在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園教師技能大賽主持詞篇一

女：各參賽代表隊

合：大家晚上好！

男：首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀！向大力支持本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，以及精心準備的各位同事。表示衷心的感謝！

女：本次“叉車、牽引車技能大賽圍繞安全主題，響應(yīng)集團公司安全月的號召。積極引導(dǎo)員工樹立“安全發(fā)展、以人為本”的安全生產(chǎn)理念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣、安全素養(yǎng)！為安全生產(chǎn)，奠定堅實的基矗。

男：本次大賽目的：提高叉車、牽引車司機標準作業(yè)意識，通過全員海癬初賽、復(fù)賽，本著與實踐工作相結(jié)合的原則，重在學(xué)習(xí)、重在提高，希望各位員工以飽滿的激情，昂揚的斗志，積極投身到比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風(fēng)尚！

下面介紹蒞臨本次大賽指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：

女：讓我們用掌聲為他們的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

女：下面，請本次大賽各參賽隊入場。

幼兒園教師技能大賽主持詞篇二

b、親愛的同學(xué)們

（合）大家上午好

a：歡迎來到“基護操作大比拼”基礎(chǔ)護理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx，本次活動由護理學(xué)院基礎(chǔ)護理教研室主辦，96期護理系承辦a：

b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼

a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放

b：為了促使同學(xué)們更好的掌握基礎(chǔ)護理操作，增強學(xué)習(xí)的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學(xué)的氛圍。

a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。

b：在過去風(fēng)雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。

a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。

b：這成績的取得，與院領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。 a：今天，我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：a：

a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。

b：接下來，我們有請xx老師發(fā)表講話

b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。

a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰(zhàn)隊；b：第二組德勝隊；

a：第三組小宇宙；

b：第四組神氣隊；

a：第五組big bang；

b：第六組六次方隊

a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程（ppt）b：好，下面比賽正式開始。

b：第一輪，請進行隔離技術(shù)操作的同學(xué)做好準備，聽題。xxx準備用物，開始操作

xxx做好比賽準備

請xxx準備用物，開始操作

請xx老師為我們做點評

a：第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

b：第二輪，請xx組選題

請xx老師為我們做點評

a：第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......

b：第三輪，請進行。操作的同學(xué)做好準備，聽題。xxx準備用物，開始操作

xxx做好比賽準備

請xxx準備用物，開始操作

請xx老師為我們做點評

b：獲得最佳團隊獎的是。請xx組全體隊員上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎；

a：獲得最佳個人獎的依次是。請以上同學(xué)上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎

b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學(xué)表示祝賀

b：感謝今天的各位同學(xué)，你們的支持是我們最大的驕傲。

a：本次比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。

b：愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。

幼兒園教師技能大賽主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

三月的陽泉，春風(fēng)拂面，氣候宜人

三月的上站，楊樹吐穗，春意盎然

在這美麗的季節(jié)，我們迎來了陽泉市第xx屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)比賽暨觀摩研討活動。本次活動將有從各縣區(qū)選拔出的11名教師為我們呈現(xiàn)多姿多彩的課堂，同時，110多名語文教師將共同經(jīng)歷一次愉悅的閱讀教學(xué)研究之旅。讓我們共同期待參賽教師能夠取得優(yōu)異的成績，同時希望本次活動能夠成為陽泉市小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究的一個新的起點。

比賽馬上就要開始了，請各位老師將手機調(diào)為震動或靜音狀態(tài)，遵守會場秩序，請不要在場內(nèi)來回走動，隨便進出，不要提前離席，隨便說笑，謝謝您的'合作！

1、首先做課的是來自城區(qū)下站小學(xué)的王毅老師。王毅老師曾榮獲“城區(qū)模范教師”的光榮稱號，在陽泉市舉辦的青年教師閱讀教學(xué)觀摩課大賽中獲得二等獎，今天她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第25課《太陽是大家的》。

2、接下來做課的是來自礦區(qū)小南坑小學(xué)的尹晉濤老師。尹晉濤老師曾榮獲陽泉市“優(yōu)秀班主任”的稱號，她執(zhí)教的《小小的船》曾在陽泉市小學(xué)教改研討課評比中獲一等獎，今天她要講的是二年級下冊第21課《畫家與牧童》。

3、第三位做課教師是郊區(qū)實驗小學(xué)的張曉琴老師，張曉琴老師設(shè)計的口語交際課《春天來了》曾榮獲一等獎，她執(zhí)教的《月球之謎》榮獲得市級優(yōu)質(zhì)課二等獎，同年12月被評為省級優(yōu)質(zhì)課二等獎。她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第19課《七顆鉆石》。

