在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長通知書寄語 家長通知書學生自評篇一

您好！

一年一度的暑假又來臨了，您的孩子暑假是否過得健康、安全、充實。是我們共同關心的問題。

孩子是祖國的未來，孩子的安全關系到一個家庭的幸福。因此，家長們在安排好自己繁忙工作的同時，也需安排好您孩子的暑期生活。我們誠摯地希望您積極配合學校，在家對孩子做好以下方面的教育工作:

1、教育孩子無論是走親訪友，還是外出旅游，都要遵守交通規則，注意交通安全；都要在家長的陪同下進行。不在公路上玩耍，嚴禁未滿12周歲小學生騎車上街、上路。

2、暑假期間正值炎熱季節，應注意飲食衛生，多吃新鮮蔬菜、水果，不吃“三無”產品、過期變質及霉、爛食物，不喝生水，防止疾病和傳染病的發生和食物中毒。

3、增強孩子的游泳安全意識和自救自護能力，孩子在家下水游泳，必須有家長監護。各位家長應嚴格教育并督促子女，不準擅自與同學結伴游泳、不準到無安全設施、無救護人員的水域（如溪、河、池塘、水庫等）等危險地方游泳、防止溺水死亡事故發生。

4、嚴禁爬高和做危險的戲鬧（如拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓，拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧等），嚴禁攜帶危險物品，遠離危險地帶，雷雨天不要外出，以防雷擊、山體滑坡、泥石流等自然災害。

5、妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品，防止孩子接觸易燃、易爆等危險品。教育孩子在家要注意防火、防觸電、防煤氣中毒。

6、引導孩子安全上網、文明上網，教育孩子從網絡中獲取健康有益的信息。堅決不進營業性網吧、游戲廳、舞廳、錄像廳、臺球館。應嚴格禁止孩子打游戲機、看不健康書刊和錄像。

7、督促孩子在家做一些力所能及的家務勞動；多引導孩子接觸大自然、了解社會，在大自然和社會活動中磨煉意志；鼓勵子女積極參加各類社會實踐活動，使孩子從小樹立對社會的責任感，促使他們全面素質的提高。

此外，請您在指導好孩子科學、合理地安排作息時間的同時，督促其完成暑假作業，認真閱讀課外讀物，不斷增長見識；做到勞逸結合，引導孩子適時參加體育鍛煉。

家長是未成年子女的法定監護人，擔負著教育子女成長的義務，望能在假期配合學校抓好安全工作，讓您的子女從小成為文明、守紀的好公民。

現將你的學生成績匯報如下：

科目語文數學英語

分數

學生（簽名）

家長（簽名）

學校：光城小學

二〇xx年七月三日

家長通知書寄語 家長通知書學生自評篇二

各位老師：

為能改進家庭教育的方式，提高家長在家庭教育中成效，培養孩子的良好習慣；以及反饋學生在學習中存在的優缺點，提高學生的學習效果，并做好老師與家長的聯系與溝通，促進家校聯系和學生的全面發展，經研究決定召開本學期家長會。現在相關活動事宜通知如下：

20xx年10月21日晚上（6:00—8:30）

多功能會議室

1、各班相關學科教師做好相應的準備。

2、班主任先帶領家長到四樓多功能室聽講座，結束后再到教室進行班級層面家長會。

1、聘請宣傳部部長張海珍同志講座一場。

2、內容《培訓好習慣，訓練注意力》

家長通知書寄語 家長通知書學生自評篇三

尊敬的家長朋友：

你好!

我們深知：孩子們的每一張笑臉都承載著家長們的殷切期望和美好憧憬;我們深知：孩子們一切成績的取得離不開你們的關注與付出;我們深知：班級的每一步發展離不

開你們的關心和支持。

為了加強家庭與學校的聯系，使家校形成合力。我們班定于本周二晚上(**月**日)在本班教室召開“好習慣好人生”為主題的家長會。由于位置有限，請每戶人家派一

個代表參加會議。

為了保證會議有序開展，請家長們自覺遵守：

1、18：30前到教室，坐到自己孩子的位置上。

2、到校后有序停放車輛。

3、開會時，不要交談，不要吸煙，將手機設為靜音。

4、請把填寫好的反饋表交給班主任。您的建議是我們把工作做得更好的保證。

對每個孩子負責，關注每個孩子的成長，是我們共同且無法推卸的責任和使命。為此，敬請您在百忙之中抽出時間，按時參加家長會，我們期盼您的光臨。

xx小學

20xx年x月x日

家長通知書寄語 家長通知書學生自評篇四

1. 該生對老師和同學都非常有禮，在班上能很好的團結同學，學習努力，能認真完成各科作業和各項任務，行為表現自信和有朝氣，希望保持這種學習工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現。

