報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)告篇一

教務(wù)處：

1、分班。將原103班分到其他原103、104及101三個(gè)班，將新生全部分班，用紅色a4紙打印2張，一張張貼在黑板上公示，一張給班主任貼在教師門口。（要求每班人數(shù)基本一致）。（9月2日）讓一年級(jí)班主任確定學(xué)前班升級(jí)和留級(jí)的學(xué)生

2、分書和書包，班主任統(tǒng)一簽字領(lǐng)?。?月2日）

3、安排課程表，并將課程表發(fā)到老師手中（9月2日）

4、負(fù)責(zé)每天的新報(bào)名插班生分班，并強(qiáng)調(diào)班主任登記注冊(cè)。

5、負(fù)責(zé)作息時(shí)間的安排并將鈴聲調(diào)整合理（用電腦打鈴系統(tǒng)，9月2日前程志偉負(fù)責(zé)到位）。

6、分發(fā)老師工作用品（紅筆、藍(lán)筆、信紙、備課本、光盤、教學(xué)用書、花名冊(cè)等）。

7、按照教學(xué)大綱排一份總課表迎接開學(xué)檢查。

8、各種資料表格的復(fù)印。

政教處：

1、分線路及站點(diǎn)，確定每站點(diǎn)人數(shù)再確定車輛，確保100%的準(zhǔn)確（9月2

日）---陳旭

2、確定跟車?yán)蠋煛⑺緳C(jī)？---陳旭

3、張貼學(xué)校平面圖---郭主任

4、出示衛(wèi)生分布圖---郭主任

5、確定升旗手和主持人---欒靈剛

6、確定值日行政和值日老師（崗位明確地點(diǎn)）---郭主任

7、準(zhǔn)備值日生的袖章及校務(wù)日志，值日生的組建和培訓(xùn)工作---欒靈剛

8、小廣播站的播音程序及相關(guān)內(nèi)容---欒靈剛

9、班主任培訓(xùn)---郭主任

10、跟車?yán)蠋熍嘤?xùn)---陳旭

11、跟車?yán)蠋熅€路的熟悉---陳旭

12、跟車?yán)蠋熁麅?cè)的填寫（要求各項(xiàng)都詳細(xì)）---陳旭

13、教職工通訊錄及上課時(shí)間表---陳旭

14、教室桌椅的調(diào)整，---郭主任

15、班級(jí)牌是否到位---郭主任

16、車隊(duì)長(zhǎng)，站長(zhǎng)的培訓(xùn)---陳旭

17、第一周每車安排兩位老師---陳旭

18、校卡的發(fā)放及衛(wèi)生工具的發(fā)放---郭主任

19、彩旗和橫幅的更新---郭主任

20、各班級(jí)電腦投影的檢查和維修---郭主任安排程志偉

21、各班教室及清潔區(qū)衛(wèi)生檢查---郭主任

22、填好學(xué)生繳費(fèi)登記表(正常開學(xué)以后)

工作要求：

1、9月3日上好一節(jié)安全課，2、開好第一次午餐，（沒有帶飯盒的在飯?zhí)媚茫?、做好一次接送工作，4、政教處組織好第一次值日（午休）

開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)告篇二

學(xué)?；厩闆r：

溫宿縣九年一貫制學(xué)校始建于1983年9月，2008年，我縣施行“初高”分離，成立了九年一貫制學(xué)校。核定編制126個(gè)，在編職工146人，中學(xué)部94名，小學(xué)部51名，在職黨員35名，退休黨員38名，共73名。（其中，在職研究生2名，大學(xué)本科87名，大學(xué)專科52名，中專5名，高級(jí)教師共13人，中級(jí)職稱48人，初級(jí)職稱76人，其他職稱6，無(wú)職稱2人）。

學(xué)校設(shè)有41個(gè)教學(xué)班，1948名學(xué)生。其中，中學(xué) 17 個(gè)教學(xué)班，868名學(xué)生，小學(xué)24個(gè)教學(xué)班，1080名學(xué)生。

學(xué)校面積為28102平方米，其中，中學(xué)面積為12359平方米，小學(xué)面積為15743平方米。

開學(xué)前準(zhǔn)備工作：

一、根據(jù)學(xué)校工作安排, 我校在開學(xué)兩周前召開了班子成員會(huì)議，對(duì)新學(xué)期有關(guān)新生（一年級(jí)）報(bào)到進(jìn)行了安排，每天由教師對(duì)新生進(jìn)行登記。對(duì)人事、任課、人員分工等進(jìn)行了安排,并召開全體教師會(huì)議，我校于8月24日之前取回了學(xué)生教材，為新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作做好了充分準(zhǔn)備。

8月23日上午，我校全體教師備課，要求任課教師提前備出一周課教案，23日下午教務(wù)處對(duì)教師備課情況進(jìn)行檢查。

二、學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委書記張春賢同志的講話精神。為深入貫徹學(xué)習(xí)6月14日“自治區(qū)黨委書記張春賢同志在愛國(guó)宗教人士座談會(huì)上的講話精神”，我校召開教職工動(dòng)員大會(huì)，并召集全體教職工和退休教職工在開學(xué)前深入學(xué)習(xí)、談感想、寫心得，并以做“四好”老師為主題，進(jìn)行討論，舉辦了教職工圍繞“自治區(qū)黨委書記張春賢同志在愛國(guó)宗教人士座談會(huì)上的講話精神”知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)選出一名“四好“老師”，一名“優(yōu)秀班主任”，提高了教師們的工作積極性。

開展“去極端化”工作。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨組織書記，校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格強(qiáng)化落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，始終將愛國(guó)守法、政治立場(chǎng)堅(jiān)定、反分裂反滲透作為師德風(fēng)考核的第一要素，并實(shí)行一票否決制。并加強(qiáng)退休教師的監(jiān)管工作，定期組織退休教職工參加政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)他們定期不定期的進(jìn)行摸排，堅(jiān)決防止退休職工信教。

2、切實(shí)大力開展 “去極端化”專題活動(dòng)。建立完善“一崗雙責(zé)”“分片包干”制度，每周總結(jié)包干學(xué)生、家長(zhǎng)、退休教師情況，每?jī)芍芘e行一次教職工大會(huì)，把發(fā)現(xiàn)的問題，解決不了的問題進(jìn)行上報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)書記和校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人為安全穩(wěn)定第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為具體責(zé)任人的工作責(zé)任制。層層落實(shí)責(zé)任，把安全工作落實(shí)到每一個(gè)教職工，落實(shí)到每一個(gè)崗位，落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。

