在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

課外文言文答題技巧 課外文言文閱讀訓(xùn)練篇一

2010上海初三二模專(zhuān)題復(fù)習(xí)

杜剛

【奉賢】

（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）

商湯見(jiàn)伊尹

①②③昔者湯將往見(jiàn)伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而問(wèn)曰：“君將何之？”湯曰：“將

④往見(jiàn)伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之賤人也。若君欲見(jiàn)之，亦令召問(wèn)焉，彼受賜矣！”

湯曰：“非汝所知也。今有藥于此，食之，則耳加聰，目加明，則吾必說(shuō)而強(qiáng)食之。今夫伊

⑤尹之于我國(guó)也，譬之良醫(yī)善藥也，而子不欲我見(jiàn)伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。

【注釋】①湯：商朝建國(guó)君主。②伊尹：商朝初年的賢相。③御：駕車(chē)。④賤人：普通百姓。⑤下：使??下車(chē)。

12、 解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）非汝所知也（）（2）譬之良醫(yī)善藥也（） ．．

13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)字的含義。（3分）

則吾必說(shuō)而強(qiáng)食之。__________________ ．

14．從文中看，“子不欲我見(jiàn)伊尹”的原因是__________________（用自己的話回答）（2分）

15．從商湯去見(jiàn)伊尹的行動(dòng)，可見(jiàn)他是一個(gè)_________________的國(guó)君。（3分）

【虹口】

（四）閱讀下文，完成12—15題（12分）

迂公修屋

有迂氏者，世稱(chēng)迂公，性吝嗇。籬敗不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如

①②注。妻子?xùn)|藏西匿，仍半身淋漓。妻且號(hào)且詬，詰曰：“吾適爾，因汝家富，不意

乃受此累。汝何以為父？何以為夫？”迂公無(wú)奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不見(jiàn)雨兆。迂公嘆曰：“適葺治，即不雨，豈不徒耗資財(cái)？”

【注】①詬，責(zé)罵。②適，指女子出嫁。

12．解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）

⑴籬敗不修修＿＿＿＿＿ ．

⑵妻且號(hào)且詬號(hào)＿＿＿＿＿ ．

13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（2分）

旦日，延人治屋＿＿＿＿＿

14．文中直接表現(xiàn)迂公“性吝嗇”的言行有：（4分）

⑴＿＿＿＿＿⑵＿＿＿＿＿

15．“迂公修屋”故事的寓意是＿＿＿＿＿（2分）

【黃浦】

（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）

鄭板橋開(kāi)倉(cāng)濟(jì)民

鄭板橋曾任范縣令，案無(wú)留牘，愛(ài)民如子。遷①濰縣，值歲荒，人相食。板橋開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)，或阻之，板橋曰：“此何時(shí)，若輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民豈得活乎？上有譴②，我任之。”即發(fā)谷與民，活．

萬(wàn)余人。去任之日，父老沿途送之。 ．

【注釋】①遷：指調(diào)動(dòng)官職。②譴：責(zé)問(wèn)、責(zé)備。

12．解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）

（1）我任之（）（2）去任之日（） ．．

13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（3分）

即發(fā)谷與民，活萬(wàn)余人。

14．聯(lián)系上下文，“或阻之”的理由是（用自己的話回答）（2分）

15．文中的鄭板橋是一個(gè)的人。（3分）

【盧灣】

（四）閱讀下文，完成12—15題（12分）

①②劉羽沖，性孤僻，好講古制。偶得古兵書(shū)，伏讀經(jīng)年，自謂可將兵十萬(wàn)。會(huì)有土寇，自練

鄉(xiāng)兵與之角。全隊(duì)潰覆，幾為所擒。又得古水利書(shū)，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。州官

③使試于一村，溝洫甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚(yú)。由是抑郁不自得，恒獨(dú)步庭階，搖首自語(yǔ)曰：“古人豈欺我哉？”

[注] ①經(jīng)年：經(jīng)過(guò)若干年。②將：率領(lǐng)。③甫：剛剛，才。

12．解釋下列句中的加點(diǎn)詞。（4分）

（1）會(huì)有土寇（）（2）州官使試于一村（） ．．

13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）

古人豈欺我哉？

14．用自己的話概括劉羽沖的兩次失敗：（1）（2）（4分）

15．下列各項(xiàng)與本文主旨最接近的是（2分）

a．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

b．向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。

c．非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。

d．敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

【閔行】

（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）

一國(guó)盡服紫

①②齊桓公好服紫，一國(guó)盡服紫。當(dāng)是時(shí)也，五素不得一紫。桓公患之，謂管仲曰：“寡．

人好服紫，紫貴甚，一國(guó)百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不試勿衣．

紫也，謂左右曰：‘君甚惡紫之臭。’于是左右適有衣紫而進(jìn)者，公必曰：‘少卻，吾惡紫臭。’”公曰：“諾。”