4、今天上午最后一位做課的教師來自陽泉十中。王祎蘭老師，是陽泉市“五一”勞動獎?wù)碌墨@得者。她曾榮獲陽泉市第xx屆中小學(xué)教學(xué)能手稱號。今天要講的是四年級下冊第17課《觸摸春天》。

感謝王祎蘭老師的精彩教學(xué)，今天上午的比賽到此結(jié)束，相信下午的比賽會有更加精彩。請老師們下午準時到場。

各位老師，下午好！

5、今天下午首先做課的是來自平定實驗小學(xué)的白玉芳老師。白玉芳老師曾榮獲“陽泉市教學(xué)能手”稱號。她將為我們呈現(xiàn)的是一年級下冊第18課《四個太陽》。

6、即將做課的是來自盂縣路家村聯(lián)校閆家溝小學(xué)的鄯永鋒。鄯永鋒老師曾被評為盂縣四教師，今天他將要執(zhí)教的是六年級下冊第21課《我的老師》。

懷特森老師是作者心目中的老師，在座的各位也能夠成為孩子們心目中的老師。接下來，研討活動將進入評委點評，互動研討環(huán)節(jié)，擔任此次活動的評委是：

今天的研討活動到此結(jié)束，讓我們共同期待更加精彩明天。

幼兒園教師技能大賽主持詞篇四

（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家下午好！

適逢春夏之交、萬木蔥綠的美好季節(jié)，很榮幸今天能夠站在這里來主持這場技能比賽。首先向出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向為康巴什醫(yī)院付出辛勤勞動和汗水的各位同仁致以親切的慰問和良好的祝愿。

（2）為了不斷提高醫(yī)務(wù)人員的基本知識和基本技能，提升醫(yī)療隊伍的整體素質(zhì)。在院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下，醫(yī)務(wù)科組織了此次操作比賽，本次比賽通過初賽層層選拔現(xiàn)進入決賽階段。

（3）我宣布技能比賽現(xiàn)在開始

（4）首先，向大家介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)、專家及評委他們是肖曄副院長、王猛副院長、張俊副院長、李興斌主任，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

（5）下面介紹比賽規(guī)則與注意事項：

此次比賽的項目是心肺復(fù)蘇與氣管插管

每個參賽隊由二名選手組成，二人互相合作

1.要求動作規(guī)范、配合默契；

2.操作熟練、手法到位；

3.回答簡練、知識點準確；

4.心臟按壓錯誤操作小于等于5次不扣分，每超過一次扣0.5分；

5.人工呼吸錯誤操作小于等于1次不扣分，每超過一次扣0.5分；

6.搶救時間5個循環(huán)小于等于120秒，超時視為搶救失敗，扣10分；

本次比賽的獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎4名。

（7）經(jīng)過激烈的比拼，我們的各個參賽隊已經(jīng)全部操作完畢。

（8）下面掌聲有請肖院長對此次比賽進行點評。

感謝肖院長精彩的點評，掌聲再次獻給我們的肖院長

（9）最激動人心的時刻到了，到底花落誰家呢？是麻醉科？內(nèi)科？還是外科呢？

現(xiàn)在由我來揭曉吧！

幼兒園教師技能大賽主持詞篇五

頒獎完畢，讓我們再次以熱烈的掌聲對今天獲獎團隊和選手表示祝賀。

下面，有請公司領(lǐng)導(dǎo)xxx講話。

青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；

青春的力量是無窮的，因為她昭示著年輕的.輝煌；

我們的企業(yè)是雄鷹，而我們就好似那新生羽毛，為了使雄鷹飛的更高更遠，我們就要付出我們的青春與汗水，使它的羽翼更加豐滿，身體更加健壯。今天的競賽，讓我們看到了青春的閃光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我們要邁開堅實的步子，不斷進取，在沒有路的地方，讓我們開動知識的大腦，揮起技能的利刃，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，頓悟新的開端，為中國xx通信事業(yè)描繪壯美的藍圖。

知識永無止境，

技能永無止境，

服務(wù)同樣無止境。

新的方向，帶給我們新的憧憬，

新的方向，描繪出新的前程，

我們有信心、有決心，從我做起，做秀的自己，創(chuàng)質(zhì)的服務(wù)，展示xx最美好的形象！

在此，我代表所有參賽隊員，代表客戶呼叫中心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，同時也感謝各位評委、仲裁及全體工作人員的辛勤工作，感謝各位同事的熱情參與，因為有你們，我們的大賽才得以圓滿結(jié)束，再次謝謝大家，再見！