2. 該生從開學到現在，始終能遵守學校的各項紀律，積極的配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到刻苦勤奮主動，勞動體育方面表現較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。

3. 該生表現活躍，為人開朗樂觀，同結同學，日常行為紀律表現較上學期有大的提高，只是上課還偶有睡覺缺課現象，對班集體活動少熱情，學習興趣不高，需認真對待并改善。

4. 該生個性明顯，自尊心較強，在校能團結同學，學習領悟性高，能按時完成作業，日常表現少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現方面有些不能自約束而松散，望能正確認識并有所改正。

5. 該生給老師的印象是一個懂事聽話好學的好學生，平時能自地學習，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書，在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作，同時積極協助管理班級，望繼續努力。

6. 你尊敬師長，在班里與同學相處融洽，學習自覺，為人有主 見，只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。

7. 你善良誠實文靜，在班中表現較沉靜，與同學相處和諧， 學習方面能自覺，只是在紀律義務勞動上不較認真，如若在膽量綜合能力及意志力上多加培養鍛煉自己，將會有很好的發展。

8. 你本學期來思想端正，尊敬師長，與人相處融洽，服從管理， 無 不良行為，綜合表現比上學期有較大的進步，不過學習勞動積極性還有待提高。

9. 你個性雖不是很活潑，和同學相處還算融洽，能服從老師和 班干部的管理，積極參加學校的各項活動。但學習上興趣不大，上課時偶有遲到睡覺現象，需多培養自己的學習興趣及，提高自我約束的意志力。

10. 你個性明顯，表現活躍，團結同學，基本能遵守學校的各項 規章制度。積極參加體育活動，但對待學習勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。

11. 你個性明顯，表現活躍，團結同學， 善于交際，愛好廣泛，能積 極參加校活動，勞動肯干，但上課有時精神不夠集中，學習紀律有些馬虎拖拉。希望下學期能注意改正，努力提高各項成績。

12. 你性格文靜，從不張揚，在班團結同學，關心集體，積極參 加班級活動，在日常行為上表現尚好，上課偶有睡覺現象 ，對學習興趣不高，希望以后要多加注意，要努力提高學習興趣。

13. 你思想端正，聽從老師教導，服從班干組織的管理，在班中團 結同學，上課能專心聽講，日常行為表現偶有偷懶散漫現象，望注意改正。

14. 你是一個懂事聽話好學的好學生，成績不錯，平時能自覺 地學習，從不用老師操心。紀律表現較好，能按時完成學校任務，這學期在膽量和交際方面經鍛煉，有好的進步，望繼續努力。

15. 你個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學習自覺性高，在班能 團結同學，但對班集體不夠關心，偶有上課遲到和勞動缺席消極現象，周會課不發言等，需注意改正。

16. 你為人誠實，待人有禮，在本學期來，始終能遵守學校的 各項紀律，積極配合學校完成各項工作，在學習方面也能做到自覺， 綜合表現較好，望今后再接再勵。

17. 你待人有禮，團結同學， 尊師守紀，服從班組管理，積極 參加校社團活動及義務勞動，主題班會大膽發言，但學習積極性需加強，努力提高綜合素質。

18. 你擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作， 能出色完成老師交給的各項任務;學習態度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，

19. 你在校能尊師守紀，待人有禮，團結同學，服從班組管理，學 習勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學期有所改善。

20. 你是個活潑可愛熱心的孩子。對待同學，你總是那么友好，無論誰有困難你都樂意伸出友誼之手;對待老師，你總是那么彬彬有禮。你關心集體，對集體的工作總是做得又快又好。課堂上，你能主動地舉手發表自己的看法，聲音響亮。希望你能更刻苦專心地學習，扎扎實實地把基礎打好。

