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智慧樹創造性思維與創新方法答案解析篇一

15水電3班彭智國（95分，能力有限，沒得滿分謝謝！）

創造性思維與創新方法

1【單選題】(2.5分)眉頭一皺，計上心來。這體現了創造性思維的（d）特征。

a.對傳統的突破性 b.視角上的靈活性 c.內容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性 2【單選題】(2.5分)由此及彼、舉一反

三、觸類旁通指的是（b）。a.想象思維 b.聯想思維 c.靈感思維 d.直覺思維 3【單選題】(2.5分)在學習時，雖然也遇到過稍微復雜的數學問題、物理問題，但多數情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導致解題失誤。這屬于（c）思維障礙。a.權威型 b.習慣性 c.直線型 d.從眾型 4【單選題】(2.5分)超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們熔接在一起，實現了無針無線，快速美觀，體現了創造性思維的（a）特征。

a.視角上的靈活性 b.對傳統的突破性 c.內容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性 5【單選題】(2.5分)下面不屬于收斂思維特點的是（d）。a.惟一性 b.邏輯性 c.比較性 d.變通性 6【單選題】(2.5分)發散思維是指在創造和解決問題的思考過程中，從已有的信息出發，盡可能地向各個方向擴展，不受已知的或現有的方式、方法、規則的約束，并且從各種擴散、輻射和求異式思維思考中，求得多種不同的解決方法，衍生出各種不同的結果。根據上述定義，以下不屬于發散思維的是：（d）。a.化學能能產生電能，據此伏特發明了伏打電池；反過來電能也能產生化學能，通過電解，戴維發現了鉀、鈉等七種元素。

b.19世紀末法國園藝學家莫尼哀從植物的盤根錯節想到了水泥加固。c.數學運算過程中的“一題多解”。

d.理論工作者依據現存的資料歸納出一種結論。7【單選題】(2.5分)松下電視是400多家技術綜合，體現了創造性思維的（c）特征。

a.對傳統的突破性 b.視角上的靈活性 c.內容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性 8【單選題】(2.5分)下面關于頭腦風暴法的說法正確的有（a）。

a.頭腦風暴法適合解決單一明確的問題，不適合處理復雜、面廣的對象 b.b.組成頭腦風暴法小組，小組成員應全是專家 c.c.小型會議的與會者10人以上為宜 d.d.頭腦風暴法完全不追求質量 9【單選題】(2.5分)對既定成規或上司的指示機械地執行，不愿開動腦筋，就像被馴化的動物，喪失了獨立思考和生存的能力。這屬于（c）思維障礙。a.權威型 b.習慣性 c.循規蹈矩型 d.從眾型 10【單選題】(2.5分)

15水電3班彭智國（95分，能力有限，沒得滿分謝謝！）

愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環節，其創新成果曾一時令人無法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現了創造性思維的（d）特征。a.視角上的靈活性 b.對傳統的突破性 c.內容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性 11【單選題】(2.5分)社會上時常出現各種各樣的熱潮，如搶購潮、擇校潮、留**、旅游潮、網游潮、追星潮、各種各樣的模仿潮等，屬于（d）思維障礙。a.權威型 b.習慣性 c.循規蹈矩型 d.從眾型 12【單選題】(2.5分)靈感什么時候獲得、怎樣獲得，是不可思議的、不可預知的。這體現了靈感思維的（b）。a.易逝性 b.偶然性 c.快速性 d.累積性 13 【單選題】(2.5分)“月暈而風、礎潤而雨”、“朝霞不出門，晚霞行千里”、“魚鱗天不雨也風顛”等等體現的是（b）思維方式。a.逆向思維 b.正向思維 c.發散思維 d.收斂思維 14【單選題】(2.5分)人們通過對云杉的結構分析，設計出了圓錐形的電視塔，使其既有抗各向風力的性能，又能滿足發射信號的需要。這運用的是（b）方法。a.對稱類比 b.直接類比 c.綜合類比 d.擬人類比

15單選題】(2.5分)對一件事物的認識引起對和該事物在形態或性質上相似的另一事物的聯想，指的是（d）。a.相似聯想 b.對稱聯想 c.相關聯想 d.類比聯想

16單選題】(2.5分)在20世紀70年代初，世界很多科學家都在忙于提煉純鍺，而日本的江崎于奈和宮原百合子卻在鍺中摻加雜質，從而得到性能優異的電晶體。他們倆也因此分別榮獲“諾貝爾”獎。這個例子體現了創造原理中的（c）。a.移植原理 b.還原原理 c.逆反原理 d.換元原理 17單選題】(2.5分)法國細菌學家巴斯德發現酒變酸，肉湯變質都是細菌作怪。經過處理，消滅或隔離細菌，就可以防止酒和肉湯變質。李斯特把巴斯德的理論用于醫學界，輕而易舉地發明了外科手術消毒法，拯救了千百萬人的性命。體現了橫向思維應用方法中的（a）。a.橫向移入 b.橫向移出 c.橫向轉換 d.橫向借用 18單選題】(2.5分)以下屬于元件組合的是（c）。a.子母電話 b.雙排插座 c.瑞士軍刀 d.蒙太奇技術 19【單選題】(2.5分)保持中立、注意客觀數據和事實，指的是（c）色思考帽的特征。a.黑 b.藍 c.白 d.黃 20【單選題】(2.5分)滿懷希望的、積極樂觀的、建設性的，指的是（c）色思考帽的特征。a.黑 b.藍 c.黃 d.白 21【單選題】(2.5分)（a）是一種具體運用發散性思維來克服思維定勢的創新方法。a.列舉法 b.組合法 c.類比法

d.六頂思考帽法 22【單選題】(2.5分)二戰期間，美國科學家茨維基在研究火箭結構的方案時，運用了一種創新方法，根據當時可能的技術水平，在一周之內獲得了576種不同的火箭構造方案，并根據這些方案進一步篩選評價，獲得了當時德國正在秘密研發f-1型巡航導彈和f-2型火箭，后來，這種方法被稱為形態分析法。形態分析法是一種典型的（a）。a.組分法 b.智力激勵法 c.列舉法 d.設問