3、每周一次由安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)副校長(zhǎng)召集各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任參加的“去極端化”會(huì)議，確保做到各科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任一定要上報(bào)不少于10%的查找出的問題。

4、兩周一次由政教科主任主持召集各班班干部、團(tuán)支部書記、中隊(duì)長(zhǎng)召開問題上報(bào)會(huì)議。并健全團(tuán)組織、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、各類社團(tuán)組織等，廣泛組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。如：學(xué)雷鋒做好事、發(fā)宣傳單、參加各種義務(wù)勞動(dòng)等。、開設(shè)專門培訓(xùn)班，規(guī)定專門教師和學(xué)習(xí)材料，重點(diǎn)家長(zhǎng)每月學(xué)習(xí)一次不少于兩課時(shí)的政治學(xué)習(xí)，此活動(dòng)落實(shí)到重點(diǎn)家庭子女，“問題學(xué)生”和每一位學(xué)生。

6、學(xué)校利用家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、開學(xué)典禮等主題活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)?；顒?dòng)，跟孩子一起接受去宗教極端化思想的專題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)非法宗教活動(dòng)及去宗教極端化思想的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還要通過大走訪活動(dòng)和平時(shí)的家訪活動(dòng)，積極發(fā)揮每個(gè)教職工的宣傳員和信息員作用，對(duì)每一個(gè)學(xué)生及家庭成員情況做到“四清四掌握”。

7、高度重視重點(diǎn)人員子女、被打擊人員子女、家庭宗教氛圍濃厚子女、學(xué)困生、性格怪癖學(xué)生、孤兒這“六類學(xué)生”的教育監(jiān)管工作，并把幫教工作落到實(shí)處。以傳、幫、帶、輔的幫教管理工作形式，教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

8、做好“三排”清查工作。作為領(lǐng)導(dǎo)班子，首先要嚴(yán)格遵守學(xué)校所有制度。成立“三排”清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)帶頭自我做起管好自己及家庭成員。并加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)“周檢查、周報(bào)告”制度。強(qiáng)化清理排查工作隊(duì)伍，對(duì)班子成員和教師以及班級(jí)里用的電腦、班班通、優(yōu)盤、手機(jī)進(jìn)行清理排查，對(duì)學(xué)生的課本、筆記本、作業(yè)本、鉛筆盒、書包、桌椅、佩戴等進(jìn)行清查，如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)，情節(jié)輕的進(jìn)行教育，并納入重點(diǎn)對(duì)象，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格做到深入排查梳理。并加強(qiáng)退休職工的監(jiān)管工作。

9、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，經(jīng)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，建立健全的由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教務(wù)處及教研室以及年級(jí)組、學(xué)科教研組分級(jí)管理，發(fā)揮教務(wù)處整體協(xié)調(diào)作用，做好教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施、指導(dǎo)、檢查等工作，防止“三股勢(shì)力”和宗教思想的滲透，創(chuàng)建和諧奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境。

10、大力推進(jìn)雙語(yǔ)教育，采取基層支教、上派下掛等多種形式的幫扶活動(dòng)，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，開展豐富多彩的雙語(yǔ)教育競(jìng)賽活動(dòng)，盡一切有效辦法，給學(xué)生提供雙語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使其在語(yǔ)言實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，進(jìn)而達(dá)到提高雙語(yǔ)學(xué)習(xí)水品的目的。

11、定期和不定期的對(duì)教職工的手機(jī)、電腦、多媒體卡進(jìn)行突擊檢查。

12、開展千名教師、萬(wàn)名學(xué)生和家長(zhǎng)“抵御宗教極端思想向校園滲透”簽名儀式和發(fā)聲亮劍活動(dòng)，進(jìn)一步表明政治立場(chǎng)，增強(qiáng)師生抵御宗教極端思想向校園滲透的防御能力。

13、通過形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，大力營(yíng)造濃厚的“去宗教極端化”宣傳氛圍。如：法制教育宣傳講座、紅歌比賽、讀紅色書籍并撰寫讀書心得、觀看紅色電影、組織“去宗教極端化”主題演講、開展“去宗教極端化”征文大賽、舉辦繪畫、手工制作比賽、聯(lián)系第二中學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)手拉手”融情教育活動(dòng)、舉辦以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的家長(zhǎng)、學(xué)生、教師文藝活動(dòng)。并依托“道德講堂”平臺(tái)組織師生開展“去宗教極端化”主題系列教育實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每月到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制教育專題講座，通過講述一些發(fā)生在我們境內(nèi)和身邊的鮮活案例增強(qiáng)師生的普法意識(shí)。“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”等思想理論教育。

二、貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神情況 為認(rèn)真貫徹自治區(qū)自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神及張春賢書記的重要講話精神，引導(dǎo)全校老師自覺踐行“四好”教師標(biāo)準(zhǔn)和“四強(qiáng)”干部要求全面提高教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍建設(shè)整體素質(zhì)和水平，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康和諧發(fā)展。

（一）組織專題會(huì)議，確保人人知曉。6月3日自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議召開后，6月5日上午，縣教育局以視頻的方式傳達(dá)自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神，原文學(xué)習(xí)傳達(dá)張春賢書記在自治區(qū)教育教師工作會(huì)議上的講話精神，確保每個(gè)教職工人手一冊(cè)張春賢書記講話材料，確保會(huì)議精神傳達(dá)到每一個(gè)人，特別是根據(jù)地縣教育局安排，開學(xué)前專門利用一周時(shí)間再次講話精神，通過反反復(fù)復(fù)的會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了知曉率。

（二）組織專題學(xué)習(xí)，確保人人參與。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，利用周三政治學(xué)習(xí)日，將張春賢書記的講話分成多個(gè)章節(jié)和小專題，系統(tǒng)地組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，并開展交流心得體會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)親自為他們解讀內(nèi)容，每位教師緊緊圍繞講話精神，多角度、多側(cè)面，談做法、談體會(huì)，通過學(xué)原文與領(lǐng)導(dǎo)解讀、交流心得、反思會(huì)等形式和途徑，提高每名老師的理解和掌握能力。

（三）組織專題教育，確保人人提高。我們結(jié)合《溫宿縣教

開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)告篇三

班主任開學(xué)前期準(zhǔn)備工作

一、對(duì)本班學(xué)生的認(rèn)知情況

新學(xué)期伊始，每位班主任接到帶班任務(wù)后，第一時(shí)間應(yīng)利用做短的時(shí)間了解學(xué)生詳細(xì)情況，比如學(xué)生身體情況、原在校情況、家庭情況等等。

