制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

體育課研修計劃篇一

認真學習政治理論，教育法規，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發展的意識。提高思辯能力，激發工作熱情，外樹形象，內修涵養，腳踏實地完成教學任務，使我校的體育工作更一層樓。

1.貫徹落實教學常規，重點抓好“五認真”的落實。認真備課，認真上課，認真布置作業，認真輔導和組織課外體育活動，認真考核。同時抓好課前準備和課后教學活動中的常規落實工作。把認真備課和認真上課作為常規的關鍵，不斷改進教學工作。

2.加強集體備課，充分發揮集體優勢。同一備課組的教師要做到：統一教材，統一教學目標，統一教學進度，統一要求，統一考核。備課組是最直接最重要的組織教學實施的基層組織，必須充分發揮它在教學實踐中的組織作用，優化課堂教學環節，提高課堂效益。

1.群體工作是學校體育工作的主體，課間操已成為學校的風景點，因此，要在原來的基礎上發展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。制定課間操評比制度和評比細則，有體育教師隨機抽查，并把成績列入班級評優條例。嚴格執行課間操進退場的管理，體育教師利用課堂進一步提高課間操的質量。

2.合理安排課外體育活動。分管領導、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。

3.制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度，合理安排課外體育活動輪轉表和活動場地。要求班主任到班組織和管理，群體教師巡回輔導。

4.采用班主任簽到和班級活動人數統計工作，并把統計數據列入班主任、班級評優條例。

1.進一步加強對訓練體制、運動員管理條例及招生辦法等方面的科學化管理。注意籃球梯隊之間的銜接，取長補短。在趙老師的指導下，在短期內使訓練走上軌道。

2.根據籃球傳統學校的要求制定各年級的籃球教材比重，3.校運會、課外體育活動上要提高籃球競賽和活動的質量，以利全面提高全校學生的籃球水平。

1.教研組是落實教學常規、實施素質教學、深化教學改革、大面積提高教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。

2.抓好隊伍建設，樹立良好風氣，創造良好的工作環境。倡導以誠相待的'優良風氣，互相尊重，互相學習，揚人之長，去己之短，團結協助，共同進步。

3.抓好青年教師的培養。充分發揮群體優勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助青年教師提高教學水平和業務能力。

1.總負責：陳文紅

2.群體組：組長：趙云龍

成員：李金鎖、宗建妹、孫建東、陳革平

3.運動隊：籃球教練：陳文紅、趙鎖富、何成

田經教練：陳革平

4.高三體育考生訓練：高三班體育

考生教練：陳革平

高三班體育考生教練：孫建東

1.溧陽市中小學田經比賽十月上旬

2.溧陽市高中組中學生廣播操比賽十二月下旬

3.江蘇省溧陽中學校運會十二月中旬

4.江蘇省溧陽中學冬季長跑比賽十二月下旬

5.各年級的體育校型競賽

要求：

1.田經隊必須從速組隊，抓緊訓練，了解兄弟學校的實力，爭取較優的成績。

2.體育教師利用課堂、課外體育活動時間，進行廣播操輔導和訓練，提高廣播操質量，保持比賽的領先優勢。

3.根據校長室布置，及早下發規程，全面動員、落實到位，保證校運會、冬季長跑比賽的順利進行。

4.各備課組長及時制定好小型比賽規程，突出籃球項目，搞好各項競賽活動。

體育課研修計劃篇二

中學體育教學研究，是指體育教師立足于本人從事的體育課堂教學活動，針對其中的某一個疑難問題或新奇現象進行的針對性研究。通過這段時間的研修學習我從思想上、工作上發生了較大轉變，改變了以往比較隨意的目的性不強的工作態度，從消極態度轉變為積極態度，從而對自身有了很大的促進和提高，我對我以后的教學工作方向有了更進一步的認識：

體育教師在課堂上與學生為伴，最熟悉朝夕相處的學生，懂得他們的體育興趣愛好與特點;他們最了解本校本地的體育資源;也最直接地感受到體育教學中的各種困惑、矛盾和問題，需要研究的問題會有許多。體育教師對自己所教的學生的身心特點、體育基礎狀況比較了解，對教學實驗的安排和控制、教學方法手段的改革運用等條件，體育教師可結合正常教學隨機安排、自主控制。