15水電3班彭智國（95分，能力有限，沒得滿分謝謝！）

法

23【單選題】(2.5分)對現有狀況的根本性改變，如自行車的發明、蒸汽機的發明，屬于第（c）級別的專利等級。a.一 b.二 c.三 d.四 24【單選題】(2.5分)下面關于專利的說法正確的是（c）。

a.根據專利的科技貢獻和應用范圍，專利分為4個等級 b.新菜菜譜的創作屬于第二等級 c.半導體的發現屬于第四等級 d.發現屬于第三等級 25【單選題】(2.5分)以下哪項是triz理論的核心思想（a）。

a.技術系統進化 b.效應知識庫 c.76個標準解 d.物–場分析模型 26【單選題】(2.5分)人們把創造活動進行了不同的分類，按照創造的內容進行劃分，為聾啞人設計一款助聽器屬于（a）。

a.物質財富的創造 b.精神財富的創造 c.科學研究 d.技術發明

27【單選題】(2.5分)作家在頭腦中構造出來的新的典型人物形象，這就屬于（c）。a.無意想象 b.再造性想象 c.創造性想象 d.幻想 28【單選題】(2.5分)設問型創意思考方法中最為典型的方法是（d）。a.和田十二法 b.5w1h法 c.系統提問法 d.奧斯本檢核表法 29【單選題】(2.5分)在組合型創意思考方法中，把某些自然現象或者物理、化學現象進行組合，從而創造出新產品、新方法以及發現新的原理屬于哪種組合（b）。a.元件組合 b.現象組合 c.方法組合 d.材料組合

30【單選題】(2.5分)以下哪個選項不是直覺思維的特征（c）。a.直接性 b.快速性 c.情緒性 d.理智性 31【單選題】(2.5分)triz理論歸納整理了（b）個通用工程參數。a.38 b.39 c.40 d.41 32【單選題】(2.5分)占發明創新1%不到，它需要綜合運用所有的知識，如核聚變、核裂變的發現造就核武器的發明，計算機的發明。

屬于第（d）級別的專利等級。a.二 b.三 c.四 d.五 33【單選題】(2.5分)17世紀的笛卡爾把代數方法移植到幾何領域，使代數、幾何融為一體，從而創立了解析幾何。體現了移植法中的（c）。a.原理移植 b.結構移植 c.方法移植 d.材料移植 34【多選題】(2.5分)下列屬于triz理論問題分析工具的是（ac）。算法 b.76個標準解 c.物質-場分析 d.效應知識庫 35【多選題】(2.5分)物理矛盾解決原理中主要有（abcd）。a.空間分離 b.時間分離 c.條件分離

15水電3班彭智國（95分，能力有限，沒得滿分謝謝！）

d.整體與部分分離

36【多選題】(2.5分)六頂思考帽包括（acd）顏色的思考帽。a.黑、白 b.紫、灰 c.紅、綠 d.黃、藍 37【多選題】(2.5分)下面屬于和田十二表法中的是（abcd）。a.加一加 b.減一減 c.聯一聯 d.學一學 38【多選題】(2.5分)下列選項中（bcd）是奧斯本檢核表所包含的內容。a.能否重復 b.能否改變 c.能否擴大 d.能否顛倒

39【多選題】(2.5分)綜合列舉法是將（acd）綜合起來運用的一種方法。列舉法 d.希望點列舉法 40【多選題】(2.5分)下列屬于方向性思維的有（abd）。a.發散思維與收斂思維 b.正向思維與逆向思維 c.聯想思維與直覺思維 d.橫向思維與縱向思維

屬性列舉法 b.優點列舉法 c.缺點 a.

智慧樹創造性思維與創新方法答案解析篇二

【第一章】 【單選題】(5分)創造的基礎是（c）a.智能因素 b.非智能因素 c.知識 d.精神人格 【單選題】(5分)創造是指人們首創或改進某種思想、理論、方法、技術和產品的活動。我們可以將人類的創造分為第一創造性和第二創造性，下列屬于第二創造性的是（c）。a.愛因斯坦的相對論 b.勾股定理 顯示屏 d.四大發明 【單選題】(5分)人類社會在我們的不斷創造中快速發展，那么我們不斷實現各種突破性的創造的根本動因是（b）。a.創造性動機 b.創造性需求 c.創造性行為 d.創造性目標 4 【單選題】(5分)創新方法的三階段不包括（d）。a.嘗試法 b.試錯法 c.頭腦風暴法 d.疑問法 【多選題】(5分)赫曼全腦模型包括（abcd）思維類型。a.邏輯型 b.空想型 c.表現型 d.紀律型

【第二章】 【單選題】(5分)美國哈佛大學校長陸登庭曾經說過：一個成功者和一個失敗者之間的差別，并不在于知識和經驗，而在于（b）。a.人脈 b.思維方式 c.個人素質 d.能力【單選題】(5分)愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調查也未經任何計算，當即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現了創造性思維的（d）特征。a.內容上的綜合性 b.視角上的靈活性 c.對傳統的突破性 d.程序上的非邏輯性 【單選題】(5分)在學習時，雖然也遇到過稍微復雜的數學問題、物理問題，但多數情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導致解題失誤。這屬于（c）思維定式。a.權威型 b.習慣型 c.直線型 d.從眾型 【單選題】(5分)有的人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（c）思維定勢。a.從眾型 b.習慣型 c.偏執型 d.局限型 【多選題】(5分)創新思維的特征主要有（abcde）。a.對傳統的突破性 b.程序上的非邏輯性 c.思路上的新穎性 d.視角上的靈活性 e.內容上的綜合性

【第三章】 【單選題】(5分)“新西蘭動物園游客進籠“示眾”獅群好奇圍觀。”運用的是（c）思維。a.橫向 b.發散 c.逆向 d.縱向 【單選題】(5分)狐貍用了很多辦法，說了很多好話，只為吃到烏鴉嘴里的肉。運用的是（b）思維。a.橫向 b.收斂 c.發散 d.縱向【單選題】(5分)作為兩種思維方式，發散思維和收斂思維有顯著的區別，在作用上，（b）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。a.收斂思維 b.發散思維 【單選題】(5分)在海王星和冥王星的發現過程中，人們按照常規的思維方式去思考，利用已知的理論對實測數據進行分析，并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（c）思維。a.逆向 b.橫向 c.正向 d.縱向 【單選題】(5分)田忌賽馬中“今以君之下駟與彼之上駟，取君之上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”，終使田忌三局兩勝，得金五千。此妙招利用的是（a）。a.橫向思維 b.縱向思維 c.正向思維 d.逆向思維

【第四章】 【單選題】(5分)做夢、走神等屬于（a）想象。a.無意 b.有意 c.創造性 d.幻想【單選題】(5分)由給定事物聯想到經常與之同時出現或在某個方面有內在聯系的事物的思維活動是（c）聯想。a.相似 b.對稱 c.相關 d.類比 【單選題】(5分)18世紀著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機、導彈、電視臺等在20世紀都已實現。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現實，這足以證明（b）是科學創造的前導。a.形象思維 b.想象思維 c.聯想思維 d.靈感思維【單選題】(5分)（b）是定義靈感思維的必要特征。a.突發性 b.獨創性 c.跳躍性【單選題】(5分)在文學作品中典型形象的創造，畫家繪畫，建筑師設計規劃建筑藍圖等是（a）的結果。a.形象思維 b.想象思維 c.靈感思維