1、學(xué)生身體情況

開學(xué)后，各班主任可以利用一節(jié)晚自習(xí)，以問卷調(diào)查的形式，讓學(xué)生填寫健康調(diào)查表，針對(duì)學(xué)生可能存在的病情隱患，做好預(yù)防和應(yīng)急措施，及時(shí)妥善的處理學(xué)生在校突發(fā)性損傷或疾病，可以保障學(xué)生在校安全順利進(jìn)行校園學(xué)習(xí)和生活。

2、學(xué)生在原學(xué)校情況，有針對(duì)性地對(duì)提前做好對(duì)學(xué)生的溝通、管理辦法好措施，為日后在班級(jí)開展所欲工作做好鋪墊。

3、學(xué)生家庭情況

開學(xué)前期，積極主動(dòng)與招生辦老師聯(lián)系，熟悉了解學(xué)生的家庭基本情況，開學(xué)后，同樣以問卷調(diào)查的形式，將學(xué)生家庭的詳細(xì)情況收錄在檔，其中包括家庭人員情況、家長(zhǎng)工作情況、家長(zhǎng)聯(lián)系方式、家庭詳細(xì)地址。次錄入工作可以方便以后跟學(xué)生家長(zhǎng)能夠溝通及家訪。針對(duì)部分單親家庭和困難家庭也要有所關(guān)注，對(duì)這類家庭的學(xué)生，班主任應(yīng)給予更多的關(guān)心關(guān)愛，讓學(xué)生在學(xué)校，在班級(jí)有家一般的溫暖。

俗話說(shuō)得好：知己知彼百戰(zhàn)百勝，班級(jí)管理工作也如同一場(chǎng)持久戰(zhàn)，班主任只有了解學(xué)生的各方面情況才可以更方便順利的開展工作，同時(shí)也要記住將心比心，對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格，也要多學(xué)生的學(xué)習(xí)生活多多給予關(guān)心關(guān)愛。

一、|準(zhǔn)備工作（8 月 31 號(hào)晚上前完成）

1、領(lǐng)物品：根據(jù)本班預(yù)定人數(shù)落實(shí)本班課桌（要求高矮、類型一致）、清潔工具、調(diào)試好 電教平臺(tái)（電腦老師協(xié)助）、課本、作業(yè)本、粉筆、板刷等。

2、資料準(zhǔn)備：

（1）根據(jù)教導(dǎo)處所給本年級(jí)的學(xué)生名單（級(jí)長(zhǎng)根據(jù)新生人數(shù)負(fù)責(zé)按男女比列搭配，老生 在有并班的情況下根據(jù)成績(jī)、男女比列、行為規(guī)范等情況來(lái)分）所有班主任要第一 時(shí)間做好學(xué)生花名冊(cè)。（特別是對(duì)新生和剛分到本班的學(xué)生資料要及時(shí)更新）

（2）做好班級(jí)《學(xué)生名單表》，一式兩份，一份貼于本班教室班牌下面，一份做好后交教 導(dǎo)處。

（3）根據(jù)學(xué)生資料給每位學(xué)生“分類”（走讀 1（早上、下午自己來(lái)學(xué)校的）、走讀 2（中 午在學(xué)校吃飯的、乘車（按車次分）。特別是新班主任一定要提前弄明白，萬(wàn)不可）弄錯(cuò)學(xué)生的類型和車號(hào)。

3、校卡的填寫及注意事項(xiàng)

（1）、31 號(hào)晚聽通知統(tǒng)一到德育處領(lǐng)取。領(lǐng)取時(shí)根據(jù)各班學(xué)生類型的人數(shù)，不可多領(lǐng)，如 需更換，須以一換一。班級(jí)人數(shù)與?？〝?shù)目保持一致，杜絕?？ㄍ饬鳎。ǔ塑嚨膶W(xué)生是紅卡 〈暫用白卡代替〉，走讀學(xué)生用綠卡，中午在校吃飯而早晚走讀的學(xué)生用黃卡）（31 日晚找。陳主任領(lǐng)取前要統(tǒng)計(jì)并上報(bào)人數(shù)）

（2）填寫：由班主任親自填寫，開學(xué)第一天必須填好?？ㄉ系捻?xiàng)目： 〈格式如：班級(jí) 701 班〉、姓名、家庭住址、聯(lián)系電話、班主任姓名、班主任聯(lián)系電話（不能只填寫如：劉老師）。對(duì)照接送名單給乘車學(xué)生先用“鉛筆”填寫“車次” 〈如“1 號(hào)車第一趟填寫為 1a〉，做好 車次調(diào)整準(zhǔn)備?。ㄕf(shuō)明:所有?？ū仨氋N好相片，未貼好相片，第三周開始，校卡予以沒收，需致辦公室重新購(gòu)買。）

4、31 日晚上各班主任書面上報(bào)本班早、中餐人數(shù)到陳主任處（盡早）

5、衛(wèi)生、安全（本期學(xué)生行為規(guī)范工作之重點(diǎn)）：

（1）班主任打掃本班教室、走廊、窗臺(tái)衛(wèi)生，擺好課桌椅。

（2）檢查本班教室周圍護(hù)欄、電器是否存在安全隱患并及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。

6、祝福語(yǔ)：（如：熱烈歡迎同學(xué)們返校?。┛捎秒娊唐脚_(tái)顯示。

二、9 月 1 號(hào)（開學(xué)第一天）

1、早上簽到：7：00——7：10 進(jìn)班 7：15（下午簽到 1：30——1：40）

2、上課： 早讀（早餐）：接待家長(zhǎng)，安排到校學(xué)生，組織在校吃早餐的學(xué)生用餐。第—、二節(jié)課：根據(jù)花名冊(cè)清點(diǎn)應(yīng)到人數(shù)，補(bǔ)充新進(jìn)班新生資料，對(duì)未到的學(xué)生及時(shí)電話跟 蹤，并做好記錄、上報(bào)，（切記： 每節(jié)課前將本班實(shí)到人數(shù)寫在黑板右上角，方便全校匯總）。第三、四節(jié)課：

（1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)開學(xué)初應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，選好班主 任臨時(shí)助手，選好走讀生路隊(duì)長(zhǎng)、乘車小隊(duì)長(zhǎng)并強(qiáng)調(diào)乘車紀(jì)律。

