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技能大賽主持詞幼兒園篇一

技能競賽決賽，經過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續x屆知識技能競賽比武活動，促進了學習知識、提高業務技能水平的積極性，使學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現狀，展現了隊伍的精神風貌，為建設一只高素質的職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。

一、本屆知識及技能競賽及決賽的基本情況

本次知識及技能競賽決賽，共有x支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員xx人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監察人員秉公執法，認真負責;競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監察員、專家、主持人，兢兢業業、一絲不茍，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現場實際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較競選，提前2個月編寫了《標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統一標準;理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監察員每場比賽結束后，都認真對項目的評判進行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。領隊、教練，他們為隊員們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環節進行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有x個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，x個代表隊獲得競答團體優秀獎，x個代表隊獲得優秀組織獎，x個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予"技術能手"稱號，個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優勝者"稱號，個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優勝者"稱號;參加決賽的全體選手均被授予""稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為分，其中最高為分;個人全能成績平均為分，其中最高為分;個人技能成績平均為分，其中最高為分;筆試成績平均分數為分，其中最高為分;競答團體成績最高為分。

二、技能競賽活動特點和效果

(一)領導重視、精心組織、嚴密部署。

(二)鍛煉隊伍，比出友誼，賽出風采。

(三)強化素質，提高水平，樹立形象。

三、鞏固成果，不斷提高

技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數對技能競賽的目的和意義認識不清，領導不夠重視，不是以此來促進業務素質的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們普遍素質，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。

技能大賽主持詞幼兒園篇二

大家好！

技能競賽決賽，經過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學習知識、提高業務技能水平的積極性，使xx學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現狀，展現了xx隊伍的精神風貌，為建設一只高素質的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。

本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況

本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監察人員秉公執法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監察員、專家、主持人，兢兢業業、一絲不茍，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現場實際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx—xx標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統一標準；理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監察員每場比賽結束后，都認真對項目的評判進行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領隊、教練，他們為隊員們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環節進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現出了自己成績和形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優秀獎，n個代表隊獲得優秀組織獎，n個代表隊獲得風格獎；個人全能競賽前1名授予“技術能手”稱號，個人理論知識競賽前1名授予“理論知識競賽優勝者”稱號，個人技能操作競賽前1名授予“技能操作競賽優勝者”稱號；參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中為xx分；個人全能成績平均為xx分，其中為xx分；個人技能成績平均為xx分，其中為xx分；筆試成績平均分數為xx分，其中為xx分；競答團體成績為xx分。

技能大賽主持詞幼兒園篇三

大家上午好!寶坻中專技工部技能大賽表彰會現在開始。

首先，請允許我榮幸地介紹到場的領導和來賓。

他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對王校長、李校長及其他領導同志在百忙之中參加我們的大會表示感謝!

另外，今天受表彰同學的家長和精心培育學生的技工部全體老師也參加了今天的大會，讓我們以熱烈地掌聲對家長及老師們的光臨表示感謝。

今天的大會共四項議程。

第一項宣讀表彰決定，第二項宣讀獲獎名單，第三項頒獎，第四項請王校長做重要講話。

現在進行大會第一項，請寶坻中專技工部張玉新主任宣讀表彰決定。

現在進行大會第二項，由我來宣讀受表彰學生名單。

第三項，頒獎。

下面進行第四項，讓我們以熱烈的掌聲請王校長做重要講話。

剛才，我們一起聆聽了王校長熱情洋溢、充滿激情的講話，王校長的講話語重心長。 校長為我們描繪寶坻中專的發展遠景和近期目標，并提出了殷切的希望，我們要深刻領會校長講話的重要內涵。從王校長講話中我們體會最深的就是信心和責任。

在此我以技工部全體教師的名義，向校領導承諾，我們將堅定信心，求真務實，開拓進取，努力把技工部的機加工專業打造成精品專業。

我們也向社會和家長承諾，我們會全心全意、全天候的為孩子們創造平安和諧的生活環境和向上的學習環境，把你們的孩子塑造成為有一技之長的優秀青年。

我們希望全體同學聽校長的話，聽家長的話，聽老師的話，保持良好心態，繼續鉆研，加強自我修養，做全面發展的人。

今年5月8日，學校曾隆重召開表彰大會，我部師生在天津市舉辦的技能大賽和首屆區技能大賽的取得優異成績受到表彰，披紅戴花的情景至今還留在我們的記憶中，明年的五月，我校還將再次舉行更加隆重的頒獎儀式，我希望在座的更多同學能夠參賽、能夠獲獎，為寶坻中專爭光，為你們的父母爭光，一句話為我們的榮譽而戰。

技能大賽主持詞幼兒園篇四

＃各位領導、各位同仁，大家好！由xxx公司組織的首屆員工知識技能大賽經過1個多月緊張有序的準備工作，終于在今天拉開了帷幕！

※參加此次技能大賽的有：xxxxxxx在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對遠道而來的領導和朋友們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

