來，學習從未松懈過，連續三年獲得學院一等獎學金。與此同時，入校不久后自己做好了科學的職業生涯規劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮斗創造了一份動力。現在，自己認真鉆研專業知識，刻苦學習，已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。

作為班上的班長，我樂于幫助其他同學，取長補短，以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習、預習一起抓，并經常去圖書館查閱各類報刊雜志，這樣，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。

生活中，我積極處理好與同學們之間的關系，作為寢室長和班委，不僅在學習中要起模范作用，生活上也一樣。我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

學無止盡，作為一中共預備黨員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名正式的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能盡快找到屬于自己的位置，有一份滿意的工作，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、反思自己的言行舉止。作為黨員必須有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的黨員的精神。

雖然通過當組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為這些還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀黨員的標準還有差距。所以，在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為黨的優秀先鋒。

當然，我不會留連于過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。我相信在學校的最后一年里我能做到更好，行動可以證明一切的！請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。

此致

敬禮！

大學生先進個人申請書篇十二

申請書是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。申請書要求一事一議，內容要單純。下面是本站小編為大家精心整理的大學生社會工作先進個人申請書，希望能給您帶來幫助。

尊敬的領導老師：

我叫…是信息學院的學生。進入大學以來，秉承著“崇德博學，

勵志

一、學習刻苦，成績優秀

作為一名大學生，我很清楚，學習才是第一要務。因為加入了辯論隊和生活部，開展的各項活動讓我的時間很緊張，于是在大一一年，我堅持早起，抓緊時間，提高效率，努力學習，查漏補缺，完善自我。課上認真聽講，課下多次與老師交流，提出疑惑，尋求建議。同時我不忘記博覽群書，拓寬知識面。機遇是留給有準備的人的。平日對學習的一絲不茍，換來了期末的臨危不懼。在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：大一上學期績點3.85，下學期績點4.0，總績點3.93，在專業排名第九。我看到了自己的進步，并為自己沒有荒廢學業而欣慰。

二、認真負責，工作出色

在社會工作方面，我也盡可能發揮自己的能力，為各項活動的開展出謀出力。我曾多次參加院級和校級辯論賽，并取得了不錯的成績，也贏得了隊長和領隊的認可。辯論賽不僅鍛煉了口才和臨場反應能力，還拓寬了我的知識面，提高了人際交往能力。在生活部的工作中，我也積極參與，盡職盡責。曾擔任迎新晚會和彩服秀的禮儀以及知識競賽的主持人，也在其他活動中出謀劃策，與同伴相互合作，關系融洽，得到了部長的認可。

三、生活豐富，關系和諧

大一時我提交了

入黨申請書

電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：“永遠不要說你已經盡力了，失敗者總是抱怨自己已經盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心!”在以后的生活學習中，我會更加努力的去做的更好，付出汗水去爭取我想要的未來。

以上是我的個人基本資料，敬請領導老師評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

尊敬的校領導：

你們好!我是**大學**學院**班的學生。在這半年里我擔任副班長這一職務，始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考:

在思想上，我是班里的入黨發展對象，并參加了黨校培訓，而且以優秀的成績結業。通過前一階段的黨課學習和政治學習，使我對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想有了更深刻的認識，同時讓我樹立了正確的人生觀價值觀!

在工作上， 我擔任班級副班長職務，積極配合老師們的教學工作，配合班長、團支書積極組織班級里的一些活動。

在學習上，在搞好班級工作的同時，我本著以學習為重的目的，刻苦認真的學好每一門專業課程，在每次的考試中，我都誠實應試，并且取得了優秀的成績。在以后的工作中和學習中我會更努力!

在生活上，我樂觀向上，勤儉節約，積極進取，正直善良，樂于助人!在班里我和同學們相處融洽，跟老師們的關系也非常友好。在社會公共生活中，我友好待人，尊老愛幼，團結師長。

請相信在以后的日子里，不管是在思想、學習、工作還是生活上，我都會一如既往的努力下去!而且會做得更好!同時我會讓自己的專業成績達到更高的水平，也會把副班長這一工作做得更加完善，并努力去獲得更多的榮譽證書，不辜負系領導和老師們對我的辛苦栽培和深深的期許!我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。我會在以后的日子里，更加積極進取，做一個更加優秀的大學生!

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核! 本人深知還有很多仍需改進，在接下去的時間我將更加嚴格要求自己，再在此特向學校申請社會工作單項獎，望領導老師審核批準。

此致

敬禮!

