確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

疫情期間舉辦籃球賽防疫方案 籃球比賽疫情防控方案篇一

為了響應文教體局對我區發展體育事業的號召，也為了豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造一個互相交流、學習的平臺，經研究決定舉辦校2-6年級籃球比賽。

(1)切實推行“全民健身計劃”增強小學生身體素質。

(2)增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

活動時間：20zz年4月份，具體時間另行通知。

地點：zzz小學小學籃球場

參賽方法：2-6年級以班級為單位，每班男女混合成一支隊，報至體育組處。

參賽人員：所有熱愛籃球的愛好者均可參加，4-6年級每班報名人數10人(男6、女四)，2-3年級每班報名8人(男女不限)。

1、比賽采用分組單循環制。

2、抽簽對陣。

3、4-6年級全場每場比賽時間為30分鐘，分上下兩場。2-3年級半場比賽，時間為15分鐘。

4、在規定時間內比賽結果相同，則采用5人罰球定勝負的方式進行。

1、比賽時間。

每場比賽30分鐘(半場15分鐘)包干制，只允許每隊請求一次暫停，時間為30秒。比賽進行中不停表，特殊情況除外。

2、比賽開始。

以投擲硬幣的形式選擇哪方發球，在中場處開始。

3、比賽勝負。

比賽時間結束，比分領先的一方獲勝，如果比賽時間結束，出現平分，則場上隊員依次一對一罰球，直到產生勝負。

4、全隊累積犯規達3次后，該隊以后每次的侵人犯規均執行兩次罰球。個人犯規達4次即被罰離場。

5、籃球服由體育組統一發放

一號場地裁判員及記錄員：zz、zz老師及相關學生。

二號場地裁判員及記錄員：zz、zz老師及相關學生。

安全負責：zz校長、zz老師、zz老師、各班班主任及科任教師。

各班班主任及科任老師。

六年級四個班，取前三名四年級五個班，取前三名。

疫情期間舉辦籃球賽防疫方案 籃球比賽疫情防控方案篇二

一、活動目的

為了構建健康、文明的企業文化氛圍，豐富員工的業余生活，提高員工的全面素質，增進集團子公司及各部門間友誼，促進和諧的企業文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動。

“迎中秋、慶國慶”-----____集團20__年第__屆秋季籃球賽

增進各部門之間的交流，增強集體榮譽感及凝聚力。

暫定____年____月__日(星期__)～____月___日(星期__)

________籃球場

(一)籃球比賽組織方案

1、考慮各子公司及部門的實際人數情況，擬在公司內部組成男子組6隊。

2、每隊參賽人數不少于8人且不多于12人;所有參賽人員必須是本公司正式員工，且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。

3、各隊須于20__年8月17日前將參賽人員名單報給行政人事部，由____負責登記并核查球員身份,過時不報名或補報均視為無效(9月8日以后入職人員無報名

資格)。

4、比賽分二階段進行：第一階段為循環賽，第二階段為淘汰賽。

5、第一階段比賽實行循環積分制，每贏一場積3分，輸一場積1分，棄權0分;若兩隊積分相同比較兩隊間勝負;兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分。積分前四名

6、第二階段半決賽、決賽：采用淘汰制。第1名vs第4名、第2名vs第3名，

7、比賽規則：

(1)雙方球隊須按規定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統計臺簽到，遲到15分鐘

(2)比賽時間：比賽分上、下半場，每個半場2節，每節12分鐘;若4節比賽得分

(4)一支球隊每節可叫暫停2次，第四節比賽可叫暫停3次，每次暫停時間為1分鐘

(5)比賽時間內可隨時換人，但需先到技術臺報統計員，出現死球后并以裁判的哨聲

(6)單個隊員全場共有5次犯規機會，第6次犯規將被罰下場且不能再參加本場比賽;

(7)在整個比賽過程中實行“進攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規則。 8、籃球裁判：____、____ 9、具體的比賽賽程見附件1。