【第五章】 【單選題】(5分)在使用頭腦風暴法時，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（d）a.反對 b.支持 c.質疑 d.以上全部違反 【單選題】(5分)讓與會者的心情像是獨自外出散步時一樣，想到什么就說什么。體現了頭腦風暴法的（b）規則。a.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想 b.歡迎各種離奇的假想 c.追求設想的數量 d.不做任何有關缺點的評價 【單選題】(5分)頭腦風暴法是由美國創造學家（b）于1939年首次提出、1953年正式發表的一種激發思維的方法。a.托蘭斯 b.奧斯本 c.克勞福德 d.阿奇舒勒 【單選題】(5分)越多越好！——重數量而非質量,指的是頭腦風暴法基本規則中的（b）。a.延遲判斷 b.數量產生質量 c.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想 d.歡迎各種離奇的假想 【多選題】(5分)頭腦風暴法必須遵循的基本規則包括（abcd）。a.不做任何有關缺點的評價 b.歡迎各種離奇的假想 c.追求設想的數量 d.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想

【第六章】 【單選題】(5分)下面哪些不是問題與創新之間的關系（a）。a.問題對創新毫無作用 b.創造始于問題 c.問題是創新之母 x d.問題導致創新的機會 x 【單選題】(5分)受石油工業中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發，制造出各種內窺鏡用于醫療工作，如：胃鏡、腸鏡等。這屬于奧斯本檢核表中的（a）方面。a.能否借用 b.能否替換 c.能否變大 d.能否縮小【單選題】(5分)亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球，發明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的（a）方面。a.能否改變 b.能否縮小 c.能否變大 d.能否借用 【單選題】(5分)在解決某一問題，改進某一物品時，能否先有一個約定的標準，大家都能接受的規定，能使工作效率更高、更方便、更準確。這是和田十二表法中的（b）。a.改一改 b.定一定 c.搬一搬 d.反一反 【單選題】(5分)江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，聯想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬財富。這是和田十二表法中的（c）。a.改一改 b.搬一搬 c.聯一聯 d.定一定

【第七章】 【單選題】(5分)列舉型創新方法是一種具體運用（c）來克服思維定勢的創新方法。a.組合創新 b.批判思維 c.發散思維 d.形象思維 【單選題】(5分)床和沙發組合成的沙發床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物柜的組合床等，這些發明創造使用了（d）的方法。a.希望點舉例法 b.屬性舉例法 c.缺點舉例法 d.成對舉例法 【多選題】(5分)按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（abcde）。a.屬性列舉法 b.缺點列舉法 c.希望點列舉法 d.成對列舉法 e.綜合列舉法 【多選題】(5分)屬性列舉法主要從（abcd）方面進行。a.名詞屬性 b.形容詞屬性 c.動詞屬性 d.量詞屬性 【多選題】(5分)列舉法的引申方法包括（abcd）。a.缺點列舉法 b.希望點列舉法 c.成對列舉法 d.綜合列舉法

【第八章】 【單選題】(5分)通過插畫、圖形、圖表、表格、關鍵詞等把信息傳達出來，將我們的想法畫出來，幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案，指的是（b）。a.六頂思考帽 b.思維導圖 c.奧斯本檢核表 d.列舉法 【單選題】(5分)一幅合格的思維導圖不需要具備的特點是（d）。a.具有個人風格 b.突出重點 c.清晰明白 d.文字繁多 【多選題】(5分)思維導圖是通過帶順序標號的樹狀的結構來呈現一個思維過程，要想畫出一幅合格的思維導圖要避免（abc）等誤區。a.文字繁多 b.圖片過多 c.節點過多 d.思路清晰 【單選題】(5分)思維導圖繪制的第一步是（b）。a.關注關鍵詞 b.寫下中心主題 c.連線 d.增加顏色 【單選題】(5分)思維導圖的理論原理是科學研究認為人類的思維特征是呈（b）的，進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現出來。a.周期性 b.放射性 c.反復性 d.單一性

【第九章】 【單選題】(5分)（c）是以系統分析和綜合為基礎，用集合理論對研究對象相關形態要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評價進行選擇。a.主體附加法 b.信息交合法 c.形態分析法 d.分解法 【單選題】(5分)（a）就是將整個創造系統內部的要素分解、重組和創造系統之間要素的組合，從而產生新的功能和最優的結果的方法。a.組合法 b.分解法 c.信息交合法 d.主體附加法 【單選題】(5分)以下（b）不屬于組合法的類型。a.同類組合 x b.強制組合 c.異類組合 x d.元件組合 x 4 【單選題】(5分)美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結合，設計出一種硬水軟化裝置。屬于（c）a.材料組合 b.元件組合 c.方法組合 d.異類組合 【單選題】(5分)信息交合法具體實施步驟的第一步是（a）。a.定中心 b.化標線 c.注標點 d.相交合【第十章】 【單選題】(5分)六頂思考帽法運用的思維方式是（c）。a.立體思維 b.平面思維 c.平行思維 d.多面思維 【單選題】(5分)在六頂思考帽法中，運用（b）思考帽時人可以表現自己的情緒，還可以表達直覺、感受、預感等方面的看法。a.白色 b.紅色 c.黃色 d.綠色 【單選題】(5分)在六頂思考帽法中，（c）思考帽代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思考帽的使用。a.白色 b.紅色 c.藍色 d.綠色 【單選題】(5分)他的英語講得真好，這非常有用。使用的是（c）色思考帽。a.黑 b.白 c.黃 d.紅 【單選題】(5分)使用安全輸液工具可以降低感染風險。使用的是（c）色思考帽。a.白 b.藍 c.黑 d.黃 【單選題】(5分)學校食堂的用餐價格上漲了20%，使用的是（b）色思考帽。a.黑 b.白 c.紅 d.藍

【第十一章】 【單選題】(5分)無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創新方法，類比始終強調的一點是（c）。a.事物之間的差異性的比較 b.事物同屬一類 c.事物之間的相似性比較 d.事物分屬不同類 【單選題】(5分)下列哪個是不屬于原型啟發法的特點（a）。a.原型是有意識被尋找到的 b.啟發物與發明物之間不一定有嚴格的相似關系 c.最終的發明物和啟發物之間可能有很大的差別 d.原型啟發法中的原型是對創造起墊腳石作用的中介物 【單選題】(5分)芝加哥西爾斯大廈的結構采用的是樹木細胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類型是（a）。a.直接類比 b.親身類比 c.符號類比 d.幻想類比 【單選題】(5分)挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進行設計，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下彎曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，將土抓起。運用的是（d）。a.直接類比 b.相似類比 c.聯想類比 d.擬人類比 【單選題】(5分)萬物生長靠太陽，這是人人皆知的事情有農藝家在對“陽光農業”的思考中悟出了“月光農業”的創意。運用的是（b）。a.相關類比 b.對稱類比 c.相似類比 d.聯想類比

