人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

《擺渡》課文 擺渡人結尾曲篇一

總有這樣的時候，行走在生命的黑夜，沒有月亮，沒有星星，不要怕，黎明即將來臨，又是一個艷陽天；總有這樣的時候，心情好像無邊的沙漠，寂寞荒涼，不要怕，安靜地享受一種空曠，會發(fā)現(xiàn)美麗的綠洲就在眼前。

人生飄蓬，波峰浪谷，順流逆流，長路漫漫，坎坷崎嶇，一波三折；總有錯身的緣，總有不了的情，總有失落的夢，總有離別的痛，總有不能滿足的欲望，總有遺憾的追逐，人生沒有圓滿，弘一法師用“悲喜交集”四個字，一語道破玄機。人的一生，每一個場景都是現(xiàn)場直播，沒有彩排，沒有預演，無法回放，情節(jié)撲朔迷離，結局無法預料，遺憾在所難免，人渴望圓滿，所以永遠掙扎在無休止的痛苦之中。正如沒有冬雪的寒冷，便沒有春陽的溫暖，沒有風雨的凄迷，便沒有彩虹的絢麗，沒有死的悲衰，也就沒有生的樂趣，沒有失敗的淚水，便沒有成功的歡笑，沒有思念的苦澀，又如何能體會相逢的欣喜，酸甜苦辣，譜寫成生命交響樂精彩的華章，愛恨情仇，描繪出生命五彩繽紛的畫卷。

“放下就是幸福”，仿佛陽光透過窗欞，照亮了黑暗，心，豁然開朗。當時間匆匆從身邊溜走，青絲成雪，歲月爬上光潔的額頭，生命的樂章已接近尾聲，人生進入了暮年，堪破一切繁華終是過眼的云煙，一切的功名利祿早已是昨日黃花，一切的恩怨情仇早已隨風飄散，生命褪盡了華麗的色彩，還原成素潔的容顏，此時才徹悟，生命是一個不可逆轉的過程，從虛無中來，回歸到塵埃里去。人生如夢，夢醒來，生命散場，一切都將灰飛煙滅；當生命從此岸擺渡到彼岸的時候，所有自認為永遠放不下的東西，無論如何不得不放下，在時光無涯的曠野里，生命只是匆匆的過客，慣看秋月春風，是非成敗轉頭空，惟有青山依舊在，幾度夕陽紅。

一直很欣賞這樣一句話，“如果痛到無法哭泣，就試著用微笑代替”。在挫折與困頓中挺起胸膛，在無奈和隱忍中學會堅強，拋開憂愁和煩惱，讓心情泊在春天的肩頭，順其自然是最好的生活法則，從無謂的煩惱中走出來，幸福就像身后的影子，只要向著太陽走，它就一直跟在你后頭。雖然風雨常在不期然的時候抵達，但是，花該開的時候，依然如期盛放，潮水該漲的時候，依然如期澎湃；也曾山重水復疑無路，只要不停止前行的腳步，終會守得云開見月明。常言說：“無限風光在險峰，歷盡艱難，方能將如詩如畫的風景，盡收眼底”。

佛說：“過去心不可得，未來心不可得，唯有活在當下”。是啊，過去的早已成為過去，人生開弓沒人回頭箭，誰也不可能再回到從前，回首向來蕭瑟處，無處話凄涼，沉緬于往昔，執(zhí)著于舊夢，只能給自已增添無謂的煩惱與痛苦；學會放棄，讓昨天留在心底，留下美好的回憶，學會放棄，讓明天有個輕松的開始，學會放棄，生活更容易。遙望前途，云遮霧繞，煙靄茫茫，天涯在何方，未來無法企及，夢在遠方尋找棲息的驛站，路在腳下綿延伸展，站在某個渡口張望，找不到來與去的方向，在迷茫與徘徊中，錯過了花香滿徑，錯過了明月如霜，錯過了一路良辰美景，那么，就活在當下吧！不能回到過去，無法預知明天，唯有把握住今天，珍惜現(xiàn)在，讓明天不再有遺憾，擺渡過去，成就未來。一念成佛，一念成魔，快樂與痛苦全在一念之間，心態(tài)決定生活的質量。以前看到過這樣的哲理故事：同樣是半瓶紅酒，樂觀的人看到了，說，幸好還有半瓶酒；悲觀的人看到了，說，怎么只有半瓶呢？一樣的一杯咖啡，有的人品出了醇香，有的人卻喝出了苦澀；一樣的雨，在詩人的眼里，蘇東坡吟出了“一蓑煙雨任平生”的豪放，溫庭筠卻吟得傷感凄清：“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階滴到明。”

