范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

筆尖流出的故事六年級作文100 筆尖流出的故事六年級作文400字篇一

回到家后，陸天三下五除二就把飯扒拉進嘴里，拉開拉鏈，拿出作業(yè)本，只見筆在紙上刷刷地寫著。“哎呀，大功告成！”陸天激動地喊道，“換衣服，換鞋，出發(fā)啦！”

陸天低聲地哼著歌，一路上太陽格外的溫暖，街道也干凈整潔了不少。

街上車來人往，大家都在做著各自的事情，忙著上班，忙著回家，忙著掙錢。陸天心想，看來大家都是這么忙碌。

突然，一陣陣慘烈的貓叫聲傳來。陸天停下了腳步，仔細地分辨聲音是從哪里傳出來的，周圍的行人還是急匆匆地走著，并沒有去理會，似乎并沒有聽到。“快走，原來這只貓咪在那里！”陸天自言自語。

貓咪蹲在下水道的旁邊，它對著每一位路過的行人喵喵地叫著，還不時輕咬著行人的褲腿。“煩死了，這只討厭的貓，走開，我忙得很呢！”一位中年人對著貓咪罵著，還一腳踢開好幾米，然后又邁開了飛快的步伐離開了。貓咪叫著更慘烈了。

陸天急忙跑去，貓咪似乎很傷心的樣子。陸天給它了一些食物和水，但它都不理睬。這時，陸天想起了下水道，他把頭探過去，原來這只貓咪的孩子掉進去了，它是在求救！

陸天絞盡腦汁都沒能救出小貓，這時，他想起了他家樓下的志愿者叔叔徐明。他急忙撥通了徐叔叔的電話，在徐叔叔的幫助下，小貓得救了。

糟了，我約好和同學們一起打球呢，陸天突然想起來，一看時間，同學們早就已經(jīng)回家了，還是明天和他們解釋解釋吧。

筆尖流出的故事六年級作文100 筆尖流出的故事六年級作文400字篇二

今日，我和媽媽一齊去菜市場買菜。來到菜市場，只見那里熱鬧非凡，來來往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。

突然，我聽到一個小男孩大聲地喊道：“誰丟的錢?”頓時，很多人都圍了過去。不一會兒，一個染著黃發(fā)的青年人擠進了人群，沖著小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我!”語音剛落，又來了一位阿姨，說她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個人來領(lǐng)，小男孩將手里的錢攥得更緊了，不知聽誰的好。

這時，人群中的一個老大爺發(fā)話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數(shù)目一樣，那不就能找到失主了嗎?”一聽這話，青年人連忙說：“嗯，是三百元。”“不對!”小男孩大聲回答。“是兩百元。”那位阿姨說。“也不對。”小男孩搖搖頭說。兩個人又說了幾個數(shù)字，但誰也沒有說對。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧!這錢是我的，只是我一時想不起來錢的數(shù)目了。”

阿姨擋住青年人，對男孩說：“別聽他的，這錢是我?guī)碣I菜用的，應當還給我。”

小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開了，只見他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。

“原先只是一元錢呀!”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。

最終，人群散去了，也不知小男孩最終有沒有找到那一元錢的'失主，但我明白，他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。

筆尖流出的故事六年級作文100 筆尖流出的故事六年級作文400字篇三

走進姑姑出嫁前住的房間，那個木制上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個用紅漆噴上去的，經(jīng)歷了很長歲月的桌子。

好奇心驅(qū)使著我想看一看里邊到底藏有什么東西，于是我開始帶著妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個抽屜，也沒有找到鑰匙，可能是根本就沒有，也可能是遺漏了哪個地方。

后來，我想起之前奶奶說她有一個盒子專門放舊鑰匙，我又跑去那個放盒子的所在地。

輕輕推開門，只見一個白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來，又將里邊的鑰匙拿出來，一個一個的試，最終沒有一個可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來了。

這時，我見姑姑回來便問道：“姑姑，您知道您臥室里那個抽屜的鎖用的鑰匙，在哪里？”姑姑抬了抬頭想一想說：“應該是被我埋在那個種花的土里，還有，我把放到盒子里去了。”我蹭的一聲，快速的走土堆上，不管臟不臟直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。