【第十二章】 【單選題】(5分)（a）是指一個技術系統中的同一個參數的矛盾，也就是自相矛盾。a.物理矛盾 b.技術矛盾 c.相對矛盾 d.相關矛盾 【單選題】(5分)（b）是指當系統中的某一子系統（參數）得到改善時，可能導致另一子系統（參數）發生惡化。a.物理矛盾 b.技術矛盾 c.相對矛盾 d.相關矛盾 【單選題】(5分)根據triz理論中關于專利登記的劃分，半導體的發現屬于（d）級別。a.一（簡單的解）b.二（少量的改進）c.三（根本性的改進）d.四（全新的概念）【單選題】(5分)電話子母機的發明運用的使物理矛盾中的（a）原理。a.整體與部分分離 b.條件分離 c.空間分離 d.時間分離 【單選題】(5分)根據triz理論中關于專利登記的劃分，可折疊式自行車的發明屬于第（b）級別。a.一（簡單的解）b.二（少量的改進）c.三（根本性的改進）d.四（全新的概念）

智慧樹創造性思維與創新方法答案解析篇三

【第一章】(5分)創造的基礎是（c）

a．智能因素 b.非智能因素 c.知識 d.精神人格(5分)創造是指人們首創或改進某種思想、理論、方法、技術和產品的活動。我們可以將人類的創造分為第一創造性和第二創造性，下列屬于第二創造性的是（c）。

a.愛因斯坦的相對論 b.勾股定理 顯示屏 d.四大發明 3(5分)人類社會在我們的不斷創造中快速發展，那么我們不斷實現各種突破性的創造的根本動因是（b）。

a.創造性動機 b.創造性需求 c.創造性行為 d.創造性目標 4(5分)創新方法的三階段不包括（d）。a.嘗試法 b.試錯法 c.頭腦風暴法 d.疑問法 5 【多選題】(5分)赫曼全腦模型包括（abcd）思維類型。a.邏輯型 b.空想型 c.表現型 d.紀律型

【第二章】 1(5分)美國哈佛大學校長陸登庭曾經說過：一個成功者和一個失敗者之間的差別，并不在于知識和經驗，而在于（b）。a.人脈 b.思維方式 c.個人素質 d.能力(5分)愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調查也未經任何計算，當即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現了創造性思維的（d）特征。

a.內容上的綜合性 b.視角上的靈活性 c.對傳統的突破性 d.程序上的非邏輯性 3(5分)在學習時，雖然也遇到過稍微復雜的數學問題、物理問題，但多數情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導致解題失誤。這屬于（c）思維定式。a.權威型 b.習慣型 c.直線型 d.從眾型(5分)有的人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（c）思維定勢。

a.從眾型 b.習慣型 c.偏執型 d.局限型 【多選題】(5分)創新思維的特征主要有（abcde）。a.對傳統的突破性 b.程序上的非邏輯性 c.思路上的新穎性 d.視角上的靈活性 e.內容上的綜合性

【第三章】 1(5分)“新西蘭動物園游客進籠“示眾”獅群好奇圍觀。”運用的是（c）思維。a.橫向 b.發散 c.逆向 d.縱向 2(5分)狐貍用了很多辦法，說了很多好話，只為吃到烏鴉嘴里的肉。運用的是（b）思維。a.橫向 b.收斂 c.發散 d.縱向 3(5分)作為兩種思維方式，發散思維和收斂思維有顯著的區別，在作用上，（b）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。a.收斂思維 b.發散思維 4(5分)在海王星和冥王星的發現過程中，人們按照常規的思維方式去思考，利用已知的理論對實測數據進行分析，并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（c）思維。a.逆向 b.橫向 c.正向 d.縱向 5(5分)田忌賽馬中“今以君之下駟與彼之上駟，取君之上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟”，終使田忌三局兩勝，得金五千。此妙招利用的是（a）。a.橫向思維 b.縱向思維 c.正向思維 d.逆向思維

【第四章】 1(5分)做夢、走神等屬于（a）想象。a.無意 b.有意 c.創造性 d.幻想 2(5分)由給定事物聯想到經常與之同時出現或在某個方面有內在聯系的事物的思維活動是（c）聯想。a.相似 b.對稱 c.相關 d.類比 3(5分)18世紀著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機、導彈、電視臺等在20世紀都已實現。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現實，這足以證明（b）是科學創造的前導。a.形象思維 b.想象思維 c.聯想思維 d.靈感思維 4(5分)（b）是定義靈感思維的必要特征。a.突發性 b.獨創性 c.跳躍性 5(5分)在文學作品中典型形象的創造，畫家繪畫，建筑師設計規劃建筑藍圖等是（a）的結果。a.形象思維 b.想象思維 c.靈感思維

【第五章】 1(5分)在使用頭腦風暴法時，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（d）a.反對 b.支持 c.質疑 d.以上全部違反 2(5分)讓與會者的心情像是獨自外出散步時一樣，想到什么就說什么。體現了頭腦風暴法的（b）規則。a.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想 b.歡迎各種離奇的假想 c.追求設想的數量 d.不做任何有關缺點的評價 3(5分)頭腦風暴法是由美國創造學家（b）于1939年首次提出、1953年正式發表的一種激發思維的方法。a.托蘭斯 b.奧斯本 c.克勞福德 d.阿奇舒勒 4(5分)越多越好！——重數量而非質量,指的是頭腦風暴法基本規則中的（b）。a.延遲判斷 b.數量產生質量 c.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想 d.歡迎各種離奇的假想 5 【多選題】(5分)頭腦風暴法必須遵循的基本規則包括（abcd）。a.不做任何有關缺點的評價 b.歡迎各種離奇的假想 c.追求設想的數量 d.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想

【第六章】 1(5分)下面哪些不是問題與創新之間的關系（a）。a.問題對創新毫無作用 b.創造始于問題 c.問題是創新之母 x d.問題導致創新的機會 x 2(5分)受石油工業中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發，制造出各種內窺鏡用于醫療工作，如：胃鏡、腸鏡等。這屬于奧斯本檢核表中的（a）方面。a.能否借用 b.能否替換 c.能否變大 d.能否縮小 3(5分)亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球，發明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的（a）方面。a.能否改變 b.能否縮小 c.能否變大 d.能否借用 4(5分)在解決某一問題，改進某一物品時，能否先有一個約定的標準，大家都能接受的規定，能使工作效率更高、更方便、更準確。這是和田十二表法中的（b）。a.改一改 b.定一定 c.搬一搬 d.反一反 5(5分)江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，聯想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬財富。這是和田十二表法中的（c）。a.改一改 b.搬一搬 c.聯一聯 d.定一定