世間的真相就是無常，有生必有滅，有聚必有散，有合必有離，一切皆如夢幻泡影，世事難測，悲喜無常，生命是樹，痛苦煩惱就是樹下的落葉，誰也不可能把樹下的落葉一次掃完，即使今天掃得很干凈，明天它依然會落，痛苦和煩惱會伴隨人生的每一個日子，然而幸福與快樂才是生活的本源；心胸開闊，世事洞明，人淡如菊，心素如簡，背負著沉重的負擔，腳步如何能走得輕快？心靈讓煩惱和憂愁占據(jù)，如何能凌空飛翔？給生命留白，與心靜坐，給自己回旋的余地，給自己呼吸的空氣，或蝸居于家中，一杯清茶，一曲絲竹，一卷詩詞，或忘情于山水，聽鳥語婉轉，觀濤走云飛，一枕海棠風，醉臥落花香。

世態(tài)炎涼，無需迎合，人情冷暖，勿去在意，身在萬物中，心在萬物上，靜聽大海潮起潮落，笑看天邊雁去雁回，寵辱不驚，去留無意，以平常心對待無常事，淡然看待人生的得失，榮辱與成敗，在紛擾喧囂的紅塵，亦能簡單明約，寧靜安然地享受生命與生活，擺渡紅塵，穿越心的黑暗，總有一天會等來花開蓮現(xiàn)，花落蓮成的喜悅！

《擺渡》課文 擺渡人結尾曲篇二

《擺渡》劇本

角色：擺渡人、大力士、有權的人、作家 角色分配：擺渡人——

大力士—— 有權的人—— 作家——

（大力士、有權的人、作家靠窗側上場，不住惶恐地環(huán)顧四周，擺渡人靠門側朝場中間走了一步）

（大力士、有權的人、作家議論如何渡河，擺渡人走到三人前）擺渡人：“你們每一個人，都要把自己最寶貴的東西分一點給我，我就擺。誰不給，我就不擺。”

有錢的人（驕傲地、不屑一顧地）：“不就是點錢嘛！給！”（有錢人漫不經(jīng)心地遞錢，昂首闊步地上船）大力士（粗魯?shù)亍⒓痹甑兀骸澳愠缘孟@個嗎？”（擺渡人很害怕地望著大力士，大力士大搖大擺地上了船）有權的人（盛氣凌人地）：“你擺我過河以后，就別干這苦活了，跟我去做一點干凈省力的事兒吧。”

（擺渡人很高興，扶著有權的人風光地上了船）

作家（稍帶心酸地）：“我最寶貴的，就是寫作。不過一時也寫不出來。我唱個歌兒你聽聽吧。”

擺渡人（輕蔑地）：“歌兒我也會唱，誰要聽你的！你如果實在沒有什么，唱一個也可以。唱得好，就讓你過去。”（作家很無奈，滿是心酸地唱了一首歌，才唱一句，就被擺渡人打斷）

擺渡人（粗魯?shù)亍⑤p蔑的）：“停停停停……你唱的算什么，還沒有他（指有權的）說的好聽。”

（擺渡人轉身就走，篙子一點，就駕船離去）（作家凄慘地看看天）

作家（無奈地）：“唉，這么晚了，我的妻兒還在對岸的家中等著我回去買米燒飯吃啊！你說我平生沒有做過孽，為什么就沒有路走了呢？唉（非常失望地一聲長嘆）……”

（擺渡人聽見了，好奇地回過頭，崇敬地打量著作者，駕船回來）擺渡人（略帶崇敬地）：“你這一聲嘆，比剛才唱的好聽，你把你最寶貴的東西——真情實意分給了我。請上船吧！”

（擺渡人帶著作家過了河）

作家（開心地踱步，邊走邊說）：“哈哈，擺渡人說的好呀！我若是沒有真情實意，是應該無路可走的。”