新的課程標準，體現以人為本的思想。根據課改的.指導思想，學生是知識的建構者，學習是經驗的重組和重新理解的過程，學生是自主的學習者，通過自主的知識建構活動，學生的創造力、潛能、天賦等得以發揮，情意得到陶冶，個性得到發展。

教法要求創新,開放和放開,以培養學生的興趣為主,采用探究教學，情景教學等、重視學生學法指導。改革評價體系，改變評價的甄別與選拔功能，發揮評價促進學生發展、教師提高和改進教學實踐功能。

鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發展走、跑、跳、透的身體素質能力。

1、課堂的觀念變了

1)課堂不再是對對進行訓練的場所，而是引導學生發展的場所。體育教學需要練習，但更需要興趣。

2)課堂不只是傳授知識的場所，而更應該是探究知識的場所。

課堂是把體育教學與情態有機地結合起來，創造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發展合作精神。

3)課堂是關注學習有困難的或性格內向的學生，盡可能地為他們創造講話的機會。

4)課堂是建立融洽、民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相關。

2、教學內容選擇余地大

教師可以根據學校和學生的實際情況組織教學，針對體育與健康課程標準，教師對教學內容和教材處理更加機動靈活。

3、評價方法有所改變

新課程體現以人為本的思想，要求評價采用自模和常模評價相結合，重視學生的點滴進步。通過實踐，學生的積極性、自主意識明顯提高。

4、體育與身體健康相聯系。

提出身體、心理、社會三維健康觀和五個領域的目標，要求教師在教學過程中考慮的更多、更仔細。

5、注重學生興趣的培養。在實踐中，重視學生興趣的培養，形成特長，為學生終身體育打好基礎。學生在課堂中表現積極、認真，學習效果好。

6、教師可以嘗試多種教學方法。在教學實踐中注意嘗試各種教學方法，或由學生提供他們喜歡的練習方法，以提高教學實效。

1，針對體育教學中新問題，先要調查、問卷等方法。

2，根據體育教師在教學中的某種成功體會或教學經驗，先進行總結經驗、理論概括，形成有條理、有觀點并有一定實踐依據的經驗成果，進而提出新的研究成果與理論。

3，行動研究方法是一種應用性、綜合性研究模型。把教學反思、個人與集體經驗總結、調查現狀與研究設計結合，然后在教學實踐中去檢驗和完善研究方案，進而提出新的觀點和方案。

網絡學習不是紙上談兵，必須要與實踐相結合，所以在今后自己一定努力學習，積極進取，積極參與網絡學習，在網絡學習中，不斷實踐，不斷反思，愿與網絡學習共同成長。

體育課研修計劃篇三

學海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學習。教育工作是動態的鮮活的進步的，作為一名教師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學期個人進修計劃。

1、系統地學習并掌握現代教育的理念和技能，掌握本學科教育的國內外發展動態，拓寬專業知識面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學和科研的帶頭人。

2、積極參加省、市、區課改培訓，把新課程理念融會貫通，使之內化成自覺的教學行為。

3、經常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改進自己的課堂教學，逐步形成自己的教學風格，提高駕馭課堂的能力。

4、敢于開拓創新，使自己成長為“研究型”的教師。

5、經常反思、總結，以求真、務實的態度和實事求是的精神搞好教學科研。

1、不斷豐厚自身的文化底蘊，提高自身修養。讀中外名著，吸收文學之精華，和高尚的人對話，使自己受到人文精神的滋養，積淀文學底蘊。加強專業書籍的學習，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規律，使教學更加嚴謹，科學。

2、為人師表、率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學的標兵、改革的先行者。

3、加強學習和培訓，轉變觀念。認真學習各種理論書籍，積極實踐，撰寫階段性實驗報告。

4、在教育主管部門組織或安排的教育教學研討或對外交流活動中積極承擔教育教學觀摩、示范課任務。

5、做好業務理論學習筆記本，寫好教學反思，在反思中尋找教學理論的支撐點，使教學實踐提高到理論的層面，讓自己教學水平得以升華。

1、結合學校的工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人業務素質。

2、結合自身需要，自學計算機動畫的簡單制作，提高課件制作水平，提高教學質量。

3、以課改為契機，教學中注入全新的教育教學理念;樹立“為學生的終身發展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學水平，實現合格課100%，優質課50%的目標。課堂教學中小組合作學習收到實效。