【第七章】 1(5分)列舉型創新方法是一種具體運用（c）來克服思維定勢的創新方法。a.組合創新 b.批判思維 c.發散思維 d.形象思維 2(5分)床和沙發組合成的沙發床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物柜的組合床等，這些發明創造使用了（d）的方法。a.希望點舉例法 b.屬性舉例法 c.缺點舉例法 d.成對舉例法 3 【多選題】(5分)按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（abcde）。a.屬性列舉法 b.缺點列舉法 c.希望點列舉法 d.成對列舉法 e.綜合列舉法 4 【多選題】(5分)屬性列舉法主要從（abcd）方面進行。a.名詞屬性 b.形容詞屬性 c.動詞屬性 d.量詞屬性 5 【多選題】(5分)列舉法的引申方法包括（abcd）。a.缺點列舉法 b.希望點列舉法 c.成對列舉法 d.綜合列舉法

【第八章】 1(5分)通過插畫、圖形、圖表、表格、關鍵詞等把信息傳達出來，將我們的想法畫出來，幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案，指的是（b）。a.六頂思考帽 b.思維導圖 c.奧斯本檢核表 d.列舉法 2(5分)一幅合格的思維導圖不需要具備的特點是（d）。a.具有個人風格 b.突出重點 c.清晰明白 d.文字繁多 3 【多選題】(5分)思維導圖是通過帶順序標號的樹狀的結構來呈現一個思維過程，要想畫出一幅合格的思維導圖要避免（abc）等誤區。a.文字繁多 b.圖片過多 c.節點過多 d.思路清晰 4(5分)思維導圖繪制的第一步是（b）。a.關注關鍵詞 b.寫下中心主題 c.連線 d.增加顏色 5(5分)思維導圖的理論原理是科學研究認為人類的思維特征是呈（b）的，進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現出來。a.周期性 b.放射性 c.反復性 d.單一性 【第九章】 1(5分)（c）是以系統分析和綜合為基礎，用集合理論對研究對象相關形態要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評價進行選擇。a.主體附加法 b.信息交合法 c.形態分析法 d.分解法 2(5分)（a）就是將整個創造系統內部的要素分解、重組和創造系統之間要素的組合，從而產生新的功能和最優的結果的方法。a.組合法 b.分解法 c.信息交合法 d.主體附加法 3(5分)以下（b）不屬于組合法的類型。a.同類組合 x b.強制組合 c.異類組合 x d.元件組合 x 4(5分)美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結合，設計出一種硬水軟化裝置。屬于（c）a.材料組合 b.元件組合 c.方法組合 d.異類組合 5(5分)信息交合法具體實施步驟的第一步是（a）。a.定中心 b.化標線 c.注標點 d.相交合 【第十章】 1(5分)六頂思考帽法運用的思維方式是（c）。a.立體思維 b.平面思維 c.平行思維 d.多面思維 2(5分)在六頂思考帽法中，運用（b）思考帽時人可以表現自己的情緒，還可以表達直覺、感受、預感等方面的看法。a.白色 b.紅色 c.黃色 d.綠色 3(5分)在六頂思考帽法中，（c）思考帽代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思考帽的使用。a.白色 b.紅色 c.藍色 d.綠色 4(5分)他的英語講得真好，這非常有用。使用的是（c）色思考帽。a.黑 b.白 c.黃 d.紅 5(5分)使用安全輸液工具可以降低感染風險。使用的是（c）色思考帽。a.白 b.藍 c.黑 d.黃 6(5分)學校食堂的用餐價格上漲了20%，使用的是（b）色思考帽。a.黑 b.白 c.紅 d.藍

【第十一章】 1(5分)無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創新方法，類比始終強調的一點是（c）。a.事物之間的差異性的比較 b.事物同屬一類 c.事物之間的相似性比較 d.事物分屬不同類 2(5分)下列哪個是不屬于原型啟發法的特點（a）。a.原型是有意識被尋找到的 b.啟發物與發明物之間不一定有嚴格的相似關系 c.最終的發明物和啟發物之間可能有很大的差別 d.原型啟發法中的原型是對創造起墊腳石作用的中介物 3(5分)芝加哥西爾斯大廈的結構采用的是樹木細胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類型是（a）。a.直接類比 b.親身類比 c.符號類比 d.幻想類比 4(5分)挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進行設計，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下彎曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，將土抓起。運用的是（d）。a.直接類比 b.相似類比 c.聯想類比 d.擬人類比 5(5分)萬物生長靠太陽，這是人人皆知的事情有農藝家在對“陽光農業”的思考中悟出了“月光農業”的創意。運用的是（b）。a.相關類比 b.對稱類比 c.相似類比 d.聯想類比

【第十二章】 1(5分)（a）是指一個技術系統中的同一個參數的矛盾，也就是自相矛盾。a.物理矛盾 b.技術矛盾 c.相對矛盾 d.相關矛盾 2(5分)（b）是指當系統中的某一子系統（參數）得到改善時，可能導致另一子系統（參數）發生惡化。a.物理矛盾 b.技術矛盾 c.相對矛盾 d.相關矛盾 3(5分)根據triz理論中關于專利登記的劃分，半導體的發現屬于（d）級別。a.一（簡單的解）b.二（少量的改進）c.三（根本性的改進）d.四（全新的概念）4(5分)電話子母機的發明運用的使物理矛盾中的（a）原理。a.整體與部分分離 b.條件分離 c.空間分離 d.時間分離 5(5分)根據triz理論中關于專利登記的劃分，可折疊式自行車的發明屬于第（b）級別。a.一（簡單的解）b.二（少量的改進）c.三（根本性的改進）d.四（全新的概念）

智慧樹創造性思維與創新方法答案解析篇四

2018智慧樹《創造性思維與創新方法》答案

第一章單元測試

1【單選題】(2分)