家長通知書寄語 家長通知書學生自評篇五

1.引導學生振作精神的評語

精神，就像是春風，冰河將因之解凍，枝頭將因之泛新，花朵將因之綻放。振作精神，世界便會改觀，陽光便會燦爛，勝利便會來到。

在昔日的時光中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水??但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評。但有時，你還缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

2.鼓勵學生不斷努力的評語

勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天！

一個愛好音樂的人，可不可以對音樂課及考試馬馬虎虎？一個想當警察的人，可不可以在體育課里偷懶？一個到重點中學讀書的人，可不可以在學習上不盡力？如果不可以的話，該怎么做？本學期你有所進步，但憑你的能力，你是可以有更大的進步的。老師期待著你！

籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶、它的戰術、它的一個接一個的投籃令人著迷。你是有這方面素質的，所以你能進學校籃球隊。在學習這個賽場上，你的素質也是優秀的，但是要想取得勝利，也一樣需要拼搶、需要戰術、需要不停歇，如果站著不動，是不會得球、不會進籃的，在對抗中必敗無疑。而學習這個賽場上對手更多，拼搶更烈，時間更長。你想比賽嗎？你想贏得喝彩嗎？那么，上場戰斗吧！

3.為學生解除心理壓力的評語

你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩，開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時候銷聲匿跡了？你是班級的“種子選手”，為什么輕易地把它讓給了別人？記得你曾偷偷地塞給我一個紙條，說你愿意成為我的驕傲。可是現在怎么了？能告訴我嗎？老師愿意成為你的知音，你的朋友，老師愿意為你保密。希望你會成為我永遠的驕傲。

驚悉你的身世，我為你感到不平，并付以深深的同情。對于家庭，我們誰都無法選擇，可對自己的未來，卻可以作出選擇。堅定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個嶄新的未來。努力吧，你會成功的！若有困難，別忘了你還有老師和同學，我們隨時會向你伸出援助之手的！

你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，你都很在

意。只是你的成績不夠理想，你也想好好學，但基礎太差總是學不好，認為自己是個壞學生。對嗎？其實，老師從未用學習成績去劃分學生的好壞，你有能力，你善良有禮貌，關心集體，同學關系處得很好，這些都是你的優點與長處。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你，即使你將來沒能考上大學，我相信踏入社會后，你也一定會成為一個事業有成的人。拋開苦惱，還自己一個真實的自我，好嗎？當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的！

4.勸戒學生克服缺點、弱點的評語

老師剛接班時，同學們最信任的是你，各科成績最好的仍是你。可能是故意想找你的不足吧？我漸漸發現了你學習上有些知識點掌握得不靈活，體育達標成績不夠理想。希望你在下學期發揚優點，克服弱點，讓實踐證明你是一名永遠經得起推敲的好學生！

你是個感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，讓關愛你的人了解你，與你分擔，與你共享。能與人順利地溝通，你應該意識到這是一種難得的幸福。但也正像你所說的，初三了，好多風花雪月的心情要暫時收起來。學習很累，但斑斕的世界不會因為你的疲憊停下來。人，生來有許多責任要負擔，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任！為了追求我們所愛好的一切東西，以及那些愛我們的動人雙眸，我們整日地奔波忙碌，

而又甘之若飴。成功是人生的一種異樣的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。明白了這個道理，可以讓我們甘心地付出，也可以讓年輕的心不再那樣躁動，對嗎？

看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏偏是你？如果你的課堂表現也能像你的字一樣漂亮，那么老師和所有的同學一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優秀的，我期待著你以后有更好的表現。

5.為學習上的“差生”鼓勁兒的評語

在老師的眼里，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近、接觸。但每當想起你及格線以下的學習成績，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學期里，你愿意揮動勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎？“有志者，事竟成”，老師相信你一定會成功的！

你聰明伶俐，活潑可愛，你那一張張彩照多漂亮呀！老師還特別愛聽你唱歌。但為什么你的學習卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢？下學期，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀！

當你一次次主動地幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思

時，當你單薄的身體奔跑在運動場上時，當你彎腰拾起地上的紙屑

時??作為老師的我，是多么高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！如果你能在學習上抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的學習成績不會如此不如人意的。因為你具備飛躍的基礎。