4、結合教材，選擇適合內容由學生配音，制作課件;提供交流平臺，信息員展示自己收集的信息，以此來培養學生的特長，同時調動學生的學習興趣。

5、參加各種科研培訓及課題組活動，積極探索具有學科特色的教學方式，促進科研成果為自己教育教學服務的轉變。

6、探索網絡課模式，探索信息技術與學科教學整合的有效方法。

為了更好地適應現代教學的需要，努力提高自身修養，并在科研、課題上有所發展，在今后的工作中，我將從以下幾方面進修：

(一)、勤于學習，豐富自己的理論素養

1、堅持閱讀專業相關知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛了解其他專業的知識擴大自己的知識面從努力從各方面充實自己，以不斷給學生新信

息、新知識，使課堂教學常教常新。

2、借助網絡平臺與時俱進，了解學科的發展動向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。

3、做一名學習型的.教師，利用課余時間，進修個人學歷，提升個人的文化修養。

4、積極參加校內外的聽課活動，多向經驗豐富的教師請教。

(二)、善與反思，深刻省察自己的教育教學策略

1、做一名善于反思，勤于積累的教師。

2、反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。

3、探索教學規律，努力形成自己的教學風格和特色，成為一名優秀教師。

(三)、打造精彩課堂，提升課堂教學能力

1、在總結自身的教學特點基礎上，大膽創新提高課堂教學效率,使自己的教學有一定的特色。

2、積極參與各類公開課、展示課、評優課活動，每學期堅持上一節公開課或研討課。

(四)、樂于研究，增強教育科研能力

1、積極參與教育教學研究與學校課題研究，申報科研課題，把教研和科研結合起來。

2、在平時的教學中，把自己的行動和研究結合起來，不斷地總結，發現問題就研究問題，最終解決問題，改進教育教學。

3、研究過程有序，每個階段做到有計劃、有總結。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實踐體會。

4、搞好成果檔案、課題檔案、文件檔案、資料檔案建設。做到資料齊全、規范、及時，做到資料管理規范化，力爭現代化。

體育課研修計劃篇四

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課，全面推動青少年體育運動，形成人人參與、生機勃勃的校園體育氛圍。進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎，提高學生活動能力，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式，深入學習素質教育的'先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作，從而推進素質教育的發展。

1、進一步加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，規范第三套廣播操動作教學，提高廣播操的質量。規范眼保鍵操動作要領教學，及用眼衛生教育。舉行廣播操和眼保鍵操比賽

2、以“激趣樂學，主動發展”來深化“小學生快樂體驗教育”。優化課堂結夠，積極探索，大膽實踐，主動發展，目標體驗，提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。

3、繼續營造規范濃厚的校園體育氛圍，開展“陽光體育”運動，大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