④于是日，郎中莫衣紫。其明日，國(guó)中莫衣紫。三日，境內(nèi)莫衣紫也。

注：①紫：紫色，這里指紫色的衣服。②素，沒(méi)有染色的絲織品。③臭：氣味。④郎中：官名，這里代指宮中。

12．解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）

（1）齊桓公好服紫（）（2）君欲止之（） ．．

13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（3分）

于是日，郎中莫衣紫。

14．文中與“紫貴甚”照應(yīng)的句子是“________”。（2分）

15．這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理，正確的一項(xiàng)是（3分）

a. 居高位者在生活上不能追求奢華。

b. 做臣子的應(yīng)該敢于進(jìn)諫，并善于進(jìn)諫。

c. 只有大家共同努力，才能改變不良現(xiàn)象。

d. 上行下效，要改變不良現(xiàn)象必須從上做起。

③

【浦東】

（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）

鸚鵡噪虎

①女幾之山，鵲所巢，有虎出于樸簌，鵲集而噪之。鸚鵡聞之，亦集而噪。寒鴉見(jiàn)而問(wèn)

之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鵲曰：“是嘯而生風(fēng)，吾畏其顛吾巢，故

②噪而去之。”問(wèn)于鸚鵡，鸚鵡無(wú)以對(duì)。寒鴉笑曰：“鵲之巢木末也，畏風(fēng)故忌虎，爾穴居．

者也，何以噪為？”

注釋?zhuān)孩贅泱盒?shù)。②木末：樹(shù)梢

12．解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）

（1）虎行地者也（）（2）故噪而去之（） ．．

13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（3分）

問(wèn)于鸚鵡，鸚鵡無(wú)以對(duì)。

14．鵲“集而噪之”的原因是。（用原文語(yǔ)句回答）（2分）

15．這是一則寓言，其寓意是。（3分）

【普陀】

（四）閱讀下文，完成第12-----15題（12分）

王安石待客

王安石在相位，子?jì)D之親①蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌②。日過(guò)午，覺(jué)饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。．

酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬臠③數(shù)四，頃即供飯，傍置菜羹而已。蕭氏子頗嬌縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四旁，公取自食之。其人愧甚而退。 ．

①子?jì)D之親：兒媳婦家的親戚。②饌（zhuàn）：準(zhǔn)備食物。③臠(luán)：切成小塊的肉。

12、解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）

（1）覺(jué)饑甚而不敢去（)（2）公取自食之(） ．．

13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義（3分）

其人已心怪之 ．

14、“其人愧甚而退”的原因是。（用原文語(yǔ)句回答）（2分）

15、從這件小事可以看出王安石是一個(gè)、的人。（3分）

【青浦】

（四）閱讀下文，完成11—15題（14分）

詩(shī)畫(huà)皆以人重

①②予嘗謂詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆以人重，蘇、黃遺墨流傳至今，一字兼金；章惇、京、卞豈不工書(shū)，③后人糞土視之，一錢(qián)不直。永叔有言，古之人率皆能書(shū)，獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn)，使顏魯公．

書(shū)雖不工，后世見(jiàn)者必寶之，非獨(dú)書(shū)也。詩(shī)文之屬莫不皆然。 ．

選自《明清閑情小品賞析》

【注釋】①兼金：價(jià)值等于平常金子幾倍的好金子。②章惇(dūn)、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅長(zhǎng)書(shū)法，都被《宋史》列入《奸臣傳》。③顏魯公，即顏真卿。工書(shū)法，自創(chuàng)一體，對(duì)后世影響很大，人稱(chēng)“顏體”。

11．“永叔”，晚年號(hào)“六一居士”，就是指北宋的__________，我們學(xué)過(guò)他的經(jīng)典散文名篇_________。（2分）

12．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）

（1）獨(dú)其人之賢者傳遂遠(yuǎn) （）．

（2）詩(shī)文之屬莫不皆然．（）

13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含義。（3分）

章惇、京、卞豈不工書(shū)，后人糞土視之，一錢(qián)不直。 ．

14．畫(huà)線句屬于_________論據(jù)，其作用是_________。（3分）

15．下列對(duì)文章的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （2分）

a．作者認(rèn)為蘇軾、黃庭堅(jiān)的書(shū)法繪畫(huà)作品流傳下來(lái)不只是因?yàn)樗麄兗妓嚫摺?/p>

b．作者認(rèn)為章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于書(shū)法的人。

c．作者認(rèn)為顏真卿的書(shū)法其實(shí)不好，后世喜歡的原因是顏真卿的品德好。

d．本文標(biāo)題表明了作者的觀點(diǎn)，就是本文的論點(diǎn)。

【松江】

（四）閱讀下文，完成12-15題（12分）

①②周敦頤，字茂叔，道州營(yíng)道人。為分寧主簿。有獄久不決，敦頤至，一訊立辨。邑人

驚曰：“老吏不如也。”部使者薦之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死，王逵欲深治之。逵，③④酷悍吏也，眾莫敢爭(zhēng)，敦頤獨(dú)與之辯。不聽(tīng)，乃委手版歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕

乎！殺人以媚人，吾不為也。”逵悟，囚得免。

【注釋】①分寧:地名。②主簿：官名。③委：拋棄，扔棄。 ④手版：即笏（hù）板，是古代大臣上朝時(shí)手中所拿的狹長(zhǎng)板子，用以列出上奏的事項(xiàng)。