中學期間所剩余的學習時間不多了，衷心希望你在下學年能夠盡力往前趕，別讓今天的失誤變為永久的懊悔。

6.引導學生擺脫“早戀”的評語

我不知你是如何看待我們師生之間的關系與感情的，但我明白自己的感覺，那就是視你如弟、如友。你學習刻苦、努力，成績突出時，我欣喜，我激動；你工作上失策了，生活上放縱了，我焦急，我傷懷。

最近一段時間，你情緒波動得厲害，學習成績也有些下降。于是，涌上為師心頭的是一陣陣揪心的酸楚??當我看到你的母親為你的成長熬白了的青絲，為你的學業充滿企盼的眼神，不知你是否感覺到她已將全部的愛毫無保留地拋灑于你。你若在即將扣響青春大門的瞬間，不能正確地把握自己，我真擔心你反到會被這重如泰山的愛壓垮。

7.鼓勵學生全面發展的評語

你學習認真，上課積極發言，對許多問題有獨到見解。工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成工作任務。熱愛勞動，尊敬師長，團結同學。老師希望你今后能積極參加體育鍛煉，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

8.引導學生注意把握學習方法的評語

在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！——如果再加上科學的學習方法，將有更大的成功在期待著你！

你是一個友好和善、遵規守紀的學生。尊敬老師，同學關系融洽，熱愛班集體。無論在教室，在寢室，你都不是一個搗蛋的學生，可奇怪的是我常常看到你較為忙亂，而作業完成的也不是很好。缺乏計劃性，沒有學習規律，任務落實不好，這是不是你成績提高不大的原因？如是，趕快改正，相信你會有進步的！

家長通知書寄語 家長通知書學生自評篇六

親愛的家長朋友們，本學期在您的關心、配合和支持下已臨近尾聲，我們又將迎來中國傳統農歷“春節”，在此小三班的三位老師向各位拜個早年！下面將我園放假時間告知家長，明日周五中午11:45放學，從1月31日開始放假，3月1日上午8:30——11:00報到繳費，3月2日正式返園行課。

為了讓孩子們度過一個健康、愉快的假期，請家長們仔細閱讀“寒假告家長書”的內容，為了配合老師開展下學期的工作計劃，請家長做好以下幾項工作：

1、請家長鼓勵、督促幼兒在家在家動手吃飯，培養幼兒自己的事情自己做。

2、教會幼兒穿脫衣褲、鞋子的方法，并鼓勵幼兒動手自我服務。

3、鼓勵幼兒自己入廁解便，學習擦屁股的方法，成為一個能干的生活小能人。

4、培養幼兒在家收撿自己玩具或物品，養成一個會收拾物品的好習慣。

5、與孩子在家開展一些安靜的親子游戲。如：親子閱讀、拼插玩具、畫畫、玩橡皮泥、智力游戲等，培養幼兒學會安靜傾聽、專注認真的好習慣。

您的支持與配合，相信會讓孩子們度過一個快樂、有意義的假期，期待寶貝們開學后的成長和進步哦！

謝謝配合！

家長通知書寄語 家長通知書學生自評篇七

尊敬的家長朋友：

您好！為了更好地促進家園共育，讓家長了解孩子在園的學習、生活情況，定于20xx年11月18日舉行家長開放活動。有關事項通知如下：

一、活動時間

11月18日上午 8：15—11：30；

二、活動要求

為保證活動正常、有序地進行，請做好以下事項：

1、帶好孩子準時入園，盡量不要讓老人代替。

2、關閉手機或調到震動狀態，如接打電話，請到活動室外。

3、活動中，不要隨意走動，不要干擾幼兒，以免影響正常教學。

4、如果你是女士，請不要穿高跟鞋，以免踩到幼兒。

5、認真填寫《家長調查問卷》，并按規定時間上交。

三、活動安排

8：00——8：15 幼兒入園

8：20——8：45 幼兒早餐

8：50——9：20 音樂活動

9：25——9：35 入廁、喝水

9：35——10：10 戶外活動

10：10——10：35 區域活動

10：40——11：20 家長會