在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中生作文如何提高 初中生作文題目推薦篇一

酸——每當考試成績出來時，看到鄰桌及班中狀元的高分，自嘆拂如，心里像吃了個酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過之后，總是吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。

甜——真是盼星星盼月亮，考試卷終于發下來了，粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會的內容。如果不是監考老師在場，我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”那喜悅的心情真是難以言表。成績出來，看到自己喜人的成績，心里就像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了。

苦——臨近考試的那段時間，那真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭；晚上秉燈夜戰，常常發出比“斷腸人在天涯”還苦的感慨。最苦的是考不好，回家還要被老媽臭訓一頓。末了，還不忘端上一盤苦瓜菜。

辣——考試中遇到一道難題，想上半天無從下手。眼看時間快到，可越急越想不出，嘴里就像吃了辣椒似的，辣得眼淚都快流下來了，無奈只好不管三七二十一，胡亂寫下了一個答案。

酸甜苦辣的考試，像生活中的調料，伴著我漸漸長大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢地面對，就會變成催人奮進的力量！

第12篇：軍訓的酸甜苦辣

小學軍訓是我人生中的一個難忘的經歷，在軍訓中，我經歷了許多，我也體會到了軍訓的酸甜苦辣。

苦

軍訓的第一天，我們的教官就給了我們一個下馬威，大概是為了樹立起在我們心中的形象吧。教官先讓我們站軍姿30分鐘，還要求我們要紋絲不動，連一只蟑螂在你的背上爬都不許動。我們哪接受得了這樣嚴酷的訓練啊。教官只要看到我們不專心，就讓我們站蹲姿，我幾乎全身的重量都壓到了我的小腿上，痛得難忍。我中午回到了宿舍，想到了家里的好，我不由得說：“苦啊！”

甜

軍訓的第一天的下午，我們舉行了士兵突擊訓練，我們要在7個班中選出一個優勝班級，一個班級里有要分出4個組來代表本班進行表演，我們組竟然被選上進行表演。在表演時，我們班的黃李主想出了一個辦法，就是集體選一個班舉手，然后那個班就肯定會也全體舉我們班的手，再加上我們班的優秀表現，我們幫獲得了一等獎。頓時，我感覺我的心頭甜甜的。

辣

第二天的下午，我們因為中午吵到教官睡覺，所以教官對我們實行了嚴厲的訓練！他整個下午都在練蹲姿和練站姿。教官先讓我們站半個小時，然后向右轉，在再過半小時，再轉。我突然想到烤鴨，一邊翻一邊烤，我想教官是不是在烤我們啊？此時，我的臉被太陽曬得火辣火辣的。

酸

第三天下午我們聽了大宋老師的講座。大宋老師先讓我們選出兩個小領袖，然后做動作，如果做錯了小領袖就要跑步，承擔責任。我看著他們跑的身影，我的鼻子酸酸的。

這就是我軍訓中的酸甜苦辣！

初中生作文如何提高 初中生作文題目推薦篇二

大自然間，各種生命傳奇演繹著。

那挺拔的大樹、美麗的花朵、遼闊的森林、無邊的海洋，它們都有著屬于自己的理想，而我那青春的理想又在何方？

早春，寒意尚未退去，冰雪仍未消融。這片肅殺的土地上，似乎已經沒有了生命的跡象。這時，地底傳來一聲聲震動，一個個綠色的眼睛鉆了出來，迎著久違的陽光。他們是真正的勇士，頂住了令人生畏的嚴寒，突破了一層層僵硬的泥土，來到了地面，萬物興榮的春景在這群勇士的帶領下開始了。就在他們突破地層時，我似乎聽見了兩字——勇氣。

盛夏，烈日正煎熬著這片貧瘠的荒涼的荒漠，挑戰著生命的極限。為了生存，樹木們要么在石縫間千扭百彎，要么在亂石間傷痕累累，有的矮到失去百年老樹的風范，有的連一片葉子也沒留下。看著那枯瘠而堅硬的樹皮望著那光禿禿的樹冠，興許你會同情它們，但我不會，因為我在它那銳利的眼神中讀懂了兩字——堅持。

秋收后，種子再次撒落在農田。沒過幾天，從薄薄的外衣中露出的茁壯成長的小肚芽小心翼翼地探出了頭，綠色的小腦袋伸出了小小的手掌，擁抱著陽光，希望自己快快長大。不久滿地都跳出了一個個新芽，農田上奏起了生命的第一樂章。在美好的音樂聲中，我聽見了滾滾的麥浪，金黃的小山堆起了兩字——希望。

嚴冬間，在那白雪覆蓋的大地上，寒風掩住的天空下，也許只有它才能站在這般天地間，它便是被人稱為君子的傲梅，站在他旁邊，你會覺得他沒什么特別的，甚至他身邊的白雪都比他更引人注目。當寒風吹來時，你會哆哆發抖，而他，傲梅卻仍筆直地佇立于此。這才是真正的君子，他愿為自己的理想佇立于刺耳的寒風和冰冷的白雪間，直到嚴冬過去，潔白的花苞綻開了兩字——挑戰。

我想我找到了我的理想，春春的音符已在五線譜上，而我在演奏著自己的樂章。滾滾的生命長河散發著偉人的光芒，我的光芒是如此的渺小，但我仍在演奏著最美的樂章，照亮自己，照亮前方。

