老師是一個令人尊敬的職業。孩子們是祖國的花朵，而老師就是幸苦栽花的園丁。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇第一次當小老師優秀作文，有需要的同學們，可以參考一下，希望對你有所幫助。

第一次當小老師優秀作文1

老師，是神圣的人。他們把自己的知識毫不吝惜的傳授給我們。但是老師也不是那么好當的，他們必須把所有的知識都熟練掌握，還要讓學生也明白其中的道理。我就當了一次老師，并且深切的感受 了當老師的辛苦。

那天早上，我正在讀英語。老師走到我面前，和藹的對我說：“吳晨，這節課就由你來帶領大家復習百分數這一單元吧。”我聽后，頓時傻了眼。面對這突如其來的“考題”，我有些措手不及。再看 看表，離上課只有五分鐘的時間了。“我嗎？我能行嗎？”我不停的問自己。但望著老師對我的信任的目光，我最后決定：“唉，試試吧。”

上課鈴響了，同學們都坐得端端正正，表示歡迎我這個小老師。我拿著書，站在講臺上，看著板書，又望著同學們那一張張期待的臉，我不禁為自己捏了一把汗。但很快，我就找回了自信，決定在順 序確定的情況下臨場發揮。“先從最簡單的開始著手。”我想著，并問同學們：“百分數的意義是什么？”話音剛落，班上便響起了一陣陣響亮的回答聲：“表示一個數是另一個數的百分之幾的數叫做 百分數！”“回答得很好。”我鼓勵同學們，自己也豁然輕松起來，開始帶領同學復習。我滔滔不絕地講，一邊講一邊在黑板上寫練習題。雖然有時我講的斷斷續續，但經過老師的點撥，同學們仍復習 得很好。眼看快要順利完勝任務了，“攔路虎”最終還是出現在我面前。在我講黑板上的一道題時，我和同學們邊做邊思考：“發芽的數量&spanide;樹苗總量＝發芽率……”咦，好像不對。我皺著眉頭又看了一 遍題。“‘老師’，少了乘100％！”沒等我看完，同學們就指出了這道題的錯誤。我看了看，頓時察覺，馬上把100％加上，歉疚地朝同學們笑了一下。這時，我的臉紅成了個大蘋果，我恨不得立刻找 個地縫鉆進去。

不知不覺，一節課過去了。我回到位置上，長長地呼了一口氣。我的手指被粉筆燒得火辣辣的，脖子、胳膊都又酸又痛。想到老師每天都這樣給我們上課，還為我們處處操心，做老師真是不容易啊！ 我以后要刻苦學習，決不辜負老師對我們的期望！

第一次當小老師優秀作文2

昨天的英語課上，Miss Zhang告訴我們，從這個月起，我們班要試行“小老師教課制”，她想讓我們在自己教課的過程中，鍛煉我們的能力，培養我們對英語的興趣。聽到這個消息，好多同學都開始竊 竊私語，不過，沒有一個人敢自告奮勇地站出來。

作為英語課代表，我覺得我應該站起來接受這個挑戰，但班上比我成績好的同學都沒站起來，我又有點猶豫……忽然，老師的目光和我相遇了，看到老師信任的目光，我終于站了起來，同學們都用羨慕 的目光望著我。此刻，我心里既高興又緊張，高興的是老師對我的信任，緊張的是我從沒有當過小老師，怕當不好。但我想憑我的能力，我能做好。不就那么幾句英語對話嗎？這可是我的拿手好戲，是 我大顯身手的好機會。

