方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生感恩活動策劃方案 感恩教育活動策劃大學(xué)生篇一
為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。
生命因?yàn)橛辛硕髑椋幸饬x。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來，用公正的.心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。
20xx年xx月xx日。
xx女生寢室樓下，活動后期在x號樓報(bào)告廳。
全校師生。
院社團(tuán)聯(lián)合會愛心社。
1、活動前期宣傳。
2、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單。
3、邀請其他社團(tuán)一起參加活動并幫助宣傳。
4、活動的開展。
項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。
項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。
項(xiàng)目三：組織個(gè)部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。
項(xiàng)目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。
項(xiàng)目五：一起來到當(dāng)天活動地點(diǎn)的好朋友，還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。
5、活動后期安排
在活動舉行后：
①把簽完名的橫幅拉出來懸掛；
②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出；
③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店；
④活動的策劃，照片，放在愛心社的群共享上，加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxx元。
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動需要的物品，分工合作。
學(xué)生感恩活動策劃方案 感恩教育活動策劃大學(xué)生篇二
如今的我們，大都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求，卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。
通過這次xx聯(lián)合舉辦的感恩系列活動，讓大家用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.宣傳活動。
(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào)、向全校發(fā)宣傳單。
(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育。
(3)在xx區(qū)校園主干道進(jìn)行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動，題寫感恩箴言。
2.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻，如勵(lì)志講師xx關(guān)于感恩父母的激情演講、感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等，激發(fā)同學(xué)對感恩的意識。
3.開展感恩教育講座。
4.向全院開展“最佳感恩班級”評選活動，具體評選標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限)。
(2)開展“學(xué)會感恩，奉獻(xiàn)社會”的演講比賽。
宣傳活動——宣傳部。
(1)板報(bào)由宣傳部承辦，傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送。
(2)聯(lián)系校廣播站，負(fù)責(zé)廣播宣傳。
(3)簽名組織者，估計(jì)xx人。
(4)約請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座。
(1)注意活動開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性。
(2)注意與各部門的協(xié)調(diào)，切勿行動不明。
(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行，主戰(zhàn)場也許應(yīng)該放在xx區(qū)。
xx。
學(xué)生感恩活動策劃方案 感恩教育活動策劃大學(xué)生篇三
為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，校團(tuán)委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。
感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學(xué)校，抒發(fā)內(nèi)心真情
"感恩之心"演講比賽，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的平臺。
在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來，同時(shí)可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)。
（1）時(shí)間：xx月28日中午12：00報(bào)名截止（逾期作棄權(quán)處理，通過電子郵件形式報(bào)名以收到確定郵件為準(zhǔn)）
xx月30日公布參加選拔賽名單
xx月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時(shí)，中午12：00進(jìn)行演講抽簽，公布命題演講題目（地點(diǎn)待定）
xx月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處
xx月9日星期四下午4：00
（2）地點(diǎn)：經(jīng)管系b棟4152參賽選手要求：
（1）在校學(xué)生，性別年齡不限
（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名，主持人有學(xué)生會內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取4評委的邀請5現(xiàn)場工作人員五。比賽流程
1、xx月9日下午3：30在b棟415集合
2、由主持人宣讀賽事流程及評分標(biāo)準(zhǔn)
3、比賽開始
4、支持人宣布獲獎(jiǎng)名單并主持頒獎(jiǎng)
5、有相關(guān)評委對本次活動給予點(diǎn)評，部長總結(jié)
6、比賽結(jié)束
比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)待定
學(xué)生感恩活動策劃方案 感恩教育活動策劃大學(xué)生篇四
活動背景：＂感恩節(jié)＂作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，因此，我們決定在20xx年11月xx日＂感恩節(jié)＂開展一系列圍繞＂感恩＂為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
活動的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
學(xué)生感恩活動策劃方案 感恩教育活動策劃大學(xué)生篇五
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！
11月x日感恩節(jié)，xx公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵(lì)孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個(gè)有用的人才！
活動將通過現(xiàn)場義賣xx公司紀(jì)念品及xx公司柜捐贈雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)xx公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。
感恩節(jié)當(dāng)天（晚18：00——23：00）
感恩的心，謝謝這些可愛的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會！——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴（本次活動不收集其他物品）
1、借此次活動機(jī)會，xx公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛！
1、義賣
時(shí)間：11月24日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)（義賣xx紀(jì)念品——白色t恤）
18：00——21：30由xx公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿xxt恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。（義賣區(qū)放置由xx公司提供的宣傳圖片及公司制作的20xx感恩節(jié)活動策劃方案海報(bào)）
群體：針對來店消費(fèi)顧客；
義賣xx公司紀(jì)念品：xx白色t恤（夏裝）：45元/件；
針對購買xx愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時(shí)歡唱券1張。
注：本次活動義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈
時(shí)間及地點(diǎn)：11月x日20：00—21：20x樓大廳
方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給xx公司負(fù)責(zé)人或xx公司財(cái)務(wù)部。
