在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初三中考作文輔導篇一

獨自一人，我來到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發黑的沙粒和并不是很清澈見底海水，抬頭仰望藍得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產生了一種緊張感，覺得自己好孤獨，好無助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來一種幸福感呢！

于是，我向生活在這座城市里的大海發出疑問：“你在這兒生活的幸福么？”

“不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因為，我看著他們快樂，自己也覺得幸福，因為我目睹了他們幸福的時光。但是現在他們來到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無比。雖說我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么？”

“那……你為什么還要繼續為我們貢獻寶貴的礦物？”

“我必須貢獻，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻，你們人類怎么生存？”

的確，每時每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進行對話，只是其具有假性而已。

我們不僅要懂得諦聽真言，更要懂得與他人交流，因為那是你唯一能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的”。

全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！

初三中考作文輔導篇二

抬頭，轉身，側目，看著墻上，赫然擺著17天的字樣。

微微偏頭思索，突然發現，似乎離畢業的時日不多了，也許像那三年一樣，轉眼間便逝去。可是直到現在才感覺應該珍惜了，但為時卻不多了。

記得20xx年9月1日剛來時的一切，清晰的仿佛就像昨天。這三年中有無數的抱怨，因為我和班里的交集甚少，曾抱怨，畢業時我不會傷心，甚至會開心。但是現在卻想要珍惜，想要珍惜現在的一切。

這段時間，總是忘記自已將要畢業，只有趴在窗臺上看著學弟學妹背著書包回家時，才記起自己是畢業生。班里每天都是喜氣洋洋的，一點也沒有將要離別的氣氛。煩悶的課堂也被班里的活寶們搞成有趣的講壇，用歷史老師的話說是自由市場。忙碌的生活也硬生生的被我們搞得有滋有味。復習課上總是找著樂子，活躍著氣氛；大清早我們班總是到的最多的班級，同學們仿佛不知疲絕的開始新一天的生活；課間總是打打鬧鬧的，同學們嚴格的遵守老師的話，“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神”。

只有兩周的時間了，同學們仿佛也有意識到，不過，意識到的是將有一個愉快的假期，然后開始商量著要去哪里玩耍，每天開開心心的，沒有絲毫的不舍和難過，仿佛這個假期后我們還要繼續著下個學期，不會別離。

每個模擬考試后，辛勞的老師們總是跑東跑西的找著同學，鼓勵，威脅，勸告，改用的都用上了，可同學們就像一個個3歲小孩，傷心一時后，又開開心心的打鬧去了。老師們看著著急，卻又無可奈何，只能唉聲嘆氣，怎么就碰上你們了？這時同學們總是哈哈一笑，老師的辛苦我們看的到，等到中考時便會見分曉！

輕輕低頭，再次買進書海，默念“不要為結束而哭泣，微笑吧，為曾經的擁有。”

來到這來，是幸運，是緣分，昔我來思，秋風拂衣，今我往矣，驕陽留意。不說拜拜，說再見，我們會再見面的！

初三中考作文輔導篇三

我的生命就是考試

我疲憊不堪

我學的很賣力，卻不見進步

別人活的很瀟灑，我活的累

我頭疼、胸悶、神經質

我不想學了

我曾拼命學習，可是成績總是很差

我曾充滿信心，可是總是失望

我曾經頻頻出手，可是總是大敗而歸

可是我從不放棄

我不笨！

汗水產生真功夫

淚水產生真意志

我不想學了，我堅持

太難了，我硬學

學到后面看前面

前后聯系，舉一反三

堅韌不拔

我很笨，我退回到最簡單的地方

看最簡單的東西

我聯想，我變化

我深鉆，但不鉆牛角

我未能出類拔萃，只是時間不到

我未能勝利，只因失敗太少

練練練，練中出真功

永不屈服，終成高手

堅持到最后！

心比天高，胸意濤濤

我不怕！

孤獨產生斗志

絕望產生神奇

你硬，我更硬，你狠，我更狠

我咬牙堅持，我決不放棄

我不言敗！

終于練成無敵手