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專題測試二答案篇一
試卷總分：100
測試時(shí)間：--
試卷得分：100
單選題 多選題 判斷題
一、單選題（共 30 道試題，共 60 分。）
得分：60v 1.（）是個(gè)體生存和發(fā)展的前提。a.需要的滿足
b.生理的成熟
c.一定的社會(huì)交往
d.完整的家庭
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
2.教師在帶領(lǐng)小學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)注意將活動(dòng)涉及的主題與（）相匹配。a.訓(xùn)練的內(nèi)容
b.學(xué)生自我的發(fā)展水平
c.學(xué)生的成熟度
d.學(xué)生的人格特征
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
3.對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是正確的。（）a.小學(xué)生隨著自我意識(shí)水平的逐步發(fā)展，自我體驗(yàn)?zāi)芰τ休^大提高
b.小學(xué)低年級(jí)兒童的社會(huì)性認(rèn)知?jiǎng)倓傞_始發(fā)展，所以必須干預(yù)情緒的社會(huì)知覺能力，以形成良好的情緒認(rèn)知習(xí)慣
c.教師應(yīng)將小學(xué)生的情緒干預(yù)活動(dòng)與自我接納能力的訓(xùn)練緊密結(jié)合在一起進(jìn)行 d.團(tuán)體中活動(dòng)涉及的主題不需要刻意與兒童的發(fā)展水平相匹配 正確答案：a
滿分：2 分
得分：2 4.以下對(duì)青少年的創(chuàng)造力描述正確的是（）a.創(chuàng)造力是一種低水平的思維能力
b.創(chuàng)造力是指個(gè)體結(jié)合敏銳、流暢、變通、獨(dú)創(chuàng)等思維特性
c.創(chuàng)造力水平的高低一定會(huì)反映在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上
d.創(chuàng)造力與思維的長遠(yuǎn)發(fā)展和個(gè)人生涯成就并沒有很大的相關(guān)性。
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
5.（）通過克服困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的的心理過程，它具有引發(fā)行為的動(dòng)機(jī)作用，但比一般動(dòng)機(jī)更具有選擇和堅(jiān)持性。a.動(dòng)機(jī)
b.記憶
c.意志
d.想象
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
6.什么是破冰活動(dòng)。a.破冰活動(dòng)是一類打破人與人之間的冷淡，促進(jìn)人與人之間的交流的活動(dòng)
b.破冰活動(dòng)是一類能夠打破人與人之間熱情交往的活動(dòng)
c.破冰活動(dòng)是一類能夠讓熟悉的人們互相冷淡的活動(dòng)
d.破冰活動(dòng)就是暖身活動(dòng)。
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
7.自我接納的前提是什么（）。a.了解自我、能夠正確地評(píng)價(jià)自我 b.善待自我，自尊自愛
c.肯定自我發(fā)展的價(jià)值
d.擁有完善的人格
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
8.對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是不正確的（）。a.在這一個(gè)階段，教師應(yīng)該著重讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同人之間存在差異，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何主動(dòng)積極地認(rèn)識(shí)他人
b.教師應(yīng)讓學(xué)生熟悉簡單的人際交往規(guī)則
c.教師在應(yīng)該讓學(xué)生懂得，要在人際交往過程中兼顧到對(duì)方的情緒和態(tài)度，在與人和睦相處中增進(jìn)人際關(guān)系
d.這一階段教師不用對(duì)學(xué)生做過多的引導(dǎo)，可以讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)人際交往策略。
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
9.關(guān)于暖身活動(dòng)，下列哪種說法是正確的。（）a.暖身活動(dòng)是通過談話來提高學(xué)生機(jī)體興奮性的準(zhǔn)備活動(dòng)
b.暖身活動(dòng)可以是一些合作性或競爭性的游戲，也可以是一些借助道具來進(jìn)行的游戲
c.暖身活動(dòng)的種類較少，而且活動(dòng)的變化也很有限
d.暖身活動(dòng)不可以隨時(shí)拿出來使用，因?yàn)槭褂眠^多會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理傷害。
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
10.個(gè)體情緒智商發(fā)展的最基礎(chǔ)部分是什么。（）a.情緒感受能力
b.情緒體驗(yàn)?zāi)芰?/p>
c.情緒認(rèn)知能力
d.情緒調(diào)控能力
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2 11.對(duì)于初中和高中階段的學(xué)生而言，情緒體驗(yàn)的重點(diǎn)在于（）。a.失去控制 b.成人意識(shí)膨脹 c.壓力體驗(yàn)
d.喪失感
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
12.關(guān)于開始活動(dòng)，下列哪種說法是不正確的。（）a.開始活動(dòng)能夠調(diào)動(dòng)團(tuán)體成員的參與積極性，活躍團(tuán)體氣氛，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力
b.開始活動(dòng)保證主題活動(dòng)的順利開展和效果達(dá)成 c.開始活動(dòng)用時(shí)較長才能達(dá)到效果
d.開始活動(dòng)可以與團(tuán)體的主題活動(dòng)相關(guān)聯(lián)。
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
13.下列活動(dòng)中，訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造力的是（）。a.拯救陽光城
b.古老的密碼
c.韋恩圖游戲
d.大漢堡與小薯?xiàng)l
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
14.“我的同伴”活動(dòng)的參與人數(shù)在（）最佳。a.10-20
b.20-30
c.30-51 d.人數(shù)不限
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2 15.對(duì)于初中和高中階段的學(xué)生而言，情緒體驗(yàn)的重點(diǎn)在于（）。a.失去控制
b.成人意識(shí)膨脹
c.壓力體驗(yàn) d.喪失感
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2 16.下列活動(dòng)中，能訓(xùn)練學(xué)生推理能力的是（）。a.拯救陽光城
b.古老的密碼
c.韋恩圖游戲
d.大漢堡與小薯?xiàng)l
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
17.哪項(xiàng)不是團(tuán)體活動(dòng)“大風(fēng)吹”的目的。（）a.活躍團(tuán)體氣氛
b.提供給學(xué)生結(jié)識(shí)陌生人的機(jī)會(huì)
c.讓學(xué)生感受到老師的熱情
d.舒展身體
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
18.人的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)和情緒經(jīng)驗(yàn)等也是可以通過（）獲得的。a.社會(huì)需要
b.社會(huì)交往
c.社會(huì)互動(dòng)
d.社會(huì)學(xué)習(xí)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
19.在自我反思和人際交往中發(fā)揮關(guān)鍵作用的是。（）a.情緒感受能力
b.情緒體驗(yàn)?zāi)芰?c.情緒理解能力 d.情緒調(diào)控能力
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
20.人的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)和情緒經(jīng)驗(yàn)等也是可以通過（）獲得的。a.社會(huì)需要
b.社會(huì)交往
c.社會(huì)互動(dòng)
d.社會(huì)學(xué)習(xí)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
21.團(tuán)體活動(dòng)“聞雞起舞”屬于。（）a.暖身活動(dòng)
b.暖身和分組活動(dòng)
c.結(jié)束活動(dòng)
d.破冰活動(dòng)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
22.哪個(gè)階段是針對(duì)情緒表達(dá)、調(diào)節(jié)進(jìn)行干預(yù)的主要時(shí)期。（）a.小學(xué)階段
b.中學(xué)階段
c.大學(xué)階段
d.青春期階段
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
23.（）是所有人際合作交往的基礎(chǔ)。a.有效的人際交往
b.自我接納的發(fā)展程度
c.對(duì)自己的認(rèn)識(shí)
d.人格的成熟
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2 24.情緒是受到個(gè)體內(nèi)在信念的影響的，是（）提出的。a.艾賓浩斯 b.艾利斯 c.馮特
d.巴甫洛夫
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
25.心理學(xué)家認(rèn)為自我是個(gè)性的一個(gè)組成部分，是衡量（）的標(biāo)志，自我的發(fā)展有利于推動(dòng)個(gè)體個(gè)性的發(fā)展和成熟。a.成熟與錯(cuò)
b.性格成熟
c.是錯(cuò)發(fā)展
d.個(gè)性成熟
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
26.一般的暖身活動(dòng)時(shí)間是（）。a.5-10分鐘
b.3-5分鐘
c.10-15分鐘
d.15-20分鐘
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
27.（）是所有人際合作交往的基礎(chǔ)。a.學(xué)習(xí)
b.動(dòng)機(jī)
c.誠信
d.信任
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
28.“小小記者”活動(dòng)的參與人數(shù)在（）最佳。a.10-20
b.20-30
c.30-50
d.人數(shù)不限
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
29.對(duì)于小學(xué)生而言，我們?cè)O(shè)計(jì)的應(yīng)是。（）a.抽象的，注重自身發(fā)展、體驗(yàn)的活動(dòng)
b.形式簡單，注重團(tuán)體合作、體驗(yàn)的活動(dòng)
c.形勢較復(fù)雜多變，又有合作又有競爭的活動(dòng)形式
d.獨(dú)立的，形象的活動(dòng)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
30.以下活動(dòng)中有助于放松的活動(dòng)是（）。a.進(jìn)化論
b.火星人來了
c.烏鴉與烏龜
d.大風(fēng)吹
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
二、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）
得分：20v 1.通過團(tuán)體訓(xùn)練讓學(xué)生建立關(guān)于情緒的正確信念，教師應(yīng)在所有活動(dòng)中堅(jiān)持哪幾項(xiàng)認(rèn)知。（）a.情緒常常是短暫的，但它可能累積，需要疏導(dǎo)
b.情緒是很現(xiàn)實(shí)的東西
c.情緒是生活的阻力
d.情緒無所謂對(duì)錯(cuò)。
正確答案：ad
滿分：2 分
得分：2
2.下列有關(guān)于“左右為難” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.引導(dǎo)學(xué)生通過角色扮演，了解自己的決策風(fēng)格
b.反思決策風(fēng)格對(duì)自己的影響
c.思考如何才能讓自己的決策風(fēng)格幫助自己做合適的決定
d.幫助學(xué)生澄清自己的決策風(fēng)格
正確答案：abc
滿分：2 分
得分：2
3.團(tuán)體成員人數(shù)過多，活動(dòng)時(shí)間、空間有限時(shí)應(yīng)該做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整（）。a.輔導(dǎo)員可以將小組規(guī)模調(diào)整為8～12人
