演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓生命之花精彩綻放演講稿篇一

記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧!

母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。

我的算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛!

拿出母親年輕時的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長發、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實，我們怎能不懂：是孩子成長的風風雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發變成了白發……，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲!

仔細想想，在準備高考時，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜，母親是經過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間;在沒有空調的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問：吃的好不好，住的慣不慣?……“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”，這樣操勞的母親怎能不添白發，怎能不染風霜?

曾經以為長大了，一定好好孝順母親，曾經以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對母親最好的報答，想來我已經錯了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點，母親是以我們的快樂為她最大的快樂，這么多年，母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。

老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。

母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

讓生命之花精彩綻放演講稿篇二

學會感恩也是我們成長的必要條件之一，我們需要感激他人對我們的幫助，會使我們的人生情感豐富，煥發出異樣的光彩……

感恩節是從美國流傳而來的。1620xx年，100多名不滿英國壓制的清教徒逃往美洲大陸，當時正值寒冬之際，清教徒饑寒交迫，只存活了50多人。當地心地善良的印第安人給予了他們食物和生活用品，此后，印第安人教會了他們狩獵、捕魚、種植玉米、南瓜等，，使他們能夠安居樂業。清教徒們十分感激，到了感謝上帝的那一天，他們也一同感謝印第安人，舉行很多活動，從此定那天為感恩節，一直延續至今。美國獨立后，1863年林肯總統將感恩節正式定為11月的第四個星期四。從此感恩節成為美國人全家團聚，感恩上帝、感恩幫助過自己的人的日子，絲毫不亞于中國的中秋節。感恩節就這樣流傳出來了。

感恩別人并不需要太大的回報。當下課時對老師恭敬的的行禮;當同學回答完畢時，報以熱情的掌聲;當路人把摔倒了的你扶起時，你給予的真誠的微笑與道謝……這些都是感恩，都是回報他人最好的方式。有一個這樣的故事：一位單親媽媽帶著一個五歲的小女孩艱難地過日子。一天媽媽帶回一塊松糕給小女孩，小女孩高興極了，在一貧如洗的家中為媽媽表演剛向鄰家姐姐學會的《感恩的心》的手語。“女兒，以后媽媽每天都給你帶一塊松糕回來，好嗎?”媽媽忘了在外洗盤子的重負與勞累，許下了這么一個對她來說頗為沉重的承諾。“太好了，媽媽，我每天都去家門口接您!”女兒天真、興奮地說。此后，媽媽每天拼命干活，只為多賺一點買松糕的錢。一個星期后的一天傍晚，媽媽拖著疲憊的身子在回家途中，一輛急速行駛的卡車把她撞了出去，司機卻逃之夭夭了。小女孩在家門口癡癡地等著，天色已晚，她跑出去看看，卻發現媽媽躺在了路邊上，身上被鮮血浸透了，手中還緊緊攥著一塊血色的松糕。小女孩很傷心，但她認為，只要她表演《感恩的心》，媽媽就一定會醒來，于是她一遍又一遍地做著，直到天明……感恩會讓人執著。

我們要學會感恩，感恩父母，是他們給了我生命，讓我來到人世間;感恩老師，是他們打開了知識殿堂的大門，引領我在其中遨游;感恩離別，因為它是下一次重逢的開始;感恩失敗，因為它讓我再次揚起生命的風帆，向前駛去……

感恩是一曲和諧的歌，使生命更精彩;感受是一架七彩的大橋，使成長更絢爛，感恩是一縷和煦的春風，使生活更美好!

學會感恩，會發現生活中愛無處不再!

讓生命之花精彩綻放演講稿篇三

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢? 別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

讓生命之花精彩綻放演講稿篇四

感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。

生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支撐;如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。——題記

感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。學會感恩，是為了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。

生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支撐;如果我是小河，我要感謝上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年;感恩伴侶，你才會“執子之手，與子偕老”;感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會熱愛生活，回報社會。

親愛的同學，當你吃著可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”，報之以誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。

在水中放進一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。

讓生命之花精彩綻放演講稿篇五

感恩生命，因為生命賜予了我一對明亮的眼睛，讓我看到了這個美麗的大千世界。春天，溫柔的春風撫摸大地，鳥兒翻飛，花朵爭奇斗妍;夏天，人們在游泳池里暢泳，還有冰棍的絲絲涼意;秋天，麥田里金黃的稻穗，果園里碩大的果實，都令人大開眼界;冬天，漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚。這美妙的一切不正是生命給予我的嗎?