幼兒園教師技能大賽主持詞篇六

尊敬的副廳長，親愛的老師們、同學(xué)們：

20xx年全省職業(yè)院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預(yù)定任務(wù)，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈祝賀，向潛心執(zhí)教、精心指導(dǎo)的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關(guān)心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!本職業(yè)院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業(yè)教育工作和教育教學(xué)水平的一次大檢閱，也是對職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的'職業(yè)教育發(fā)展方向，深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”方面的改革，推進職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)改革和實訓(xùn)基地建設(shè)，加強學(xué)生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)，必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重要影響。大賽充分展示了職業(yè)院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現(xiàn)出很高的專業(yè)技術(shù)水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業(yè)教育的重視程度，營造了全社會關(guān)心、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，加速職業(yè)教育大省建設(shè)的進程。

科教興國，人才為本。經(jīng)濟社會發(fā)展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業(yè)教育培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才，高素質(zhì)技能人才提高社會生產(chǎn)力，推動技術(shù)進步和科技轉(zhuǎn)化。隨著工業(yè)立市、戰(zhàn)略的實施和城的開發(fā)開放、職教基地的建設(shè)，經(jīng)濟社會發(fā)展加速前進，并正在成為高技能人才培養(yǎng)、聚集和發(fā)展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來發(fā)展，施展才華，建功立業(yè)。

本次全省職業(yè)院校技能大賽由xx市承辦，促進了xx職業(yè)院校同全省各市職業(yè)院校的學(xué)習(xí)交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續(xù)加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業(yè)教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽更精彩!

幼兒園教師技能大賽主持詞篇七

在這一學(xué)年，我們職專人勵精圖治，砥礪前行，取得了一個又一個輝煌的成果。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”今天，我們期待已久的趙縣職業(yè)中專學(xué)校第xx屆專業(yè)技能競賽即將拉開序幕。

現(xiàn)在，我宣布：趙縣職業(yè)中專學(xué)校第xx屆專業(yè)技能競賽開賽儀式開始！

儀式進行第一項：全體起立，奏國歌。

儀式進行第二項：請趙縣職業(yè)中專學(xué)校常務(wù)副校長秦士彬致開幕辭。

儀式進行第三項：請評委代表屈璞老師發(fā)言。

儀式進行第四項：請參賽選手代表計算機部三班秦亞煊同學(xué)發(fā)言。

儀式進行第五項：請趙縣職業(yè)中專學(xué)校副校長溫中華宣讀此次競賽的要求及獎項設(shè)置。

儀式進行第六項：請趙縣職業(yè)中專學(xué)校校長齊素奪校長講話。

儀式進行第七項：學(xué)前教育部節(jié)目展示。

現(xiàn)在，我宣布：趙縣職業(yè)中專學(xué)校第xx屆專業(yè)技能競賽開賽儀式結(jié)束！下面，讓我們以熱烈的'掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)離場！請參賽選手進入賽場進行比賽。

幼兒園教師技能大賽主持詞篇八

伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的期望滿載激情與夢想的xx之旅，公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了!在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!向承辦大賽的相關(guān)單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝!

大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列;希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實、技術(shù)精湛的高技能人才隊伍;希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業(yè)技能競賽成為員工工學(xué)結(jié)合的平臺、技能展示的平臺、技術(shù)交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業(yè)蓬勃發(fā)展!

人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊伍建設(shè)，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。公司要實現(xiàn)“xxx”發(fā)展目標，需要一支高層次管理和專業(yè)技術(shù)人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質(zhì)過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的工作中，我們要繼續(xù)大力實施“操作技能培訓(xùn)工程”，切實提高員工動手操作能力和技術(shù)革新能力;要深入持久地開展職業(yè)技能競賽活動，不斷提高員工技術(shù)水平和技能層次;要通過不斷完善崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機制，加快培養(yǎng)技術(shù)型、知識型和創(chuàng)新型員工，為公司實現(xiàn)長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風(fēng)，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，追求卓越，在公司建設(shè)科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻!