（2）發(fā)放課本。

（3）走讀生 ?？òl(fā)放到位，切不可發(fā)錯(cuò)?？ńo學(xué)生，特別是乘車學(xué)生發(fā)了走讀生的卡。中午放學(xué)：

（1）走讀學(xué)生一律以班為單位由路隊(duì)長(zhǎng)組織按規(guī)定列隊(duì)出校。

（2）班主任帶 3 名學(xué)生到飯?zhí)锰э?，并組織在校用餐的學(xué)生在本班教室自己的座 位上就餐。就餐后班主任督促學(xué)生把所用的飯盒整理好后統(tǒng)一拿到一樓垃圾桶扔，不可亂扔。

午休：

（1）組織學(xué)生做好班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。

（2）清點(diǎn)午休人數(shù)，維持好午休紀(jì)律。

（3）及時(shí)補(bǔ)充完善學(xué)生資料，乘車學(xué)生的校卡核對(duì)發(fā)放，給坐車的學(xué)生填好乘車單，做到 趟次分明、心中有數(shù)。

第五課：

（1）上課前清點(diǎn)本班人數(shù)，對(duì)上午到校而下午未及時(shí)到校的學(xué)生一定要及時(shí)電話通 知家長(zhǎng)，提高工作責(zé)任心，盡量避免出現(xiàn)安全管理盲點(diǎn)。

（2）升旗、召開開學(xué)典禮，班主任 要強(qiáng)調(diào)下操場(chǎng)路隊(duì)和會(huì)場(chǎng)秩序。

（3）布置開學(xué)第一天的家庭作業(yè)： 《新學(xué)期的打算》《新學(xué)、期目標(biāo)》以新學(xué)期的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全要求為題材，要求每位同學(xué)在新學(xué)期建立一個(gè)新的目 標(biāo)，提出一個(gè)新的要求。

六、七節(jié)課：按照課表上課。

晚放學(xué)要求：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防溺水教育。乘坐第 1 趟車的學(xué)生以班為單位按規(guī)定路線列隊(duì)下 操場(chǎng)排隊(duì)，由跟車教師護(hù)送乘車學(xué)生排隊(duì)上車。除家長(zhǎng)親自要求，任何人不得答應(yīng)任一乘車 學(xué)生不按要求私自離?；虿话袋c(diǎn)下車。第一趟車的學(xué)生走后，走讀學(xué)生聽廣播下來(lái)排隊(duì)。乘 坐第二趟車的學(xué)生在各自班級(jí)聽廣播后下來(lái)排隊(duì)。

2、放學(xué)后，確定全校所有學(xué)生安全到家前，所有班主任不得離校，并合格證通訊設(shè)備有效] 開通，以應(yīng)緊急事件通知。

3、安排值日生打掃衛(wèi)生，檢查門窗、電源的關(guān)閉情況并鎖好教室門。晚辦公：完善班級(jí)資料，準(zhǔn)備第二天的授課內(nèi)容。附第一周行事歷 好的開始就是成功的一半！好的開始就是成功的一半！

日期 工作安排

1、新生注冊(cè)，完善學(xué)生花名 冊(cè)資料。

2、校對(duì)學(xué)生資料，填好并發(fā) 放?？?。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日 常行為規(guī)范》 《龍聯(lián)學(xué)校中學(xué) 部學(xué)生一日常規(guī)》。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、溺水等 安全教育。

5、發(fā)放課本，布置作業(yè)。

6、放學(xué)后所有班主任以書面 形式上報(bào)本班總?cè)藬?shù)、乘車、走讀、早、中餐學(xué)生人數(shù)。

7、跟車?yán)蠋熣砗帽拒嚧纬?車學(xué)生名單及接送點(diǎn)。

1、繼續(xù)完善學(xué)生名冊(cè)資料。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽訂《龍 聯(lián)學(xué)校中學(xué)部學(xué)生管理協(xié) 議》。

3、按課表上課。

4、晚六點(diǎn)全體老師開會(huì)。備注 9 月 1 號(hào)

1、在沒有特殊情況下，所有 教師必保持手機(jī)暢通。晚七 半前不能離校。

2、跟車教師要對(duì)本車的學(xué) 生人數(shù)，學(xué)生上、下點(diǎn)做到 了然于胸，不可打糊涂仗。9 月 2 號(hào) 《龍聯(lián)學(xué)校中學(xué)部學(xué)生管理 協(xié)議》要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分利用和發(fā)揮它的“緊箍 咒”作用。要求家長(zhǎng)簽名并 回收存檔。

開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作報(bào)告篇四

開學(xué)前準(zhǔn)備工作自查報(bào)告（精選5篇）

時(shí)間過得真快啊，工作已經(jīng)告一段落了，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，這時(shí)候十分有必須要寫一份自查報(bào)告了。大家知道自查報(bào)告的格式嗎？下面是小編精心整理的開學(xué)前準(zhǔn)備工作自查報(bào)告（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一、學(xué)?；厩闆r

學(xué)校始建于1996年，占地58.6畝，是目前于集鎮(zhèn)面積最大的小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校生196人，學(xué)校有教師22人，其中專職體育教師1人，兼職美術(shù)教師1人，專職英語(yǔ)教師2人，市級(jí)教學(xué)能手1人，區(qū)級(jí)教師能手3人，區(qū)優(yōu)秀教師5人，區(qū)十佳教師3人，大學(xué)本科9人，大學(xué)?？?3人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%.學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配備齊全：有300米環(huán)形跑道，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，有電子備課室、音樂教室、微機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室。

二、自查情況

（一）開學(xué)條件保障

1.組織師生按時(shí)返校情況。2月23日寒假開學(xué)，教職員工全部及時(shí)到崗，學(xué)生全部按時(shí)返校。

2.落實(shí)學(xué)生資助政策情況。積極落實(shí)國(guó)家資助政策，沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

3.教材和教輔材料符合國(guó)家規(guī)定要求情況。開學(xué)當(dāng)天將課本發(fā)放到學(xué)生手中，教輔材料學(xué)生訂購(gòu)。

4.后勤保障情況。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備是否經(jīng)過檢修，用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作及時(shí)到位。

5.開學(xué)主題教育情況。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》，做到及時(shí)上墻，并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”以及安全防范主題教育。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為

7.治理亂收費(fèi)情況。治理?yè)裥y收費(fèi)、補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)等有關(guān)規(guī)定落實(shí)情況，不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

8.校務(wù)公開情況。是否嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定。

9.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況。消除了超大班額，課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課行為，是否落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。10.校服管理工作落實(shí)情況。是否對(duì)校服執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、校服采購(gòu)、監(jiān)督懲處機(jī)制等作出明確規(guī)定并執(zhí)行到位。