＃下面請xxx總為此次大賽致辭！

※掌聲有請！

※謝謝xx總熱情洋溢的講話！接下來請xx代表參賽員工講話。

比賽開始：

＃下面我宣布，比賽正式開始！

※首先，我們將進行的是中餐擺臺比賽，請參加中餐擺臺比賽的員工上場，并作1分鐘的自我介紹。

＃請中餐第二組的選手下臺準備，中餐第一組的選手開始中餐擺臺的實做比賽。

中餐第一組（3個單位）進行擺臺實做。

※第一組實做完畢，請評委檢查。

＃請中餐第一組選手抽題，請工作人員協助一下。

中餐第一組選手依次回答問題。（撤臺，第二組選手做準備）

※下面請中餐第二組的選手上場，進行中餐擺臺的實做比賽。

中餐第二組（2個單位）進行擺臺實做。

※第二組實做完畢，請評委檢查。

＃請中餐第一組選手抽題，請工作人員協助一下。

中餐第二組選手依次回答問題。（撤臺，請財務第一組選手做準備）

※請評委公布中餐第一組各位選手得分情況。

·中餐擺臺技能比賽

1、請參加中餐擺臺比賽的員工上場，列隊作自我介紹，每人限時1分鐘。

2、中餐第一組（3個單位）進行擺臺實做。（裁判準備計時）

3、第一組實做完畢，請評委檢查。（選手依次抽題）

4、中餐第一組選手依次回答問題。（撤臺，第二組選手做準備）

5、中餐第二組（3個單位）進行擺臺實做。（裁判準備計時）

6、第二組實做完畢，請評委檢查。（選手依次抽題）

7、中餐第二組選手依次回答問題。（撤臺，請財務第一組選手做準備）

8、請評委公布中餐第一組各位選手得分情況。

1、請參加財務技能比賽的員工上場，列隊作自我介紹，每人限時1分鐘。

2、財務第一組（3個單位）點鈔比賽開始。

3、請檢查第一組點鈔答案。

4、財務第一組（3個單位）計算器比賽開始。

5、請檢查第一組計算題答案。

6、財務第一組回答問題（財務第二組做準備）

7、請評委公布中餐第二組各位選手得分情況。

8、財務第二組（3個單位）點鈔比賽開始。

9、請檢查第二組點鈔答案。

10、財務第二組（3個單位）計算器比賽開始。

11、請檢查第二組計算題答案。

12、財務第二組回答問題（參加花式調酒比賽選手做準備）

13、請評委公布財務第一組各位選手得分情況。

·三組花式調酒選手開始調酒表演（請參加安全部技能比賽消防第一組的選手做準備）

·請評委公布財務第二組各位選手得分情況。

1、參加安全部技能比賽員工上臺列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

2、消防第一組(3個單位)著消防服比賽開始

3、消防第一組回答問題（消防第二組做準備）

4、消防第二組（3個單位）著消防服比賽開始

5、消防第二組回答問題

·轉往室外進行消防組的連接水帶比賽

1、消防第一組連接水帶比賽開始(消防第二組做準備)

2、消防第二組連接水帶比賽開始

3、評委公布消防第一組各位選手得分情況

4、評委公布消防第二組各位選手得分情況

·下午13：30技能比賽繼續進行

·西餐擺臺比賽

1、參加西餐擺臺員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

2、西餐第一組(3個單位)擺臺比賽開始

3、評委檢查(抽題)

4、西餐第一組回答問題(撤臺，西餐第二組做準備)

5、西餐第二組(3個單位)擺臺比賽開始

6、評委檢查(抽題)

7、西餐第二組回答問題(撤臺，前廳部第一組做準備)

8、評委公布西餐第一組各位選手得分情況

1、參加前廳部技能員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

2、前廳第一組(3個單位)實做比賽開始

3、前廳第一組回答問題(前廳第二組做準備)

4、評委公

布西餐第二組各位選手得分情況

5、前廳第二組(3個單位)實做比賽開始

6、前廳第二組回答問題(房務部第一組做準備)

7、評委公布前廳第一組各位選手得分情況

·房務部技能比賽

1、參加房務部技能員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

2、房務部第一組(3個單位)鋪床比賽開始

3、評委檢查，抽題

4、房務部第一組回答問題(清場，第二組做準備)

5、評委

公布前廳第二組各位選手得分情況

6、房務部第二組(3個單位)鋪床比賽開始

7、評委檢查，抽題

8、房務部第二組回答問題

9、評委公布房務部第一組各位選手得分情況

10、評委公布房務部第二組各位選手得分情況

比賽結束

·公布各項比賽名次

·領導作總結性發言

※激動人心的時刻來到了，接下來我們將宣布，此次比賽獲獎者名單！

※獲得“優秀團隊獎”的酒店是

＃有請

為他們頒獎！

※讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀！

＃xxx首屆員工知識技能大賽到此結束！

※感謝各位領導的光臨！

＃謝謝大家的參與！

※再見！

＃再見！

技能大賽主持詞幼兒園篇五

女：親愛的各位同學，各位朋友，

合：大家下午好！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xx

男：九月金秋，秋風送爽。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年度xx學校青年創業技能大比拼活動。

女：今天，將有4個校區的'學員代表在這里現場竟技能、展風采。

男：本次活動由xxx舉辦

女：此次活動分兩個主題，即具有我們各專業特點的技能展示和各位同學的才藝表演。

男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，團結協作，展示自我，

合：20xx年度xx學校青年創業技能大比拼活動正式開始。

技能大賽主持詞幼兒園篇六

大家中午好！

男：我是本次大賽的主持人

女：我是本次大賽的主持人

男：為幫助20xx、20xx、20xx級同學了解更多關于財務工作的知識，增添學習專業技能的機會。

女：為提高大學生綜合素質營造良好的校園文化氣息，讓同學們能夠到社會中盡早適應飛速發展的時代。

男：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行大學生經貿協會第xx屆技能大賽。