幼兒園教師技能大賽主持詞篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！

20xx年青年教師技能大賽—經(jīng)過一周的緊張進行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學(xué)校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業(yè)了，不為別的，就想把教學(xué)干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當老師的幸福生活。

第二板塊：開獎

1、三等獎

首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。

大家掌聲鼓勵！

由請?zhí)K朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！

（先導(dǎo)音樂）

2、二等獎

接下來，給榮獲二等獎的老師頒獎。

他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師

大家掌聲鼓勵！

由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的老師頒獎！

（先導(dǎo)音樂）

3、一等獎

最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。

他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師

大家掌聲鼓勵！

由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！

（先導(dǎo)音樂）

第三板塊：頒獎辭

多少次推敲琢磨，多少回精雕細刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學(xué)消得人憔悴！春色滿園關(guān)不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們?yōu)槟銈凃湴痢⒆院溃?/p>

第四板塊：總結(jié)講話

接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學(xué)技能大賽做總結(jié)發(fā)言。

幼兒園教師技能大賽主持詞篇十

xx年里在各級首長的關(guān)懷，幫助，指導(dǎo)下，在全館人員的共同努力下，我們劈波斬浪、馭風(fēng)而行、與時俱進，用智慧和汗水勾勒了一道崗位建功、奉獻成才的靚麗風(fēng)景線。

甲：在漸行漸近新的一年，又將是一個希望之年、奮斗之年、勝利之年！我們游泳館的全體員工將更加刻苦學(xué)習(xí)，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，為游泳館的明天做出更大的貢獻。

下面介紹到會領(lǐng)導(dǎo)部長，局長，局長，副局長。

讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對首長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。

乙：首先請主任上臺宣布競賽開始

甲：好，感謝主任！同時我們也預(yù)祝本次競賽取得圓滿成功！

乙：本次比賽設(shè)有餐廳擺臺技術(shù)競賽；客房做床技術(shù)競賽；形體禮儀競賽和知識問答競賽等環(huán)節(jié)。首先進行的是擺臺競賽，請選手上場（主持人下場）

甲：請各位選手注意，計時員準備——開始。

幼兒園教師技能大賽主持詞篇十一

大家好！

在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院校“天堰杯”護理技能大賽。

本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學(xué)生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生表示熱烈的歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！

汾陽學(xué)院的護理教育已有90余年的歷史，19xxc年美國基督教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設(shè)高級職業(yè)護士學(xué)校。19xx年，學(xué)校在中華護士學(xué)會、南京xxxx衛(wèi)生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦專科護士學(xué)校之一（另兩所為北京協(xié)和、四川華西）。學(xué)校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英，國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復(fù)重建以來，學(xué)校銳意改革、開拓進取，目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集專科、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學(xué)院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。

我校辦學(xué)特色鮮明，護理專業(yè)一直注重培養(yǎng)學(xué)生扎實的專業(yè)技能和深厚的人文素養(yǎng)，護理學(xué)為山西省品牌專業(yè)、重點建設(shè)學(xué)科和特色建設(shè)專業(yè)。臨床護理實驗教學(xué)中心被評為山西省普通高校實驗教學(xué)示范中心。護理學(xué)系先后被評為“全國三八紅旗集體”、“山西省三八紅旗集體”、“巾幗文明崗”和“山西省普通高校優(yōu)秀教學(xué)團隊”。

期間，我校按照“三抓兩提一強化”的工作思路，積極采取措施，大力強化護理學(xué)辦學(xué)特色建設(shè)。一是加大人才引進和培訓(xùn)培養(yǎng)力度，不斷提升教師隊伍的教學(xué)、科研水平；二是積極推進課程建設(shè)，20xx年護理學(xué)基礎(chǔ)和健康評估成為山西省高職高專院校精品資源共享課；三是扎實抓好實踐教學(xué)，臨床護理實驗教學(xué)中心積極準備申報國家實驗教學(xué)示范中心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我校能連續(xù)三次承辦全省護理職業(yè)技能大賽，我們感到非常榮幸，這是省廳對我校工作的認可與肯定，也是各兄弟院校對我校工作的支持與關(guān)心，更是對我校各項工作的鞭策與激勵。真誠地希望省廳領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生給我們留下寶貴的意見和建議。希望所有參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮水平，更要分享比賽成果，取長補短；既要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力，更要總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高。護理技能訓(xùn)練作為一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，要在實際教學(xué)中常抓不懈貫徹落實，不斷推動我省高等護理教育事業(yè)的發(fā)展！

最后，預(yù)祝本次大賽圓滿成功！

謝謝大家！

幼兒園教師技能大賽主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各參賽代表隊：

大家好！

技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務(wù)，達到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學(xué)習(xí)知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使xx學(xué)有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風(fēng)貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。

