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校園中的新鮮事作文篇一

正想著呢，數學老師抱了一摞書本就進來了，書本上還多了一個小巧玲瓏的u盤。我們開始討論“老師上課帶u盤之謎”。可是老師把書本一放，彎下腰，把u盤不知插在了哪兒，接著她推開中間的黑板，露出了一塊方方正正的白板。我們又開始了討論：“黑板與白板的區別之謎”，討論著討論著，就有人小聲嘀咕：“天哪，哪來這難死人不償命的疑惑啊？快點告訴我們發生了什么新鮮事兒吧！”

就在同學們埋頭發表意見時，奇跡發生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現在那塊其貌不揚的白板上。這下可是鎮住了我們這幫子好奇的小鬼，個個都抬頭出神地望著。

只見老師拿了一根很粗的奇怪的筆往上一點，課件就出來了，再一點，就出現了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了，一個個摩拳擦掌，特想上去試一試，老師一說“舉手”，嘩一下，全班同學的小手森林般地舉了起來，搞得老師也眉開眼笑的。

這一題圖形該旋轉了，我們都望著老師，希望她一展身手，讓我們瞧瞧電子白板的神奇。老師好像讀懂了我們的心思，筆往圖形上輕輕一劃，圖形就有了生命似地轉了起來，我們都屏住了呼吸，好像一出聲它就不動了似的……

電子白板可是掀起了學校的熱潮，我們都變得特別愛上課，老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時，我們都變得異常的興奮，好像那里住著一位隱居的“魔術師”，時不時就會跳出來，給我們表演。

電子白板成為了校園里的一大新鮮事兒，什么？你還不懂電子白板？嘿嘿，你呀，out啦！

校園中的新鮮事作文篇二

在我們這個校園里的大家庭里發生了許多新鮮有趣的事，可是我認為最新鮮的事就是那一場運動會。

記得在元旦的時候，我們五年級在二初中舉行一場運動會。那個時候，我們充滿信心地來到了二初中的操場里，看啊！同學們正在摩拳擦掌地練習著。隨著老師的一聲令下，同學們，飛快地跳著繩，有的同學還跳著花樣，個個像小鳥一樣擺動著繩子。半分鐘過去了，有的同學的跳繩速度漸漸慢了下來，最后，跳繩比賽終于結束，同學們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

下來該是跑步比賽了，隨著體育教師的口號聲，同學樣像離弦的箭一樣飛快的跑著，有一些同學時而快，時而慢，跑得不分你我。我這個期盼的時刻，就剩下幾米了，我們的啦啦隊高聲地為我們班運動員加油。終于功夫不負有心人，我們班的跑步能手終于穩拿第一。

最后一場比賽就是拔河了，我們班鼎鼎有名的拔河能手和我們班數一數二的“胖墩”都參加了這聲比賽，因為我們認為胖的人越有勁。比賽馬上就要開始了，我們的體育老師拿來了一根大粗繩。然后，在繩上系上了一根紅布條。比賽就要開始了，同學們大聲加油吶喊，好像個個都想要使上勁似的。我們班的拔河運動員終于沒有辜負老師重任，拿到了第三名的好成績。

終于是最后一項了，那就是發獎典禮，隨著老師高聲地念著同學們的名字，同學們都紛紛拿著跳繩、毽子……高高興興地走下了獎品滿載而歸。

這一場運動會，雖然已經過去了一年了，我依舊記憶猶新，我認為這是我們校園里最新鮮的一件事了。

校園中的新鮮事作文篇三

“嘩嘩嘩……”熱烈的掌聲一陣高過一陣。“哈哈哈……”朗朗的笑聲一浪蓋過一浪。咦？出什么稀罕事了？哦，原來是我班的女同學在舉行梳辮子比賽呢！瞧，女生們個個伸長脖子，躍躍欲試。男生們在座位上竊竊私語，爭論誰會贏得這場比賽。