依照赫曼全腦模型劃分，沙和尚屬于（a）

a.紀律型 b.邏輯型 c.空想型 d.表現型 2【單選題】(2分)以下哪一項不是創新型人才的特點？b

a.個性靈活、開放

b.力求穩妥，拒絕冒險 c.精力充沛、堅持不懈 d.具有創新精神和創新能力 3【單選題】(2分)創造是指人們首創或改進某種思想、理論、方法、技術和產品的活動。我們可以將人類的創造分為第一創造性和第二創造性，下列屬于第二創造性的是（c）。

a.愛因斯坦的相對論 b.四大發明

顯示屏 d.勾股定理 4【單選題】(2分)人類社會在我們的不斷創造中快速發展，那么我們不斷實現各種突破性的創造的根本動因是（a）。

a.創造性需求 b.創造性目標 c.創造性動機 d.創造性行為 5【單選題】(2分)創新方法的三階段不包括（d）。

a.試錯法 b.頭腦風暴法 c.嘗試法 d.疑問法

第二章單元測試

1【單選題】(2分)長期按照相同的思維方式去解決問題，這就是我們所說的“習慣成自然”，但在很多方面對問題的解決起到了不好的影響，我們把這叫做（d）。

a.思維模式 b.思維方式 c.思維定性

d.思維定勢 2【單選題】(2分)超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們熔接在一起，實現了無針無線，快速美觀，體現了創造性思維的（d）特征。

a.視角上的靈活性 b.程序上的非邏輯性 c.內容上的綜合性

d.對傳統的突破性 3【單選題】(2分)在學習時，雖然也遇到過稍微復雜的數學問題、物理問題，但多數情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導致解題失誤。這屬于（d）思維定式。

a.從眾型 b.權威型

c.直線型 d.習慣型 4【單選題】(2分)有的人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（c）思維定勢。

a.從眾型 b.局限型 c.偏執型 d.習慣型 5【單選題】(2分)愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環節，其創新成果曾一時令人無法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現了創造性思維的（d）特征。

a.視角上的靈活性 b.對傳統的突破性 c.思路上的新穎性 d.程序上的非邏輯性

第三章單元測試

1【單選題】(2分)作為兩種思維方式，發散思維和收斂思維有顯著的區別，在作用上，（a）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。

a.發散思維 b.收斂思維 2【單選題】(2分)在海王星和冥王星的發現過程中，人們按照常規的思維方式去思考，利用已知的理論對實測數據進行分析，并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（a）思維。

a.正向 b.縱向 c.逆向 d.橫向 3【單選題】(2分)心理學家吉爾福德說，“正是在（a）思維中，我們看到了創造性思維最明顯的標準”。

a.發散 b.逆向 c.縱向 d.橫向 4【單選題】(2分)下面不屬于收斂思維特點的是（c）。

a.邏輯性 b.比較性

c.變通性 d.唯一性 5【單選題】(2分)以下哪一項不屬于正向思維的運用？（b）

a.愚公移山

b.司馬光砸缸 c.月暈而風

d.魚鱗天不雨也風顛

第四章單元測試

1【單選題】(2分)下列不屬于有意想象的是（b）。

a.再造性想象

b.做夢 c.創造性想象 d.科學幻想 2【單選題】(2分)由給定事物聯想到經常與之同時出現或在某個方面有內在聯系的事物的思維活動是（d）聯想。

a.相似 b.類比 c.對稱

d.相關 3【單選題】(2分)

18世紀著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機、導彈、電視臺等在20世紀都已實現。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現實，這足以證明（b）是科學創造的前導。

a.靈感思維 b.想象思維 c.聯想思維 d.形象思維 4【單選題】(2分)形象思維的分類不包括（d）。

a.聯想思維 b.想象思維 c.直覺思維

d.發散思維 5【單選題】(2分)（b）是定義靈感思維的必要特征。

a.跳躍性

b.獨創性 c.突發性

第五章單元測試

1【單選題】(2分)在使用頭腦風暴法時，在設想提出階段，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（b）

a.質疑 b.以上全部違反 c.支持 d.反對 2【單選題】(2分)在王總主持的一次會議上，為解決一個問題，他建議大家提出各種各樣的想法，王總的這個建議體現了頭腦風暴法的（d）的規則。

a.不做任何有關缺點的評價 b.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想 c.追求設想的數量 d.歡迎各種離奇的假想 3【單選題】(2分)頭腦風暴法是由美國創造學家（a）于1939年首次提出、1953年正式發表的一種激發思維的方法。

a.奧斯本 b.托蘭斯 c.阿奇舒勒 d.克勞福德 4【單選題】(2分)越多越好！——重數量而非質量,指的是頭腦風暴法基本規則中的（d）。

a.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想 b.延遲判斷

c.歡迎各種離奇的假想 d.數量產生質量 5【單選題】(2分)關于頭腦風暴法，說法不正確的是（c）。

a.頭腦風暴法是一種創造性的思維方法

b.頭腦風暴法既可以應用于團隊，也可應用于個人

c.在頭腦風暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的 d.頭腦風暴法是一種培養創造力的方法

第六章單元測試

1【單選題】(2分)設問型創意思考方法中最為典型的方法是（c）。

a.5w2h法 b.和田十二法 c.奧斯本檢核表法 d.系統提問法 2【單選題】(2分)亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球，發明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的（d）方面。

a.能否變大 b.能否借用 c.能否縮小

d.能否改變 3【單選題】(2分)在解決某一問題，改進某一物品時，能否先有一個約定的標準，大家都能接受的規定，能使工作效率更高、更方便、更準確。這是和田十二表法中的（d）。

a.反一反 b.搬一搬 c.改一改 d.定一定 4【單選題】(2分)江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，聯想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬財富。這是和田十二表法中的（c）。

a.改一改 b.搬一搬 c.聯一聯 d.定一定 5【多選題】(2分)下面哪幾項屬于奧斯本檢核表所包含的內容（abc）。

a.能否變大 b.能否顛倒 c.能否改變 d.能否重復

第七章單元測試

1【單選題】(2分)通過插畫、圖形、圖表、表格、關鍵詞等把信息傳達出來，將我們的想法畫出來，幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案，指的是（d）。

a.列舉法 b.六頂思考帽 c.奧斯本檢核表

d.思維導圖 2【單選題】(2分)一幅合格的思維導圖不需要具備的特點是（c）。

a.具有個人風格 b.清晰明白 c.文字繁多 d.突出重點 3【多選題】(2分)思維導圖是通過帶順序標號的樹狀的結構來呈現一個思維過程，要想畫出一幅合格的思維導圖要避免（acd）等誤區。

a.圖片過多 b.思路清晰 c.文字繁多 d.節點過多 4【單選題】(2分)思維導圖繪制的第一步是（d）。

a.連線 b.增加顏色 c.關注關鍵詞 d.寫下中心主題 5【單選題】(2分)思維導圖的理論原理是科學研究認為人類的思維特征是呈（d）的，進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現出來。

a.周期性 b.反復性 c.單一性 d.放射性

第八章單元測試

1【單選題】(2分)列舉型創新方法是一種具體運用（b）來克服思維定勢的創新方法。

a.批判思維 b.發散思維 c.組合創新 d.形象思維 2【單選題】(2分)床和沙發組合成的沙發床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物柜的組合床等，這些發明創造使用了（d）的方法。

a.屬性舉例法 b.缺點舉例法 c.希望點舉例法

d.成對舉例法 3【多選題】(2分)按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（abcde）。

a.綜合列舉法 b.希望點列舉法 c.缺點列舉法 d.屬性列舉法 e.成對列舉法 4【多選題】(2分)屬性列舉法主要從（abcd）方面進行。

a.形容詞屬性 b.名詞屬性 c.量詞屬性 d.動詞屬性 5【多選題】(2分)列舉法的引申方法包括（abcd）。

a.成對列舉法 b.希望點列舉法 c.綜合列舉法 d.缺點列舉法

第九章單元測試

1【單選題】(2分)（b）是以系統分析和綜合為基礎，用集合理論對研究對象相關形態要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評價進行選擇。