（三）校園安全管理

11.學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)落實(shí)情況。學(xué)校否配齊了必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位都安裝視頻監(jiān)控。

12.重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行了全面排查整改。嚴(yán)防溺水事故，堅(jiān)決避免群體性溺水事故。防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時(shí)段學(xué)生秩序。強(qiáng)化校園消防安全防控，消除安全事故隱患，杜絕中小學(xué)校宿舍明火取暖現(xiàn)象。加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品及特種設(shè)備的管理，及時(shí)消除安全隱患。學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解情況，采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。

13．校園周邊防控情況。校園周邊警務(wù)室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。

（四）校車安全管理

14.相關(guān)制度建設(shè)情況。制定了《校車安全管理?xiàng)l例》實(shí)施辦法和省級(jí)校車服務(wù)方案，校車管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制健全。

15.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。不存在使用拼裝車、報(bào)廢車、也不存在未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門口道路是否設(shè)置警示牌、減震帶。按照要求合理設(shè)置校車站點(diǎn)，校車運(yùn)營(yíng)能夠按照要求落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。

（五）中小學(xué)校舍安全管理

16.校舍隱患排查情況。建立了校舍安全年檢制度，定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國(guó)中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。所有d級(jí)危房全部停止使用。

（六）食品安全管理學(xué)校沒有食堂。

三、困難問題及解決措施

學(xué)校現(xiàn)有校舍老化，多數(shù)存在結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象（水泥檁條、鐵梁底）。實(shí)驗(yàn)體育器材、圖書嚴(yán)重不足，學(xué)校自身無(wú)法解決，現(xiàn)已上報(bào)等待整改.

開學(xué)前，學(xué)校對(duì)學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，開學(xué)前，學(xué)校做好了教學(xué)物資的準(zhǔn)備工作，課本、辦公用品、作業(yè)本都已到位，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。

至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。

20xx年秋季學(xué)期，大劉莊小學(xué)根據(jù)《高莊鎮(zhèn)中心校關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期期末和暑假安排的通知》部署和《永城市教育局關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》的要求，扎實(shí)做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并于8月29日開展了秋季開學(xué)工作自查，現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、開學(xué)條件保障情況：

1.8月29日召開學(xué)校全體教師會(huì)議，研究安排開學(xué)工作，學(xué)生9月3日?qǐng)?bào)到上課，學(xué)生都已經(jīng)正常返校上課。

2.學(xué)校通過新華書店統(tǒng)一訂購(gòu)教材，9月3日發(fā)到學(xué)生手中.3.學(xué)校于開學(xué)前做好了用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作，學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前經(jīng)過檢修，運(yùn)行良好。

4.開學(xué)初，學(xué)校通過國(guó)旗下講話、班會(huì)等廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛” 教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。

5.開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，各班級(jí)組織學(xué)生上好“開學(xué)第一課”。

二、學(xué)校安全工作情況：

1.學(xué)校在放假前對(duì)校園進(jìn)行了全面徹底的一次安全大檢查，消除了各種安全隱患，9月1日，學(xué)校又對(duì)教室及各功能室等區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。

2.我校做到人防、物防、技防相結(jié)合，校外人員進(jìn)入校園要進(jìn)行登記，校園重點(diǎn)部位均安裝視頻監(jiān)控。

3.走讀學(xué)生上下學(xué)均由教師看護(hù)過馬路，學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌、4.我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育工作，學(xué)校通過安全法制教育報(bào)告會(huì)、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等方式宣講安全知識(shí)，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。由于安全工作措施得力，成績(jī)顯著，我校近幾年來(lái)一直平安穩(wěn)定。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況：

1.我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各級(jí)教育主管部門下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)定，不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。

2.學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度。

3.規(guī)范辦學(xué)行為，課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定，落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況，學(xué)生作息時(shí)間安排科學(xué)合理，不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況，落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體部署安排下，在學(xué)校各部門的通力合作和精心組織下，在全體老師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，確保了本學(xué)期第一周的開學(xué)工作順利進(jìn)行。

帶著希望和憧憬，大家迎來(lái)了新學(xué)期。新學(xué)期，新的起點(diǎn)，正面臨全新的一頁(yè)。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生、健康的環(huán)境，幼兒園老師和工作人員在開學(xué)前做了細(xì)致、全面的工作。我們來(lái)看看如何完成一份優(yōu)秀的幼兒園開學(xué)自查報(bào)告。

我園認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園工作指引》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)則》等教育法規(guī)及相關(guān)政策。我們根據(jù)幼兒園的特點(diǎn)，因材施教。經(jīng)營(yíng)高質(zhì)量、有特色的園區(qū)是生存的總體目的。我們堅(jiān)持教育與保護(hù)、娛樂教育相結(jié)合的原則，開發(fā)兒童的潛力和健康的心理。促進(jìn)孩子的智力、能力、情感和綜合素質(zhì)的發(fā)展，為孩子未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。通過自查自糾，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，報(bào)告如下：

一、注重教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師素質(zhì)

圍繞“軌道緊密師德好，素質(zhì)高，觀念新，業(yè)務(wù)好”四個(gè)方面鞏固教師的基本素質(zhì)，具體包括以下幾個(gè)方面：

1、弘揚(yáng)師德，倡導(dǎo)敬業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的思想品質(zhì)。

xx幼師要有“敬業(yè)奉獻(xiàn)，與時(shí)俱進(jìn)”思想素質(zhì)。“奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)”是好園林風(fēng)格的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”它是改革在永久時(shí)代前沿地位的保證。xx幼兒園的老師比較年輕，老師思維生動(dòng)，思路新穎，所以特別注重“默默滋潤(rùn)東西”共情教育，經(jīng)常找各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)青年教師的奉獻(xiàn)、愛和幸福的思想。xx幼兒園一直實(shí)行“面向兒童”“的教育理念；五心”也就是愛，關(guān)心，耐心，真誠(chéng)，不偏心。愛：就是xx幼兒園的每一位老師都要對(duì)每一個(gè)孩子充滿愛和關(guān)懷。細(xì)心：就是每個(gè)老師都要仔細(xì)觀察了解每個(gè)孩子，掌握每個(gè)孩子的長(zhǎng)處。耐心：就是教孩子講方法，不是體罰或者變相體罰。真誠(chéng)：如果對(duì)孩子的愛是發(fā)自內(nèi)心的，那就永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心。不偏心：就是老師要公平對(duì)待孩子，嚴(yán)格規(guī)定老師不能把孩子放在自己的班級(jí)里。團(tuán)隊(duì)成員從我做起，講求敬業(yè)和學(xué)習(xí)，始終起到表率作用。他們?cè)谌粘９ぷ髦胁粩[架子，說(shuō)空話，高談闊論，與老師保持平等和諧的關(guān)系，把思想教育融入日常生活。