12、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）

⑴ 有獄久不決獄（）（2）囚得免得（） ．．

13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（2分）

有囚法不當(dāng)死，王逵欲深治之。

14、敦頤“將棄官去”的原因是。（用自己的語(yǔ)言表述）（3分）

15、聯(lián)系全文，對(duì)“王逵最終所明白的道理”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（3分）

a. 周敦頤善于斷案，才智在自己之上。

b. 周敦頤為人正直，剛正不阿，自己拗不過(guò)他。

c. 做事不能一意孤行，要根據(jù)實(shí)情來(lái)斷案。

d. 為人不能太殘酷兇悍，要善意待人。

【徐匯】

閱讀下文，完成12—14題（12分）

人有賣(mài)駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見(jiàn)伯樂(lè)，曰：“臣有駿馬，欲賣(mài)之，比三旦

①②立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。”伯樂(lè)乃還而視之，去

而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。

【注釋】①還：通“環(huán)”，環(huán)繞。②賈：通“價(jià)”，價(jià)錢(qián)。

12．為下列加點(diǎn)詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉岉?xiàng)。（6分）

（1）比三旦立市（）．

a．比較b．緊靠c．接連d．等到

（2）人莫之知（） ．

a．知道b．了解c．知識(shí)d．通“智”，智慧

13．那人為了賣(mài)出自己的馬，懇請(qǐng)伯樂(lè)做出的舉動(dòng)。（用自己的話回答）（3分）

14．這個(gè)故事本意用來(lái)諷刺這一類(lèi)人。（3分）

【楊浦】

（四）閱讀下文，完成12-15題（12分）

陳章侯蔑視顯貴

1，好游于酒。人所致金錢(qián)隨手盡。尤喜為貧不得志人作畫(huà)，周其乏。 陳章侯性誕僻○

2筆也。有一齷齪○3顯者，凡貧士藉其生，數(shù)十百家。若豪貴有勢(shì)力者索之，雖千金不為搦○

4，謾罵不絕。顯者誘之入舟，方將鑒定宋元人筆墨。舟既發(fā)，乃出絹強(qiáng)之畫(huà)。章侯頭裸體○．

不聽(tīng)，遂欲自沉于水。顯者拂然，乃自先去。托他人代求之，終一筆不施。 ．

1誕僻： 怪僻○2搦（ｎｕò）握○3齷齪：骯臟，引申為品行卑劣○

4頭裸體：不戴帽子○

12（1）下列“之”的解釋與文中加點(diǎn)詞“誘之入舟”相同的一項(xiàng)是（4分） ．

a. 何陋之有？b. 今或聞無(wú)罪，二世殺之

c．言之，貌若甚戚者d. 屬予作文以記之

（2）下列“去”的解釋符合文中加點(diǎn)詞“乃自先去”意思的一項(xiàng)是．

a. 除掉、去掉b.失去、損失c．距離d.離開(kāi)

13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（3分）

顯者不聽(tīng)，遂欲自沉于水。

（用文中的話回答）（2分）

15．短文贊揚(yáng)了陳章侯。（3分）

【閘北】

（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分） 傅顯喜讀書(shū)，頗知文義，亦稍知醫(yī)藥，性情迂緩，望之如偃蹇①老儒。一日，雅②步行市上，逢人輒問(wèn)：“見(jiàn)魏三兄否？”或指所在，雅步以往。比相見(jiàn)，喘息良久。魏?jiǎn)栂嘁?jiàn)何．

意。曰：“適在苦水井前，遇見(jiàn)三嫂在樹(shù)下作針黹③，倦而假寐④。小兒嬉戲井旁，相距三、五尺耳，似乎可慮。男女有別，不便呼三嫂使醒，故走覓兄。”魏大駭，奔往，則婦已俯井．

哭子矣。

【注釋】①偃蹇（yǎnjiǎn）：迂腐萎靡的樣子。②雅：美好不粗俗。③針黹（zhǐ）：針線活。④假寐：不脫衣服小睡。

12．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）

（1）比相見(jiàn)（）（2）故走覓兄（） ．．

13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（3分）

雅步行市上，逢人輒問(wèn)：“見(jiàn)魏三兄否？”

14．下列各句不能表現(xiàn)傅顯性情迂緩的一句是（2分） ．．

a．頗知文義，亦稍知醫(yī)藥。

b．望之如偃蹇老儒。

c．或指所在，雅步以往。

d．男女有別，不便呼三嫂使醒。

15．這個(gè)故事的寓意是（3分）

課外文言文答題技巧 課外文言文閱讀訓(xùn)練篇二

（一）楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)

畫(huà)地為蛇，先成者飲酒。”