a.分解法 b.形態分析法 c.信息交合法 d.主體附加法 2【單選題】(2分)（b）就是將整個創造系統內部的要素分解、重組和創造系統之間要素的組合，從而產生新的功能和最優的結果的方法。

a.分解法 b.組合法 c.信息交合法 d.主體附加法 3【單選題】(2分)以下（d）不屬于組合法的類型。

a.異類組合 b.元件組合 c.同類組合 d.強制組合 4【單選題】(2分)美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結合，設計出一種硬水軟化裝置。屬于（c）

a.元件組合 b.異類組合 c.方法組合 d.材料組合 5【單選題】(2分)信息交合法具體實施步驟的第一步是（c）。

a.相交合 b.注標點 c.定中心 d.化標線

第十章單元測試

1【單選題】(2分)六頂思考帽法運用的思維方式是（c）。

a.多面思維 b.立體思維 c.平行思維 d.平面思維 2【單選題】(2分)

在六頂思考帽法中，運用（a）思考帽時人可以表現自己的情緒，還可以表達直覺、感受、預感等方面的看法。

a.紅色 b.白色 c.黃色 d.綠色 3【單選題】(2分)在六頂思考帽法中，（b）思考帽代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思考帽的使用。

a.白色 b.藍色 c.紅色 d.綠色 4【單選題】(2分)學校食堂的用餐價格上漲了20%，使用的是（b）色思考帽。

a.紅 b.白 c.黑 d.藍 5【單選題】(2分)他英語講得真好，這非常有用。使用的是（b）色思考帽。

a.黑 b.黃 c.白 d.紅

第十一章單元測試

1【單選題】(2分)無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創新方法，類比始終強調的一點是（d）。

a.事物分屬不同類 b.事物同屬一類

c.事物之間的差異性的比較 d.事物之間的相似性比較 2【單選題】(2分)下列哪個是不屬于原型啟發法的特點（b）。

a.啟發物與發明物之間不一定有嚴格的相似關系 b.原型是有意識被尋找到的

c.原型啟發法中的原型是對創造起墊腳石作用的中介物 d.最終的發明物和啟發物之間可能有很大的差別 3【單選題】(2分)芝加哥西爾斯大廈的結構采用的是樹木細胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類型是（b）。

a.親身類比 b.直接類比 c.幻想類比 d.符號類比 4【單選題】(2分)挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進行設計，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下彎曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，將土抓起。運用的是（a）。

a.擬人類比 b.相似類比 c.聯想類比 d.直接類比 5【單選題】(2分)萬物生長靠太陽，這是人人皆知的事情有農藝家在對“陽光農業”的思考中悟出了“月光農業”的創意。運用的是（b）。

a.相似類比 b.對稱類比 c.聯想類比 d.相關類比

第十二章單元測試

1【單選題】(2分)（d）是指一個技術系統中的同一個參數的矛盾，也就是自相矛盾。

a.相對矛盾 b.技術矛盾 c.相關矛盾 d.物理矛盾 2【單選題】(2分)（a）是指當系統中的某一子系統（參數）得到改善時，可能導致另一子系統（參數）發生惡化。

a.技術矛盾 b.物理矛盾 c.相對矛盾 d.相關矛盾 3【單選題】(2分)根據triz理論中關于專利登記的劃分，半導體的發現屬于（d）級別。

a.一（簡單的解）b.二（少量的改進）c.三（根本性的改進）d.四（全新的概念）4【單選題】(2分)電話子母機的發明運用的使物理矛盾中的（a）原理。

a.整體與部分分離 b.時間分離 c.條件分離 d.空間分離 5【單選題】(2分)根據triz理論中關于專利登記的劃分，可折疊式自行車的發明屬于第（b）級別。

a.一（簡單的解）

b.二（少量的改進）c.三（根本性的改進）d.四（全新的概念）

智慧樹創造性思維與創新方法答案解析篇五

親測92分，后面有親測的截圖。1【單選題】(2.5分)眉頭一皺，計上心來。這體現了創造性思維的（d）特征。a.對傳統的突破性 b.視角上的靈活性 c.內容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性

2【單選題】(2.5分)由此及彼、舉一反

三、觸類旁通指的是（b）。a.想象思維 b.聯想思維 c.靈感思維 d.直覺思維

3【單選題】(2.5分)在學習時，雖然也遇到過稍微復雜的數學問題、物理問題，但多數情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導致解題失誤。這屬于（c）思維障礙。a.權威型 b.習慣性 c.直線型 d.從眾型

4【單選題】(2.5分)超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們熔接在一起，實現了無針無線，快速美觀，體現了創造性思維的（a）特征。a.視角上的靈活性 b.對傳統的突破性 c.內容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性

5【單選題】(2.5分)下面不屬于收斂思維特點的是（d）。a.惟一性 b.邏輯性 c.比較性 d.變通性

6【單選題】(2.5分)發散思維是指在創造和解決問題的思考過程中，從已有的信息出發，盡可能地向各個方向擴展，不受已知的或現有的方式、方法、規則的約束，并且從各種擴散、輻射和求異式思維思考中，求得多種不同的解決方法，衍生出各種不同的結果。根據上述定義，以下不屬于發散思維的是：（d）。

a.化學能能產生電能，據此伏特發明了伏打電池；反過來電能也能產生化學能，通過電解，戴維發現了鉀、鈉等七種元素。

b.19世紀末法國園藝學家莫尼哀從植物的盤根錯節想到了水泥加固。c.數學運算過程中的“一題多解”。

d.理論工作者依據現存的資料歸納出一種結論。

7【單選題】(2.5分)松下電視是400多家技術綜合，體現了創造性思維的（c）特征。a對傳統的突破性 b.視角上的靈活性 c.內容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性

8【單選題】(2.5分)下面關于頭腦風暴法的說法正確的有（a）。

a.頭腦風暴法適合解決單一明確的問題，不適合處理復雜、面廣的對象 b.組成頭腦風暴法小組，小組成員應全是專家 c.小型會議的與會者10人以上為宜 d頭腦風暴法完全不追求質量

9【單選題】(2.5分)對既定成規或上司的指示機械地執行，不愿開動腦筋，就像被馴化的動物，喪失了獨立思考和生存的能力。這屬于（c）思維障礙。a.權威型 b.習慣性 c.循規蹈矩型 d.從眾型