（作家下場，再次上場時伸了個懶腰，走到場地中間）作家（做思考狀，自言自語）：“擺渡人已經(jīng)跟有權的人走掉了，沒有人擺渡，那怎么行呢？！”

（作家來回擺渡，很悠閑）

作家（深情地）：“其實我并未改行，原來創(chuàng)作與擺渡一樣，目的都是把人渡到前面的彼岸去啊！”

劇終——

《擺渡》課文 擺渡人結尾曲篇三

擺渡者

擺渡者反反復復選擇彼岸，結果徘徊了一生，可他真的只是徘徊了一生嗎？ 我認為他沒有，因為在他擺渡時，他幫助了被擺渡的人，給予了他們欣賞湖邊風景，閑聊自適，感受自然的場景。在擺渡者一生中幫助了許多人。

擺渡者只有一個目標，渡人上岸。

他為了這個目標，奮斗一生，甘愿徘徊一生，放棄外界的精彩與繁華，奉獻自己。

擺渡者有堅定的信念。

大千世界，精彩紛呈，包羅萬象，無所不有，這里是天堂，同樣也是地獄。多少人在年輕時讀書學習，有著自己的目標與信念，并為此付出汗水與淚水。可過了幾年，走進真正的世界后發(fā)現(xiàn)，信念在無形中消失了。大部分都過著紙醉金迷，醉生夢死的生活。都過著五光十色，誘人享樂的人生。為了金錢，為了利益，為了權力，又有多少人放下了尊嚴，放下了道德，放下了一切的一切。如“魏中賢”，如“秦檜”，如“趙高”，哪一個不是這繁華世界的產(chǎn)物。舉“秦檜”之例，原本秦檜作為狀元，文采風流。可之后呢？為了自己的利益，殘害忠良。往事如夢，都只不過是夢里看花，過眼煙云。然而真正有幾人能在這夢中堅守自己的信念？

擺渡者有奉獻精神。

在江面上擺渡是為了助人。然而當世又有幾人能舍己為人，奉獻自己。為官清廉，為人民服務，可又有多少是真正為人民的？貪官污吏比比皆是，而如“包青天”“魏征”等好官又有多少？人們都說醫(yī)者父母心，治病救人為基本。可如今醫(yī)患關系不良已眾人皆知。多少醫(yī)生治病救人同志收取高昂治療費，可病人不能真正治好。由此甚至發(fā)生了許多事故：“在哈爾濱一所醫(yī)院，由于一名醫(yī)生讓一位患者去看骨科，而骨科醫(yī)生卻讓其去看外科，理由為“你這病與外科有更大的相關”。醫(yī)生之間推來推去，最終該患者拿刀捅醫(yī)生。”這些新聞消息不絕如縷。還有“小月月事件等”。

如今，如佛祖割肉喂鷹，伯夷義博云天，為兄弟奉獻生命的人，不是很多。可擺渡者當之無愧是一個。

由此看來，擺渡者比大部分人都強上許多，他懂得奉獻，他了解自己，明確目標，并為之努力了一生；即使他沒見過塵世的繁華，但他卻有自己清靜之地；即使他反反復復只做同一件事，但他明白自己在做什么；即使他除了小船一無所有，但他懂得如何利用那一葉扁舟。

擺渡者徘徊了一生，卻是有目標的奉獻了一生。

《擺渡》課文 擺渡人結尾曲篇四

擺渡自己

（1）生命的日子里，有晴天，也會有陰天雨天雪天。

（2）人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口沒有橋的河岸。

（3）煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地撲過來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就轟然擊倒。

（4）倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再沒爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對岸。

（5）20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為寫作號的船。他是因為看穿了死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事，才在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，決定活下去試試。

（6）正攻讀博士學位，卻患上了運動神經(jīng)細胞病，不能說、不能動的史蒂芬霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是他給自己折了一只思想的船，駛進了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、帶味的粒子、自旋的粒子、時間的箭頭。

（7）在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運的救贖之路。

（8）也許一生中我們不會遭遇這樣的大災大難，然而我們何曾擺脫過陰天雨天雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的情景，常常突然間就橫亙在面前。