2、努力練基本功提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)。

一是完善激勵(lì)機(jī)制，將教師基本素質(zhì)考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。xx幼兒園每學(xué)期通過各種形式的優(yōu)質(zhì)課、示范課、教研活動(dòng)、信息技術(shù)培訓(xùn)等活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)技能和能力的不斷提高。要考核彈、唱、說(shuō)、跳、畫、寫的特長(zhǎng)，綜合評(píng)價(jià)教育水平和班級(jí)管理。整個(gè)xx幼兒園形成了一年比一年迎頭趕上，互相促進(jìn)，師資提升的可喜局面。20xx年，我校幼兒園教師馬獲大慶幼師技能大賽二等獎(jiǎng)，趙獲三等獎(jiǎng)。20xx年，索立波、李淑萍等老師參加大慶教師講學(xué)比賽，獲得團(tuán)體特等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。一人獲省級(jí)競(jìng)賽類一等獎(jiǎng)，二人獲市級(jí)競(jìng)賽類一等獎(jiǎng)，二人獲市級(jí)競(jìng)賽類二等獎(jiǎng)。20xx年，有一位老師參加了市舉辦的教師創(chuàng)新班，獲得好評(píng)。這幾年有20多位老師出現(xiàn)在省市級(jí)平臺(tái)，成績(jī)優(yōu)異。第二，我們應(yīng)該多訓(xùn)練，經(jīng)常比賽，以提高我們的教學(xué)技能。xx幼兒園經(jīng)常組織老師開展“說(shuō)教訓(xùn)”活動(dòng)，研究教育策略；定期組織專題研究活動(dòng)，總結(jié)某些活動(dòng)的教學(xué)方法。鼓勵(lì)老師互相學(xué)習(xí)，互相交流，專業(yè)學(xué)習(xí)，向正規(guī)課題組學(xué)習(xí)。xx幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀察、環(huán)境觀察等活動(dòng)，讓老師們看到彼此的教育思想；同時(shí)，我們園區(qū)注重為教師提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，讓他們?cè)忈寗?chuàng)新的理念，展示自己優(yōu)美的風(fēng)格。通過理論和實(shí)踐層面的交流和競(jìng)賽活動(dòng)，教師的教育技能得到了有效提高。第三個(gè)是“出來(lái)吧，請(qǐng)進(jìn)”開闊教師視野，幫助教師打開多彩的學(xué)前教育窗口。這兩年，我們?nèi)ミ^北京、哈爾濱、吉林等地，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、提高教師教學(xué)科研水平的思考與探討。

xx幼兒園通過多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《大綱》和《陶行知教育思想》，并組織相應(yīng)的體驗(yàn)和論文評(píng)價(jià)活動(dòng)；xx幼兒園定期組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新的教育信息，及時(shí)更新教育理念；學(xué)習(xí)的時(shí)候總是留下寶貴的十分鐘，或者交流新的經(jīng)驗(yàn)，或者承擔(dān)熱點(diǎn)問題，進(jìn)行民主交流，共同推廣好的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決問題。今年，我們園區(qū)有一人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教育工作者，一人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，三人被評(píng)為市級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人，兩人被評(píng)為系統(tǒng)校園名師。20多篇論文分別在各省市獲獎(jiǎng)。

二、加強(qiáng)系統(tǒng)管理，提高管理效率

xx幼兒園堅(jiān)持一流的管理指導(dǎo)，不斷完善管理機(jī)制，提高管理效率。事實(shí)充分證明，我們的工作卓有成效。

1、層次化、程序化，注重科學(xué)的管理方法。

我園實(shí)行園級(jí)團(tuán)級(jí)管理水平，科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò)達(dá)到了分線分級(jí)管理的局面。在工作中，注重對(duì)人的責(zé)任，放權(quán)讓利，讓每一個(gè)教職員工都有創(chuàng)造性的空間開展工作。

2、制度化、規(guī)范化，注重嚴(yán)格、剛性管理。

xx幼兒園的《各種崗位職責(zé)和規(guī)章制度》已經(jīng)起草修改過幾次。通過教師代表大會(huì)、園林事務(wù)會(huì)議等。，一套保護(hù)教育的指南已經(jīng)逐漸形成。這些規(guī)章制度符合我園的實(shí)際情況，規(guī)范了教師的工作行為，提高了教育質(zhì)量，保證了xx幼兒園安全第一，一年四季無(wú)事故，為建設(shè)戰(zhàn)斗教員集體奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、感性靈活，注重人文的柔性管理。

如果規(guī)章制度保證了我們園區(qū)強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，那么，“深情”環(huán)境和靈活的管理增加了整個(gè)園區(qū)教師的凝聚力。在所有有溫柔情懷的女性單位中，xx幼兒園特別注重營(yíng)造良好的人文環(huán)境。工作中，組員帶頭以身作則，吃苦在前；生活中，老師生病了，組員先去看望慰問，老師有困難了，組員第一時(shí)間解決問題，讓每個(gè)老師都能感受到我們花園大家庭的溫暖，感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的零距離，體會(huì)到同事之間的真情和友誼。其次，xx幼兒園注重為教師創(chuàng)造靈活自由的工作空間。在工作中，始終不要忘記征求老師的想法和意見，采用對(duì)話而不是命令；思想上，鼓勵(lì)多交流，不求統(tǒng)一；工作方法更加靈活。一個(gè)集體有家庭的溫暖，有創(chuàng)作的自由，這就是xx幼兒園教育的集體。

三、發(fā)展特色園區(qū)，全面樹立示范園區(qū)的良好形象

1、加強(qiáng)教育和科學(xué)研究。

隨著教育改革的深入，xx幼兒園的教學(xué)和科研工作越來(lái)越受到重視。近年來(lái)，我們建立并開展了省級(jí)科研項(xiàng)目“兒童心理健康與心理保健”，該項(xiàng)目以教研室為基礎(chǔ)，組建“當(dāng)一個(gè)人帶著一個(gè)主語(yǔ)出來(lái)時(shí)，主語(yǔ)帶著一個(gè)人出來(lái)”經(jīng)過幾年的研究實(shí)踐，許多論文獲得了優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)，現(xiàn)在xx幼兒園已經(jīng)參加“xx ”省級(jí)重點(diǎn)課題“兒童手組與合作行為訓(xùn)練”而該市的科研項(xiàng)目“xx幼兒園愛情教育實(shí)驗(yàn)研究”目前正在進(jìn)行中。