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫(huà)蛇曰：“我能為之足！”未成，一人之

蛇成，奪取卮曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

①祠（cí）——周代貴族一年四季都要祭祀祖宗，每個(gè)季度祭祀都有專(zhuān)門(mén)的稱(chēng)呼，春天

祭祀叫“祠”。 ②舍人——指待從賓客，左右親近的人。卮（zhī）—— 古代盛酒的器具。

③相謂——互相商量。 ④引酒——拿過(guò)酒杯。引，取過(guò)來(lái)。且——將要。 ⑤固——本來(lái)。

⑥子——對(duì)人的尊稱(chēng)。安——怎能，哪能。 ⑦遂——就。

1、解釋加點(diǎn)的詞：

先成者飲酒： ．

奪其卮曰：．

遂飲其酒：．

2、翻譯句子：

乃左手持卮蛇固無(wú)足，子安能為之足___________________________________

3、寫(xiě)出由這則寓言故事形成的成語(yǔ)：

（二） 蚌（bàng）方出曝（pù），而鷸（yù）吸其肉，蚌合而鉗（qián)其喙(huì鳥(niǎo)的嘴）。鷸曰：

“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸 兩者

不肯相舍，漁者得而并擒之。

1、“舍”詞典上有多項(xiàng)意義，在文中的讀法和意義是（）。

ａ、sha，房屋 ｂ、sha，謙詞 ｃ、shě，舍棄 ｄ、shě，施舍

2、解釋下列加點(diǎn)字

①蚌亦謂鷸曰 ：．

②漁者得而并擒之： ．

③而鷸（yù）吸其肉 ：．

3、把下面這個(gè)句子解釋成現(xiàn)代白話文的句子，使通順易懂。

今日不雨，明日不雨，即有死蚌。

4、寫(xiě)出由這則寓言故事的寓意：

課外文言文答題技巧 課外文言文閱讀訓(xùn)練篇三

（一） 治國(guó)猶栽樹(shù)

唐太宗謂侍臣①曰：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無(wú)院不滿(mǎn)。煬帝③意猶不足，征求不已，兼東征西討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致滅亡，此皆朕所目見(jiàn)。故夙夜孜孜④，惟欲清凈，使天下無(wú)事。遂得徭役不興，年谷豐稔⑤，百姓安樂(lè)。夫治國(guó)猶栽樹(shù)，本根不搖，則枝葉茂盛。君能清凈，百姓何得不安樂(lè)乎？”

（節(jié)選自《貞觀政要》）

[注釋]①侍臣：周?chē)拇蟪肌?/p>

②京師：京城。此指隋朝京城大興（今陜西西安市）。

③煬帝：指隋朝未代皇帝楊廣。④孜孜：勤懇的樣子。⑤稔：rěn,豐收。

24．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（2分）

①征求不已

② 惟欲清凈

25．翻譯句子：夫治國(guó)猶栽樹(shù)，本根不搖，則枝葉茂盛。（2分）

26．結(jié)合選文用自己的話說(shuō)說(shuō)唐太宗的治國(guó)之道。（2分）

（二）古

鏡

（宋）沈 括

[甲]古人鑄鑒①，鑒大則平，鑒小則凸。凡鑒凹則照人而大，凸則照人面小。小鑒不能全視人面，故令微凸，收人面令小，則鑒雖小而能全納人面。此工之巧智，后人不能造。

[乙]世有透光鑒，鑒背有銘文，凡二十字，字極古，莫能讀。以鑒承日光，則背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。人有原②其理，以謂鑄時(shí)薄處先冷，唯背文上差③厚，后冷而銅縮多；文雖在背，而鑒面隱然有跡，所以于光中現(xiàn)。予觀之，理誠(chéng)如是。然予家有三鑒，又見(jiàn)他家所藏，皆是一樣，文畫(huà)銘字無(wú)纖異者，形制甚古，唯此鑒光透其他鑒雖至薄者莫能透。意古人別自有術(shù) 。 （選自《夢(mèng)溪筆談》，有刪節(jié)）

[注釋]①鑒：鏡子。②原：推究。③差：略微。

9、下列給【乙】段中畫(huà)波浪線的句子所加標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）（2分） a.唯此鑒光透，其他鑒雖至薄者，莫能透。 b.唯此鑒，光透其他鑒，雖至薄者莫能透。 c.唯此，鑒光透。其他鑒雖至薄者，莫能透。 d.唯此鑒光透。其他，鑒雖至薄者莫能透。 10.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）（2分）