注：xx公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購成x后交給xx公司，xx公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時(shí)，xx公司對員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得逼迫捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目；10塊錢，20塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行；否則xx公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
1、媒體跟蹤：xx公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛心人士能加入到xx計(jì)劃的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。
2、現(xiàn)場布置
a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手xx計(jì)劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”。
b、針對公司會員：發(fā)放短信通知此次活動。
c、針對某公司及qq群：公布活動。
d、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置xx公司宣傳圖片（10張左右），同時(shí)電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）。
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。
f、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
1、活動當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲。
2、捐贈儀式上，公司員工進(jìn)行現(xiàn)場捐贈。
1、在xx公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。
2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動帖子。
3、活動使用的xx公司圖片拉回，可在第2天拉。
1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報(bào)名先后安排。
主要分兩塊：
a、義賣紀(jì)念品。
b、圖片講解。
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅(jiān)守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費(fèi)等其他開支自負(fù)，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動負(fù)責(zé)人：xxx。
6、xx公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位的付出和支持，謝謝！
學(xué)生感恩活動策劃方案 感恩教育活動策劃大學(xué)生篇六
“春風(fēng)十里，不如有你”感恩節(jié)活動
1、線上活動宣傳：通過學(xué)校官網(wǎng)、教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。
2、線下活動宣傳：通過學(xué)生向家長宣傳活動，學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報(bào)、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。
活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。
1、宣傳時(shí)間：最好提前一周。
2、具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，家長帶孩子，鼓勵(lì)學(xué)生邀請小伙伴和其家長。
3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知學(xué)生和家長這一活動。
1、安排擔(dān)任主持人的教師做開場白，校長或者老師致開場辭（5分鐘）
2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節(jié)的由來（10分鐘）
3、學(xué)生詩朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，所有學(xué)生集體鞠躬說，爸爸（媽媽）您辛苦了，女兒（兒子）愛您！（5分鐘）
4、學(xué)生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）
5、感恩節(jié)游戲：美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑（10分鐘） 3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時(shí)間，統(tǒng)計(jì)出速度較快的前三名為勝者。
6、制作感恩卡（20分鐘） 老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準(zhǔn)備一個(gè)盒子，把制作好的感恩卡放在里面。現(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片，并當(dāng)場念出卡片上寫的話。卡片的主人和父母一起上臺，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。
7、發(fā)放禮品（20分鐘） 為游戲中優(yōu)勝的家庭發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
1、活動各類資料的整理與歸檔，進(jìn)行后期宣傳。
2、活動反思與小結(jié)。
學(xué)生感恩活動策劃方案 感恩教育活動策劃大學(xué)生篇七
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
心存感恩，永不言棄
主辦單位：xxxxxxx
承辦單位：
xxxxxxxxx
20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
xxxxxxxxx
(一)外語寶貝時(shí)裝秀
(二)選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目
(三)各活動的頒獎(jiǎng)儀式
1.感恩主題詞征集活動
2.“my thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會.
4.“心懷感恩，立志成才”主題班會
5.感恩晚會節(jié)目
學(xué)生感恩活動策劃方案 感恩教育活動策劃大學(xué)生篇八
感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個(gè)節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀儜?yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵(lì)和支持；我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個(gè)平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個(gè)說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。
活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。
（一）討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。
（二）購買活動所需物品，裝飾展板。
（三）11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。
（四）活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天。
（五）由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時(shí)段播放。
部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序
副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動
干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計(jì)劃
（一）問題：
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動還不了解。
（二）建議
1、人員分工更加細(xì)化、量化。
2、加強(qiáng)前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。
雙面膠：2元×4=8元
膠棒：1元×2=2元
寬膠帶：5元×2=10元
便利貼：2.5元×7=17.5元
總計(jì)：37.5元。
本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用。
學(xué)生感恩活動策劃方案 感恩教育活動策劃大學(xué)生篇九
通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會"感恩"的意義，同時(shí)通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
11月26日（11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)）。
學(xué)校內(nèi)。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買"黃絲帶"，用于征集"感恩箴言"。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。
5、干部開會分工，深入到各個(gè)班級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎(jiǎng)品。
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲："謝謝"，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜
課間時(shí)候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出"校園十佳感恩箴言"，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