10、比賽獎項：冠軍隊1名，亞軍隊1名，季軍隊1名，分別給予3000元、20__

(二)注意事項：

1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。

2、一切服從裁判，如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者，取消參賽資格。 3、原則上比賽隊伍需著統一的隊服,隊服號必須是4-15號不能隨便亂取。 4、隊員要發揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽。 5、參賽隊員要提前作好準備活動，避免一切傷害事故。

(三)比賽將于____年__月__日下午舉行開幕式，于____年__月 __ 日下午舉行

頒獎儀式。

(四)活動籌備組成員

1、籌備組組長：____、____負責活動的整體規劃、協調。

2、籌備組副組長：____、_____負責協助活動的整體規劃及督導執行。 3、籌備組組員：技 術 統 計： ____、____ ;

現 場 解 說： ____、____ ; 計 時/計 分： ____、____ ; 攝 影 ： ____、____ ; 電 器 設 備： _x_x_x_x_ ; 安 全 保 障： x_x_、x_x_ ; 后 勤 服 務： x_x_、x_x_ 。

(五)具體比賽賽程，由人力資源部統一編制和通知。

(六)費用預算

疫情期間舉辦籃球賽防疫方案 籃球比賽疫情防控方案篇三

（一）活動背景：為了響應學院號召，配合學院學生體育發展的引導，積極參與學院的體育活動，希望通過本次比賽發掘運動人才，充分展示大一新生的活力與激情。

（二）活動的目的、意義：為了豐富同學們的課余文化生活，帶動青春氣息，培養同學們的個人愛好，激發同學們參與活動的熱情。通過這次比賽，達到增強同學們凝聚力，使同學們更加團結、關系更加融洽效果。同時也為我系籃球方面的人才提供一次表現自己的好機會。

（三）活動主題：運動——由你做主

（四）活動內容：

1、比賽人數規定

（1）每隊由15名隊員組成

（2）每隊報一個15人的詳細名單，聯賽開始后，名單不能進行補充或更改。未經報名的球員，不得出場比賽。

（3）球隊如有未經報名或不符規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，嚴厲批評。

2、比賽賽制：

分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。

（1）單循環賽：（a、b組，每組三支隊，各小組的第一名進入決戰階段爭奪總冠軍）勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。

（2）單循環賽積分相同情況的判決：

a、以全部比賽的凈勝分為標準，多者名次在前。

b、如凈勝分相同，以隊與隊間的勝負關系決定。

3、比賽規則：（除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。）

（1）時間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。

（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

（4）加時賽：4節比賽結束后若仍未分勝負，休息兩分鐘時間進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框（即不用交換場地）。

（5）暫停：每隊上半場（即一、二節總的時間）總共可以請求兩次暫停；下半場（即三、四節總的時間）總共可以請求三次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人為隊長。

（6）違例：使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。

（7）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

（8）犯規：球員犯規滿五次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

4、服裝：

（1）每隊每場比賽著統一顏色衣服。

（2）穿著適用于比賽的鞋和襪子。

（五）活動時間：20 年9月17日

（六）活動地點：一般活動地點可以選擇的是：c7籃球場

（七）活動參與對象：電氣工程系大一新生

（八）活動板塊安排：略

疫情期間舉辦籃球賽防疫方案 籃球比賽疫情防控方案篇四

為了豐富我系同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，展示我系同學們的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進數理系各班之間的交流;系學生會體育部特策劃舉辦我系數理杯籃球賽

數理系11、12、13級學生

1、比賽分兩個階段第一階段是ab兩個小組進行循環賽，第二階段是在兩個小組中取前兩名進行冠、亞、季軍的爭奪。

2、參賽方式：每班各出一代表隊參加比賽，每班各自選拔，男生五名、女生2名。(女生在中場休息時進行罰籃，每人罰五個球，每球一分。)