a.收人而今小

令初下，群臣進(jìn)諫（《鄒忌諷秦王納諫》）

b.予觀之

同予者何人（《愛(ài)蓮說(shuō)》）

c.又見(jiàn)他家所藏

才美不外見(jiàn)（《馬說(shuō)》）

d.文畫(huà)銘字無(wú)纖異者

漁人甚異之（《桃花源記》） 11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分）

文雖在背，而鑒面隱然有跡，所以于光中現(xiàn)。

12、根據(jù)文段內(nèi)容，完成下面題目（4分）

（1）古人制鏡，使鏡面略凸，能收到“

”的效果（用文中原句填空，1分）；制造的透光鏡，能在日光下透射出背面的花紋和文字。由此可見(jiàn)古代鑄鏡技藝很

（用一個(gè)詞語(yǔ)概括，1分）

（2）有人推究透光鏡能透光的原因，作者原先贊同，后來(lái)產(chǎn)生了懷疑。他懷疑的依據(jù)是什么？（2分）

（三）

準(zhǔn)少英邁，通《春秋》三傳①。年十九，舉進(jìn)士。太宗取人，多臨軒顧問(wèn)，年少者往往罷去。或教準(zhǔn)增年，答曰：“準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪？”后中第，授大理評(píng)事，知?dú)w州巴東、大名府成安縣。每期會(huì)賦役，未嘗輒出符移②，唯具鄉(xiāng)里姓名揭縣門(mén)，百姓莫敢后期。累遷殿中丞、通判鄆州。召試學(xué)士院，授右正言、直史館，為三司度支推官，轉(zhuǎn)鹽鐵判官。會(huì)詔百官言事，而準(zhǔn)極陳利害，帝益器重之。擢尚書(shū)虞部郎中、樞密院直學(xué)士，判吏部東銓。嘗奏事殿中，語(yǔ)不合，帝怒起，準(zhǔn)輒引帝衣，令帝復(fù)坐，事決乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇準(zhǔn)，猶文皇之得魏徵也。”

——《宋史?寇準(zhǔn)傳》

【注釋】①三傳：《左氏傳》《公羊傳》《谷梁傳》。②符移：宜府征調(diào)敕命文書(shū)。

16、解釋下面加點(diǎn)的詞（2分）

①每期會(huì)賦役（

）

②事決乃退（

）

17、翻譯下面的句子（2分） 準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪？

18、通讀文段，你認(rèn)為寇準(zhǔn)是一個(gè)怎樣的人？（3分）

（四）鄭板橋開(kāi)倉(cāng)濟(jì)民

鄭燮，號(hào)板橋，清乾隆元年進(jìn)士，以畫(huà)竹，蘭為長(zhǎng)。曾任范縣令，愛(ài)民如子。室無(wú)賄賂，案無(wú)留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩(shī)，至有忘其為長(zhǎng)吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)，或阻之，燮曰：“此何時(shí)，若輾轉(zhuǎn)申報(bào)，民豈得活乎？上有譴，我任之。”即發(fā)谷與民，活萬(wàn)余人。去任之日，父老沿途送之。

【注釋】①譴：譴責(zé)，責(zé)備。②任：承擔(dān)責(zé)任。 8.加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（2分）

a.室無(wú)賄賂，案無(wú)留牘（牘：寫(xiě)字用的木片） b.公之余輒與文士暢飲詠詩(shī)（輒：就） c.值歲荒，人相食（值：遇到） d.或阻之（或：有的人） 9.翻譯下面的句子。（2分） 去任之日，父老沿途送之。

10、從文中可以看出鄭板橋是一個(gè)怎樣的人？（2分）

（五）哀溺文

永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常③。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢(qián)，重，是以后。”曰：“何不去之！”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠。已濟(jì)者立岸上，呼且號(hào)曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首。遂溺死。

吾哀之。且若是，得不有大貨④之溺大氓⑤者乎？

[注釋]永：唐代地名，今永州。 ②氓：民，百姓。 ③尋常：古代計(jì)量單位，八尺為尋，十六尺為常，這里指平時(shí)。 ④大貨：非常多的財(cái)物。 ⑤大氓：有錢(qián)有勢(shì)的人。

26、解釋句中加點(diǎn)的詞。（4分）

①永之氓咸善游

咸：

②中濟(jì)，船破，皆游

濟(jì)：

③有頃，益怠

怠：

④又搖其首。遂溺死

遂：

27、翻譯下列句子。（6分） ①其一氓盡力而不能尋常。 ②何不去之！

③汝愚之甚，蔽之甚！

28、文中所寫(xiě)落水之人為何被溺死？他告訴我們什么道理？（4分）

（六）

楊震字伯起，弘農(nóng)華陰人也。震少好學(xué)，明經(jīng)博覽，無(wú)不窮究。諸儒為之語(yǔ)曰：“關(guān)西孔子楊伯起。”大將軍鄧騭聞其賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見(jiàn)，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無(wú)知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何謂無(wú)知！”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長(zhǎng)者或欲令為開(kāi)產(chǎn)業(yè)，震不肯，曰：“使后世稱(chēng)為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！” 21.解釋下面加點(diǎn)詞的含義。（2分）

舉茂才

舉：

以此遺之

遺：

22、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句子的意思。（4分）

①故人知君，君不知故人，何也？ ②暮夜無(wú)知者。

23、利用文中具體事例，對(duì)楊震這一人物作簡(jiǎn)要評(píng)析。（4分）

（七）小人無(wú)朋

大凡君子與君子，以同道為朋；小人與小人，以同利為朋：此自然為理也。 然臣謂小人無(wú)朋，惟君子則有之。其故何哉？

小人所好者祿利財(cái)貨也。當(dāng)其同利之時(shí)，暫相黨引①以為朋者，偽也；及其見(jiàn)利而爭(zhēng)先，或利盡而交疏②，則反相害，雖其兄弟親戚，不能相保③。故臣謂小人無(wú)朋，其暫為朋者，偽也。

君子則不然。所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。以之修身，則同道而相益；以之事國(guó)，則同心而共濟(jì)；終始如一，此君子之朋也。

