人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文300字 我和書(shū)的故事小學(xué)作文篇一

過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住，和外婆去了北方圖書(shū)城。書(shū)架上，琳瑯滿目的各種書(shū)籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買了一本《成語(yǔ)故事》。

回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)第一頁(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事：囫圇吞棗。

由此以后，一有時(shí)間我就會(huì)看《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。每讀一個(gè)故事，我都有不同的感覺(jué)和收獲。有的會(huì)讀三、四遍，甚至?xí)x五、六遍，每讀一遍，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。

一眨眼五年級(jí)了，我開(kāi)始看名書(shū)典故了。現(xiàn)在我看的書(shū)是《三國(guó)演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對(duì)這三本書(shū)，都非常喜歡。課上，老師問(wèn)起歷史方面的問(wèn)題或是成語(yǔ)典故，我都能回答得八九不離十。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的良師，也是我最好的朋有。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文300字 我和書(shū)的故事小學(xué)作文篇二

每一本出自不同作者的書(shū)都有不同的風(fēng)格，或深沉，或悲傷，或愉悅，不管怎樣的一本好書(shū)都能給我們帶來(lái)快樂(lè)與知識(shí)。

——題記

我愛(ài)讀書(shū)，特別是好書(shū)。書(shū)是我的好朋友也是我最好的老師，但有時(shí)書(shū)更像一杯甘甜濃烈的.美酒。我要用這杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，讓世界萬(wàn)物都知曉書(shū)的偉大！

媽媽告訴我在她懷我時(shí)就天天讀書(shū)，這時(shí)我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。出世后我就對(duì)書(shū)有一種奇妙的感覺(jué)。我曾經(jīng)還為書(shū)拼過(guò)命呢！

暑假里爸媽為我買了許多書(shū)，一天我正在看書(shū)媽媽叫我去買菜，我也拿上了書(shū)。我邊走邊看，在過(guò)馬路時(shí)我一不小心書(shū)甩了出去，我連忙跑過(guò)去撿。就在這時(shí)一輛紅色小轎車向我駛來(lái)，我的身體像被定住了一樣動(dòng)不了了。我心想∶“這下死定了。”在這千鉤一發(fā)之時(shí)那輛車在我十厘米的地方停下了，幸虧那位叔叔的車技好，要不我的小命就難保了。

啊！書(shū)伴我走過(guò)了多少歲月，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符，他會(huì)一直伴著我。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文300字 我和書(shū)的故事小學(xué)作文篇三

我和書(shū)是一對(duì)形影不離的好朋友，從小我就接觸最多的就是書(shū)。

我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書(shū)、小漫畫，那種圖多字少的小書(shū)是我最早的讀物。

一開(kāi)始我還在上幼兒園，那種小書(shū)最適合我看了，所以我看的津津有味，可是天長(zhǎng)日久慢慢的這樣的書(shū)看的已經(jīng)不過(guò)癮了。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的書(shū)攤有幾百冊(cè)好看的書(shū)！

我每天寫完作業(yè)就往那里奔，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫，我就把的書(shū)差不多都看完啦。我看的很快，囫圇對(duì)棗，半個(gè)小時(shí)一本書(shū)，很多里面的.知識(shí)都沒(méi)懂。

后來(lái)書(shū)城的書(shū)，新華書(shū)店的書(shū)都吸引著我，功夫不負(fù)有心人，從小學(xué)三年級(jí)起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，于是我的想象篇特別好。

一本你喜歡的書(shū)就是一位好老師，也是一個(gè)你想看就看的智慧樹(shù)。既能教你寫作，也可以教你做人，還可以教你閱讀，讓你充滿智慧。

我和書(shū)的故事小學(xué)作文300字 我和書(shū)的故事小學(xué)作文篇四

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這階梯能讓我們登上成功之路，找到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門……

我最愛(ài)的一本書(shū)是楊紅櫻的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，我每天晚上都看。有一次，我看得正入迷時(shí)，媽媽突然打開(kāi)房門，叫我去喝牛奶。我一手拿書(shū)，一手扶著梯子的扶手。但是，我卻踩空了！

“啊！砰！”毫無(wú)疑問(wèn)，我摔在地上了。我立馬打開(kāi)書(shū)，學(xué)蜜兒的.咒語(yǔ)來(lái)幫我療傷。

“好了！不疼了！”我嘴上這么說(shuō)，其實(shí)身體還是超疼的。

喝完牛奶，我卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了！我急忙奔向媽媽，詢問(wèn)書(shū)在哪，但媽媽卻說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我著急死了，原想低頭找書(shū)，但一低頭，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)一直被我拿著呢！我悻悻地走出媽媽的房間，回到自己的房間。

“呀！這不是我的房間！難道我來(lái)到書(shū)里了？”其實(shí)，我只是走到了姐姐的房間。我又打開(kāi)書(shū)，蜜兒的瞬移法！我會(huì)了！一睜開(kāi)眼--我回到自己的房間了。我繼續(xù)坐在床上看書(shū)。

我自己都覺(jué)得我太好笑了！