b.小組成員盡可能異質(zhì)，如男女搭配、跨年級(jí)等
c.不方便采取分組活動(dòng)的形式，輔導(dǎo)員可以采用更多的角色扮演、紙筆活動(dòng)等游戲形式
d.當(dāng)參與人數(shù)過多時(shí)，輔導(dǎo)員可以邀請(qǐng)部分學(xué)生自愿上臺(tái)參與游戲，作為示范，而其余學(xué)生進(jìn)行觀察、提示。
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
4.下列屬于自我體驗(yàn)的活動(dòng)是。（）a.獨(dú)一無二
b.小小記者
c.勇闖冒險(xiǎn)島
d.魅力四射
正確答案：abd
滿分：2 分
得分：2 5.“火星人來了”活動(dòng)的目的是（）。a.活躍團(tuán)體氣氛，舒展身體 b.縮小學(xué)生之間的空間距離和心理距離 c.讓學(xué)生感受到老師的熱情
d.分享團(tuán)體溝通和合作的過程
正確答案：abd
滿分：2 分
得分：2
6.關(guān)于自我認(rèn)識(shí)與接納活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)思路需要注意的是（）。a.每次活動(dòng)前最好能安排一些短小的暖身活動(dòng)
b.有經(jīng)驗(yàn)的老師可以考慮在每次活動(dòng)之前組織學(xué)生回顧上次活動(dòng)
c.活動(dòng)最后的統(tǒng)整與分享部分教師可以靈活把握
d.如果在熟悉的班級(jí)進(jìn)行，“團(tuán)體訓(xùn)練”部分可以酌情省略
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
7.關(guān)于情緒管理，下列哪些說法是正確的（）。a.情緒管理是個(gè)體管理和改變自己或他人情緒的過程
b.中國的傳統(tǒng)文化中，對(duì)于情緒管理主要強(qiáng)調(diào)壓抑和忽略
c.針對(duì)不同年齡段的學(xué)生，情緒管理的訓(xùn)練目標(biāo)和深度各有不同
d.情緒管理就是“情商”
正確答案：abc
滿分：2 分
得分：2
8.團(tuán)體訓(xùn)練不同于個(gè)體輔導(dǎo)表現(xiàn)在（）。a.團(tuán)體代表了資源
b.團(tuán)體代表了差異
c.團(tuán)體代表了人際
d.團(tuán)體代表了情境
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
9.下列有關(guān)于“復(fù)制藏寶圖” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.提高學(xué)生觀察敏銳度，訓(xùn)練觀察力
b.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)、全面觀察的習(xí)慣和策略
c.幫助學(xué)生了解信息交流的重要性和難度
d.引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)信息交流的技巧，提高思維和表達(dá)的邏輯條理性
正確答案：cd
滿分：2 分
得分：2
10.“大餅、油條、豆?jié){”活動(dòng)的目的是（）a.增強(qiáng)學(xué)生的自信心
b.這個(gè)活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生之間的相互鼓勵(lì)支持
c.尋找自己和他人之間共同之處
d.增加學(xué)生在團(tuán)體中的歸屬感
正確答案：cd
滿分：2 分
得分：2
三、判斷題（共 20 道試題，共 20 分。）
得分：20v 1.想象是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程，是一種高級(jí)的認(rèn)知過程。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
2.“我的自畫像”活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生自我概念的形成。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
3.破冰活動(dòng)是一類依賴于肢體活動(dòng)的游戲。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1 4.人與人之間的隔閡可以通過兩種方式打破：言語溝通和肢體溝通。a.錯(cuò)誤 b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
5.序列思維有利于幫助孩子理解事物之間前因后果的聯(lián)系。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
6.缺少團(tuán)體凝聚力，是造成 “一人龍，三人蟲”局面的原因。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
7.小學(xué)階段的學(xué)生已經(jīng)能夠運(yùn)用“假設(shè)',進(jìn)行逆向思維。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
8.團(tuán)體訓(xùn)練是青少年心理健康發(fā)展的“安全基地”，是青少年成長路上永遠(yuǎn)難忘的“心靈盛宴”。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
9.體驗(yàn)學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)的取向和模式，強(qiáng)調(diào)一切學(xué)習(xí)以經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
10.大風(fēng)吹”適用于所有年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)也適用于任意類型團(tuán)體訓(xùn)練的任意時(shí)期。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
11.團(tuán)體訓(xùn)練是一種“一對(duì)多”的方法，通常針對(duì)的是已經(jīng)存在心理困惑或一般心理問題的青少年。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
12.對(duì)于學(xué)校學(xué)習(xí)而言，決定學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞主要因素在于學(xué)生的態(tài)度、毅力和動(dòng)機(jī)。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
13.“我的同伴”活動(dòng)的目的是讓學(xué)生練習(xí)使用合作和競爭的策略。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
14.中學(xué)階段的生涯發(fā)展主要任務(wù)是發(fā)展有關(guān)自我和職業(yè)世界的知識(shí)和技能等。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
15.破冰活動(dòng)所需要的時(shí)間往往比暖身活動(dòng)要長。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
16.“進(jìn)化論”活動(dòng)只適用于低年級(jí)學(xué)生。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1 17.一般而言兩個(gè)人之間的空間距離大約是45-62cm之間。a.錯(cuò)誤 b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
18.團(tuán)體訓(xùn)練就是一個(gè)教師帶領(lǐng)一群學(xué)生玩游戲。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
19.想象力的豐富與錯(cuò)不會(huì)影響青少年思維過程的發(fā)展。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
20.暖身活動(dòng)不要求教師和學(xué)生有過多關(guān)于自身隱私的暴露，可以隨時(shí)拿出來使用，不用擔(dān)心對(duì)學(xué)生造成心理傷害。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
專題測試二答案篇二
心理健康輔導(dǎo)員職業(yè)培訓(xùn)：團(tuán)體訓(xùn)練 自測題二
試卷總分：100
測試時(shí)間：--
試卷得分：96
單選題 多選題 判斷題
一、單選題（共 30 道試題，共 60 分。）
得分：60v 1.下列活動(dòng)中，能訓(xùn)練學(xué)生推理能力的是（）。a.拯救陽光城
b.古老的密碼
c.韋恩圖游戲
d.大漢堡與小薯?xiàng)l
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
2.下列活動(dòng)中，能激發(fā)孩子想象力的活動(dòng)是（）。a.啞劇串串燒
b.鄰居一堆堆
c.“哈姆雷特”表
d.鏤空的書
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
3.對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是正確的。（）a.小學(xué)生隨著自我意識(shí)水平的逐步發(fā)展，自我體驗(yàn)?zāi)芰τ休^大提高
b.小學(xué)低年級(jí)兒童的社會(huì)性認(rèn)知?jiǎng)倓傞_始發(fā)展，所以必須干預(yù)情緒的社會(huì)知覺能力，以形成良好的情緒認(rèn)知習(xí)慣
c.教師應(yīng)將小學(xué)生的情緒干預(yù)活動(dòng)與自我接納能力的訓(xùn)練緊密結(jié)合在一起進(jìn)行
d.團(tuán)體中活動(dòng)涉及的主題不需要刻意與兒童的發(fā)展水平相匹配 正確答案：a
滿分：2 分
得分：2 4.對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是不正確的（）。a.在這一個(gè)階段，教師應(yīng)該著重讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同人之間存在差異，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何主動(dòng)積極地認(rèn)識(shí)他人
b.教師應(yīng)讓學(xué)生熟悉簡單的人際交往規(guī)則
c.教師在應(yīng)該讓學(xué)生懂得，要在人際交往過程中兼顧到對(duì)方的情緒和態(tài)度，在與人和睦相處中增進(jìn)人際關(guān)系
d.這一階段教師不用對(duì)學(xué)生做過多的引導(dǎo)，可以讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)人際交往策略。
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
5.下列哪個(gè)活動(dòng)是訓(xùn)練情緒調(diào)節(jié)的團(tuán)體活動(dòng)（）。a.新聞發(fā)布會(huì)
b.天氣預(yù)報(bào)站
c.親愛的小黑
d.大象的故事
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
6.關(guān)于暖身活動(dòng)，下列哪種說法是正確的。（）a.暖身活動(dòng)是通過談話來提高學(xué)生機(jī)體興奮性的準(zhǔn)備活動(dòng)
b.暖身活動(dòng)可以是一些合作性或競爭性的游戲，也可以是一些借助道具來進(jìn)行的游戲
c.暖身活動(dòng)的種類較少，而且活動(dòng)的變化也很有限
d.暖身活動(dòng)不可以隨時(shí)拿出來使用，因?yàn)槭褂眠^多會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理傷害。
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
7.下列哪項(xiàng)不是高中生情緒發(fā)展的特點(diǎn)（）a.情緒發(fā)展與整體人格發(fā)展日益融合
b.容易出現(xiàn)多重情緒障礙
c.教育的重點(diǎn)應(yīng)放在“壓力調(diào)適”主題 d.教育的重點(diǎn)應(yīng)放在“觀察、表達(dá)”
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2 8.“大風(fēng)吹”活動(dòng)的參與人數(shù)在（）最佳。a.10-20
b.20-30
c.30-50
d.40-60
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
9.在自我反思和人際交往中發(fā)揮關(guān)鍵作用的是。（）a.情緒感受能力
b.情緒體驗(yàn)?zāi)芰?/p>
c.情緒理解能力
d.情緒調(diào)控能力
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
10.結(jié)束活動(dòng)的作用概括起來說是什么。（）a.總結(jié)，升華
b.維持，保存
c.總結(jié)，保持
d.升華，結(jié)束
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
11.團(tuán)體活動(dòng)“聞雞起舞”屬于。（）a.暖身活動(dòng)
b.暖身和分組活動(dòng)
c.結(jié)束活動(dòng) d.破冰活動(dòng)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2 12.下列屬于自我體驗(yàn)與認(rèn)知方面的活動(dòng)是。（）a.鏡中的我
