方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戶外安全運動流程方案 戶外活動流程安排篇一
培養興趣、發展特長、彌補差弱。
二、夏令營特色
1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差，還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。
2、科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。
3、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。
4、完美的課程設置——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
5、完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全，生活管理專業團隊為您服務。
三、夏令營班級課程設置及收費標準
上午：基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。
下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
學費標準：課程設置英數競賽班某某元/期，基礎課：全國英語、數學競賽的內容，輔助課：美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數培優班某某元/期，基礎課：提升數學、英語，同時配合語文輔導;輔助課：美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游。注：另生活費：某x元/期，住宿費：某x元/期。
四、夏令營學員招收對象
學校全體學生。
五、夏令營地點
某學校及近郊。
六、夏令營時間
20___年x月x日——20___年x月x日
注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統一組織學生活動。
一、活動主題
了解清史親近自然美麗心靈綻放人生
二、主辦單位
___滿族自治縣教育局
三、時間
20___年x月9日—x月11日
四、參加活動對象及人數
參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)
五、活動要求
因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在9日早8：00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2：00前到教育園接學生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國，熱愛人民;
2、品學兼優，有較強的生活自理能力;
3、身體健康(不暈車)，遵守紀律，講文明懂禮貌;
4、無不良習慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法
報名原則：學校要堅持優中選優的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。
報名辦法：
1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。
2、x月3日之前，各學校將報名表發到教育局團委郵箱。
八、費用
所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。
九、活動安排
第一階段：開營儀式
第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學習，2、才藝展示表演)
第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在x月1日開學交到教育局團委。
十、相關說明
本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業機構運作，開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。
夏令營和一般旅行團的區別：
理念上的追求和貫徹：更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學生深入集體生活，培養良好的行為習慣，提升德育素質，激發廣大小學生的愛國主義熱情。
以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個活動點的取舍，每一天行程的設計，每一處服務接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。
一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生;
一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶!
戶外安全運動流程方案 戶外活動流程安排篇三一、活動目的
本次中小學生軍事夏令營，旨將素質教育、國防教育、“三防、民防”訓練和社會實踐活動融為一體，通過深入部隊體驗軍旅生活，培養孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風，提高自理能力，提升綜合素質，鍛煉自尊、自信、自立、自強的健全人格，讓孩子度過一個平安、快樂、難忘的假期。
二、主辦單位
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三、支持單位
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四、承訓單位
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五、活動內容
隊列、“三防”、“民防”、軍事拓展與心智訓練;內務整理、教唱軍歌，打軍體拳、緊急集合、徒步行軍;了解地震、火災、泥石流等多種意外避險自救與救護常識;感恩與珍愛生命教育;真人cs對抗與實彈射擊體驗;參觀軍營、武器裝備，觀摩官兵軍事課目表演等。
六、活動安排
___月___日，夏令營啟動儀式。參加的同學請于22日上午8時前到西門體育館(露天籃球場西側)集合，統一乘車前往部隊報到。
___月___日，進行軍事夏令營成果匯報。參訓同學家長(限1名)，憑交接卡觀摩成果匯報。
預約報名參加第二期軍事夏令營的同學請關注西寧有關媒體報道或登錄青海兵星拓展服務有限公司網站。
七、收費標準
每人___x元，共___天。(費用含：全套服裝、食宿、訓練與射擊保障、交通、資料、獎品、合影照片、保險和背包等生活用品;家長參加實彈射擊另行收費。)
八、活動保障
1、伙食標準：早餐提供稀飯、雞蛋、小菜，饅頭、花卷、油條、包子等;中、晚餐提供4菜1湯(2葷2素)，主食為米飯、饅頭和面條;并根據少數民族孩子報名人數，開設清真灶。
2、住宿標準：以連隊班排標準安排住宿，提供床上用品(枕頭、被褥、床單等臥具)，由輔導員或教官住同一樓層負責管理，晚上查鋪或蓋被子次數不少于5次。