老師隨機挑選學號，決定了這次參賽的選手有李瑞、呂若蘭、李瑞珂。

首先是梳麻花辮。老師一聲令下，三個選手一起投入緊張的比賽中去。瞧，呂若蘭一副胸有成竹的樣子，不緊不慢地把楊瑩領到教室前邊的桌子處，熟練地拿起梳子把她的頭發梳通理順。梳完頭發后，他側著小臉把楊瑩的頭發從前到后分開一條縫，再拿起左邊的頭發，用手快速地分成三股，頭發在她手里開始了美麗的變身。呂若蘭雙手上下翻飛，頭發左右交叉，前后穿行，讓我們看得眼花繚亂。轉眼間，一條細長的麻花辮就編好了。最后她用嘴銜住辮梢，從口袋里掏出了裹紅綠彩線的橡皮筋，左手的食指和拇指把橡皮筋一撐，迅速地套進辮子。這樣，一條美麗的麻花辮就編好了。

再看李瑞，嘿，她也以最嫻熟的手法、最快的速度梳好了一條麻花辮，平日里李瑞梳辮子時總是磨磨蹭蹭的，今天她能梳得這么好，之前肯定練習了不少時間吧！

此時最不好意思的人當數李瑞珂了。只見她站在椅子邊，看看這個，又看看那個，不知道從何處下手為好，她的臉變得通紅通紅的。看來，這都是她平時嬌生慣養惹得禍。老師走到李瑞珂身邊關切地說：“在生活中，我們不能總是依賴家人，知道嗎？”李瑞珂不好意思地點了點頭。

在熱烈的掌聲中，呂若蘭和李瑞分別奪得了冠、亞軍。老師還讓她們介紹了自己在家里怎樣學習洗衣、做飯、沒體溫、測血壓等。我們越來越佩服她們兩個了。

遠方的朋友聽說我們在學校進行梳辮子比賽，覺得這事很新鮮。我對這件新鮮事也總是難以忘懷。

校園中的新鮮事作文篇四

“鼓號隊的同學，請抓緊時間到一樓集合”。我一聽，鼓號隊已經比賽過了，還集合干什么呢？我帶著疑問到了一樓。

“同學們，下周五會有領導來我校進行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊，所以，我們要打起精神來，好不好？”“好”我們大聲說到，仿佛很有信心。

在我上樓梯的時候，我心里暗暗說：“一會兒，老師一定會說。”到了班后，老師還沒有來，我和左雪把這個消息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了。

“你覺的我們班會表演什么呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂，把我們引進了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時間來說：“同學們，我們下周五要進行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了，下一節課，我們就開始訓練。”

“一嗒嗒，二嗒嗒……”。我們隨著節奏，跳起了舞蹈。

經過我們的努力，那一天終于到了，首先是鼓號隊，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領導。鼓號隊以后，我趕快換了衣服，跑到了操場。

接下來是合唱，是由六、三年級演唱，聽！他們的歌聲多么悅耳啊！讓人感覺就是一種享受，突然一個古箏聲傳來了，原來四年級的弟子規開始了，他們聲音是多么清脆啊！再加上古箏一起表演，真是十全十美啊！

終于到我們了，我趕快把耳麥的聲音調大了。“稍息，立正……”我用我最響亮的聲音喊著口號。“跑步走”我說，到了場地。廣播室的老師見我們準備好了，便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當音樂到最高潮時，領導們不約而同的為我們鼓起掌來了，音樂停后，我們很整齊的離開了。

這就是我們學校的新鮮事，也是我不能忘記的一次活動。

校園中的新鮮事作文篇五

十二月，我校迎來了一年一度的冬季運動會。運動會有很多項目，而我們班今年被分到了需要全班一起參加的集體比賽項目——拔河。這也是我們班第一次參加拔河比賽，雖然同學們賽前都努力練習，團結協作，但遺憾與冠軍失之交臂，奪得第二名。