b.魅力四射
c.酸酸甜甜就是我
d.一起跳舞吧
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
13.“大風(fēng)吹”活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間一般在。（）a.10分鐘
b.20分鐘
c.30分鐘
d.40分鐘
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
14.情緒是受到個(gè)體內(nèi)在信念的影響的，是（）提出的。a.艾賓浩斯
b.艾利斯
c.馮特
d.巴甫洛夫
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
15.我們期望通過團(tuán)體訓(xùn)練的形式，加深學(xué)生對(duì)人際交往活動(dòng)與過程的理解和認(rèn)識(shí)。那么哪項(xiàng)不是教師應(yīng)堅(jiān)持的認(rèn)知（）。a.學(xué)生的個(gè)性和社會(huì)性處于不斷發(fā)展之中
b.學(xué)生的人際交往過程需要良性引導(dǎo)
c.低年級(jí)的學(xué)生不需要太多的人際交往
d.人際交往技能并非人與生俱來的本能行為
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2 16.下列活動(dòng)中，能引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)分類技能的是（）。a.拯救陽光城 b.古老的密碼 c.韋恩圖游戲
d.大漢堡與小薯?xiàng)l
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
17.下列活動(dòng)中，能培養(yǎng)孩子理性分析的活動(dòng)是（）a.啞劇串串燒
b.鄰居一堆堆
c.“哈姆雷特”表
d.鏤空的書
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
18.對(duì)于初中和高中階段的學(xué)生而言，情緒體驗(yàn)的重點(diǎn)在于（）。a.失去控制
b.成人意識(shí)膨脹
c.壓力體驗(yàn)
d.喪失感
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
19.我們期望通過團(tuán)體訓(xùn)練的形式，加深學(xué)生對(duì)人際交往活動(dòng)與過程的理解和認(rèn)識(shí)。那么哪項(xiàng)不是教師應(yīng)堅(jiān)持的認(rèn)知（）。a.學(xué)生的個(gè)性和社會(huì)性處于不斷發(fā)展之中
b.學(xué)生的人際交往過程需要良性引導(dǎo)
c.低年級(jí)的學(xué)生不需要太多的人際交往
d.人際交往技能并非人與生俱來的本能行為 正確答案：c
滿分：2 分
得分：2 20.教師在帶領(lǐng)小學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)注意將活動(dòng)涉及的主題與（）相匹配。a.訓(xùn)練的內(nèi)容
b.學(xué)生自我的發(fā)展水平
c.學(xué)生的成熟度
d.學(xué)生的人格特征
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
21.以下對(duì)青少年的創(chuàng)造力描述正確的是（）a.創(chuàng)造力是一種低水平的思維能力
b.創(chuàng)造力是指個(gè)體結(jié)合敏銳、流暢、變通、獨(dú)創(chuàng)等思維特性
c.創(chuàng)造力水平的高低一定會(huì)反映在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上
d.創(chuàng)造力與思維的長遠(yuǎn)發(fā)展和個(gè)人生涯成就并沒有很大的相關(guān)性。
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
22.在團(tuán)體訓(xùn)練中，哪一個(gè)不屬于情緒管理能力的四個(gè)目標(biāo)（）a.情緒體驗(yàn)?zāi)芰?/p>
b.情緒表達(dá)能力
c.情緒感染能力
d.情緒調(diào)控能力
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
23.人的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)和情緒經(jīng)驗(yàn)等也是可以通過（）獲得的。a.社會(huì)需要
b.社會(huì)交往
c.社會(huì)互動(dòng)
d.社會(huì)學(xué)習(xí)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
24.思維過程分為七個(gè)階段，以下對(duì)各階段的描述正確的是（）。a.觀察階段：通過語言、文字或藝術(shù)圖形的方式，與其他人交流信息
b.信息交流階段：通過與其他事物進(jìn)行比較，從而檢驗(yàn)一種新事物
c.聯(lián)系階段：根據(jù)邏輯關(guān)系（包括順序、序列、先后、組別、分類或歸并等）對(duì)事物進(jìn)行歸類
d.推理階段：推論從特定時(shí)間以后的某個(gè)時(shí)間、空間將發(fā)生的事情。
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
25.（）是個(gè)體生存和發(fā)展的前提。a.需要的滿足
b.生理的成熟
c.一定的社會(huì)交往
d.完整的家庭
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
26.“火星人來了”活動(dòng)的參與人數(shù)在（）最佳。a.10-20
b.20-30
c.30-50
d.40-60
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
27.對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是不正確的（）。a.在這一個(gè)階段，教師應(yīng)該著重讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同人之間存在差異，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何主動(dòng)積極地認(rèn)識(shí)他人
b.教師應(yīng)讓學(xué)生熟悉簡單的人際交往規(guī)則
c.教師在應(yīng)該讓學(xué)生懂得，要在人際交往過程中兼顧到對(duì)方的情緒和態(tài)度，在與人和睦相處中增進(jìn)人際關(guān)系
d.這一階段教師不用對(duì)學(xué)生做過多的引導(dǎo)，可以讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)人際交往策略。
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
28.哪個(gè)階段是針對(duì)情緒表達(dá)、調(diào)節(jié)進(jìn)行干預(yù)的主要時(shí)期。（）a.小學(xué)階段
b.中學(xué)階段
c.大學(xué)階段
d.青春期階段
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
29.下列哪個(gè)不是小學(xué)生團(tuán)體的設(shè)計(jì)思路（）。a.團(tuán)體建立
b.人際適應(yīng)和熟悉
c.人際信任與合作
d.人際交往與溝通
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
30.下列活動(dòng)中，能提高孩子注意力的活動(dòng)是（）a.啞劇串串燒
b.鄰居一堆堆
c.“哈姆雷特”表
d.鏤空的書
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
二、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）
得分：16v 1.哪些是訓(xùn)練情緒體驗(yàn)的團(tuán)體活動(dòng)（）。a.烏龜與烏鴉
b.情緒大法官
c.蝸牛的家 d.忍者無敵
正確答案：ac
滿分：2 分
得分：0 2.“一起跳舞吧”活動(dòng)的目的是（）。a.學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)
b.幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心
c.促進(jìn)學(xué)生之間良好的關(guān)系
d.幫助學(xué)生增加在團(tuán)體中的歸屬感
正確答案：ab
滿分：2 分
得分：2
3.下列有關(guān)于“復(fù)制藏寶圖” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.提高學(xué)生觀察敏銳度，訓(xùn)練觀察力
b.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)、全面觀察的習(xí)慣和策略
c.幫助學(xué)生了解信息交流的重要性和難度
d.引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)信息交流的技巧，提高思維和表達(dá)的邏輯條理性
正確答案：cd
滿分：2 分
得分：2
4.下列有關(guān)于“價(jià)值觀大拍賣” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.幫助學(xué)生了解價(jià)值觀的分類
b.澄清他人要求與自身期望
c.探索自身價(jià)值觀和職業(yè)興趣取向
d.幫助學(xué)生澄清自己的價(jià)值取向
正確答案：ad
滿分：2 分
得分：2
5.就學(xué)習(xí)相關(guān)的思維潛能而言，團(tuán)體訓(xùn)練可以包含（）訓(xùn)練。a.創(chuàng)造力 b.理解力 c.注意力 d.決策力
正確答案：acd
滿分：2 分
得分：2
6.教師應(yīng)在關(guān)于人際交往團(tuán)體訓(xùn)練中的認(rèn)知有（）。a.人際交往技能并非人與生俱來的本能行為
b.學(xué)生的個(gè)性和社會(huì)性處于不斷發(fā)展之中
c.學(xué)生的人際交往過程需要良性引導(dǎo)
d.學(xué)生的人際交往對(duì)學(xué)生的前途是非常重要的 正確答案：abc
滿分：2 分
得分：2
7.下列有關(guān)于“神探柯南” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.提高學(xué)生觀察敏銳度，訓(xùn)練觀察力
b.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)、全面觀察的習(xí)慣和策略
c.幫助學(xué)生了解信息交流的重要性和難度
d.引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)信息交流的技巧，提高思維和表達(dá)的邏輯條理性
正確答案：ab
滿分：2 分
得分：2
8.關(guān)于結(jié)束活動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的有。（）a.這一階段，教師盡量多總結(jié)，不鼓勵(lì)學(xué)生分享或討論
b.如果學(xué)生在前面的活動(dòng)中已經(jīng)分享或討論得很好，就沒有必要有結(jié)束活動(dòng)
c.結(jié)束活動(dòng)可以脫離總體活動(dòng)的主題來設(shè)計(jì)
d.結(jié)束活動(dòng)也可以是下一系列訓(xùn)練的鋪墊
正確答案：abc
滿分：2 分
得分：0
9.對(duì)于初中和高中階段的學(xué)生而言，下列哪幾種說法是正確的。（）a.初中和高中階段，情緒體驗(yàn)的重點(diǎn)在于壓力體驗(yàn)
b.中學(xué)階段是針對(duì)情緒表達(dá)、調(diào)節(jié)進(jìn)行干預(yù)的主要時(shí)期
c.教師需要幫助他們建立情緒與人際關(guān)系、社會(huì)道德和生活規(guī)劃之間的聯(lián)系
d.教師不能忽略少數(shù)中學(xué)生面臨的高焦慮、抑郁（非病理性）、社交恐懼等情緒問題
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
10.下列有關(guān)于“超音速戰(zhàn)役” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、動(dòng)手操作能力和語言表達(dá)能力
b.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作，進(jìn)行創(chuàng)作的能力
c.培養(yǎng)基于符號(hào)的抽象創(chuàng)造力
d.學(xué)習(xí)速記技巧，發(fā)展速記策略
正確答案：cd
滿分：2 分
得分：2
三、判斷題（共 20 道試題，共 20 分。）
得分：20v 1.有些暖身活動(dòng)本身也具備分組活動(dòng)的功能。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
2.“生涯地圖”活動(dòng)適合于任何年齡段的團(tuán)體訓(xùn)練。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
3.小學(xué)階段的學(xué)生已經(jīng)能夠運(yùn)用“假設(shè)',進(jìn)行逆向思維。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1 4.破冰活動(dòng)可以用于團(tuán)體訓(xùn)練的任意有需要的時(shí)期。a.錯(cuò)誤 b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
