作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

高一信息技術(shù)教案全套 高一信息技術(shù)教案課件篇一

自學(xué)材料：

材料1： 世界上第一個網(wǎng)絡(luò)病毒

材料2：2006年熊貓燒香病毒

材料3：最危險的`后門程序“灰鴿子”病毒

材料4：“臥底”病毒“導(dǎo)致電腦被黑客遠(yuǎn)程控制，更為嚴(yán)重的是竊取用戶的私密信息

材料5：病毒與伊拉克戰(zhàn)爭

材料6：病毒與中國國家網(wǎng)絡(luò)安全——網(wǎng)絡(luò)間諜李芳榮利用網(wǎng)絡(luò)刺探軍事情報

問題設(shè)置：

1、 ?什么是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒？該病毒特點？與生物病毒有什么區(qū)別

2、 ?計算機(jī)病毒的傳播途徑和被病毒感染后的癥狀？

3、 ?如何防治或減少病毒的影響？

設(shè)計意圖：學(xué)生結(jié)合書本知識，帶著問題閱讀幾個重大影響的計算機(jī)病毒資料。通過自學(xué)、閱讀歸納、合作探究得到初步答案。

（二）新課講解，解決問題

1、什么是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒？該病毒特點？與生物病毒有什么區(qū)別

計算機(jī)病毒是指編制或者在計算機(jī)程序中插入的破壞計算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計算機(jī)指令或程序代碼。簡言之，即人為編寫的程序。

寄生性、潛伏性、傳染性、爆發(fā)性、攻擊性、破壞性等特點

一個是生物病菌，一個是程序代碼；作用對象不同，一個作用于人，一個作用于計算機(jī)等等。

2、計算機(jī)病毒的傳播途徑和被病毒感染后的癥狀？

途徑：網(wǎng)絡(luò)和u盤

癥狀：平時運行正常的計算機(jī)突然經(jīng)常性無緣無故地死機(jī)；運行速度明顯變慢；系統(tǒng)文件的時間、日期、大小發(fā)生變化；磁盤空間迅速減少；上網(wǎng)的計算機(jī)發(fā)生不能控制的自動操作現(xiàn)象；屏幕上出現(xiàn)一些異常的文字或圖片；計算機(jī)不識別磁盤設(shè)備；操作系統(tǒng)無法正常啟動；部分文檔丟失或被破壞；網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

3、如何防治或減少病毒的影響？

基本技術(shù)防范方法：密碼學(xué)技術(shù)、訪問控制、身份認(rèn)證、安全審計、安全監(jiān)控、安全漏洞檢測、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽等。

個人防范：增強(qiáng)自我防范意識，安裝、使用保護(hù)軟件，設(shè)置密嗎，做好備份工作等。

（三）邊講邊練

1、信息技術(shù)的高速發(fā)展，也給社會帶來了一些消極的影響，如：

①計算機(jī)病毒泛濫②信息真?zhèn)坞y辯③網(wǎng)上不健康信息④信息共享

a ?①③④ ? ? ? b ?②③④ ? ? ? c ?①②③ ? ? ? ?d ?①②④

2、網(wǎng)絡(luò)的空前發(fā)展對我們的生活產(chǎn)生了積極的影響，但是使用網(wǎng)絡(luò)必須遵守一定的規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德。以下行為中符合中學(xué)生行為規(guī)范的是

a ?在網(wǎng)絡(luò)上，言論是自由的，所以你想說什么都可以

b ?未征得同意私自使用他人資源

c ?沉湎于虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往及網(wǎng)絡(luò)游戲

d ?參加反盜版公益活動

3、“灰鴿子”是一個集多種可能告知方法于一體的木馬，一旦用戶電腦感染，可以說用戶的一舉一動都在黑客的監(jiān)控之下。要竊取賬號、密碼、照片、重要文件都顯得輕而易舉。更可怕的是，他們還可以監(jiān)控被控電腦上的攝像頭，自動開機(jī)（不開顯示器）并利用攝像頭進(jìn)行偷偷錄像，讓人防不勝防。

上述材料中畫線部分主要反映了木馬的（ ? ? ）

a ?破壞性 ? ? ? b ?寄生性 ? ? ? ? c ?爆發(fā)性 ? ? ? ?d ?自我復(fù)制性

設(shè)計意圖：迅速鞏固理論知識。

高一信息技術(shù)教案全套 高一信息技術(shù)教案課件篇二

知識與技能：

1、理解信息的表格化、掌握表格數(shù)據(jù)的處理

2、選擇恰當(dāng)?shù)能浖庸け砀裥畔?這里使用excel20xx 過程與方法：

引導(dǎo)學(xué)生如何在教材現(xiàn)有的知識層次之外發(fā)掘新的知識點，拓展學(xué)生的思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。

情感態(tài)度與價值觀：

尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)點，對有興趣進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生可以鼓勵他們多分析和思考。