于是，我暗暗為自己加油，從容地走到講臺前，面對著緊盯著我的幾十雙眼睛盯著我，不免有點緊張，我的心咚咚地跳個不停?？僧斘铱吹嚼蠋熣⑿χ霉膭畹哪抗饪粗視r，我放松多了。我認真地 看了一下課文后，讓同學們先把上節課學過的單詞復習了一遍，讀得還不錯。但在抽背課文時，情況就不那么樂觀了，好幾個同學都背不出來。這時我才體會到老師常在說的那句話“溫故而知新”有多 么重要。接下來是學習新課內容《What‘s your favourite food？》，我讀了很多遍，讓他們跟我讀，但讀了很多遍了，favourite 這個單詞他們還是讀不準，我的喉嚨都有點累了，但沒辦法，總得把 他們教會的?。∥抑缓迷僖槐楸榈亟?。后來，我想了個辦法，讓兩個同學互相讀，比誰讀得好，果然，同學的勁頭一下子高了很多，讀得也越來越好了。就這樣一遍遍，直到同學們讀得滾瓜爛熟，我的 嗓子也快啞了?？磥懋斃蠋熣娴暮眯量喟?！我拿出渾身解數，看著簡單的幾個句子，卻不知道為什么找不到更好辦法來把它表達清楚，讓每一個同學能更快地掌握呢？看來，當老師，不是我們想像的那 么簡單啊！

通過這次親身體驗，我感覺到當一名老師真是不容易，不光要有豐富的知識，而且還要認真備好每一堂課。要通過生動活潑的語言，運用一些學生喜歡的游戲，尋找一種能讓學生們容易接受的方法，讓 他們學得更輕松。為此，老師們要付出艱辛的勞動。

雖然我只當了一節課的小老師，但我體會到了教師的職業的崇高，作為一名學生，應當尊重老師的勞動，認真聽課，只有好好學習，才是對老師最好的回報。

第一次當小老師優秀作文3

暑假一直都在教鄰居家的小孩——BB英語，BB才四年級，不過他是一個很乖的孩子，很懂事，很孝順，雖然也是很愛玩，偶爾會搗蛋一下，但在同齡的孩子中，他是屬于比較乖的了。

其實我自己也是有點同情他的拉，才這么小，但連個暑假都不能好好的過，要來學英語。他也經常跟我講有點討厭爸爸，因為爸爸對他要求很高，對他希望很高，所以總是要他一直學習。早上要到我家 來學兩個小時的英語，回去還得讀上兩個小時，讀的不好還會被爸爸打?，F在的小孩確實是比較痛苦啊。

這是我第一次當家教，自己的英語還行，以前沒有做過家教時，一直到夸口說，英語真是小菜一疊，隨便教教的?？扇缃裾嬲脑诮虝r，我發現我錯了，我根本不知道該教些什么，哪些是重點，哪 些是可以一筆帶過的，不知道第二天應該教些什么，于是就得過且過的，每天應付似的隨便教一點，再和他玩一下，兩個小時也確實是滿快就過去了。

或許是我對學生的期望太高了吧，BB是滿認真的，總是會比較聽我的話，但他畢竟年紀太小了，沒有十分用心的在學。很多單詞他會讀，但他不會拼寫，不知道他的意思。而我也因為這個經常會批 評他。其實我也知道不應該罵他的，這么小的孩子，可以在暑假里，每天堅持比較認真的學習已經很不錯了。

昨天晚上，他的爸爸拿了1000元錢給我，我當時是真的覺得不好意思啊，自己真的沒有很用心的在教他。我一直是一個不是很負責任的人，我感到很羞愧。不過同時，我也是很開心，這是我第一次 靠自己賺到這么多的錢，這是完全靠自己的努力賺的錢，開心。

我想有了這第一次的家教經驗，以后再教時，應該就會比較有條理吧。

第一次當小老師優秀作文4

雙休日，爸爸、媽媽和我，都休息。媽媽提議，我們來做爭當“老師”的游戲。大家輪流當，看誰當得老師好，看誰獎券拿得多。一家三口異口同聲地說：“好的。”