比賽這天，我們都迫不及待地來到風雨操場。體育老師拿起話筒，鏗鏘有力地介紹道：“下一個比賽項目是拔河！有請我們的雙方參賽選手——二班！三班！”

“終于到我們啦！”同學們早已迫不及待，紛紛激動地喊著。對面，三班的同學們也氣勢洶洶地走進賽場。雖然因為身體原因，我們班的“大力士”同學不在現場，缺席了比賽，但我們所有同學都齊心協力，劍指第一。

走到規定的位置，兩方拿起了拔河繩，“比賽開始！”體育老師喊道。班長頓時一聲令下，喊著口號，鼓勵大家往后拉。所有人都使出了吃奶的力氣。有的同學緊緊咬著牙，拔得滿臉通紅，面容都扭曲了；有的同學使勁兒攥著繩子不撒手，拉得手都破皮了；有的同學身子一直往后仰倒，雙腳張開，死死釘在地上，像拉滿的彎弓……

所有人都拼盡全力，加油鼓勁兒的聲音不絕于耳。可惜，繩子還是一點點往對方移動過去。我們竭盡全力堅持到最后，終于不敵，繩子被對方拉過去了，我們班未能贏得第一名。

雖然這次我們班只得到了第二名，確實有遺憾，但同學們還是很滿意。因為我們每一個人都參與了，都盡了全力。大家一起齊心協力完成了比賽，雖敗猶榮。

這就是集體的力量，這就是團結協作、并肩奮斗的魅力之所在。

校園中的新鮮事作文篇六

進入了中學，對于新的校園，老師與朋友，我的心中充滿了好奇感。就如同千萬個為什么一般——我的同學會是怎樣的可愛呢？我的老師會不會十分嚴格呀！我的……一連串的問號在我的心中接連的產生。

“叮叮叮鐺……”清脆的上課鈴終于打響了，我的心中無比的激動，因為我即將迎來我在中學生涯中的第一節語文課與第一位老師。“嗒嗒嗒”急促腳步聲在走廊上響著，只見一位短發的女子走進了我們的教室，她穿著一條牛仔裙，一雙休閑的涼鞋，還時不時用手提提眼鏡框，頭發也因在風中跑的原故變成了中分，一又小巧的眼睛眨巴幾下，十分可愛，還有一張能說會道的櫻桃嘴。

本以為老師的說詞會與其它老師的一樣無趣乏味，但老師用事實告訴我，我的想法錯了，她并不是那么的“老套”。她是一個走在時尚最前端的老師，剛進教室老師就給我們每人發了一個小玻璃的糖，讓我對老師的好感像小火箭一樣“噌”的一下上去了。

接下來的時間我們并沒有直接進入第一課，而是與老師進行了一次深切的交談——我們為什么要學習語文？起先同學一個個都十分謹慎，娜老師也十分的配合我們。每當同學們回答一點時，她就會朝那位同學暖暖的一笑，樣子十分的可愛，有時還會用奇怪的調調和同學們說話，惹得同學們直笑，氣氛也從開始的緊張變得熱鬧了許多。

同學們一個個都踴躍的回答著，雖然回答會有那么幾分想讓人發笑，但娜老師依舊與同學們一起拍手歡笑著，打破了師生之間的隔膜，與同學成了最好的“朋友”。同學們也只顧著笑拋掉之前小心謹慎的氣氛。“叮叮叮鐺”下課鈴響了，娜老師也要走了，不知怎的我的心中第一次產生了對語文課的不舍。

我的娜老師就是那么的可愛，那么的有方法，她可以讓同學們在短短的一瞬間愛上她的人與課。這是我一生中第一次對語文產生這么大的興趣，但這也是我第一次覺得一個老師也可以這么可愛，原來語文課也這么好玩，這是我進入中學后遇到的第一個不一樣的語文老師。