（選自《朋黨論》）

【注】①黨引：結(jié)成私黨，互相拉攏；②交疏：交情疏遠(yuǎn)；③保：關(guān)心愛(ài)護(hù)。 23．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分） 所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。

24．結(jié)合文意，用自己的話說(shuō)說(shuō)“小人無(wú)朋”的原因，至少說(shuō)兩點(diǎn)。（2分）

（八）義 犬

潞安①某甲，父陷獄將死。搜括囊蓄，傅百金，將詣郡關(guān)②說(shuō)。跨騾出，則所養(yǎng)黑犬從之。呵逐使退。既走，則又從之，鞭逐不返，從行數(shù)十里。某下騎，乃以石投犬，犬始奔去。視犬已遠(yuǎn)，乃返轡疾馳，抵郡已暮。及掃腰橐③，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，輾轉(zhuǎn)終夜。候關(guān)出城，細(xì)審未途。又自計(jì)南北沖衢④，行人如蟻，遺金寧有存理！逡巡至下騎所，見(jiàn)犬?dāng)啦蓍g，毛汗?jié)袢缦础Ｌ岫鹨暎瑒t封金儼然。感其義，買(mǎi)棺葬之，人以為義犬冢云。

（選自《聊齋志異》

有刪減）

【注釋】①潞安：縣名。 ②郡關(guān)：州府。 ③掃橐③：掃，清理。橐③，錢(qián)袋。④沖循：交通要道。

21、（1）已經(jīng)

（2）離開(kāi)

（3）快速

（4）丟失

22、（他）又想到（來(lái)路）是南北交通要道，來(lái)往的行人像螞蟻一樣多，丟失的銀兩（錢(qián)財(cái)）哪有存在的道理！（意對(duì)即可）

23、緊隨主人，打罵它都不回；為主人尋找丟失的銀兩，竟累死在草叢中；臨死也不忘用身緊護(hù)主人的銀兩

（9）海鷗與巷燕

鷗于海渚遇巷燕。 燕謂鷗曰：“我至子所，而子不至我所，何也？”曰：“吾性傲以野，不樂(lè)依人焉，故也。”新課

標(biāo)第 一 網(wǎng)

燕曰：“我以依人而處，故飆風(fēng)得所障，凍雨得所，蔽，熾日得所護(hù)。以是觀之，子其病①矣。”鷗曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未見(jiàn)也。”

燕曰：“我之得以依人者，以人不之憎且愛(ài)之也。子之病我者，忮②其愛(ài)乎？”鷗曰：“子謂人之于我，愛(ài)乎，憎乎？”燕曰：“皆無(wú)之。”鷗曰：“吾以傲野自適，人之憎愛(ài)非所論也。即以人論，吾以不見(jiàn)③愛(ài)，故不見(jiàn)憎。然則，見(jiàn)愛(ài)者其危哉！”

燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鷗言。（選自劉熙載《寤崖子》） 【注】①病：困苦。②忮（zhì）：嫉妒。③見(jiàn)：表示被動(dòng)，相當(dāng)于“被”。 23.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）

（1）我至子所

（2）不樂(lè)依人焉

（3)燕不喻而去 24.選出下列句中加點(diǎn)的詞用法相同的一項(xiàng)。(2分） a、鷗于海渚遇巷燕

賢于材人遠(yuǎn)矣

b、以人不之憎且愛(ài)之也

手指不可屈伸，弗之怠

c、吾以不見(jiàn)愛(ài)，故不見(jiàn)憎

子墨子解帶為城，以牒為械 d、巷人方食，燕泥污其羹

安陵君其許寡人

25、這則故事的寓意是：

（2分）

（ 10）

呂蒙入?yún)牵鮿衿鋵W(xué)。乃博覽群籍，以《易》為宗。常在孫策坐酣醉，忽于眠中，誦《易》一部，俄而起驚。眾人皆問(wèn)之。蒙云：“向夢(mèng)見(jiàn)伏羲、文王、周公，與我言論世祚①興亡之事，日月廣明之道，莫不窮精極妙；未該玄②言，政③空誦其文耳。”眾坐皆知蒙囈誦文也。 【注釋】①世祚：指國(guó)運(yùn)。②玄：深?yuàn)W。③：政：只，僅僅。 （選自《太平廣記》）

19、根據(jù)《古漢語(yǔ)字典》提供的部分義項(xiàng)，為下列加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃?分）

（1）向夢(mèng)見(jiàn)伏羲、文王、周公（

） a.剛才

b.假如

c.接近

d.向著 （2）日月廣明之道（

）

a.道路

b.道理

c.引導(dǎo)

d.方法

20、下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一頂是（

）（2分） a.乃博覽群籍

凡三往，乃見(jiàn)

b.以《易》為宗

雖不能察，必以情

c.忽于眠中

皆朝于齊

d.與我言論世祚興亡之事

實(shí)是欲界之仙都

20、下列選項(xiàng)中對(duì)畫(huà)線句子理解正確的一項(xiàng)是（

）(2分） a.眾人坐著都知道呂蒙說(shuō)夢(mèng)話在背誦《易經(jīng)》。 b.眾人坐著榔知道呂蒙說(shuō)胡話在朗讀《易經(jīng)》。 c.在座的人都知道呂蒙說(shuō)夢(mèng)話在背誦《易經(jīng)》。 d.在座的人都知道呂蒙說(shuō)胡話在朗讀《易經(jīng)》。