我迫不及待的打開那鐵盒，里面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。

我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期待的眼神看著那抽屜打開，卻只看到一本日記，里面只寫了姑姑中午或一天的消費情況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿足。

人生亦是如此，很多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣，但是過程才是最值得去回味的。

筆尖流出的故事六年級作文100 筆尖流出的故事六年級作文400字篇四

熱鬧的村莊中，每家每戶都燈火通明，月亮圓圓地睜開眼睛注視著一件破舊的小屋。

這時，一個小小的身影跑入了這間小屋。他是鐵蛋，媽媽生他時難產(chǎn)去世，爸爸找了個繼母。繼母對他和爺爺都很不好，也從不讓鐵蛋去看望爺爺。

今天是中秋節(jié)，爸爸在遠方打工回來，讓鐵蛋帶一個月餅給爺爺，就有急事走了。鐵蛋剛拿起一個月餅想走，繼母便搶過來說：你把你自己的月餅給那老頭吃吧！鐵蛋已經(jīng)吃過一口月餅了。

鐵蛋看了繼母一眼，抓起自己的月餅就跑向爺爺家。

爺爺見他來了，顫顫巍巍地從床上下來，鐵蛋連忙把爺爺扶上了床。爺爺開心地說：鐵蛋，你你怎么來了！鐵蛋把月餅拿出來，笑著說：我是來給您送月餅的，我在家吃了一口。

爺爺接過月餅，愣了一下，好像明白了些什么，掰了一大半月餅給鐵蛋，鐵蛋推這手不要。過了許久，鐵蛋見爺爺太固執(zhí)，只好拿了一小半吃，把一大半留給爺爺。

爺爺笑了，拉著鐵蛋的手，一起品嘗著月餅的滋味。鐵蛋依偎在爺爺?shù)纳砼裕硎芎蜖敔斠黄鸬臅r光，月光從窗戶灑落在他們身上。

他們凝望著月亮，此時月亮好像更圓、更大了，手上的月餅也更加香甜了…

筆尖流出的故事六年級作文100 筆尖流出的故事六年級作文400字篇五

硬幣中的道德

今天，陸天在菜市場門口發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事，這件事雖小，卻折射出人們的道德風貌，什么事呢？別急，聽陸天慢慢道來。

“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手里邊……”。陸天邊唱邊蹦蹦跳跳的朝這邊走來。“咦！錢！”陸天撿起錢，捏在手里，向四周大聲喊道：“誰的錢？誰的錢？”

喊聲吸引了眾人，徐明也圍了過來。這時，一個染著黃發(fā)的青年擠進了人群，嚷道：“這錢是我的，快還給我吧！”，話音剛落，又來了一位阿姨，說錢是她丟的。一份錢，卻有兩個人來領(lǐng)，這事麻煩了，陸天不知聽誰的好。

這時，人群中沉默的志愿者徐明發(fā)話了：“要分辨這錢是誰的還不容易嗎？只要說出錢的具體數(shù)目就行了。”

一聽這話，青年人連忙說：“嗯，是三百元。”

“不對！”陸天大聲回答。

“是二百元。”那位阿姨說。

“也不對。”陸天搖搖頭說。

兩個人又說了幾個數(shù)字，但誰也沒有說對。青年人不耐煩了，吼道：“快給我吧！這錢是我的，只是我一時想不起錢的數(shù)目了。”

阿姨擋住青年人，對陸天說：“別聽他的，這錢是我?guī)碣I菜用的，應該還給我。”

陸天輕蔑地瞟了他倆一眼，慢慢把手伸開了，只見他手心里靜靜地躺著一枚“紐扣”——銀光閃閃的硬幣。

“原來只是一毛錢呀！”人群里發(fā)出了一陣哄笑。那個阿姨臉都紅了，扭頭跑了，青年人也訕訕地離開了。

人們迅速散去了，只剩下陸天孤零零地站在那里，還在等待丟錢的人。