2、開設(shè)特色班，樹立xx幼兒園示范形象。

第一，開一個(gè)蒙特梭利班。20xx年，我們派老師出去研究蒙臺(tái)梭利教育的理念和方法。回來(lái)后，我們通過研究開始了第一堂蒙臺(tái)梭利課。我們沒有完全照搬西方的教育方法，只是吸收了新的教育理念，研究適合現(xiàn)代兒童的教育方法，使蒙臺(tái)梭利教育花園化。今年8月，派出7名教師對(duì)蒙臺(tái)梭利教育理論和方法進(jìn)行培訓(xùn)，9月，開設(shè)了兩個(gè)班，現(xiàn)已發(fā)展到5個(gè)班，130名兒童。二是開設(shè)專門的英語(yǔ)課，聘請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的專業(yè)教師給孩子講課。第三，綠色教育活動(dòng)。教育孩子做綠色使者，利用地球日、節(jié)水日、環(huán)保日、植樹節(jié)等紀(jì)念日開展綠色生態(tài)教育。同時(shí)，還提供每月一次的環(huán)境教育課。在課堂上，讓垃圾分類變得有價(jià)值。在花園里，我彎腰撿起一張紙。我給xx幼兒園加了點(diǎn)美顏。在小區(qū)里，我是文明綠色宣傳員。每年都會(huì)舉辦一次兒童科技作品展覽，展示師生的書畫作品，其中許多都是用昂貴的物品制作的。因?yàn)橛行┌嗉?jí)有廢物回收箱，收集昂貴的物品，這些物品在每年的科技日用于新的設(shè)計(jì)，保證了廢物的回收，做到了環(huán)保和創(chuàng)新并重。xx幼兒園20xx年被評(píng)為省級(jí)綠領(lǐng)導(dǎo)，做縣域?qū)W前教育的領(lǐng)導(dǎo)者

xx幼兒園作為幼兒教育的基地，每年協(xié)助局組織對(duì)個(gè)體xx幼兒園園長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)個(gè)體xx幼兒園的業(yè)務(wù)。幾年來(lái)，已有30多名教師接受了個(gè)人培訓(xùn)，個(gè)別xx幼兒園的教師經(jīng)常來(lái)園參觀學(xué)習(xí)。xx幼兒園將熱情接受和給予全面的指導(dǎo)，從而為幼兒教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

xx幼兒園特別注重為孩子開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，給孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)，交流的機(jī)會(huì)，表演的機(jī)會(huì)。保證孩子每個(gè)月都有科技活動(dòng)課和環(huán)保實(shí)踐課，經(jīng)常組織孩子參觀。今年他們?nèi)チ讼狸?duì)和日月蛋白廠，去年去了自來(lái)水廠。這些活動(dòng)極大地激發(fā)了孩子的興趣愛好，培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力和生活能力，潛移默化地培養(yǎng)了孩子的心理素質(zhì)。平時(shí)xx幼兒園經(jīng)常開展故事大賽、智力大賽、自理能力大賽等活動(dòng)，有效提高孩子的溝通能力和口頭表達(dá)能力?？吹胶⒆踊顫婇_朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中，家長(zhǎng)們齊聲稱贊，信心和滿足感溢于言表。他們的表?yè)P(yáng)無(wú)形中為xx幼兒園做了有力的宣傳，很多家長(zhǎng)來(lái)這里把孩子轉(zhuǎn)到xx幼兒園，使得入園兒童數(shù)量不斷上升。

通過xx幼兒園全體員工的共同努力，幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量得到了提高，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。20xx年被評(píng)為省級(jí)xx幼兒園，幼兒教育先進(jìn)集體，市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。20xx年，被授予三大教育原則先進(jìn)集體榮譽(yù)。20xx年被評(píng)為市級(jí)語(yǔ)言示范學(xué)校。城市學(xué)前教育先進(jìn)集體。

本學(xué)期我校按照上級(jí)各部門的指示精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排、精心組織、及早落實(shí)、嚴(yán)格要求，確保開學(xué)各項(xiàng)工作有條不紊的得到落實(shí)?，F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，科學(xué)安排，精心組織，確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作提前到位。

為認(rèn)真落實(shí)教育局布置的開學(xué)工作，我校于8月26日召開校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，會(huì)議部署的主要工作有；

（1）做好教師到校的考勤記錄

（2）做好校舍的維修。學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)小組在8月26日下午對(duì)校舍、圍墻、廁所、線路及周邊環(huán)境進(jìn)行了全方位的安全排查無(wú)安全隱患并記錄存檔，并對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)的整改，確保了校園安全；學(xué)校利用27日、28日兩天的時(shí)間對(duì)課桌椅、門窗進(jìn)行了維修。

（3）做好各項(xiàng)教材的領(lǐng)取和發(fā)放工作。8月27日召開全體教職工工作會(huì)議，會(huì)上宣讀新學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

會(huì)議部署的主要工作有：

（1）做好校園的環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)校園、教師的每一個(gè)角落要進(jìn)行一次徹底的消毒。

（2）做好各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定。如：班主任工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、德育工作計(jì)劃。

（3）做好學(xué)校的安全衛(wèi)生工作。

（4）開學(xué)第一天上午第一節(jié)課各班召開《安全教育專題會(huì)》、下午第一節(jié)課各班召開《國(guó)學(xué)教育專題會(huì)》。將開學(xué)工作逐級(jí)鋪開、落到實(shí)處，從而做到了早布置、早安排，使今年的開學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，做到井然有序。

二、開學(xué)基本情況：

1、我校全體教職工共28人，已于8月29日上午7；00全部按時(shí)到崗?fù)度氲骄o張的教學(xué)工作中。

2、為了保證學(xué)生的按時(shí)入學(xué)，做好防流堵輟工作，學(xué)校要求對(duì)沒有及時(shí)報(bào)到的原有學(xué)生要跟蹤家訪，對(duì)已轉(zhuǎn)出的.學(xué)生，班主任要追蹤，及時(shí)了解他們的去向，并填寫學(xué)生入學(xué)基本情況表。新生摸清學(xué)生信息、聯(lián)系方式等。學(xué)生返校情況良好，全體學(xué)生已全部到齊。