22、文中呂蒙的好學(xué)休現(xiàn)在哪些地方？用自己的話回答。（2分）

（11）

猿善援犭嬰 ，亦猿類(lèi)惟跳躁無(wú)他長(zhǎng)技。

山之奧①有洞，洞有貨物，犭嬰 弗得自致也，謂猿曰：“爾援上探出之，吾下守之，當(dāng)共利也。”猿攀木蔓上，取而致之犭嬰，犭嬰 悉移至窟中。

猿既下，犭嬰無(wú)有也。跡之至窟旁，曰：“貨安在？” 犭嬰據(jù)窟嘯曰：“貨固吾有者，爾何得有也？”呼其群相毆躪②猿，猿曳臂去。

（選自《獸紀(jì)》）

[注釋]①奧：深處。

②毆躪：毆打、踐踏

10、給文中化浪線的部分?jǐn)嗑洌ｎD處用“/”劃開(kāi)。（限段三處）（3處） 猿 善 援 犭嬰

亦 猿 類(lèi) 惟 跳 躁 無(wú) 他 長(zhǎng) 技 11.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義不相同的一項(xiàng)是（

）（4分）

a. 犭嬰弗得自致也/無(wú)從致書(shū)以觀

b. 犭嬰 悉移至窟中/男女衣著，悉如外人

c. 跡之至窟旁/不露蛛絲馬跡

d. 犭嬰據(jù)窟嘯曰/孫權(quán)據(jù)有江東 12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃?rùn)M線的句子。（3分）

句子：貨固吾有者，爾何得有也？ 13．這則文章的寓意。

（12）清?曾國(guó)藩

諸位賢弟足下：

諸弟在家讀書(shū)，不審①每日如何用功。余自十月初一立志自新以來(lái)，雖懶惰如故，而每日楷書(shū)寫(xiě)日記，每日讀史十頁(yè)，每日記茶余偶談二則，此三事者，未嘗一日間斷。十月二十一日立誓永戒吃水煙，洎②今已兩月不吃煙，已習(xí)慣成自然矣。予自立課程甚多，惟記茶余偶談，讀史十頁(yè)，寫(xiě)日記楷本，此三事者，誓終身不間斷也。諸弟每日自立課程，必須有日日不斷之功，雖行船走路，俱須帶在身邊。予除此三事外，他課程不必能有成，而此三事者，將終身行之。

蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不敢為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)識(shí)者也；有恒則斷無(wú)不成之事。此三者，缺一不可。諸弟此時(shí)惟有識(shí)不可以驟幾③，至于有志有恒，則諸弟勉之而已。予身體甚弱，不能苦思，苦思則頭暈，不耐久坐，久坐則倦乏。時(shí)時(shí)屬望，惟諸弟而已。兄國(guó)藩手草。道光二十二年十二月二十。

【注釋】①審：清楚，明白。②洎（jì）：至，到。③驟幾：很快成功。 20．下列句中加點(diǎn)詞的意思不相同的一項(xiàng)是（

▲

）（3分）

a．余自十月初一立志自新以來(lái)

自富陽(yáng)至桐廬一百許里

b．未嘗一日間斷

嘗貽余核舟一

c．雖行船走路

雖我之死，有子存焉

d．不敢以一得自足

得之心而寓之酒也 21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）

時(shí)時(shí)屬望，惟諸弟而已。

22．從“立誓永戒吃水煙，洎今已兩月不吃煙”和“諸弟每日自立課程，必須有日日不斷之功”可以看出曾國(guó)藩是一個(gè)怎樣的人？（4分）

（13）

初，暉①同縣張堪素有名稱(chēng)②，嘗于太學(xué)③見(jiàn)暉，甚重之，接以友道，乃把暉臂曰：“欲以妻子托朱生。”暉以堪先達(dá)④，舉手未敢對(duì)，自后不復(fù)相見(jiàn)。堪卒，暉聞其妻子貧困，乃自往候視，厚賑贍⑤之。暉少子怪而問(wèn)曰：“大人不與堪為友，平生未曾相聞，子孫竊怪之。”暉曰：“堪嘗有知己之言，吾以信于心也。” （節(jié)選自《后漢書(shū)》）

【注釋】①暉：朱暉，與張堪同為東漢人。②名稱(chēng)：名聲，名望。③大學(xué)：漢朝設(shè)在京城的最高學(xué)府。④先達(dá)：指有道德、有學(xué)問(wèn)的前輩。⑤賑贍：救濟(jì)，周濟(jì)。 20．解釋下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。（4分）

（1）暉同縣張堪素有名稱(chēng)

（2）乃把暉臂曰 （3）舉手未敢對(duì)