洋洋毛遂自薦，第一個當“小老師”，輔導爸爸、媽媽學拼音。爸爸、媽媽拿出語文書和磁帶，一邊放磁帶，一邊對照磁帶看書，聽讀A、O、E、I——，讀完一遍以后，洋洋有模有樣的站起來，大聲的朗讀，爸爸，媽媽跟著讀，“A、O、E，張大嘴巴AAA，公雞打鳴OOO”，發音大聲，準確的，每人給發一張獎券，語文課堂中，媽媽因為認真，坐姿端正，舉手發言積極，得了五張獎券，而爸爸，不舉手發言，發音不夠準確，只得了二張獎券，洋洋鼓勵爸爸，要加油，追趕上媽媽。然后洋洋，教爸爸媽媽，拼讀簡單的整體音節，如“BA，PA，MA”等等，還有四聲的準確發音。在當“小老師”的過程中，洋洋輕松地學會了基礎發音和拼讀，由原先的去超市或到公園玩等等的代價的誘讀，到積極地全身心的投入學習的過程中，洋洋既復習、鞏固了課堂中所學的知識，又使洋洋真正體會到在玩中學的樂趣。

接下來，休息十分鐘。洋洋吃了點水果，玩了一會兒。

第二堂課又開始了，洋洋提議，第二節上體育課，由爸爸當“老師”。爸爸也當得有板有眼的，他教洋洋怎樣跳繩，基本的動作要領，難點在哪里。雖然洋洋跳繩還不是很熟練，不能非常連貫的跳，但也學得不亦樂乎。

第三節，由媽媽當老師，教數學。洋洋拿出學校發下來的數學教具（棍子、三角形、正方形、圓形、鐘等），媽媽用生動、形象的教具，教會了我4可以分成2和2，4可以分成1和3，3可以分成1和2等知識。

三節課下來，洋洋共拿了20張獎券，遙遙領先，高興的得意忘形。但深深感嘆，學校的獎券真難拿，洋洋也舉手，但老師不叫他，媽媽跟洋洋說，學校有55個同學，而家里只有三個人。你只要一如繼往地積極舉手發言，老師總會發現你的。加油吧，洋洋。

第一次當小老師優秀作文5

每一個人都有一件非常難忘的一件事，我也有一件是我最難忘的一件事。

每當想起這件事，我就會熱血沸騰、心跳加速、滿面通紅，這件難忘的事，就是我第一次當小老師。

還在上二年級的時候，我就當上了科學委員，我當時本以為只是一個隨便玩玩的職位，可又一次上科學課，老師對我們說：“科學委員，你上來教同學們讀一讀這次要考試的復習資料。”我當時就懵了，我的心撲通撲通的跳著，像是一匹小馬在里面想出來似的，我心想：怎么辦，我可還沒有帶過同學們讀書，要是——我緊張得說不出話來怎么辦。我從座位上站起身來，不知為何腳不聽使喚的抖了起來，我慢慢的走上講臺，我左看右看，竟忘了自己上來是做什么的，我抬起頭看了看老師，老師的眼珠子轉了轉，示意我忘了復習的資料，我頓時想起：哦！原來我是上來帶讀的呀！我略有些尷尬的回到座位上把復習資料拿了出來，再走上了講臺，開口念道：“第一單元……”因為我的聲音太小了，同學們都不知道我在念些什么，老師對我說：“大聲點，不然同學們都不知道你在說些什么了。”我提足了氣，大聲的念到：“第一單元……”

經過了多次的磨煉，我終于不再害怕上講臺當小老師了。

這件難忘的事，讓我明白了做什么事，都要努力，堅持才可以變得更勇敢，不畏恐懼，面對著生活的磨煉，我們一定會變得更加勇敢。

以上，就是可圈可點小編為大家精心整理的第一次當小老師優秀作文全部內容，可圈可點一直關注學習資料，為大家提供優質文章，更多內容請各位同學持續關注可圈可點。

【第一次當小老師優秀作文-第一次做小老師作文】相關推薦文章:

今天我當小老師作文400字-今天我當小老師優秀作文

難忘的第一次優秀作文【精選五篇】