5.“復(fù)制藏寶圖”活動(dòng)，既可以作為“人際溝通”訓(xùn)練的一部分，也可以作為提高學(xué)生信息交流能力的訓(xùn)練。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
6.語言是在陌生的環(huán)境中迅速提高自己人際吸引力的關(guān)鍵。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
7.“價(jià)值觀大拍賣”活動(dòng)的母的是通過探索各種各樣的價(jià)值觀，幫助學(xué)生了解自己的價(jià)值取向。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
8.人際交往包括認(rèn)知、情感、和行為等三個(gè)方面。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
9.自我控制能力是學(xué)生自我接納和自我實(shí)現(xiàn)的必備能力。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
10.暖身活動(dòng)多采用能帶來肢體活動(dòng)的游戲。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
11.分組活動(dòng)往往與暖身、破冰活動(dòng)結(jié)合完成。a.錯(cuò)誤 b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1 12.團(tuán)體訓(xùn)練是心理健康輔導(dǎo)的有效途徑。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
13.所謂職業(yè)生涯規(guī)劃是由職業(yè)生涯輔導(dǎo)人員幫助人們選擇職業(yè)、準(zhǔn)備職業(yè)。安置職業(yè)，并在職業(yè)上取得成功的過程。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
14.與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式相比，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)不具有優(yōu)勢。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
15.學(xué)習(xí)是青少年生活中最重要的主題之一，與學(xué)生的思維發(fā)展緊密相關(guān)。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
16.“復(fù)制藏寶圖”活動(dòng)，既可以作為“人際溝通”訓(xùn)練的一部分，也可以作為提高學(xué)生信息交流能力的訓(xùn)練。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
17.想象是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程，是一種高級(jí)的認(rèn)知過程。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
18.情緒管理與情商有相似的內(nèi)涵。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
19.人與人面對(duì)面交流是最有效的一種溝通方式，這種方式發(fā)生誤會(huì)的機(jī)會(huì)最小。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
20.開始活動(dòng)是為了保證主題活動(dòng)的順利開展和效果達(dá)成。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
專題測試二答案篇三
心理健康輔導(dǎo)員職業(yè)培訓(xùn)：團(tuán)體訓(xùn)練 自測題二
試卷總分：100
測試時(shí)間：--
試卷得分：99
單選題 多選題 判斷題
一、單選題（共 30 道試題，共 60 分。）
得分：60v 1.（）通過克服困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的的心理過程，它具有引發(fā)行為的動(dòng)機(jī)作用，但比一般動(dòng)機(jī)更具有選擇和堅(jiān)持性。a.動(dòng)機(jī)
b.記憶
c.意志
d.想象
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
2.對(duì)于初中和高中階段的學(xué)生而言，情緒體驗(yàn)的重點(diǎn)在于（）。a.失去控制
b.成人意識(shí)膨脹
c.壓力體驗(yàn)
d.喪失感
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
3.對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是正確的。（）a.小學(xué)生隨著自我意識(shí)水平的逐步發(fā)展，自我體驗(yàn)?zāi)芰τ休^大提高
b.小學(xué)低年級(jí)兒童的社會(huì)性認(rèn)知?jiǎng)倓傞_始發(fā)展，所以必須干預(yù)情緒的社會(huì)知覺能力，以形成良好的情緒認(rèn)知習(xí)慣
c.教師應(yīng)將小學(xué)生的情緒干預(yù)活動(dòng)與自我接納能力的訓(xùn)練緊密結(jié)合在一起進(jìn)行
d.團(tuán)體中活動(dòng)涉及的主題不需要刻意與兒童的發(fā)展水平相匹配
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
4.“大風(fēng)吹”活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間一般在。（）a.10分鐘
b.20分鐘
c.30分鐘
d.40分鐘
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
5.“小小記者”活動(dòng)的參與人數(shù)在（）最佳。a.10-20
b.20-30
c.30-50
d.人數(shù)不限
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
6.下列活動(dòng)中，能提高孩子注意力的活動(dòng)是（）a.啞劇串串燒
b.鄰居一堆堆
c.“哈姆雷特”表
d.鏤空的書
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
7.團(tuán)體活動(dòng)“聞雞起舞”屬于。（）a.暖身活動(dòng)
b.暖身和分組活動(dòng)
c.結(jié)束活動(dòng)
d.破冰活動(dòng)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
8.一般的暖身活動(dòng)時(shí)間是（）。a.5-10分鐘
b.3-5分鐘
c.10-15分鐘
d.15-20分鐘
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
9.（）通過克服困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的的心理過程，它具有引發(fā)行為的動(dòng)機(jī)作用，但比一般動(dòng)機(jī)更具有選擇和堅(jiān)持性。a.動(dòng)機(jī)
b.記憶
c.意志
d.想象
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
10.自我接納的前提是什么（）。a.了解自我、能夠正確地評(píng)價(jià)自我 b.善待自我，自尊自愛
c.肯定自我發(fā)展的價(jià)值
d.擁有完善的人格
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
11.對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是不正確的（）。a.在這一個(gè)階段，教師應(yīng)該著重讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同人之間存在差異，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何主動(dòng)積極地認(rèn)識(shí)他人
b.教師應(yīng)讓學(xué)生熟悉簡單的人際交往規(guī)則
c.教師在應(yīng)該讓學(xué)生懂得，要在人際交往過程中兼顧到對(duì)方的情緒和態(tài)度，在與人和睦相處中增進(jìn)人際關(guān)系
d.這一階段教師不用對(duì)學(xué)生做過多的引導(dǎo)，可以讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)人際交往策略。
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
12.關(guān)于暖身活動(dòng)，下列哪種說法是正確的。（）a.暖身活動(dòng)是通過談話來提高學(xué)生機(jī)體興奮性的準(zhǔn)備活動(dòng)
b.暖身活動(dòng)可以是一些合作性或競爭性的游戲，也可以是一些借助道具來進(jìn)行的游戲
c.暖身活動(dòng)的種類較少，而且活動(dòng)的變化也很有限
d.暖身活動(dòng)不可以隨時(shí)拿出來使用，因?yàn)槭褂眠^多會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理傷害。
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
13.在每次團(tuán)體訓(xùn)練活動(dòng)的最后，教師常常通過（）的形式來達(dá)到結(jié)束當(dāng)次團(tuán)體訓(xùn)練的目的。a.熱身、分享和家庭作業(yè)
b.討論、分享和任務(wù)布置
c.討論、熱身和任務(wù)布置
d.討論、分享和家庭作業(yè)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
14.“我的同伴”活動(dòng)的參與人數(shù)在（）最佳。a.10-20
b.20-30
c.30-51
d.人數(shù)不限
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
15.活動(dòng)“神探柯南”的訓(xùn)練目標(biāo)是（）。a.信息交流
b.想象力
c.注意力
d.觀察力
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
16.“烏龜與烏鴉”是訓(xùn)練（）的團(tuán)體活動(dòng)。a.情緒體驗(yàn)
b.情緒表達(dá)
c.情緒認(rèn)知
d.情緒調(diào)節(jié)
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
17.下列活動(dòng)中，訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)造力的是（）。a.拯救陽光城
b.古老的密碼
c.韋恩圖游戲
d.大漢堡與小薯?xiàng)l
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
18.下列哪項(xiàng)不是發(fā)展學(xué)生自我接納能力的目標(biāo)（）。a.自我體驗(yàn)?zāi)芰?/p>
b.自我認(rèn)知能力
c.自我接納能力
d.自我發(fā)展能力
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
19.下列活動(dòng)中，能激發(fā)孩子想象力的活動(dòng)是（）。a.啞劇串串燒
b.鄰居一堆堆
c.“哈姆雷特”表
d.鏤空的書
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
20.哪個(gè)階段是針對(duì)情緒表達(dá)、調(diào)節(jié)進(jìn)行干預(yù)的主要時(shí)期。（）a.小學(xué)階段
b.中學(xué)階段
c.大學(xué)階段
d.青春期階段
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
21.下列屬于自我體驗(yàn)與認(rèn)知方面的活動(dòng)是。（）a.鏡中的我 b.魅力四射
c.酸酸甜甜就是我 d.一起跳舞吧
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
22.在每次團(tuán)體訓(xùn)練活動(dòng)的最后，教師常常通過（）的形式來達(dá)到結(jié)束當(dāng)次團(tuán)體訓(xùn)練的目的。a.熱身、分享和家庭作業(yè)
b.討論、分享和任務(wù)布置
c.討論、熱身和任務(wù)布置
d.討論、分享和家庭作業(yè)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
23.下列哪個(gè)活動(dòng)是訓(xùn)練情緒調(diào)節(jié)的團(tuán)體活動(dòng)（）。a.新聞發(fā)布會(huì)
b.天氣預(yù)報(bào)站
c.親愛的小黑
d.大象的故事
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
24.下列活動(dòng)中，能引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)分類技能的是（）。a.拯救陽光城
b.古老的密碼
c.韋恩圖游戲
d.大漢堡與小薯?xiàng)l
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
25.團(tuán)體訓(xùn)練的目的是（）。a.尋求娛樂
b.追求勝利
c.實(shí)現(xiàn)自我成長
d.豐富學(xué)生的課外生活
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