生命的長河生生不息，我的樂章永在發光。這就是我的春春，我的理想。

初中生作文如何提高 初中生作文題目推薦篇三

現代馳譽做家墨自渾的【倉促】，細膩是描寫了光一陰一流逝的蹤跡，表達了做者對虛度光一陰一感應沒法和可惜之情。

光一陰一是物資存在的一種客觀形式，是由以前，目下當今，將去構成的連綴一向的體系。是物資的行為，變革的持續一性一的顯示。光一陰一沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都具有光一陰一，然則，有些人卻沒法公道安排光一陰一，只能讓光一陰一從他們的身邊暗暗溜走。

我記得有那么一句話：“光一陰一最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；光一陰一也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”您是可覺得那句話自相抵牾呢？不，不抵牾。我們都曉得一天有二十四小時，那是光一陰一的平允之處。那為何光一陰一又是偏私的呢？果為那些人隨意糜擲光一陰一，聽憑光一陰一飛快地流逝，一天一事無成。他甩掉了光一陰一，光一陰一也甩掉了他。果此，他的二十四小時是短久的。而有些人公道安排光一陰一，一愛一護保重光一陰一，不虛度光一陰一，一操一縱光一陰一做一些存心義的工作，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平居人需供二十五小時，二十六小時，以至更多的光一陰一才華完成的工作。他們的二十四小時是冗少的。

“博得了光一陰一，便博得了十足。”列寧的那句話完全地回響反映了光一陰一的貴重。“少壯不用功，垂老徒傷悲。”便闡清楚明了一個人年青時不一愛一護保重大好光一陰一，到老了只能白白地感喟。假設手輕腳健的時分便用功進建，那他便博得了光一陰一，也便博得了十足，也不會為大哥時碌碌有為，而感應悲戚。

有些人雖然曉得應一愛一護保重光一陰一，卻不知若何去做。有些人覺得每天都慌閑地做很多工做，便是一愛一護保重光一陰一；有些人覺得把一天的光一陰一都塞滿工作，也不管工作是可存心義，便是一愛一護保重光一陰一；也有些人覺得從早到晚經心全意閑著票子，屋子，位子，車子，便是一愛一護保重光一陰一。他們十足都有錯了，一愛一護保重光一陰一不是整天都閑碌地去工做，不是去干些毫無意義的工作，更不是視庸雅為潮水，視利已為高貴，生平只為自己謀供利益。既然去到那個全國便該當抓松光一陰一成便一番事業，抓松光一陰一用功進建科學常識建設故國，制禍于平易近，用唯一的光一陰一誠心誠意為人平易近處事，那才是一愛一護保重光一陰一的終極目標。

燕子去了又去，楊柳枯了再青，桃花開了又開。我們已赤一裸一一裸一地去到那全國，轉眼間也將赤一裸一一裸一地回去罷？但不克不及平的，為何恰恰走那一遭啊？我們何不趁此大好光一陰一，一愛一護保重光一陰一，用功進建，為達成一愛一護保重光一陰一的終極目標而奮斗呢？

前人曾說過“一寸光一陰一，一寸金，寸金難買寸光一陰一”，少歌止一詩中也提到“少壯不用功，垂老徒傷悲”。每當我聽到那一愛一護保重光一陰一的句子時，我便念起了墨子渾的散文【倉促】。

那篇文章講的是光一陰一一去不復返，不要虛度光一陰一。從中我體會到光一陰一便是金錢，聯念到了自己已度過了四千六百多個日晝夜夜，而那四千六百多個日晝夜夜我卻干了些什么呢？只有倘佯罷了，只有倉促罷了。在四千多日的倉促里，除倘佯中又剩些什么呢？

我曾傳聞過那樣一個笑話：一個公司職員背老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個單休日，減去那104天，還剩261天，您每天還有16個小時不在工做崗亭上，減去那170天，還剩91天，您每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，您每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，您一樣泛泛每一年背公司請2天病假，只剩20天，每一年有5個節假日，公司不上班，減去那5天，還剩下15天，公司每一年大方地背您放14天假，那樣算下去，您工做光一陰一只剩1天，而您還要請那1天假。讀完那則笑話，我不僅哈哈大笑起去讀后感600字，笑完又有一絲熱意，雖然那位老板計較光一陰一的要收不一定正確，然則那足以陳述我們要一愛一護保重光一陰一。

朋友，每當您打電腦的時分，日子從鍵盤上以前，看電視的時分，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短久，但細細地算一算，生平中我們有幾光一陰一是用在工做、進建上呢？記得陳忠真已說過：不管此后生命進程中碰到若何挫折、若何的委屈，不要晃悠，不必辯白，走您自己的路吧！果為任何晃悠包括辯白，都邑耗一操一心力，消耗光一陰一，消耗生命，不要耽延自己的旅程。

“燕子去了，有再去的時分，楊柳枯了，有再青的時分，桃花開了，有再開的時分，而我們的日子一去不復返。”我不禁念起了一句話“糜擲他人的光一陰一等于謀財害命，糜擲自己的光一陰一等于緩一性一自一殺呀。”同窗們，一愛一護保重光一陰一吧！光一陰一便是金錢！便是生命！