感恩生命，因為生命賜予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽到了這撫動人心的聲音。孩子的歡笑聲，使人開懷;嬰兒的哭泣聲，使人憐惜;老人的嘆氣聲，使人沉思。世界上的聲音千千萬，我卻最喜歡勝利時的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發出來，在那一刻響起，激動人心。

感恩生命，因為生命賜予了我一雙靈活的雙手，讓我知道了天上不會掉餡餅，只有通過雙手的勞動，才能收獲甜蜜。我用手幫助老師，當好了老師的小助手;我用手幫助父母，幫他們做家務事，減輕負擔;我用手幫助同學，幫助他們提高成績。手，看似平凡，卻在生活起著不平凡的作用 ，生命給我的都是寶貴的，手不也是如此嗎?

感恩生命，因為生命賜予了我靈活的大腦，讓我充分使用它。在多少個白天里，大腦幫助我在上課時解答問題;在多少個夜晚里，大腦幫助我做習題，演算了一張又一張草稿紙。正是因為這樣，我才得以有今天的成果。大腦教會了我贊美他人，明辨是非，教會了我什么是真善美。大腦還為我樹立了理想。

啊，多么美好的生命啊!這一切的一切不都是生命給予我的嗎?只要我們學會感恩，常懷感激，那么成功一定會敞開著大門迎接你的到來!

老師的愛是無私的，他能在你人生迷茫的時候，為你點燃黑暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。

讓生命之花精彩綻放演講稿篇六

有一種力量，任何時空都改變不了。

它，就是感恩!

它是內心深處的一顆種子，春風喚醒它，夏雨澆灌它，秋霜激勵它，冬雪考驗它。它不是圣人的專利，而是每個有良知的人與生俱來的天性。

一個贊許的眼神，煥發了多少激情;一絲會意的微笑，消除多少誤解;一句由衷的祝福，溫暖冰冷的心;一次善意的欺騙，挽救了迷失的靈魂。

父母親人濃濃的關愛，知心朋友真摯的忠告，陌生人萍水相逢的幫助……這一切的一切，滋潤著心靈深處的這顆種子，溫暖它，使它萌動、發芽。我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，是否想過要回報這人間最美好的感情呢?

再陳舊的往事，也是記憶的沉淀;再平凡的小事，也是情感的積累;再愚笨的大腦，也因感恩而善良、而美麗。

感謝父母吧，他們的養育之恩幾世難報!感謝朋友吧，他們的知遇之恩是稀世之寶!感謝陌生人吧，他們的相助之情是雪中送炭!感謝大自然吧，它賜予我們的太多太多!

常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。感恩不是漂亮的話語，而是付諸行動;感恩不是虛偽的恭維，而是虔誠的敬重;感恩不是一時的回報，而是靈魂永遠的感激。學會感恩吧，用愛心去善待一切，珍惜一切!

讓生命之花精彩綻放演講稿篇七

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!今天我們演講的題目是《學會感恩樂于奉獻》。

什么是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界，是一種高尚的情操，更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出的勇敢，也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛因斯坦說過的：“人生的價值，不看他得到了什么，而要看他奉獻了什么。”

戰爭年代，奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血，用青春和生命換來的全國的解放;和平年代，奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作為新時代中學生的我們，生活在這個物質文明高度發展的時代，卻常常不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻!