26.什么是破冰活動(dòng)。a.破冰活動(dòng)是一類打破人與人之間的冷淡，促進(jìn)人與人之間的交流的活動(dòng)
b.破冰活動(dòng)是一類能夠打破人與人之間熱情交往的活動(dòng)
c.破冰活動(dòng)是一類能夠讓熟悉的人們互相冷淡的活動(dòng)
d.破冰活動(dòng)就是暖身活動(dòng)。
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
27.情緒是受到個(gè)體內(nèi)在信念的影響的，是（）提出的。a.艾賓浩斯
b.艾利斯
c.馮特
d.巴甫洛夫
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
28.不少青春期的中學(xué)生表現(xiàn)出沖動(dòng)、易怒、暴躁、叛逆的特點(diǎn)，而這些問題往往源于學(xué)生（）。a.青春期生理因素
b.成人感的出現(xiàn)
c.缺乏情緒管理與社交技巧
d.父母的不理解
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
29.可以在異性交往團(tuán)體中使用的是？（）a.小小記者
b.魅力四射
c.酸酸甜甜就是我 d.寶石工匠
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
30.下列活動(dòng)中，能訓(xùn)練學(xué)生推理能力的是（）。a.拯救陽光城
b.古老的密碼
c.韋恩圖游戲
d.大漢堡與小薯?xiàng)l
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
二、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）
得分：19v 1.根據(jù)功能和目標(biāo)的不同，開始活動(dòng)可以分成哪三類。（）a.暖身活動(dòng)
b.分組活動(dòng)
c.熱身活動(dòng)
d.破冰活動(dòng)
正確答案：abd
滿分：2 分
得分：2
2.與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式相比，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)具有（）樣的優(yōu)勢。a.學(xué)生具有更強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)
b.學(xué)生受到的沖擊更強(qiáng)烈、鮮明
c.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)允許學(xué)生存在個(gè)體差異
d.使學(xué)生在學(xué)習(xí)上增加興趣
正確答案：abc
滿分：2 分
得分：2
3.在進(jìn)行青春期的學(xué)生的情緒管理時(shí)，下列哪種說法是正確的。（）a.青春期是進(jìn)行情緒管理訓(xùn)練的特殊時(shí)期
b.教師在面對(duì)青春期的學(xué)生團(tuán)體時(shí)，尤其要保持開放的心態(tài)
c.不少青春期中學(xué)生表現(xiàn)出沖動(dòng)、易怒、暴躁、叛逆的特點(diǎn)，而這些問題往往源于青春期的生理特點(diǎn)
d.青春期學(xué)生因?yàn)樯砜焖侔l(fā)展，處于成人與兒童的轉(zhuǎn)型過渡期，發(fā)展中存在很多不穩(wěn)定性，對(duì)外在的感受過于敏感，情緒反應(yīng)往往十分激烈。
正確答案：abd
滿分：2 分
得分：2
4.關(guān)于暖身活動(dòng)，下列哪些說法是不正確的。（）a.暖身活動(dòng)不要求教師和學(xué)生有過多關(guān)于自身隱私的暴露
b.暖身活動(dòng)要求學(xué)生對(duì)活動(dòng)進(jìn)行討論
c.一般的暖身活動(dòng)時(shí)間是20-30分鐘
d.因此暖身活動(dòng)主要用于團(tuán)體的主題活動(dòng)之前
正確答案：bc
滿分：2 分
得分：2
5.通過團(tuán)體訓(xùn)練讓學(xué)生建立關(guān)于自我接納的正確信念，教師應(yīng)在所有活動(dòng)中堅(jiān)持什么樣的認(rèn)知。（）a.自我是不斷發(fā)展的 b.自我體現(xiàn)學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性
c.自我包含積極的方面也包含消極的反面
d.自我就是自我概念
正確答案：abc
滿分：2 分
得分：2
6.在進(jìn)行青春期的學(xué)生的情緒管理時(shí)，下列哪種說法是正確的。（）a.青春期是進(jìn)行情緒管理訓(xùn)練的特殊時(shí)期
b.教師在面對(duì)青春期的學(xué)生團(tuán)體時(shí)，尤其要保持開放的心態(tài)
c.不少青春期中學(xué)生表現(xiàn)出沖動(dòng)、易怒、暴躁、叛逆的特點(diǎn)，而這些問題往往源于青春期的生理特點(diǎn)
d.青春期學(xué)生因?yàn)樯砜焖侔l(fā)展，處于成人與兒童的轉(zhuǎn)型過渡期，發(fā)展中存在很多不穩(wěn)定性，對(duì)外在的感受過于敏感，情緒反應(yīng)往往十分激烈。
正確答案：abd
滿分：2 分
得分：2
7.下列有關(guān)于“尋找王小華” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.教會(huì)學(xué)生根據(jù)具體指導(dǎo)，完成一系列移動(dòng)與定位
b.訓(xùn)練學(xué)生能夠有條理地給出一系列關(guān)于移動(dòng)與定位的指導(dǎo)語
c.幫助學(xué)生掌握方向知覺和查看地圖的技能
d.提升學(xué)生的空間知覺和空間想象力
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
8.關(guān)于“緊急支援前線”活動(dòng)，下列說法正確的是（）a.讓學(xué)生在問題的情境下認(rèn)識(shí)到人際合作的重要性
b.讓學(xué)生嘗試進(jìn)行人際合作
c.讓學(xué)生體驗(yàn)良好的人際合作帶來的成就感
d.本活動(dòng)適合于一年級(jí)的學(xué)生團(tuán)體使用
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：1
9.關(guān)于魅力四射活動(dòng)，下列說法正確的是（）。a.本活動(dòng)的設(shè)計(jì)是為了發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心
b.這個(gè)活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生之間的相互鼓勵(lì)支持
c.本活動(dòng)適用于小學(xué)和初中的學(xué)生使用
d.這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間大概在20分鐘
正確答案：ab
滿分：2 分
得分：2
10.下列活動(dòng)中有助于學(xué)生澄清自己價(jià)值觀的是（）。a.臨終十事
b.失落的世界
c.春田花花同學(xué)會(huì)
d.行業(yè)專家訪談錄
正確答案：ab
滿分：2 分
得分：2
三、判斷題（共 20 道試題，共 20 分。）
得分：20v 1.適當(dāng)?shù)闹w接觸能迅速有效地提升人際親密度，提高人際信任感。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
2.團(tuán)體訓(xùn)練是青少年心理健康發(fā)展的“安全基地”，是青少年成長路上永遠(yuǎn)難忘的“心靈盛宴”。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
3.人際交往包括認(rèn)知、情感、和行為等三個(gè)方面。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
4.速記策略有助于提高學(xué)生思維和學(xué)習(xí)效率。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
5.時(shí)間管理策略是一種重要的學(xué)習(xí)策略。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
6.烏鴉與烏龜不適用于情緒管理的團(tuán)體訓(xùn)練。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
7.缺少團(tuán)體凝聚力，是造成 “一人龍，三人蟲”局面的原因。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
8.有效的分組活動(dòng)應(yīng)該打破原有人際格局。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
9.對(duì)于小學(xué)生，發(fā)展與生涯規(guī)劃有關(guān)的其他能力對(duì)小學(xué)生的生涯發(fā)展會(huì)有很大的促進(jìn)作用。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
10.學(xué)習(xí)的壓力是每位學(xué)生在學(xué)習(xí)階段要承受的最大的壓力。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
11.團(tuán)體訓(xùn)練是心理健康輔導(dǎo)的有效途徑。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
12.分組活動(dòng)是絕對(duì)公開的，沒有隱蔽性。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
13.團(tuán)體訓(xùn)練是青少年心理健康發(fā)展的“安全基地”，是青少年成長路上永遠(yuǎn)難忘的“心靈盛宴”。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
14.所謂職業(yè)生涯規(guī)劃是由職業(yè)生涯輔導(dǎo)人員幫助人們選擇職業(yè)、準(zhǔn)備職業(yè)。安置職業(yè)，并在職業(yè)上取得成功的過程。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
15.中學(xué)階段的生涯發(fā)展主要任務(wù)是發(fā)展有關(guān)自我和職業(yè)世界的知識(shí)和技能等。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
16.創(chuàng)造力決定了一個(gè)國家、民族和一種文明的生命力。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
17.想象力的豐富與錯(cuò)不會(huì)影響青少年思維過程的發(fā)展。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
18.“古老的密碼”活動(dòng)主要是訓(xùn)練推理能力中的信息解碼能力。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
19.中學(xué)階段是針對(duì)情緒表達(dá)、調(diào)節(jié)進(jìn)行干預(yù)的主要時(shí)期。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
20.心理健康的重要表現(xiàn)之一就是對(duì)情緒的良好感知和控制。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
專題測試二答案篇四
心理健康輔導(dǎo)員職業(yè)培訓(xùn)：團(tuán)體訓(xùn)練 自測題一
試卷總分：100
測試時(shí)間：--
試卷得分：100
單選題 多選題 判斷題
一、單選題（共 30 道試題，共 60 分。）
得分：60v 1.通過改編“石頭、剪刀、布”而創(chuàng)新的活動(dòng)是（）a.“火星人來了”
b.“大風(fēng)吹”
c.“螺旋握握手”
d.進(jìn)化論
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
2.“小小記者”活動(dòng)的參與人數(shù)在（）最佳。a.10-20
b.20-30 c.30-50 d.人數(shù)不限
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
3.“火星人來了”適用于（）年級(jí)的學(xué)生。a.低
b.高
c.中學(xué)
d.任意
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
4.團(tuán)體訓(xùn)練的目的是（）。a.尋求娛樂 b.追求勝利
c.實(shí)現(xiàn)自我成長
d.豐富學(xué)生的課外生活
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
5.在團(tuán)體訓(xùn)練中，哪一個(gè)不屬于情緒管理能力的四個(gè)目標(biāo)（）a.情緒體驗(yàn)?zāi)芰?/p>
b.情緒表達(dá)能力
c.情緒感染能力
d.情緒調(diào)控能力
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
6.“火星人來了”活動(dòng)的參與人數(shù)在（）最佳。a.10-20
b.20-30
c.30-50
d.40-60
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
7.對(duì)于高中階段的學(xué)生來說，下列說法不正確的是。（）a.能夠完全意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，渴望獨(dú)立
b.在這一時(shí)期他們的自我意識(shí)分化出了理想自我和現(xiàn)實(shí)自我 c.自我發(fā)展的不平衡會(huì)給他們帶來許多其它的問題，比如情緒問題
d.他們的自尊心很強(qiáng)，非常關(guān)注自我形象。