本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況

本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx—xx標準》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標準；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己成績和形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！

本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊獲得風(fēng)格獎；個人全能競賽前1名授予“技術(shù)能手”稱號，個人理論知識競賽前1名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前1名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號；參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中為xx分；個人全能成績平均為xx分，其中為xx分；個人技能成績平均為xx分，其中為xx分；筆試成績平均分數(shù)為xx分，其中為xx分；競答團體成績?yōu)閤x分。

幼兒園教師技能大賽主持詞篇十三

女：各參賽代表隊

合：大家晚上好！

男：首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀！向大力支持本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，以及精心準備的各位同事。表示衷心的感謝！

女：本次“叉車、牽引車技能大賽圍繞安全主題，響應(yīng)集團公司安全月的號召。積極引導(dǎo)員工樹立“安全發(fā)展、以人為本”的安全生產(chǎn)理念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣、安全素養(yǎng)！為安全生產(chǎn)，奠定堅實的基矗。

男：本次大賽目的：提高叉車、牽引車司機標準作業(yè)意識，通過全員海癬初賽、復(fù)賽，本著與實踐工作相結(jié)合的原則，重在學(xué)習(xí)、重在提高，希望各位員工以飽滿的激情，昂揚的斗志，積極投身到比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風(fēng)尚！

下面介紹蒞臨本次大賽指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：

女：讓我們用掌聲為他們的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

女：下面，請本次大賽各參賽隊入場。

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幼兒園教師技能大賽主持詞篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)！各位來賓！

青年朋友們

大家晚上好！

青春如歌，激情似火，知識作伴顯蓬勃朝氣，

學(xué)規(guī)程用規(guī)程，自覺遵守，安全護航譜美麗人生；

這是青春飛揚的季節(jié)，今天，我們相聚在這里，隆重舉行知識競賽。

本次競賽活動，得到了備煤運焦區(qū)域各條戰(zhàn)線上廣大員工的高度重視和積極參與；還得到了車間各位領(lǐng)導(dǎo)和許工段長的大力支持，在此，我代表競賽組委會向他們表示衷心的感謝。

今天，我們很榮幸地邀請到了........等領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

擔任本次競賽仲裁的是......歡迎您的到來。

幾天來，各代表隊在深入學(xué)習(xí)規(guī)程和三化作業(yè)的基礎(chǔ)上，分別開展了初賽，選拔產(chǎn)生了三位主力選手，獲得了參加今天競賽的資格。

幼兒園教師技能大賽主持詞篇十五

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

男：我是主持人王志鵬

女：我是主持人謝宜

男：喜悅盛開，心系山河，時代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光。

女：歡歌笑語，情懷嶺南，南粵神韻在這里激情飛揚。

男：這里是廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院級導(dǎo)游技能大賽決賽的現(xiàn)場。

女：歡迎大家的到來

男：經(jīng)過精彩的初賽，選手們八仙過海，各顯神通，都亮出了各自的絕活，也給評委們、觀眾們留下了深刻的印象。最終從眾多選手中選出8名進入我們今天的決賽。在此先恭喜他們！

女：相信今天一定會有一番龍爭虎斗，就讓我們拭目以待！

男：好了，下面請允許我介紹出席今天決賽的評委以及嘉賓，到場的評委有：

楊守霞、高恒冠、曾永華、馬祈春、鄧美云、劉玉端、宋穎（歡迎）

女：到場的嘉賓分別是：

教師嘉賓：葉彩飛、范諭、李卉

學(xué)生嘉賓：旅游協(xié)會會長王煜棟、副會長吳桂蓉、薛梓童。旅游英語協(xié)會會長郭澤琪，副會長陳結(jié)儀（歡迎）

男：現(xiàn)在我宣布：廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院級導(dǎo)游技能大賽決賽。

合：正式開始！

男：本次決賽共分四個環(huán)節(jié)，選手們要陸續(xù)通過模擬導(dǎo)游、形象與才藝展示、導(dǎo)游知識問答以及導(dǎo)游應(yīng)變題3個環(huán)節(jié)的比試，評委們將根據(jù)選手們各項表現(xiàn)進行綜合評分，最終選拔出最佳應(yīng)變獎以及最佳才藝獎，同時還要評出冠亞季軍和優(yōu)秀獎。