3、比賽時間、地點：20xx年x月x至x日、學校籃球場。

1、由各班體育委員聯合宣傳委員進行賽前宣傳和賽后總結，并以活動成果的形式展示。

2、裁判：

3、工作人員：安排記錄、記分等工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發現問題及時匯報處理。

4、比賽用品：籃球兩個、哨子四個、記分紙。

本次活動設冠、亞、季軍各一名

本著友誼第一比賽第二的精神進行比賽，運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴;如遇雨、大風等特殊情況，根據體育部意見，并及時通知更改比賽時間，希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的數理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預祝這次籃球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以的風貌向全校展示我系風采。

疫情期間舉辦籃球賽防疫方案 籃球比賽疫情防控方案篇五

活動具體方案如下：

建設校園文化，豐富校園生活

提高當代大學生對體育的熱愛，提高當代大學生自身的能力和團隊協作意識

趣味競賽

校籃球場

20xx年3月20日

信息與智能工程系全體大一學生

1、活動策劃及準備期：

1)由系學生會體育部通知，由各班組隊報名至系體育部，趣味賽每隊10人(5男5女)

2)系體育部組織分配裁判

2、活動協調及進展期

1)系學生會體育部做好人員分配工作。(做好賽程安排人員表格)

2)系學生會體育部進行比賽場地的占用工作及活動道具的準備工作。

3)完成工作人員的最終確定工作。

3.活動宣傳期：

系體育部于3月20日之前對各班級進行宣傳，邀請文藝部以展板的形式進行宣傳。

共設三個場地，每個場地均為1個籃球場。

①設置起始線，在場地中央距起始線5米處設立第一個標桿，以后每隔1.5米設立一個標桿，公設九個。

②距最后一個標桿5米處，設一投擲線，在第30米處，橫向擺兩排10瓶礦泉水。

ⅰ、趣味賽: ①“保齡球” (一個裁判負責計時，一個裁判負責監督)

每隊10人，5個男的一邊，5個女的一邊，由男生運球繞桿到達女生一邊，然后由女生投擲籃球撞擊水瓶。若未全部擊倒，第一位男生將球撿回傳給下一位男生，下一位男生仍然按以上方法進行以此類推，直至水瓶全部擊倒，按用時長短排名次。

計分標準：比賽結束按總時間排名次，從第一至最后一名按成績分別加8至1分。(若時間相同，就得相同的分數，按高分計)。

②籃球蹦蹦跳(一個裁判負責計時，一個裁判負責監督)

1.比賽每班派3男3女參賽，每邊各一排。

2.參賽者分成男女三組將籃球夾在兩人背部中間

3.當計時員哨響后，參賽者必須用背部夾住籃球的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側，換人后再以同樣的方式運回起點，即每組完成一個單程，單程為一球場寬。

4.中途若籃球掉下，可用手撿起夾在背部以同樣方式原地繼續比賽，比賽過程中籃球必須處于兩人背部中間。

5.計時遠記下每個部門完成游戲的總時間。計分標準：比賽結束按總時間排名次，從第一至最后一名按部門分別加8至1分。(若時間相同，就得相同的分數，按高分計)。

③天旋神射手(一裁判個負責計時，一個裁判負責計數)

1.比賽分組及規則：各班一隊，四男四女一組，投球人在投籃前原地低頭轉五圈(男生)或轉三圈(女生)

2.投球及罰球規則：男生在罰球線女生在任意地點投球，把球投入籃筐才能換下一人，投五球不進亦換人。

3.比賽結果評定：所有人完成投籃計時結束，所用時間最少的一組為勝者。

計分標準：比賽結束按總時間排名次，從第一至最后一名按部門分別加8至1分。(若時間相同，就得相同的分數，按高分計)。

最后頒發趣味籃球賽獎狀。

經考慮此次活動的安全沒有問題，但為防止意外特設后勤人員負責比賽期間紀律維持、比賽后勤保障以及處理緊急情況。

如由于天氣等方面原因無法開展活動，則本次活動將另更時間。