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
8.團(tuán)體訓(xùn)練的目的是（）。a.尋求娛樂
b.追求勝利
c.實(shí)現(xiàn)自我成長
d.豐富學(xué)生的課外生活
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2 9.下列活動(dòng)中，能訓(xùn)練學(xué)生推理能力的是（）。a.拯救陽光城 b.古老的密碼
c.韋恩圖游戲
d.大漢堡與小薯?xiàng)l
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
10.“送你一朵贊美花”活動(dòng)屬于（）方面的活動(dòng)。a.自我認(rèn)知
b.自我體驗(yàn)
c.自我體驗(yàn)與認(rèn)知
d.自我接納
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
11.關(guān)于破冰活動(dòng)說法正確的是。（）a.破冰活動(dòng)需要的時(shí)間比暖身活動(dòng)短
b.破冰活動(dòng)不會(huì)成為主活動(dòng)
c.破冰活動(dòng)用于團(tuán)體成員出現(xiàn)隔閡的階段
d.破冰活動(dòng)只能用于開始階段
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
12.關(guān)于開始活動(dòng)，下列哪種說法是不正確的。（）a.開始活動(dòng)能夠調(diào)動(dòng)團(tuán)體成員的參與積極性，活躍團(tuán)體氣氛，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力
b.開始活動(dòng)保證主題活動(dòng)的順利開展和效果達(dá)成 c.開始活動(dòng)用時(shí)較長才能達(dá)到效果
d.開始活動(dòng)可以與團(tuán)體的主題活動(dòng)相關(guān)聯(lián)。正確答案：c
滿分：2 分
得分：2 13.哪個(gè)階段是針對(duì)情緒表達(dá)、調(diào)節(jié)進(jìn)行干預(yù)的主要時(shí)期。（）a.小學(xué)階段
b.中學(xué)階段
c.大學(xué)階段
d.青春期階段
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
14.（）通過克服困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的的心理過程，它具有引發(fā)行為的動(dòng)機(jī)作用，但比一般動(dòng)機(jī)更具有選擇和堅(jiān)持性。a.動(dòng)機(jī)
b.記憶
c.意志
d.想象
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
15.“烏龜與烏鴉”是訓(xùn)練（）的團(tuán)體活動(dòng)。a.情緒體驗(yàn)
b.情緒表達(dá)
c.情緒認(rèn)知
d.情緒調(diào)節(jié)
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
16.以下對(duì)青少年的創(chuàng)造力描述正確的是（）a.創(chuàng)造力是一種低水平的思維能力
b.創(chuàng)造力是指個(gè)體結(jié)合敏銳、流暢、變通、獨(dú)創(chuàng)等思維特性
c.創(chuàng)造力水平的高低一定會(huì)反映在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上
d.創(chuàng)造力與思維的長遠(yuǎn)發(fā)展和個(gè)人生涯成就并沒有很大的相關(guān)性。
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
17.不少青春期的中學(xué)生表現(xiàn)出沖動(dòng)、易怒、暴躁、叛逆的特點(diǎn)，而這些問題往往源于學(xué)生（）。a.青春期生理因素
b.成人感的出現(xiàn)
c.缺乏情緒管理與社交技巧
d.父母的不理解
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
18.“大風(fēng)吹”活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間一般在。（）a.10分鐘
b.20分鐘
c.30分鐘
d.40分鐘
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
19.可以在異性交往團(tuán)體中使用的是？（）a.小小記者
b.魅力四射
c.酸酸甜甜就是我 d.寶石工匠
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
20.教師在帶領(lǐng)小學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)注意將活動(dòng)涉及的主題與（）相匹配。a.訓(xùn)練的內(nèi)容
b.學(xué)生自我的發(fā)展水平
c.學(xué)生的成熟度
d.學(xué)生的人格特征
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
21.關(guān)于暖身活動(dòng)，下列哪種說法是正確的。（）a.暖身活動(dòng)是通過談話來提高學(xué)生機(jī)體興奮性的準(zhǔn)備活動(dòng)
b.暖身活動(dòng)可以是一些合作性或競爭性的游戲，也可以是一些借助道具來進(jìn)行的游戲
c.暖身活動(dòng)的種類較少，而且活動(dòng)的變化也很有限
d.暖身活動(dòng)不可以隨時(shí)拿出來使用，因?yàn)槭褂眠^多會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理傷害。
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
22.結(jié)束活動(dòng)的作用概括起來說是什么。（）a.總結(jié)，升華
b.維持，保存
c.總結(jié)，保持
d.升華，結(jié)束
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
23.在每次團(tuán)體訓(xùn)練活動(dòng)的最后，教師常常通過（）的形式來達(dá)到結(jié)束當(dāng)次團(tuán)體訓(xùn)練的目的。a.熱身、分享和家庭作業(yè)
b.討論、分享和任務(wù)布置
c.討論、熱身和任務(wù)布置
d.討論、分享和家庭作業(yè)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
24.不少青春期的中學(xué)生表現(xiàn)出沖動(dòng)、易怒、暴躁、叛逆的特點(diǎn)，而這些問題往往源于學(xué)生（）。a.青春期生理因素
b.成人感的出現(xiàn)
c.缺乏情緒管理與社交技巧
d.父母的不理解
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2 25.在自我反思和人際交往中發(fā)揮關(guān)鍵作用的是。（）a.情緒感受能力 b.情緒體驗(yàn)?zāi)芰?/p>
c.情緒理解能力
d.情緒調(diào)控能力
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
26.對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是不正確的（）。a.在這一個(gè)階段，教師應(yīng)該著重讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同人之間存在差異，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何主動(dòng)積極地認(rèn)識(shí)他人
b.教師應(yīng)讓學(xué)生熟悉簡單的人際交往規(guī)則
c.教師在應(yīng)該讓學(xué)生懂得，要在人際交往過程中兼顧到對(duì)方的情緒和態(tài)度，在與人和睦相處中增進(jìn)人際關(guān)系
d.這一階段教師不用對(duì)學(xué)生做過多的引導(dǎo)，可以讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)人際交往策略。
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
27.各種情緒的體驗(yàn)是不同步的，一般來說（）發(fā)展較早，（）等次之，而（）等情緒發(fā)展較晚。a.愉快感和憤怒感；恐懼和焦慮；羞愧和委屈
b.恐懼和焦慮；愉快感和憤怒感；羞愧和委屈
c.羞愧和委屈；恐懼和焦慮；愉快感和憤怒感
d.愉快感和憤怒感；羞愧和委屈；恐懼和焦慮
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
28.對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是不正確的（）。a.在這一個(gè)階段，教師應(yīng)該著重讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同人之間存在差異，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何主動(dòng)積極地認(rèn)識(shí)他人
b.教師應(yīng)讓學(xué)生熟悉簡單的人際交往規(guī)則
c.教師在應(yīng)該讓學(xué)生懂得，要在人際交往過程中兼顧到對(duì)方的情緒和態(tài)度，在與人和睦相處中增進(jìn)人際關(guān)系
d.這一階段教師不用對(duì)學(xué)生做過多的引導(dǎo)，可以讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)人際交往策略。
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
29.下列哪個(gè)是訓(xùn)練人際熟悉方面的活動(dòng)。（）a.交流面對(duì)面
b.食指超能力
c.撒網(wǎng)捕魚
d.知彼知己
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
30.各種情緒的體驗(yàn)是不同步的，一般來說（）發(fā)展較早，（）等次之，而（）等情緒發(fā)展較晚。a.愉快感和憤怒感；恐懼和焦慮；羞愧和委屈
b.恐懼和焦慮；愉快感和憤怒感；羞愧和委屈
c.羞愧和委屈；恐懼和焦慮；愉快感和憤怒感
d.愉快感和憤怒感；羞愧和委屈；恐懼和焦慮
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
二、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）
得分：20v 1.下列活動(dòng)中有助于學(xué)生澄清自己價(jià)值觀的是（）。a.臨終十事
b.失落的世界
c.春田花花同學(xué)會(huì)
d.行業(yè)專家訪談錄
正確答案：ab
滿分：2 分
得分：2
2.下列有關(guān)于“左右為難” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.引導(dǎo)學(xué)生通過角色扮演，了解自己的決策風(fēng)格
b.反思決策風(fēng)格對(duì)自己的影響
c.思考如何才能讓自己的決策風(fēng)格幫助自己做合適的決定
d.幫助學(xué)生澄清自己的決策風(fēng)格
正確答案：abc
滿分：2 分
得分：2
3.團(tuán)體訓(xùn)練中輔導(dǎo)員應(yīng)持有的正確態(tài)度是（）。a.輔導(dǎo)員和學(xué)生之間是地位平等的關(guān)系
b.輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生無條件地積極關(guān)注
c.輔導(dǎo)員與學(xué)生有同感
d.對(duì)學(xué)生的個(gè)人隱私進(jìn)行保密
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
4.職業(yè)心理學(xué)家認(rèn)為學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)從小做起從平時(shí)做起，這事因?yàn)椋ǎ.生涯規(guī)劃貫穿人的一生
b.生涯的發(fā)展要符合個(gè)人的興趣和人格特征
c.生涯的發(fā)展史隨著個(gè)體的成長而成熟的
d.不同年齡段的學(xué)生都會(huì)面臨不同的生涯發(fā)展任務(wù)
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
5.看起來“故意搗亂”的學(xué)生往往存在（）的情況。a.有些學(xué)生不愿意遵守游戲秩序，打斷游戲進(jìn)程
b.有些學(xué)生用搗亂的方式引起輔導(dǎo)員和同學(xué)的注意
c.有些學(xué)生用到搗亂的方式與輔導(dǎo)員或其他同學(xué)進(jìn)行權(quán)力斗爭
d.有些學(xué)生的搗亂行為則帶有“自暴自棄”的色彩
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
6.下列哪些屬于破冰活動(dòng)。（）a.“小小記者”
b.“雙人排球賽”
c.“人際大富翁”
d.“進(jìn)化論”
正確答案：abc
滿分：2 分
得分：2
7.下列有關(guān)于“大漢堡與小薯?xiàng)l” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.訓(xùn)練學(xué)生迅速找出事物之間的相似點(diǎn)
b.訓(xùn)練學(xué)生迅速判斷事物之間的不同點(diǎn)
c.初步認(rèn)識(shí)事物之間的復(fù)雜關(guān)系
d.幫助孩子形成全面、辯證的思維習(xí)慣
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