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

尊敬的院領導：

我叫，女，21歲，xx學院x班的學生。在即將面臨畢業的日子里，申請先進個人的榮譽。

大一大二的時候我一直是班級班委中的一員，兢兢業業算不上但是絕對安崗敬業，熱愛集體，關心同學 。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織，大二下學期被評為優秀團干。自從大三搬到南校區以后參加的活動就大大減少了，平時忙于專業課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。

時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，在感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，從其中自我體驗自我磨礪，自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到最后當別人另眼相看時那就是成功的喜悅。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

大學生先進個人申請書篇十三

尊敬的老師：

我是生物工程學院xx年景區開發與管理班的xxxx，任生物工程學院學生會部副部長，班上宣傳委員，xx理工學院‘數學建模協會’副會長，現已是一名入黨培養對象。

大一時我們是在原沙洋師范，屬數理系。同時我也加入了學生會，嚴格要求自己，各方面積極上進。半年的時間過的忙碌充實，很多地方得到了鍛煉，參加組織了校舉行的“新生廣播操”大賽，獲得團體第二名，參加“書法大賽”獲二等獎。組織并且參加“數理系”元旦文藝晚會，取得全校師生好評。策劃的班級文化獲第二名。組織運動會，辯論賽等都圓滿成功。下學期在自己的不斷努力已成為一名入黨積極分子。

大二大三我們已經很好的融入xx理工學院主校區這個大家庭，開始一切都是新的，我有幸成為生物工程學院學生會部副部長，能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之力，既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力！

作為一名學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取的了比較優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。20xx上半年被評為xx理工學院‘先進個人’獎項！

作為一名入黨積極分子我端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為一名入黨積極分子的帶頭作用。

作為學生干部，我積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，努力提高自身思想素質，提高思想覺悟水平，例如；組織參加生物工程學院‘2008年元旦晚會’，組織參加“xx理工學院運動會”，組織參加“生物工程學院20xx年秋季迎新生活動”，得到新生與家長的好評！

作為“數學建模協會”副會長，負責人之一，對于會員們不懂的問題主動幫他們解決，組織一些相關協會內容的活動讓他們的興趣更高，想問題更全面，提高他們的能力。也增添了我們協會的凝聚力。

中午人們都在午睡我在外面陪伴烈日，晚上轉鐘才入睡，這種苦讓我學會堅強，相信“吃的苦中苦，方為人上人”兩個月的下鄉實踐后，我被移動公司評為“優秀實習生”！社會實踐對于我們大學生而言是非常有利的，學到豐富的社會知識，這是一筆大的財富。鍛煉了自己，還可以為家里節約一筆生活費！

我相信在學校的最后一年里我能做到更好，行動可以證明一切的！請組織考驗。

申請人：

日期：

大學生先進個人申請書篇十四

尊敬的院領導：

您好!

我叫張家貝，來自____班，自入學以來我一直是班級班委中的一員，工作盡心盡力，熱愛集體，關心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。我知道想要成為一名先進個人，需要各方面全面發展，不僅要具有學習成績好，更應該在學習和生活中起帶頭作用，成為道德模范，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況：

個人簡介：

姓名：__x

性別：女

民族：漢

政治面貌：團員

個人榮譽：1.在__年9月加入校精神文明督察隊，表現積極。

2.在__年9月加入校報記者團，表現積極，參加學校的各種活動。

3.在__年4月參加高職學院第六屆青春風采大賽，榮獲三等獎。

4.在__年5月參加校舉辦的“好書助我成長”讀書征文活動，榮獲優勝獎。

5.在__年6月參加高職學院首節舉辦的“變廢為寶”創作大賽，榮獲三等獎。

先進事跡:1.積極響應學校號召.為西南及玉樹災區的人們獻出一片愛心。2：參與策劃組織班級的各種活動,獲得圓滿成功。

特此，我申請先進個人。希望領導能夠認可我。我也將再接再厲。

此致

敬禮

申請人：__x

大學生先進個人申請書篇十五

尊敬的領導：

您好!

我是軟件學院軟件工程java技術專業10-01班學生***。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。

綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情況匯報如下，作為各位領導的評審參考。

在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。

在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。

暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是用在了留在學校參加學校組織的實訓。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現原有的承諾。

通過暑期的社會實踐，我了解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現實吧。作為一個大學生，我想有必要了解一下社會中很現實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。

通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯系實際”的內涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。

當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。

最后，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好!

此致

敬禮!

申請人：xuexila

20xx年x月x日

大學生先進個人申請書篇十六

xx鎮人民政府：

我是xx鎮人民政府干部職工，因本人在xx鎮沒有住房，造成經常走讀，也相應影響了一些工作的開展。為能定下心來更好的工作，提升服務質量，特向政府申請公租住房一套，以解決個人居住問題，望給予批準為盼！

申請人：20xx年xx月xx日