本課教學(xué)內(nèi)容理論性與實踐相結(jié)合，并且實踐是本節(jié)課的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。有一句名言：“沒有實踐就沒有真知”。因此，實踐是學(xué)好表格數(shù)據(jù)處理乃至整個信息技術(shù)課程的重要途徑。針對這種情況，我們教師應(yīng)采取少講多練的教學(xué)方法，也可以讓學(xué)生自主探索，根據(jù)教材中所提供的數(shù)據(jù)制作，分小組探究學(xué)習(xí)，并完成任務(wù)。

組織選擇合適的軟件（excel20xx）加工表格信息，借助表格對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算、排序、篩選、匯總；掌握數(shù)據(jù)的計算、數(shù)據(jù)的篩選、數(shù)據(jù)的排序、數(shù)據(jù)的分類匯總和建立數(shù)據(jù)透視表。

2課時

單元格：單元格是表格中行與列的交叉部分，它是組成表格的最小單位，單個數(shù)據(jù)的輸入和修改都是在單元格中進(jìn)行的。

工作表：工作表是一個由若干行和列組成的表格，一行和一列的交叉部分稱為單元格。一般而言，數(shù)據(jù)處理都是在單元格內(nèi)進(jìn)行的。電子表格常常處理成批的數(shù)據(jù)，它一般包含大量的單元格，最多為65536（256）=16777216個單元格。

工作簿：工作簿一般由若干個工作表組成，并以文件形式存放在磁盤上。所以，工作簿是面向用戶操作的一個概念，而文件則是面向計算機(jī)系統(tǒng)的一個概念。

a、表格單元格的地址（這里只講解相對地址）

b、數(shù)據(jù)的計算：讓學(xué)生學(xué)會日常應(yīng)中的求和公式sum(summber1:summber2)、平均數(shù)公式(average(summber1:summber2)、最大值max(summber1:summber2)、最小值min(summber1:summber2)。學(xué)生通過回憶、討論并完成利用公式計算和自動計算完成表格《各門市一周內(nèi)各品牌殺毒軟件的銷售數(shù)據(jù)》和自已設(shè)計一個自己班里的成績表進(jìn)行計算。 c、數(shù)據(jù)的篩選：學(xué)生對表格中的某一特定數(shù)據(jù)所蘊含的信息進(jìn)行篩選處理。（簡單通俗來說就是從表格中選中符合某個特定條件的數(shù)據(jù)來）

d、數(shù)據(jù)的排序：對表格進(jìn)行一般排序或進(jìn)行自定義排序：有時候我們可能對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，如對學(xué)生的成績排名順序來進(jìn)行排序，那么如何對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序呢？學(xué)生完成一般排序和自定義排序的學(xué)習(xí)。

e、數(shù)據(jù)的分類匯總：有了排序的結(jié)果，我們可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總（也就是說先進(jìn)行排序，然后再匯總）。

f、數(shù)據(jù)透視表：數(shù)據(jù)透視表是一種對大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格。她可以轉(zhuǎn)換行和列以查看源數(shù)據(jù)的不同匯總結(jié)果，可以根據(jù)需要顯示指定區(qū)域內(nèi)的數(shù)據(jù)，還具備查詢應(yīng)用的功能等。要求學(xué)生嘗試對殺毒軟件銷售情況數(shù)據(jù)表的透視表的操作過程。

通過課本的實例介紹，一邊講解以上概念，一邊演示操作過程。

根據(jù)教材中所提供的數(shù)據(jù)制作，分小組探究學(xué)習(xí)。

對學(xué)生任務(wù)完成情況進(jìn)行總結(jié)，歸納制作步驟和使用場合。

在excel里，利用公式計算、排序、篩選、匯總題（根據(jù)要求完成下面兩題）

1、下面是某班的部分同學(xué)成績表，根據(jù)下面要求完成。 x x班學(xué)習(xí)成績表

學(xué)號 姓名 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 生物 信息技術(shù) 總分 平均分 名次 001 羅昌輝 89 90 67 89 002 王麗青 98 90 67 59 003 林道威 80 89 88 85 004 曾燕華 74 89 98 76 005 韓龍 93 87 89 80 006 何雪瑜 87 87 90 85 007 高美玲 65 76 73 83 008 張智飛 87 76 57 79 009 韓靜 74 75 82 85 010 馮剛 87 69 84 83 011 邢小玉 80 67 98 56 013 黃健 78 60 89 43 014 唐東陽 75 56 65 67 015 林道彬 65 85 78 96 總分 最高分 最低分 87 90 60 80 79 67 56 43 82 78 65 78 91 90 50 64 82 84 82 70 98 87 69 59 87 69 78 63 85 56 90 90 65 74 80 56 87 93 87 68 69 72 90 74 012 陳松健 61 63 65 69 60 要求：