8.下列有關(guān)于“復(fù)制藏寶圖” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.提高學(xué)生觀察敏銳度，訓(xùn)練觀察力
b.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)、全面觀察的習(xí)慣和策略
c.幫助學(xué)生了解信息交流的重要性和難度
d.引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)信息交流的技巧，提高思維和表達(dá)的邏輯條理性
正確答案：cd
滿分：2 分
得分：2
9.對(duì)于小學(xué)高年級(jí)情緒管理課程設(shè)置上，應(yīng)該把教育重點(diǎn)放在（）上。a.體驗(yàn)
b.認(rèn)識(shí) c.觀察 d.表達(dá)
正確答案：cd
滿分：2 分
得分：2
10.關(guān)于“聞雞起舞”下列說法正確的是。（）a.這個(gè)活動(dòng)的目的就是要在輕松的音樂背景下，用有趣的方式將團(tuán)體中的學(xué)生分成小組
b.本活動(dòng)適宜于任意年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)也適宜用于任意類型團(tuán)體訓(xùn)練的任意時(shí)期
c.人數(shù)不限，30-50人效果最佳
d.本活動(dòng)的暫停和給出指令應(yīng)該銜接的很緊
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
三、判斷題（共 20 道試題，共 20 分。）
得分：20v 1.對(duì)于小學(xué)生，發(fā)展與生涯規(guī)劃有關(guān)的其他能力對(duì)小學(xué)生的生涯發(fā)展會(huì)有很大的促進(jìn)作用。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
2.創(chuàng)造包括準(zhǔn)備期、醞釀期、豁朗期、和驗(yàn)證期。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
3.“鏡中的我”通過一個(gè)模仿活動(dòng)來幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自身，并了解他人。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1 4.團(tuán)體訓(xùn)練中的活動(dòng)是一個(gè)載體。a.錯(cuò)誤 b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
5.時(shí)間管理策略是一種重要的學(xué)習(xí)策略。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
6.中學(xué)階段是針對(duì)情緒表達(dá)、調(diào)節(jié)進(jìn)行干預(yù)的主要時(shí)期。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
7.心理學(xué)家認(rèn)為，是錯(cuò)能夠堅(jiān)決地拒絕別人不合理的要求，能夠反映出一個(gè)人是錯(cuò)擁有足夠的自信心。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
8.團(tuán)體訓(xùn)練是一種“一對(duì)多”的方法，通常針對(duì)的是已經(jīng)存在心理困惑或一般心理問題的青少年。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
9.根據(jù)功能和目標(biāo)的不同，開始活動(dòng)可以分成兩類a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
10.“螺旋握握手”活動(dòng)目的是做好團(tuán)體結(jié)束的情感準(zhǔn)備，引導(dǎo)團(tuán)體成員互相致謝、道別。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1 11.成功并單純依靠一個(gè)人的智商決定。a.錯(cuò)誤 b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
12.在同一客觀條件下，具有不同價(jià)值的人會(huì)產(chǎn)生不同的行為。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
13.“我的自畫像”活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生自我概念的形成。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
14.團(tuán)體訓(xùn)練是一種“一對(duì)一”的心理健康輔導(dǎo)方法。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
15.學(xué)生的自我認(rèn)知包含了學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
16.人的一個(gè)重要特性就是人具有社會(huì)性a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
17.針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生，開始活動(dòng)和結(jié)束活動(dòng)的設(shè)計(jì)各有不同。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
18.記憶是在頭腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過程，運(yùn)用信息加工的術(shù)語講，就是人腦對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)和提取的過程。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
19.大風(fēng)吹”適用于所有年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)也適用于任意類型團(tuán)體訓(xùn)練的任意時(shí)期。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
20.對(duì)于學(xué)校學(xué)習(xí)而言，決定學(xué)生學(xué)習(xí)成績好壞主要因素在于學(xué)生的態(tài)度、毅力和動(dòng)機(jī)。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
專題測試二答案篇五
心理健康輔導(dǎo)員職業(yè)培訓(xùn)：團(tuán)體訓(xùn)練 自測題一
試卷總分：100
測試時(shí)間：--
試卷得分：96
單選題 多選題 判斷題
一、單選題（共 30 道試題，共 60 分。）
得分：58v 1.哪項(xiàng)不是團(tuán)體活動(dòng)“大風(fēng)吹”的目的。（）a.活躍團(tuán)體氣氛
b.提供給學(xué)生結(jié)識(shí)陌生人的機(jī)會(huì)
c.讓學(xué)生感受到老師的熱情
d.舒展身體
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
2.結(jié)束活動(dòng)的作用概括起來說是什么。（）a.總結(jié)，升華
b.維持，保存
c.總結(jié)，保持
d.升華，結(jié)束
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
3.關(guān)于破冰活動(dòng)說法正確的是。（）a.破冰活動(dòng)需要的時(shí)間比暖身活動(dòng)短
b.破冰活動(dòng)不會(huì)成為主活動(dòng)
c.破冰活動(dòng)用于團(tuán)體成員出現(xiàn)隔閡的階段
d.破冰活動(dòng)只能用于開始階段
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
4.各種情緒的體驗(yàn)是不同步的，一般來說（）發(fā)展較早，（）等次之，而（）等情緒發(fā)展較晚。a.愉快感和憤怒感；恐懼和焦慮；羞愧和委屈
b.恐懼和焦慮；愉快感和憤怒感；羞愧和委屈
c.羞愧和委屈；恐懼和焦慮；愉快感和憤怒感
d.愉快感和憤怒感；羞愧和委屈；恐懼和焦慮
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
5.關(guān)于暖身活動(dòng)，下列哪種說法是正確的。（）a.暖身活動(dòng)是通過談話來提高學(xué)生機(jī)體興奮性的準(zhǔn)備活動(dòng)
b.暖身活動(dòng)可以是一些合作性或競爭性的游戲，也可以是一些借助道具來進(jìn)行的游戲
c.暖身活動(dòng)的種類較少，而且活動(dòng)的變化也很有限
d.暖身活動(dòng)不可以隨時(shí)拿出來使用，因?yàn)槭褂眠^多會(huì)對(duì)學(xué)生造成心理傷害。
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
6.一個(gè)人從了解自我、正確地評(píng)價(jià)自我進(jìn)而到能夠肯定自我、接納自我的過程被稱為（）。a.自我認(rèn)同
b.自我肯定
c.自我接納
d.自我發(fā)展
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
7.心理學(xué)家認(rèn)為自我是個(gè)性的一個(gè)組成部分，是衡量（）的標(biāo)志，自我的發(fā)展有利于推動(dòng)個(gè)體個(gè)性的發(fā)展和成熟。a.成熟與錯(cuò)
b.性格成熟
c.是錯(cuò)發(fā)展
d.個(gè)性成熟
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
8.下列活動(dòng)中，能引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)分類技能的是（）。a.拯救陽光城
b.古老的密碼
c.韋恩圖游戲
d.大漢堡與小薯?xiàng)l
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
9.“火星人來了”活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間一般在（）。a.10分鐘
b.20分鐘
c.30分鐘
d.40分鐘
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
10.“小小記者”活動(dòng)的參與人數(shù)在（）最佳。a.10-20
b.20-30
c.30-50
d.人數(shù)不限
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
11.（）是所有人際合作交往的基礎(chǔ)。a.有效的人際交往
b.自我接納的發(fā)展程度
c.對(duì)自己的認(rèn)識(shí)
d.人格的成熟
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
12.活動(dòng)“神探柯南”的訓(xùn)練目標(biāo)是（）。a.信息交流
b.想象力
c.注意力
d.觀察力
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
13.團(tuán)體活動(dòng)“螺旋握握手”屬于（）。a.開始活動(dòng)
b.暖身和分組活動(dòng)
c.結(jié)束活動(dòng)
d.破冰活動(dòng)
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
14.不少青春期的中學(xué)生表現(xiàn)出沖動(dòng)、易怒、暴躁、叛逆的特點(diǎn)，而這些問題往往源于學(xué)生（）。a.青春期生理因素
b.成人感的出現(xiàn)
c.缺乏情緒管理與社交技巧
d.父母的不理解
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
15.團(tuán)體活動(dòng)“聞雞起舞”屬于。（）a.暖身活動(dòng)
b.暖身和分組活動(dòng)
c.結(jié)束活動(dòng)
d.破冰活動(dòng)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
16.下列哪個(gè)活動(dòng)不是訓(xùn)練情緒表達(dá)的團(tuán)體活動(dòng)（）。a.情緒大聯(lián)唱
b.炸彈受氣包
c.新聞發(fā)布會(huì)
d.天氣預(yù)報(bào)站
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
17.不少青春期的中學(xué)生表現(xiàn)出沖動(dòng)、易怒、暴躁、叛逆的特點(diǎn)，而這些問題往往源于學(xué)生（）。a.青春期生理因素
b.成人感的出現(xiàn)
c.缺乏情緒管理與社交技巧
d.父母的不理解
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
18.人的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)和情緒經(jīng)驗(yàn)等也是可以通過（）獲得的。a.社會(huì)需要
b.社會(huì)交往
c.社會(huì)互動(dòng)
d.社會(huì)學(xué)習(xí)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
19.（）通過克服困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的的心理過程，它具有引發(fā)行為的動(dòng)機(jī)作用，但比一般動(dòng)機(jī)更具有選擇和堅(jiān)持性。a.動(dòng)機(jī)
b.記憶
c.意志
d.想象