10【單選題】(2.5分)愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環節，其創新成果曾一時令人無法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現了創造性思維的（d）特征。a.視角上的靈活性 b.對傳統的突破性 c.內容上的綜合性 d.程序上的非邏輯性

11【單選題】(2.5分)社會上時常出現各種各樣的熱潮，如搶購潮、擇校潮、留**、旅游潮、網游潮、追星潮、各種各樣的模仿潮等，屬于（d）思維障礙。a.權威型 b.習慣性 c.循規蹈矩型 d.從眾型 12【單選題】(2.5分)靈感什么時候獲得、怎樣獲得，是不可思議的、不可預知的。這體現了靈感思維的（b）。a.易逝性 b.偶然性 c.快速性 d.累積性 【單選題】(2.5分)“月暈而風、礎潤而雨”、“朝霞不出門，晚霞行千里”、“魚鱗天不雨也風顛”等等體現的是（b）思維方式。a.逆向思維 b.正向思維 c.發散思維 d.收斂思維

14【單選題】(2.5分)人們通過對云杉的結構分析，設計出了圓錐形的電視塔，使其既有抗各向風力的性能，又能滿足發射信號的需要。這運用的是（b）方法。a.對稱類比 b.直接類比 c.綜合類比 d.擬人類比

15單選題】(2.5分)對一件事物的認識引起對和該事物在形態或性質上相似的另一事物的聯想，指的是（d）。a.相似聯想 b.對稱聯想 c.相關聯想 d.類比聯想

16單選題】(2.5分)在20世紀70年代初，世界很多科學家都在忙于提煉純鍺，而日本的江崎于奈和宮原百合子卻在鍺中摻加雜質，從而得到性能優異的電晶體。他們倆也因此分別榮獲“諾貝爾”獎。這個例子體現了創造原理中的（c）。a.移植原理 b.還原原理 c.逆反原理 d.換元原理

17單選題】(2.5分)法國細菌學家巴斯德發現酒變酸，肉湯變質都是細菌作怪。經過處理，消滅或隔離細菌，就可以防止酒和肉湯變質。李斯特把巴斯德的理論用于醫學界，輕而易舉地發明了外科手術消毒法，拯救了千百萬人的性命。體現了橫向思維應用方法中的（a）。a.橫向移入 b.橫向移出 c.橫向轉換 d.橫向借用

18單選題】(2.5分)以下屬于元件組合的是（c）。a.子母電話 b.雙排插座 c.瑞士軍刀 d.蒙太奇技術

19【單選題】(2.5分)保持中立、注意客觀數據和事實，指的是（c）色思考帽的特征。a.黑 b.c.白 d.黃

20【單選題】(2.5分)滿懷希望的、積極樂觀的、建設性的，指的是（c）色思考帽的特征。a.黑 b.藍 c.黃 d.白

21【單選題】(2.5分)（a）是一種具體運用發散性思維來克服思維定勢的創新方法。a.列舉法 b.組合法 c.類比法

d.六頂思考帽法

22【單選題】(2.5分)二戰期間，美國科學家茨維基在研究火箭結構的方案時，運用了一種創新方法，根據當時可能的技術水平，在一周之內獲得了576種不同的火箭構造方案，并根據這些方案進一步篩選評價，獲得了當時德國正在秘密研發f-1型巡航導彈和f-2型火箭，后來，這種方法被稱為形態分析法。形態分析法是一種典型的（a）。a.組分法 b.智力激勵法 c.列舉法 d.設問法 23【單選題】(2.5分)對現有狀況的根本性改變，如自行車的發明、蒸汽機的發明，屬于第（c）級別的專利等級。a.一 b.二 c.三 d.四

24【單選題】(2.5分)下面關于專利的說法正確的是（c）。

a.根據專利的科技貢獻和應用范圍，專利分為4個等級 b.新菜菜譜的創作屬于第二等級 c.半導體的發現屬于第四等級 d.發現屬于第三等級

25【單選題】(2.5分)以下哪項是triz理論的核心思想（a）。a.技術系統進化 b.效應知識庫 c.76個標準解

d.物–場分析模型

26【單選題】(2.5分)人們把創造活動進行了不同的分類，按照創造的內容進行劃分，為聾啞人設計一款助聽器屬于（a）。

a.物質財富的創造 b.精神財富的創造 c科學研究 d.技術發明

27【單選題】(2.5分)作家在頭腦中構造出來的新的典型人物形象，這就屬于（c）。a.無意想象 b.再造性想象 c.創造性想象 d.幻想

28【單選題】(2.5分)設問型創意思考方法中最為典型的方法是（d）。a.和田十二法 b.5w1h法 c.系統提問法

d.奧斯本檢核表法 29【單選題】(2.5分)在組合型創意思考方法中，把某些自然現象或者物理、化學現象進行組合，從而創造出新產品、新方法以及發現新的原理屬于哪種組合（b）。a.元件組合 b.現象組合 c.方法組合 d.材料組合

30【單選題】(2.5分)以下哪個選項不是直覺思維的特征（c）。a.直接性 b.快速性 c.情緒性 d.理智性

31【單選題】(2.5分)triz理論歸納整理了（b）個通用工程參數。a.38 b.39 c 40 d.41 32【單選題】(2.5分)占發明創新1%不到，它需要綜合運用所有的知識，如核聚變、核裂變的發現造就核武器的發明，計算機的發明。

屬于第（d）級別的專利等級。a.二 b.三 c.四 d.五

33【單選題】(2.5分)17世紀的笛卡爾把代數方法移植到幾何領域，使代數、幾何融為一體，從而創立了解析幾何。體現了移植法中的（c）。a.原理移植b.結構移植 c.方法移植 d.材料移植

34【多選題】(2.5分)下列屬于triz理論問題分析工具的是（ac）。算法 b.76個標準解 c.物質-場分析 d.效應知識庫

35【多選題】(2.5分)物理矛盾解決原理中主要有（abcd）。a.空間分離 b.時間分離 c.條件分離

d.整體與部分分離

36【多選題】(2.5分)六頂思考帽包括（acd）顏色的思考帽。a.黑、白 b.紫、灰 c.紅、綠 d.黃、藍

37【多選題】(2.5分)下面屬于和田十二表法中的是（abcd）。a.加一加 b.減一減 c.聯一聯 d.學一學

38【多選題】(2.5分)下列選項中（bcd）是奧斯本檢核表所包含的內容。a.能否重復 b.能否改變 c.能否擴大 d.能否顛倒

39【多選題】(2.5分)綜合列舉法是將（acd）綜合起來運用的一種方法。a.屬性列舉法 b.優點列舉法 c.缺點列舉法 d.希望點列舉法

40【多選題】(2.5分)下列屬于方向性思維的有（abd）。a.發散思維與收斂思維 b.正向思維與逆向思維 c.聯想思維與直覺思維 d.橫向思維與縱向思維