1、利用公式計算出每學(xué)科的最高分、最低分。

2、利用公式計算出每位同學(xué)的總分、平均分。

3、按總分從高分至低分進(jìn)排序。

4、下面是某總公司的各分公司，各分公司在幾周內(nèi)銷售各種產(chǎn)品如下表（根據(jù)要求完成下列任務(wù)）

xx總公司的各分公司銷售產(chǎn)品情況統(tǒng)計表 公司名稱 公司一 公司二 公司三 公司四 公司五 公司六 公司七 公司八 公司九 公司十 公司十一 公司十二 公司十三 公司十四 公司十五 周次 1 1 2 3 4 2 1 3 2 4 2 1 4 3 2 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期一 品牌 tcl 聯(lián)想 tcl ph 七喜 ph tcl 聯(lián)想 清華同方 清華同方 聯(lián)想 七喜 清華同方 ph 聯(lián)想 數(shù)量（臺） 單價 總價 200 158 160 85 128 96 87 198 250 204 180 169 150 80 90 385 419 385 435 365 435 385 419 448 448 419 365 448 435 419

1、利用公式計算出每個公司的總價

2、按照總價為關(guān)鍵字，按從高到低進(jìn)行排序。

3、分別按照周次、品牌進(jìn)行匯總。

教學(xué)反思：由于學(xué)生以前接觸過excel，而且在我反復(fù)演示后，模仿能力比較強(qiáng)，大多數(shù)同學(xué)能基本完成我所布置的六個任務(wù)。但可能有的同學(xué)只是“依葫蘆畫瓢”，如果要其獨立完成的話可能還是存在某些困難，所以我在講解時盡量結(jié)合例子，講解其中的內(nèi)涵，讓學(xué)生了解為什么要這樣做，怎么做最簡單。

高一信息技術(shù)教案全套 高一信息技術(shù)教案課件篇三

1、信息技術(shù)的發(fā)展

信息(information)就是指以聲音、語言、文字、圖像、動畫、氣味等方式所表示的實際內(nèi)容。

人類歷史上的六次信息革命：①語言②文字③造紙術(shù)和印刷術(shù)④電傳播⑤微電子技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)⑥多媒體信息和網(wǎng)絡(luò)化信息。

在當(dāng)今以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為主要特征的信息化社會中，信息成了比物質(zhì)材料和能源更為重要的資源。

2、現(xiàn)代信息技術(shù)

1946年在美國誕生了世界上第一臺計算機(jī)eniac（埃尼阿克）。

計算機(jī)界的摩爾定律：隨著微電子工業(yè)水平的不斷增加，單位面積集成電路板上能被集成的晶體管數(shù)目，將會以每18個月翻一番的速度穩(wěn)定增長，并在今后數(shù)十年內(nèi)保持這種勢頭。

internet 是無國界的，不屬于任何一個國家或政府機(jī)構(gòu)，是一個完全開放的通信和信息的自由王國。

以計算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)正向著智能化，多媒體化和網(wǎng)絡(luò)化的方向繼續(xù)發(fā)展。

3、計算機(jī)基本結(jié)構(gòu)

計算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成，硬件系統(tǒng)由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備組成。

到目前為止，我們所使用的計算機(jī)都屬于馮·諾依曼結(jié)構(gòu)。馮·諾依曼理論體系的基本特點是程序和數(shù)據(jù)統(tǒng)一存儲并在程序控制下自動工作，即存儲程序和程序控制。

4、中央處理器(cpu)的組成、功能及發(fā)展

運算器和控制器合起來稱之為中央處理器(cpu)。

5、存儲器

存儲器中所包含的存儲單元的數(shù)量稱為存儲容量，其計量基本單位是字節(jié)(byte,簡稱b)，8個二時制位稱為一個字節(jié)。

單位換算關(guān)系是：1kb=1024b，1mb=1024kb,1gb=1024mb

隨機(jī)存取存儲器(ram)：斷電后，ram中數(shù)據(jù)全部丟失，可讀可寫。

內(nèi)存儲器 只讀存儲器(rom)：斷電后不會丟失數(shù)據(jù)，但只能進(jìn)行讀操作。

存儲器 硬盤：可讀可寫 幾十個gb

外存儲器 軟盤：可讀可寫 1.44mb

光盤：只讀不寫 650mb

6、常見的輸入輸出設(shè)備及作用

常用的輸入設(shè)備有鍵盤、鼠標(biāo)，除此之外，還有光筆、掃描儀、話筒，數(shù)碼相機(jī)等，常用的輸出設(shè)備有顯示器、掃印機(jī)、音箱、繪圖儀。

7、軟件的概念及分類

計算機(jī)的軟件系統(tǒng)分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類

8、系統(tǒng)軟件的功能

主要用于計算機(jī)內(nèi)部的管理、維護(hù)、控制、運行以及計算機(jī)程序的翻譯、編輯、控制和運行等，它能使用戶方便地操作計算機(jī)，主要包括操作系統(tǒng)，監(jiān)控管理程序、設(shè)備驅(qū)動程序、語言編譯系統(tǒng)等，其中常用的操作系統(tǒng)有dos 、unix 、windows 、netware 、windows nt、windows20xx、linux。常用的高級語言有：fortran 、basic 、cobol 、pascal 等。常見的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)有dbase、foxbase、foxpro 、oracle 、sybase等。

9、應(yīng)用軟件的功能：

應(yīng)用軟件是為了解決實際問題而編寫的計算機(jī)程序。常見的有word、excel、商品流通管理系統(tǒng)、倉庫管理系統(tǒng)、計算機(jī)輔助教學(xué)課件等。