3、為了讓我校的教育教學(xué)上路快，學(xué)校要求各職能部門提前制訂好工作計(jì)劃，各班主任、各科任老師也制訂了班主任工作計(jì)劃、科任教學(xué)計(jì)劃，并要求一線的教師提前一周備課，在開學(xué)后第二天上交教導(dǎo)處檢查蓋公章，各教師的教案書寫工整，編寫詳實(shí)。

4、教導(dǎo)處在課程開設(shè)上，嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃開全課程，開足課時(shí)，并認(rèn)真落實(shí)課時(shí)計(jì)劃。

三、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為

1、本學(xué)期還繼續(xù)堅(jiān)持開學(xué)初，期中，期末三次定期和不定期抽查的教學(xué)常規(guī)檢查制度。

2、加大“有效教學(xué)”的教研與培訓(xùn)，并開展了“有效教學(xué)”“有效教學(xué)研討”和“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”三結(jié)合活動(dòng)，積極組織“科組分批外出學(xué)習(xí)有效教學(xué)先進(jìn)理念活動(dòng)”、以及“骨干教師、學(xué)科帶頭人展示課”等活動(dòng)。利用教研活動(dòng)時(shí)間舉行“外出培訓(xùn)教師培訓(xùn)本校未參加培訓(xùn)教師”的活動(dòng)。

3、重視畢業(yè)班教育教學(xué)管理，繼續(xù)落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲班制度，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，開展“推門聽課，翻本檢查，師師互聽”的活動(dòng)，落實(shí)“青藍(lán)”工程，鼓勵(lì)教師積極參與省市縣“教材培訓(xùn)”等教研活動(dòng)，不斷提升教師自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。

四、學(xué)校安全工作情況：

1、并要求家長(zhǎng)在“致學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于安全教育的一封信”上簽名，并上交學(xué)校存檔。

2、各班主任在班上整頓紀(jì)律的同時(shí)也加強(qiáng)了安全教育，如交通安全，校園安全，食品衛(wèi)生安全，游泳安全，人身防范，用電、防雷、防火等安全教育。

3、8月29日全體教師會(huì)上校長(zhǎng)針對(duì)安全教育工作做了詳細(xì)的布置和安全常識(shí)宣傳教育，向全體師生講明了安全的重要性，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。

4、開學(xué)前，我校組織了領(lǐng)導(dǎo)班子專門針對(duì)校舍，公共設(shè)施，體育設(shè)施等地方進(jìn)行了安全排查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，排除一切安全隱患；同時(shí)學(xué)校也要求開學(xué)前各班班主任回本班教室和走廊進(jìn)行全面隱患排查，并上報(bào)總務(wù)處及時(shí)排除。

五、環(huán)境衛(wèi)生情況

1、教師回校報(bào)到的前一天下午，我校安排三位教職工對(duì)校園、辦公場(chǎng)所、教室、廁所等場(chǎng)地進(jìn)行了大掃除和全面消毒。

2、8月29日上午，全體師生進(jìn)行大掃除，特別是對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底的清潔。

3、開學(xué)的第一天，學(xué)校開始組織各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢，落實(shí)“零報(bào)告制度”，切實(shí)做好傳染病的防控工作。

總之，我校本學(xué)期的開學(xué)工作和諧、快樂，緊張、有序。俗話說(shuō)；良好的開端便是成功的一半。我們堅(jiān)信我們的教師在富有凝聚力，感召力，戰(zhàn)斗力領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，白虎中心小學(xué)會(huì)是人民滿意的學(xué)校！

為了進(jìn)一步做好今年我園開學(xué)自查工作，切實(shí)鞏固安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面，教育廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，高度重視，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，抓防范、抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施任務(wù)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。建設(shè)和諧的社會(huì)環(huán)境，結(jié)合本園實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我園的開學(xué)自查工作進(jìn)行總結(jié)：

開學(xué)初，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員就各部門的設(shè)施、設(shè)備安全性能進(jìn)行排查。

1、加強(qiáng)幼兒、老師、家長(zhǎng)安全防范意識(shí)。

園領(lǐng)導(dǎo)就幼兒安全問題對(duì)老師、家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)。開展多種活動(dòng)讓孩子學(xué)習(xí)一些基本的安全自我保護(hù)意識(shí)以及自救的方法，老師通過“幼教通”平臺(tái)向家長(zhǎng)傳遞安全知識(shí)，要求家長(zhǎng)不為孩子購(gòu)買小商販的食品和玩具。防止“三無(wú)”產(chǎn)品對(duì)孩子造成傷害。嚴(yán)把食堂食品衛(wèi)生質(zhì)量管理，不給孩子吃腐爛變質(zhì)的食品，把安全教育滲透到了幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中。并做到定期檢查和解決內(nèi)部的安全工作中存在的問題，增強(qiáng)李安全防范力度，防止大小事故發(fā)生。

2、開展地震和消防安全演練。

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序地按照逃生路線。我園于開學(xué)第一天進(jìn)行消防安全演練。通過本次緊急疏散演練，鞏固了幼兒所學(xué)安全知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌，積極應(yīng)對(duì)和自我保護(hù)。讓教職工學(xué)會(huì)了正確使用滅火器，保護(hù)幼兒逃生方法。提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3、制定了責(zé)任追究制度。

把幼兒園的安全管理工作具體落實(shí)到人，嚴(yán)禁車輛、閑人進(jìn)入單位。辦事人員進(jìn)園都要在門衛(wèi)處進(jìn)行登記簽名，在園內(nèi)進(jìn)行了安全工作排查，排除了幼兒園內(nèi)部的不安全事故隱患，進(jìn)一步抓好對(duì)園內(nèi)的各類水、電、氣、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施，生活服務(wù)設(shè)施，消除各種不安全隱患。

4、加大幼兒園周邊環(huán)境治理力度，確保師幼在園的人身安全。

配合相關(guān)部門清理整治幼兒園周邊車輛亂停亂放等；配合相關(guān)部門清理整治幼兒園門口的交通秩序混亂等問題；檢查整改幼兒園各類安全隱患；加大警園共育力度，聯(lián)防機(jī)制，完善各類治安防范措施；認(rèn)真搞好幼兒園及周邊矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和調(diào)處可能引發(fā)幼兒園及周邊地區(qū)安全穩(wěn)定的事件、事故苗頭，切實(shí)維護(hù)幼兒園及周邊地區(qū)的安全穩(wěn)定。