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
20.（）通過克服困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目的的心理過程，它具有引發(fā)行為的動(dòng)機(jī)作用，但比一般動(dòng)機(jī)更具有選擇和堅(jiān)持性。a.動(dòng)機(jī)
b.記憶
c.意志
d.想象
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
21.對(duì)于小學(xué)生而言，我們?cè)O(shè)計(jì)的應(yīng)是。（）a.抽象的，注重自身發(fā)展、體驗(yàn)的活動(dòng)
b.形式簡單，注重團(tuán)體合作、體驗(yàn)的活動(dòng)
c.形勢較復(fù)雜多變，又有合作又有競爭的活動(dòng)形式
d.獨(dú)立的，形象的活動(dòng)
正確答案：b
滿分：2 分
得分：2
22.下列哪個(gè)是訓(xùn)練人際熟悉方面的活動(dòng)。（）a.交流面對(duì)面
b.食指超能力
c.撒網(wǎng)捕魚
d.知彼知己
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
23.心理學(xué)家認(rèn)為自我是個(gè)性的一個(gè)組成部分，是衡量（）的標(biāo)志，自我的發(fā)展有利于推動(dòng)個(gè)體個(gè)性的發(fā)展和成熟。a.成熟與錯(cuò)
b.性格成熟
c.是錯(cuò)發(fā)展
d.個(gè)性成熟
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
24.“火星人來了”適用于（）年級(jí)的學(xué)生。a.低
b.高
c.中學(xué)
d.任意
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
25.通過改編“石頭、剪刀、布”而創(chuàng)新的活動(dòng)是（）a.“火星人來了”
b.“大風(fēng)吹”
c.“螺旋握握手”
d.進(jìn)化論
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
26.對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生而言，下列哪種說法是正確的。（）a.小學(xué)生隨著自我意識(shí)水平的逐步發(fā)展，自我體驗(yàn)?zāi)芰τ休^大提高
b.小學(xué)低年級(jí)兒童的社會(huì)性認(rèn)知?jiǎng)倓傞_始發(fā)展，所以必須干預(yù)情緒的社會(huì)知覺能力，以形成良好的情緒認(rèn)知習(xí)慣
c.教師應(yīng)將小學(xué)生的情緒干預(yù)活動(dòng)與自我接納能力的訓(xùn)練緊密結(jié)合在一起進(jìn)行
d.團(tuán)體中活動(dòng)涉及的主題不需要刻意與兒童的發(fā)展水平相匹配
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
27.可以在異性交往團(tuán)體中使用的是？（）a.小小記者
b.魅力四射
c.酸酸甜甜就是我 d.寶石工匠
正確答案：a
滿分：2 分
得分：0
28.下列屬于自我體驗(yàn)與認(rèn)知方面的活動(dòng)是。（）a.鏡中的我 b.魅力四射
c.酸酸甜甜就是我 d.一起跳舞吧
正確答案：d
滿分：2 分
得分：2
29.各種情緒的體驗(yàn)是不同步的，一般來說（）發(fā)展較早，（）等次之，而（）等情緒發(fā)展較晚。a.愉快感和憤怒感；恐懼和焦慮；羞愧和委屈
b.恐懼和焦慮；愉快感和憤怒感；羞愧和委屈
c.羞愧和委屈；恐懼和焦慮；愉快感和憤怒感
d.愉快感和憤怒感；羞愧和委屈；恐懼和焦慮
正確答案：a
滿分：2 分
得分：2
30.關(guān)于開始活動(dòng)，下列哪種說法是不正確的。（）a.開始活動(dòng)能夠調(diào)動(dòng)團(tuán)體成員的參與積極性，活躍團(tuán)體氣氛，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力
b.開始活動(dòng)保證主題活動(dòng)的順利開展和效果達(dá)成 c.開始活動(dòng)用時(shí)較長才能達(dá)到效果
d.開始活動(dòng)可以與團(tuán)體的主題活動(dòng)相關(guān)聯(lián)。
正確答案：c
滿分：2 分
得分：2
二、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）
得分：20v 1.關(guān)于開始活動(dòng)，下列說法正確的是。（）a.時(shí)間簡短
b.最好與正式活動(dòng)有一定的關(guān)聯(lián)性
c.可以采用思辨或體驗(yàn)式的活動(dòng)
d.要與輔導(dǎo)教師有一定的互動(dòng)性
正確答案：abd
滿分：2 分
得分：2
2.下列有關(guān)于“神探柯南” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.提高學(xué)生觀察敏銳度，訓(xùn)練觀察力
b.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)、全面觀察的習(xí)慣和策略
c.幫助學(xué)生了解信息交流的重要性和難度
d.引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)信息交流的技巧，提高思維和表達(dá)的邏輯條理性
正確答案：ab
滿分：2 分
得分：2
3.下列有關(guān)于“左右為難” 活動(dòng)目的，正確描述的是（）。a.引導(dǎo)學(xué)生通過角色扮演，了解自己的決策風(fēng)格
b.反思決策風(fēng)格對(duì)自己的影響
c.思考如何才能讓自己的決策風(fēng)格幫助自己做合適的決定
d.幫助學(xué)生澄清自己的決策風(fēng)格
正確答案：abc
滿分：2 分
得分：2
4.初中階段的學(xué)生的特點(diǎn)有哪些。（）a.他們的自我正處于一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期
b.他們的自我認(rèn)識(shí)具有具體性和絕對(duì)化的特點(diǎn)
c.這一時(shí)期學(xué)生的自我意識(shí)空前高漲
d.因?yàn)樗麄兺哂泻軓?qiáng)的主觀偏執(zhí)性
正確答案：acd
滿分：2 分
得分：2
5.團(tuán)體成員人數(shù)過多，活動(dòng)時(shí)間、空間有限時(shí)應(yīng)該做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整（）。a.輔導(dǎo)員可以將小組規(guī)模調(diào)整為8～12人
b.小組成員盡可能異質(zhì)，如男女搭配、跨年級(jí)等
c.不方便采取分組活動(dòng)的形式，輔導(dǎo)員可以采用更多的角色扮演、紙筆活動(dòng)等游戲形式
d.當(dāng)參與人數(shù)過多時(shí)，輔導(dǎo)員可以邀請(qǐng)部分學(xué)生自愿上臺(tái)參與游戲，作為示范，而其余學(xué)生進(jìn)行觀察、提示。
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
6.“火星人來了”活動(dòng)的目的是（）。a.活躍團(tuán)體氣氛，舒展身體
b.縮小學(xué)生之間的空間距離和心理距離
c.讓學(xué)生感受到老師的熱情
d.分享團(tuán)體溝通和合作的過程
正確答案：abd
滿分：2 分
得分：2
7.團(tuán)體訓(xùn)練不同于個(gè)體輔導(dǎo)表現(xiàn)在（）。a.團(tuán)體代表了資源
b.團(tuán)體代表了差異
c.團(tuán)體代表了人際
d.團(tuán)體代表了情境
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
8.自我接納能力包括了學(xué)生的（）。a.自信心
b.自尊心
c.自豪感
d.自我控制能力
正確答案：abd
滿分：2 分
得分：2
9.團(tuán)體訓(xùn)練時(shí)如需要團(tuán)體結(jié)構(gòu)重組，可采用的措施有（）。a.選擇必須全部人一起行動(dòng)的游戲
b.回避競爭性質(zhì)的游戲
c.在培訓(xùn)過程中多次重新分組，進(jìn)行不同游戲
d.使用不同的分組，反復(fù)進(jìn)行同一項(xiàng)小組比賽游戲
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
10.下列哪句話是正確的。（）a.小學(xué)階段的學(xué)生的自我描述更多的是從外部的特征進(jìn)行的
b.他們的自我認(rèn)識(shí)具有具體性和絕對(duì)化的特點(diǎn)
c.小學(xué)生的自我概念，主要是指社會(huì)自我、身體自我和學(xué)習(xí)自我
d.小學(xué)階段學(xué)生的自我評(píng)價(jià)也是從學(xué)業(yè)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)接納、身體外表和行為表現(xiàn)等方面進(jìn)行的
正確答案：abcd
滿分：2 分
得分：2
三、判斷題（共 20 道試題，共 20 分。）
得分：18v 1.破冰活動(dòng)是一類依賴于肢體活動(dòng)的游戲。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：1
2.人的本質(zhì)在于社會(huì)性，人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
3.“古老的密碼”活動(dòng)主要是訓(xùn)練推理能力中的信息解碼能力。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
4.求助是一種積極的學(xué)習(xí)策略，也是一種人際互動(dòng)過程。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
5.學(xué)習(xí)是青少年生活中最重要的主題之一，與學(xué)生的思維發(fā)展緊密相關(guān)。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
6.學(xué)業(yè)求助指學(xué)生在遇到學(xué)業(yè)問題時(shí)，主動(dòng)向其他人尋求幫助的過程。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
7.分組活動(dòng)是在人數(shù)較多的團(tuán)體中，將團(tuán)體成員人為劃分為若干小組的活動(dòng)。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
8.引導(dǎo)、激發(fā)和維持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力就是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
9.與陌生人接觸最初50秒就可以形成對(duì)人的第一印象。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：a
滿分：1 分
得分：0
10.初中階段的學(xué)生往往具有很強(qiáng)的主觀偏執(zhí)性。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
11.中國的傳統(tǒng)文化中，對(duì)于情緒管理主要強(qiáng)調(diào)壓抑和忽略。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
12.決策時(shí)問題解決的一部分，但常表現(xiàn)為相對(duì)獨(dú)立的過程。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
13.團(tuán)體訓(xùn)練中，學(xué)生們積極投入但在訓(xùn)練結(jié)束后又恢復(fù)到以前的樣子，是因?yàn)榻處熀雎粤藞F(tuán)體訓(xùn)練結(jié)束活動(dòng)作用的原因a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
14.自我接納是指一個(gè)人從了解自我、正確地評(píng)價(jià)自我進(jìn)而能夠肯定自我、接納自我的過程。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
15.所謂職業(yè)生涯規(guī)劃是由職業(yè)生涯輔導(dǎo)人員幫助人們選擇職業(yè)、準(zhǔn)備職業(yè)。安置職業(yè)，并在職業(yè)上取得成功的過程。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
16.在小學(xué)階段，孩子對(duì)自身的控制力尚未發(fā)展完善。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
17.心理學(xué)家認(rèn)為，是錯(cuò)能夠堅(jiān)決地拒絕別人不合理的要求，能夠反映出一個(gè)人是錯(cuò)擁有足夠的自信心。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
18.在一個(gè)彼此陌生疏遠(yuǎn)的人群中快速的建立起一個(gè)團(tuán)體，最好的方法就是給這群人一個(gè)共同的任務(wù)。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
19.人際交往包括認(rèn)知、情感、和行為等三個(gè)方面。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：1
20.學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)結(jié)果的歸因，對(duì)他們的學(xué)習(xí)行為的影響不是很大。a.錯(cuò)誤
b.正確
正確答案：b
滿分：1 分
得分：0