4、制定規劃操行制度：“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

5、完善學生體育課學習質量成績綜合評價機制，做好“七彩周星”之“快樂運動星”評價辦法。

6、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動，加強“兩操”質量。

7、開展校體育公開教學研討活動活動。

8、舉行校園文化（體育）藝術節。

9、抓好學校傳統體育項目的開展和推廣。

10、開展教師體育鍛煉活動，并且積極參與課間操鍛煉，做到師生同操。

11、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。

12、開展全校師生安全教育（緊急疏散演練）。

8月份 ：

1.校本培訓；

2.擬定教師工作手冊；

3、整理功能室、體育器材室。

9月份 ：

1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。

2、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。

3、落實 “陽光體育”活動方案，實施體育大課間、冬季長跑、體育大課堂活動。

4、清理場地，器材造冊登記、交付使用，及完善體育器材管理方法細則。

5、完善“七彩周星”之“快樂運動星”評價辦法。

6、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

7、抓好廣播操、眼保鍵操的動作要領規范教學。

8、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動，加強“兩操”質量。

9、啟動校本課程，落實“目標體驗教育”課題實驗方案；

10、進行期初工作檢評

11、交流研討：交流體育學科本學期教學規劃和工作安排；

12、開展教師基本功展示訓練活動；

10月份 ：

1、參加技能常識科教師座談會（課堂教學調研）；

2、舉行眼保健操比賽；

3、抓好學校傳統體育項目的開展和推廣。

4、深化“小學生快樂體驗教育”， 完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式 。

5、功能室管理使用情況檢查；

6、參加綜合科（美術、信息、音樂、體育）“有效教學”研討活動

7、繼續抓好廣播操、眼保鍵操的操行活動；

8、舉行1―6年段體育單項（跳短繩）比賽；

9、體育公開教學――李曉榕；

11月份：

1、抓好體育課教學常規，加強和重視“三基”教學

2、校園體育鍛煉活動調研活動

3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育

4、專題研討：如何促進學生主動參與學習活動的方法和策略；

5、參加校本課程專題培訓；

6、啟動校園文化藝術節活動方案

7、做好區級級素質教育督導評估驗收準備工作

12月份：

1、緊急疏散演練活動

2、繼續抓好“兩操一活動”。

3、舉行校園文化（體育）藝術節活動。

4、學期功課結束，做好體育教學成績測評及登記評價。

5、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論文總結。

6、體育器材登記造冊。

體育課研修計劃篇五

加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧的發展。

1、使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識和方法，掌握一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度，熟練掌握大課間操。

2、學習籃球、排球、足球、田徑、健美操，堅持分組教學，使學生學有所得，真正掌握一到兩項運動技能，為終身體育打下堅實的基礎。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育比賽中體會體育的益處，體驗戰勝困難、獲得進步的`成功喜悅。

1、大課間操

繼續提高大課間的質量，向短短的25分鐘時間里要效率，高效完成大課間的鍛煉任務，深化大課間操改革，不斷變換花樣，讓學生喜歡上大課間，從音樂選取和內容的設定力求變化，并組織到國內先進學校去學習大課間操，通過學習總結，最終設計出適合自己學校特點的大課間操。

2、校第三十一屆田徑運動會

今年的一項重要工作就是籌備校第三十一屆田徑運動會，時間緊，任務重，盡快把運動會通知下發，以及運動會的報名單，經過與宋校長協商，要在班主任會后發放，然后給各班級體委開會，做動員，及時報名，及早訓練，保證運動會賽出風格，賽出水平。科學合理的訓練，避免運動損傷的發生。根據報名單，及時排出程序冊，保證運動會正常舉辦。

3、白山市中小學生運動會

全市中小學生運動會已經很久沒有舉辦了，做為白山市現在高考成績最好的學校，我們不但要在學生學習成績上領先，我們在體育工作上也不能落后其他學校，這才是名校所具備的條件。今天剛接到通知，下個月就要比賽了，時間真的是很緊迫，本次運動會我們兩校共同出隊參加比賽，需要各自選拔運動員，然后一起參賽，我們會盡快選拔，科學訓練，爭取取得優異成績。

4、撫松縣第五屆中小學“三人制”籃球比賽

上屆比賽男、女隊都取得了第二名的成績，本次比賽的目標是奪回男、女隊比賽冠軍。

5、撫松縣中小學生足球基本功比賽

足球基本功比賽是撫松縣教育局首次舉辦足球方面的比賽，意義深遠，在國家大環境下，足球越來越受到上級部門的重視，本次比賽對分組教學有很大的促進作用，足球組的同學有了展示自己的平臺，本次比賽力爭取得各單項和總成績的第一名。

6、高一、高二年級學生國家體制健康標準測試

此項測試必須在本月完成，否則會耽誤數據的如實準確上報，我們要做好前期的籌備工作，名單的統計，測試器材的準備都要提到日程上，保證此次測試公平公正，及時準確的上報。

總之，本學期各項工作很繁重，而且基本上都集中在一個月內完成，我們會加班加點，充分調動體育組各位老師的積極性，努力把本學期的體育工作做好。

體育課研修計劃篇六

為貫徹全民健身計劃要求，增強學生的身體素質，使我校學生有充沛的精力，良好的體質參與各學科學習。學校將進一步加強體育教學工作的管理與研究，以思辨式課堂為基礎，不斷改進教學，徹實保障教學質量。進一步推進教學研究、加強教學指導、優化教學管理，牢固樹立學校體育以“強健學生體魄”為目標的指導思想，與時俱進、開拓創新，創造性地推動學校體育工作的開展。

1、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

全面推動體育課程改革。在課堂中進一步推進思辨課堂，以增強學生體質為新的教育理念，創新方法，在引導學生學會鍛煉的同時，增強課堂教學的趣味性，發展學生的技能技巧。同時完善體育健康課，讓體育健康知識成為學生自我保健、調節身心、科學鍛煉的有力保障。使學生得以健康發展。