女：下面請允許我介紹一下評分細則，在模擬導(dǎo)游環(huán)節(jié)中，評委將從講解內(nèi)容，語言能力，臺風(fēng)儀表以及講解創(chuàng)新性4方面進行評分，而才藝展示環(huán)節(jié)主要是從表演效果和整體形象進行評分。

男：是的，在知識問答和導(dǎo)游應(yīng)變方面，評委將從專業(yè)知識問答內(nèi)容和臨場處理能力評分。需要注意的是，在模擬導(dǎo)游環(huán)節(jié)和形象才藝展示環(huán)節(jié)中設(shè)有時間限制。當時間還剩一分鐘時，計時人員會舉牌示意，時間結(jié)束時，計時人員會終止選手的表演。

女：另一方面，本次決賽的模擬導(dǎo)游和才藝展示會穿插進行。即第一位選手完成模擬導(dǎo)游后，由第八位選手進行才藝展示。

男：相信各位選手在場下早已是摩拳擦掌。那話不多說，讓我們進入今天的第一個環(huán)節(jié)：模擬導(dǎo)游。在本環(huán)節(jié)中，選手將自選旅游景點，進行5—8分鐘的講解。相信在各位選手的講解下，會帶給觀眾身臨其境的感覺。

女：現(xiàn)在有請1號選手xxx上場進行模擬導(dǎo)游，請8號選手xxx做好才藝展示準備。

男：感謝1號選手精彩的講解。接下來是形象與才藝展示環(huán)節(jié)，每個選手都有5分鐘的時間進行展示，讓我們看看下面出場的選手會帶給我們怎樣的精彩吧。有請8號選手上場進行才藝展示。請2號選手做好模擬導(dǎo)游準備。

女：感謝8號選手精彩的表演。（下略）

（觀眾互動）視時間而定，問多少道題自己把握，時間若較晚了，就少問幾道。

男：在看過8位選手精彩的表演后，相信在座的各位都躍躍欲試，想挑戰(zhàn)一下自己在旅游專業(yè)知識方面的能耐。那接下來就讓我們進入觀眾互動環(huán)節(jié)。

女：是的，在本環(huán)節(jié)中，主持人會隨機念出題目，知道答案的觀眾舉手示意，經(jīng)主持人同意后回答問題，答對將會有精美禮品奉上。

男：事不宜遲，讓我們馬上開始。第一道，請聽題。（下略）（知識問答、導(dǎo)游應(yīng)變）

女：8位選手的精彩展示是否讓各位觀眾意猶未盡呢？下面讓我們進入第三個環(huán)節(jié)：知識問答和導(dǎo)游應(yīng)變，在本環(huán)節(jié)中，各選手依次抽選信封，每個信封里都有相應(yīng)的一套知識問答題和導(dǎo)游應(yīng)變題。話不多說，讓我們繼續(xù)領(lǐng)略選手的風(fēng)采。

男：現(xiàn)在有請1號選手上臺。（下略）

（評委點評）

女：8位選手的展示至此告一段落，相信評委們在看過選手渾身解數(shù)，展示各自風(fēng)采后，心中都有些言語想暢談一番。現(xiàn)在，讓我們請楊守霞主任上臺為我們點評，掌聲歡迎。（若楊守霞沒來，就叫高恒冠）

男：感謝評委的精彩點評，你們的評語會給參賽選手送去一份辛勤汗水的溫馨之感。現(xiàn)在，我們的工作人員已經(jīng)將大賽結(jié)果統(tǒng)計出來了，大家期待已久的若干獎項即將揭曉。首先讓我們來揭曉優(yōu)秀獎………（優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎）（最佳應(yīng)變獎、最佳才藝獎）

男：感謝我們的'頒獎嘉賓。

女：再次恭喜獲獎的選手，感謝我們的嘉賓！

男：今天，我們在南海之濱，松山之下，聆聽名勝古跡的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月。

女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，今天我們共同領(lǐng)略了人世間美好風(fēng)光。

男：感謝各位選手帶給我們精彩的比賽，那些自然風(fēng)光，人文古勝因為你們才生動起來。

女：希望大家能在以后的學(xué)習(xí)生活中，不斷豐富知識，超越自我，相信未來的導(dǎo)游世界將因你們而精彩。

男：下面，我宣布廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院級導(dǎo)游技能大賽決賽

合：圓滿結(jié)束！

女：感謝大家的大力支持，感謝選手們的熱情參與。

男：感謝所有工作人員的辛苦工作。

女：請評委嘉賓先行離場，觀眾稍后有序離場。