從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少心血與汗水;從小學到初中，一路走來，老師們付出了多少精力與愛心。我們現在擁有的學習和生活環境，是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。

“感恩”是中華民族的傳統美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，而且，這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。感恩，并不需要我們做得太多，有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。在這里，我向全體同學發出倡議：學會感恩，懂得回報。

我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當你和同學有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。

我們要感恩父母。“百善孝為先”，我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷，多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當你因為違反紀律而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是在真心地幫助你，應該理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評，這都是老師對我們愛的表現。

讓生命之花精彩綻放演講稿篇八

在每個人的成長歷程里，一定受到過不少人的幫助。或許，你曾對某些好心人隨口說過一句謝謝，或許，你不曾學會感恩。

《感恩的習慣》講的是作者受到了小侄兒的影響，在生日的時候給母親買了一件羊絨衫，同時，作者的女兒在耳濡目染中亦學會了感恩。一個感恩的習慣，就能改變三個人的一生。

“任何時候受到幫助，都不能忘了說聲謝謝。”這是文章令我印象最深刻的一句話，只有先學會感恩，才可能讓別人再次幫助你。從細微之處學會感恩：在公共汽車上，有人為你讓座;在最困難的時候，有人向你伸出援手;在最失意的時候，有人在你身邊鼓勵你，安慰你……很多時候，只需要一句謝謝，就可以讓幫助你的人感到快樂。

要從細微之處學會感恩其實很容易。曾經看過這樣一篇文章，筆者去參觀外國的一間學校，正巧趕上學生們完成每日都必須做的作業——制作感恩賀卡，每個學生所感恩的都是例如“母親中午做了我最愛吃的菜”、“母親今天幫助我們全家洗衣服”、“姐姐幫我打掃了房間”這些很習以為常的事，筆者很奇怪就去問那些興高采烈的學生，聽到的卻是一句驚訝的反問：“別人幫助我們，難道不應該感恩嗎?”從小學會感恩，學會從細微之處感恩，對那些孩子的成長歷程會有很大的幫助的。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”恍惚間想起小時候排練的那首歌，當站在舞臺上唱完了這首歌的時候，每個人的眼里都盛滿了淚水，不為別的，只是那時候想起了太多太多，對老師、同學以及對身邊所有人的感謝全都融合在了歌聲中。

學會感恩，學會從細微之處感恩，是這篇文章教給我的。

讓生命之花精彩綻放演講稿篇九

從小到大，我是屬于那種目中無人的姑娘。認為別人幫我做一切事情都理所當然。從沒想過要去感恩

那件事是我媽講給我聽的，以至于我現在想起來都心有余悸。

五歲那年，小鎮里趕山。我和我弟跟著湊熱鬧，天很冷，人們都穿的很厚，形形色色，擠在一起，竟出了汗。

跟著熙熙攘攘的人群，我們被擠到了離爸媽很遠的位置。這時，一個尖嘴猴腮，不懷好意的男人信步過來。說道：“小朋友，我是你媽的朋友”之類騙人的話，我和弟弟居然信了，傻呵呵的跟著他走。就在這個時候鄰居看見我們了，大聲的喊了一下。畢竟我們和鄰居接觸比較多，撒開男人的手跑向鄰居。

再后來，我們被鄰居給平安送到爸媽的身邊。

我在想，如果不是鄰居，就不會有現在的我。或許人家是出于無心，：或許，鄰居看出里面的不對勁，有意救了我們。

從我聽完故事起，我高傲的心里便多了一個值得尊敬，一個值得感恩的人。

感恩我的鄰居。

讓生命之花精彩綻放演講稿篇十

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好， 今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》。

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!

讓生命之花精彩綻放演講稿篇十一

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是花的感恩。

“烏鳥私情，愿乞終養。”這是鳥兒的感恩。

“士為知己者死，女為悅己者容。”這是人類的感恩。

因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，這個世界才會如此的美麗。

山峰感激身上的每一粒塵土，江河感激懷里的每一顆水滴。20xx年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業，為社會公益演出400多場，義工服務時間6000多小時，無私捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但叢飛的家簡樸的令人難以置信。當叢飛罹患胃癌晚期時，他卻把大家捐給他治病的錢拿出2萬元捎往貴州織金縣貧困山區。她的心靈不在他生活的地方，但在他所愛的地方。

諸葛亮用自己的一生來回報當初劉備三顧茅廬的賞識;李密用忠心回報了君王的栽培與信任，用孝心回報了祖母的養育之恩;當代歌手叢飛以他美妙的歌聲與行動回報了熱愛和喜歡他的歌迷……他們都以一顆感恩之心在回報，去銘記。