（9）當我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望？

（10）有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過了重重疊疊的黑暗。實在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對岸。

（11）也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛，不曾經(jīng)歷失敗的打擊，不曾經(jīng)歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子里也常會有陰風晦雨襲來。它像一只烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以將一個好心情蹂躪得亂七八糟。這種時候，我們同樣需要有一只船來擺渡自己。這只船也許是去聽一場音樂會，也許是捧起一本書，也許是去給互聯(lián)網(wǎng)上從未謀面的網(wǎng)友發(fā)封電子郵件，也許是背上旅行袋悄悄出門。

（12）所以，無論命運多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。

7、第4段中給自己折了一只船，這是一種怎么樣的說法？其含義是什么？（2分）答：

8、第8段中的陰天雨天雪天具體指什么？（2分）答：

9、第11段中，加點字它指什么？蹂躪的意思是什么？（2分）答：

10、本文的結尾說這只船常常就在我們自己手里，對此句應如何理解？（2分）答：

11、在煩惱、苦悶突然襲來，在挫折、苦難的岸邊，要做到不輕言放棄、不早早絕望，要做到不自怨自艾、不被轟然擊倒，我們必須明白怎樣的道理（用文中的話）？我們必須具備什么樣的精神？（3分）答：

12、綜觀全文，對標題擺渡自己的含義理解正確的一項是（）（2分）a、正確對待自己，揚長避短，使自己永遠立于不敗之地。b、碰到苦難、折磨時，要善于回避，使自己超脫出來。c、要勇于面對各種苦難，尋找方法途徑，戰(zhàn)勝不幸命運。d、要善于用巧妙的方法排解內心的痛苦，轉移痛苦 參考答案：

7.象征的說法。含義是找到一種走出挫折苦難的方法。8.指的是我們在生活中經(jīng)常會碰到的一些小挫折,小困難。9.指在生活中遇到一些小意外,小災難.蹂躪的意思是指破壞。

10這句話的意思是希望就在我們自已的手上，只要我們不放棄，就一定會雨過天晴。

11.無論命運多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。12..c 不氣餒、不頹廢、不放棄，勇往直前，努力克服困難的精神。

《擺渡》課文 擺渡人結尾曲篇五

人生擺渡

——軍訓感悟篇

歡樂的時光總是轉眼間從我們身邊滑過，這充實中的美好更讓我們覺得時光荏苒。

仿佛是轉眼間，浸泡在汗水中的軍訓時光已經(jīng)過去了好幾天，這幾天，我們本著：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神頑強的堅持著。我們的心變得更加堅定。在籃球場上，我們邁著整齊的步伐一遍又一遍地訓練著，鏗鏘有力，震撼人心。我知道，盡管軍訓很苦，但它更多地是讓我們學會堅強。軍訓不但讓我們的身體更加結實強壯而且鍛煉了我們的意志，增強了我們的自信。總之，軍訓是人生最生動的一課。

我們是以一個軍人的姿態(tài)來嚴格要求自己，在以后的大學生活中我們會發(fā)揚軍人這種“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神”。我相信，通過這次軍訓，大家憑著這樣的心態(tài)，一往無前的精神，一定會在今后的工作中取得更好的成績。我想以后每當回頭看看這些經(jīng)歷，絕對是一筆寶貴的財富。

相信印在腦海里的，是一張張溢滿笑容的臉龐和一個個充實又堅定地背影，在這片綠色的記憶海洋里,成長，成熟??

都說人生是一次擺渡，將無知懵懂的自我渡向成熟智慧的彼岸。站在軍訓場地上的我們當穿上這綠色的軍裝，我們所進行的又何嘗不是一場擺渡，人生經(jīng)歷的擺渡，生活成長的擺渡？

軍旅生活，在我們的心中永遠是那么的充實神圣，那昂揚的斗志

和堅韌的精神，在這號令聲響滿天際的訓練場上，我們是以一個兵的身份站在這里，一樣的斗志昂揚，一樣的號聲震天。從一個學生到一個戰(zhàn)士的擺渡，是毅力和信念的擺渡。

軍訓思來先苦后甜，這中總有淡淡的感動，永恒的回憶。暢想我們的大學，熱愛我們軍訓生活，擺渡我們的人生。