校園中的新鮮事作文篇七

一陣陣歡笑聲和叫好聲不時從我們六年級教室里傳來，吸引了不少其他班的同學好奇地隔窗張望。原來我們班出了一件新鮮事。

前不久，我們的“幽默大王”劉曉東和“搞笑王子”任豫青，自發成立了“劉任組合”，他們決定在今天舉辦一場“劉任演唱會”，以表示對小學五年生活的眷戀，他們得到了班上同學的支持。

‘“劉任演唱會”現在開始。’隨著班長的話音，“劉任組合”閃亮登場了。只見任豫青瘦削的臉上帶著一幅大墨鏡，沒鼻子沒臉的，一個字形容就是“酷”；而劉曉東則拿著掃把，嘴里發出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一個明星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉身、鞠躬后，向同學們介紹道：“大家下午好，我是歌手任豫青。”“我是香港的劉曉東。”他們的介紹還沒完，臺下的“觀眾”早已笑得前仰后合了，他們將名字張冠李戴不是純粹搞笑嘛！

“下面，我們給的家帶來一首《麻貓愛老鼠》”，希望大家喜歡。說著，任豫青就扭起了誰也看不懂的舞。劉曉東就彈起了他的“吉他”。你聽，他們已經唱起來了：“我愛你，愛著你，就像麻貓愛老鼠，不管有多少風雨，我都會一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進老鼠洞。”這是什么歌呀，惹得大伙哈哈大笑，瞧，徐亞偉笑得縮成了一團，陳鈺剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來，我笑得捂住了肚子。

接下來，他們又演唱了《曹操》、《江南》等歌，不是改了字就是故意跑調，一起了一陣陣歡笑聲和叫好聲。

“演唱會”持續了近一個小時，最后在一片歡呼聲中結束了。這次活動給了我們的小學生活抹上了一筆難忘的色彩。

校園中的新鮮事作文篇八

這學期，我校的男生中悄然掀起一股玩卡之風，只要下課時在校園里隨處可見：這里幾個，那里一群，兩人玩的，三五成群的，頗有越玩越烈之勢。卡的種類繁多，有三國演義卡、西游記卡、數碼寶貝卡、神奇貝卡、星戰卡……等，有關集卡的故事也層出不窮。

“集卡大王”這個綽號是我悄悄送給我們班趙磊的，他身邊的卡不下一百張，這是他近幾天的收集成果，他對各種各樣的卡還進行了研究。他告訴我們，每張卡上都畫有一個栩栩如生的人物，都有一個很吸引人的故事，有的卡上還對人物進行了介紹及排名，每個人物都擁有不同的攻擊力。

有一次，趙磊又收集到兩張新卡，他寶貝似的向我們介紹了：這兩張卡都會變，這張優雅牰排名第10位，攻擊力200；這張更厲害，排名第3位，攻擊力300。“集卡大王”真是名不虛傳啊！

不止在我們班有人玩卡，我弟弟那班也有一場玩卡風波。每當看到弟弟玩卡時，就少不了被姐姐訓斥一頓。

記得有一次，姐姐不在家，給了我們一些錢，讓我們中午吃飯。為了收集更多的卡，弟弟將中午吃飯的三元錢拿去買了兩袋方便面，剩余的都買成了卡，他對那些卡如獲至寶，還一個勁地向我炫耀。

中午放學了，弟弟來到飯館，這才發現錢已經用光了，他只好回到家，對付那些難以下咽的方便面。等到我吃完飯回到家后，只見弟弟才啃完一袋方便面，他的嘴正如上了岸的魚，無力地一張一合，那痛苦之色真是“慘不忍睹”。

班主任對同學們集卡也早有耳聞。在本周一的班會上，王老師鄭重地給我們發了一條禁止令：不許在學校玩卡，要玩就在家里玩。禁令頒布之后，玩卡者都有所收斂。

不過看看那些男生，個個成了霜打的茄子。