我們若是一顆種子，是誰把我們帶到這里?我們若是一樹繁花，是誰扶植著蔥郁花枝。

“誰言寸草心，報得三春暉。”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在20xx年用身體做出了自己的回答。他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依舊脆弱，但是孝子的真誠一堅若磐石。麥穗感激陽光，也感激暴風雨的洗禮;楊柳感激春風，也感激秋爽的凜冽。他以自己的行為感激母親的養育之恩，它既是當代捐腎救母的孝子——田世國。

懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。將別人的無私幫助，深深銘記，并將之傳遞。這個世界因感恩而美麗。

人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老之風情。讓我們與感恩一起走過，讓幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。

讓生命之花精彩綻放演講稿篇十二

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好!

今天我講話的題目是：讓生活因“感恩”而綻放光彩

“知恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

然而，在當今這個科技與經濟突飛猛進的時代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。

這不禁引發了我們深深的思考……

“感恩”的內涵到底是什么?

“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”所蘊含的處世哲學;“感恩”是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風，能將人類冰冷的心靈裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發;感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關系調節得寬松和諧。

那么，我們應該怎樣感恩呢?

同學們，其實感恩很簡單——

幸福時，感恩朋友;快樂時，感恩痛苦;堅強時，感恩淚水;成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!

感恩生命，因為那是造物的傳奇;感恩世界，因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人，因為通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。

“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時也可以是一種生活態度，一種發現美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆“感恩”的心，善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!謝謝大家!

讓生命之花精彩綻放演講稿篇十三

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家好!今天 ，我演講的題目是《學會感恩》。

最美好的事情不必去遙遠的地方尋找，它也許就在你身邊，就像艾米麗一樣，記住生活的每一個細節，每一次溫暖，每一次感恩。

被裝在玻璃球里的小倉鼠對閃電狗說：“遇到你以后的每一秒，都是我人生的巔峰。”手機里放著的歌曲總能讓人想到陽光，手風琴有節奏的拉著，輕閉上眼睛，能感覺到周圍幸福的氣泡在陽光下綻放，如羽毛般輕柔的飄在臉上，愁苦總是被陽光驅散。生活中的不如意，從一開始的抱怨，到別人幫助后的欣喜。什么時候那記憶中淡淡的花影，已經成為了我最奢望的過去。

如果時光真的能改變一切，那年少時輕狂的模棱，已成為了現在內斂的專注。在這青春的航行中，總會遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風景。有時候我們總會拒絕長大，會一直相信有美妙的童話。但時光的腳步卻是那樣的快速，像是一根尖銳的針，刺破了童年的氣球，卻也讓我懂得了許多的真諦。

窗外升起迷幻的浮云，陽光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上，像是玩累的孩子，帶著天真的微笑睡去，醒來后又是一個新的起航。老師在講臺上講著自己的心血，頭頂上的風扇依舊呼呼的轉著，帶著一絲清涼，粉筆吱吱的親吻著黑板，一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說陽光里有幸福的味道，難道是因為很暖和么?后來朋友告訴我，那是因為大家都是懷著一顆感恩的心在沐浴陽光。

人生的珍貴并不在于吃過多少山珍海味，也不在于去過多少旅游圣地，而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見了一個關于朋友的定義：如果兩個人真的是朋友的話，那么兩個人坐在一起不說話也不會覺得尷尬。有時我也會莫名的感謝上帝，如果沒有這些朋友，那么在老去的時候，我會缺少一段多么絢爛的回憶。

孝經有云：“身體發膚授之父母不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。大孝，始于事親，忠于事君，終于立身。”孝的開始，就是感恩。百善孝為先，學會感恩父母。看著父親帶繭的手，是否會有一絲感動，和存有一顆感恩的心。

擁有一顆感恩的心，趁著年輕，和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊，離我們很近很近。

讓生命之花精彩綻放演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

同學們，當你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車里時，你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時候，你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學會感恩。

感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們應該學會感恩，去感謝那些為社會做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會愿意接近他，跟他做朋友。

有同學會問：“那我們該如何感恩別人呢?”其實很簡單。比如，你去面包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時候，把包裝袋隨手扔進垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有意義的事情!

同學們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動起來吧!