3、訓練基地設有衛生所，隊員如遇有身體不適時，可及時就治。
4、為每名參訓隊員購買一份意外事故、傷害保險。
5、提供活動體驗日記本、培訓資料，統一發放訓練服(含上衣、褲子、帽子、外腰帶)。
6、開訓與結束及實彈射擊時，統一安排車輛接送學生和家長。
九、活動要求
1、學生秉著自愿參加的原則，必須是身體素質良好，有自理能力，年齡滿8周歲以上;
2、活動期間進行封閉式管理，嚴禁攜帶火柴、打火機和各種利器危險物品等。出發前由家長負責檢查學生所帶物品，注意各種安全;
3、禁止學生攜帶生、冷、不潔食品，活動期間禁止食用零食;
4、禁止學生攜帶手機和現金等貴重物品，若擅自攜帶丟失自負;
5、學生進入軍營后按規定統一著裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守部隊紀律及各項規章制度，發揚軍人優良傳統，不怕苦、不怕累，艱苦奮斗，嚴格要求;
6、參訓同學要文明禮貌，尊敬教官，團結同學，發揚團結互助精神，互相關心、互相幫助;
7、愛護公物及各種環境設施，損壞公物照價賠償;
8、同學需自備牙具、換洗內衣、襪子和運動鞋(涼鞋或拖鞋)。
為貫徹落實國家體育總局20___(54)號文件精神，推動我市足球運動事業的全面發展，并為我市青少年兒童提供一個比賽、訓練、交流、展示的機會，活動中心決定組隊參加陜西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室、陜西省足球協會舉辦的青少年暑期足球夏令營活動，此次活動的具體實施方案如下：
一、成立足球夏令營活動領導小組
責任領隊：
教練：
二、選拔隊員，前期訓練階段：(7月1日—7月10日)
1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以后出生的小學生。各科學習成績優良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規守紀，具有團隊合作精神，所選拔的隊員一定要遵循學生自愿、家長支持的原則。
2、組織召開本次足球夏令營活動的隊員及家長會議。(7月10日下午17：00)向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關要求及注意事項，雙方簽定《足球夏令營活動安全協議書》
3、統計隊員服裝號碼，配置服裝。
4、訓練時間：自7月10日開始，每天下午17：00——19：30進行訓練。
5、安康市體育場
6、特別說明：每次訓練，學生必須按時到場，在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話請假，并在第二天補辦請假手續;訓練結束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長在訓練結束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯系。得到家長回復，方可放孩子回家，孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知：“確定自己已經安全到家，請老師放心”。
三、外出活動階段：(7月23日——7月28日)
1、活動地點：商洛市___縣
2、活動內容：比賽活動;足球知識講座與技能訓練;文藝活動與才藝展示。
四、注意事項：
1、參加夏令營活動的全體人員差旅費和服裝費由市活動中心負擔;用餐、住宿、市內交通、訓練、生活管理、文化學習、文藝演出、飲用水及參加活動相關費用由省青少年校外教育工作聯席會議辦公室承辦方負擔。個人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學習用品要自帶。
2、參加夏令營活動的全體人員須統一裝備：領隊著運動服;足球教練員著省足協配備的運動服裝;運動員穿著比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動logo(標識)和所屬活動中心名稱，背后印“20___年陜西省青少年足球活動夏令營”字樣和號碼。活動中心為每個孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋，足球襪。
一、活動背景：
___市初三學生迎來了20___中考，從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業進入高中投入到新的生活和學習方式，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給貴池區初三畢業生們一個平臺，在這個平臺里激發孩子與人交往的欲 望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受___優美的自然風光和豐富的風俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內容，用心感受生活，放飛夢想。
二、活動目的：
在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學生視野;
感受___優美的自然風光和豐富的風俗人情;
激發孩子與人交往的欲 望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通;
培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度;
培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;
陶冶情操，磨練意志，接受考。
三、活動主題：
繽紛夏日，放飛夢想
四、主辦單位：第二課堂教育
協辦單位：恪止齋畫材專營店___x
五、活動對象：
___市所有20___年初三畢業生，父母可一同報名前往。
六、活動時間：
20___年6月底
七、活動形式及內容：
1、感受大自然。
所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往___附近旅游景點(如牯牛降景區—秋浦河漂流)進行旅游觀光，戶外體驗等活動。
2、戶外親子游戲。
戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲，表現優異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。
3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。
戶外旅游之余，學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。
八、人力支持：
活動帶隊教師2—3人;
后勤保障2—3人。
九、經費預算：
___x
十、預期效果及展望：
1、貴池區中考生積極報名參加，在戶外上展現他們的活力，讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強化各主辦方品牌效應，給各主辦方帶來數量可觀的潛在客戶，擴大各主辦方在___的知名度。
3、通過實踐中切實與學生的接觸交流，給予學生更好服務，提高第二課堂教育的教育輔導質量。