2.對學生進行正確的課堂評價。

形成積極的評價觀，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價要尊重學生的個體差異，根據不同學生的實際情況，因材施教，以增強和提高學生自我鍛煉的興趣、熱情為出發點，以激發學生主動參與體育活動的興趣為目標，逐步達成學會鍛煉、熱愛鍛煉、積極鍛煉的教育目標。

3.抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”，積極貫徹全民健身活動綱要。

學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌，增強學生體質的“健康工程”，是學校整體推薦素質教育的一個重要環節，抓好“兩操”和“課外文體活動、大課間、特色體育活動”確保第天一小時的課外活動時間。能更有效的促進學校的全民健身活動的開展，是豐富學生校園活動的'重要環節。所以各班要認真抓好廣播操和跳踢隊訓練工作，校運會要有新的創意，要做到人人參與，師生共練，培養全面發展的學生，以促進師生全體素質的提高。

5.突出學校特色。

以籃球運動項目為突破口，發揮籃球傳統學校的優勢，帶動全校學生參與籃球活動的熱情，繼續推進籃球特色項目，開設籃球課、做好籃球操、帶好籃球隊、開展籃球月賽活動等籃球比賽，構建籃球特色班級，豐富籃球文化。抓好校隊的訓練工作，以我校籃球、田徑隊的競技水平訓練為突破口，對我校籃球、田徑隊隊員進行選拔和分項專業訓練，力爭在每年的市、區比賽中取得更好的成績，為學校和我區爭光。

體育課的安全問題是體育教師所必須重視的問題。首先，要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育。做到學生在那里，老師在那里。課堂上做好學生的安全保護，防止教學傷害事故和其它事故的發生。

1、體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。

2、教學研究是提高教師自身業務素質、教學水平和提高教學質量的有效途徑。教師要樹立終身學習理念，認真學習現代教育理論和先進的教學經驗，學習與教學有關的專業知識;鉆研教材和課程標準，研討和改進教學方法;每人每學期讀好一本教育理論專著。

3、認真制訂好每學期教研活動計劃，按時參加各級各類教研活動，并積極參與研討，不斷反思自己，自覺地調整自己的教學行為，分享他人的經驗，互相切磋，共同提高。

4、教師要積極爭取上研究課、匯報課、展示課、評優課，積極參加聽課活動，認真寫好聽課記錄，及時記錄聽課體會和修改意見，每學期聽課不少于15節。

5、認真開展教學案例研究和課題研究，制訂研究方案，明確研究目標和方向，積極在教學中加以實踐，逐步使自己成為科研型的教師。

6、注重平時收集信息，積累資料，寫好一定質量的教學后記、案例分析和教學隨筆。提倡每學年讀一本專著或教學論文集.加強理論與實踐的聯系，結合自己在新課程實施中的困惑、思考、收獲撰寫一篇有主題的論文。

本期主要工作：

九月：

1、制訂學科計劃和訓練隊計劃

2、運動隊組隊，選拔隊員

3、籃球隊訓練：星期一下午3:45――4：45

4、田徑隊訓練：星期一下午3:45――4：45

十月：

1、籃球月賽

2、秋季運動會

3、學生體質健康測評

4、學生體育成績分析

十一月：

1、體育教學活動，體育組評課。

2、教學反思交流。

3、籃球月賽

十二月：

1、籃球月賽

2、對體育教師進行“新大綱”的學習

一月:

1、學生體育技能項目測試

2、學期教學工作總結

體育課研修計劃篇七

新學期的工作已經開始了，為了使自己教育教學能力有進一步的提升，根據校年度研修計劃，制定個人研修計劃如下：

1、積極進行“三三練功法”，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術。

2、體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。

3、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養，注意體育資料積累工作,堅持聽課，取人之長，補己之短。

4、重視備課，講課，，切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作的'重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學效率，教師要認真上好課，充分利用先進的教學手段，設計好教學方法，把知識落到實處。

5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養。

6、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結。

總之，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現代技術的豐富資源。實現教師實實學習，處處學習，高效率學習，真正把校本研修變成教師的終身學習，不斷提高自身素質，完善自我。