（4）子孫竊怪之

21．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（

）（3分） 例句：欲以妻子托來(lái)生

a．屬予作文以記之

b．暉以堪先達(dá)

c．以殘年余力

d．故臨崩寄臣以大事也

22．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（3分） 暉聞妻子貧困，乃自往候視，厚賑贍之。

23．結(jié)合文中朱暉的言行說(shuō)說(shuō)他是個(gè)怎樣的人。（3分）

課外文言文答題技巧 課外文言文閱讀訓(xùn)練篇四

【甲】張姓者偶行溪谷，聞崖上有聲甚厲。尋途登覘，見(jiàn)巨蛇圍如碗，擺撲叢樹(shù)中，以尾擊柳，柳枝崩折。反側(cè)傾跌之狀，似有物捉制之，然審視殊無(wú)所見(jiàn)，大疑。漸近臨之，則一螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，顛不可去。久之，蛇竟死。視額上革肉，已破裂云

【乙】嘗見(jiàn)一蜘蛛布網(wǎng)壁間，離地約二三尺，一大蛇過(guò)其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢(shì)稍不及；久之，蛇將行矣，蜘蛛忽懸絲而下，垂身半空，若將追蛇者；蛇怒，復(fù)昂首欲吞之，蜘蛛引絲疾上；久之，蛇又將行矣，蜘蛛復(fù)懸絲疾下，蛇復(fù)昂首待之，蜘蛛仍還守其網(wǎng)，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不備，奮身飆①下，踞蛇之首，抵死不動(dòng)；蛇狂跳顛擲，以至于死。蜘蛛乃盬②其腦果腹而去。

【注釋】①飆：暴風(fēng)。這里指迅速。②盬（gū）：吸飲。

21．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（5分）

⑴聞崖上有聲甚厲 ⑵漸近臨之 ⑶久之，蛇竟死

⑷嘗見(jiàn)一蜘蛛布網(wǎng)壁間 ⑸蜘蛛乃盬 ②其腦果腹而去

22．寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的不同意義。（4分）

⑴之 ①反側(cè)傾跌之狀 ②蛇復(fù)昂首待之

⑵以 ①以刺刀攫其首 ②以首俯地

23．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（6分）

⑴然審視殊無(wú)所見(jiàn)

⑵蜘蛛仍還守其網(wǎng)，如是者三四次

24．甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是最后是怎樣殺死大蛇的？請(qǐng)你分別用文中原話回答。（4分）

25．讀了這兩則短文后，你從中悟出了什么道理？

答案

21． ⑴聽(tīng)到 ⑵從上往下看 ⑶ 終于 ⑷ 曾經(jīng) ⑸離開(kāi)

22．⑴之 ① 的 ②它，指蜘蛛 ⑵以 ① 用 ②把

23．⑴然而仔細(xì)看看，什么也沒(méi)有看到。

⑵蜘蛛仍然退回在它的網(wǎng)里，像這樣有三四次。

24．甲文：螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，顛不可去。

乙文：蜘蛛乘其不備，奮身飆①下，踞蛇之首，抵死不動(dòng)。

25．只要以已之長(zhǎng)攻敵之短，就能克敵制勝，弱者也可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。或：弱有所長(zhǎng)，強(qiáng)有所短，弱者要相機(jī)而動(dòng)，善于斗智，就能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。

課外文言文答題技巧 課外文言文閱讀訓(xùn)練篇五

11、崔景偁拜師

余始識(shí)景偁于京師，與為友，景偁以兄事余。既數(shù)歲，已而北面承贄，請(qǐng)為弟子。余愧謝，不獲。且曰：“偁之從先生，非發(fā)策決科之謂也。先生不為世俗之文，又不為世俗之人，某則愿庶幾焉。

【注釋】①余：指本文作者張惠言。他是清代文學(xué)家。②北面承贄：拜師。北面，面朝北，即向朝南坐的老師下拜。③發(fā)策決科：科舉考試中獲得功名。④庶幾：有希望。

【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩偌?/p>

②弟子

③從

2、翻譯：①余愧謝，不獲

②某則愿庶幾焉

3、上文有四個(gè)“為”，請(qǐng)依次作解釋?zhuān)孩?/p>

② ③

④

12、為人大須學(xué)問(wèn)

唐太宗謂房玄齡曰：“為人大須學(xué)問(wèn)。朕向?yàn)槿簝次炊ǎ瑬|西征討，躬親戎事，不暇讀書(shū)。比來(lái)四海安靜，身處殿堂，不能自執(zhí)書(shū)卷，使人讀而聽(tīng)之。君臣父子，政教之道，共在書(shū)內(nèi)。古人云‘不學(xué)業(yè)，墻面，蒞事惟煩。’不徒言也。卻思少小時(shí)行事，大覺(jué)非也。”

【注釋】①大須學(xué)問(wèn)：很應(yīng)該學(xué)習(xí)與求問(wèn)。②君臣父子：指君臣父子之間的相處原則。③墻面：面對(duì)墻壁（一無(wú)所知）。④蒞事惟煩：處理事情只會(huì)麻煩。

【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩傧?/p>

②暇

③比

④四海

2、翻譯：①躬親戎事

②不徒言也

③卻思少小時(shí)行事，大覺(jué)非也

3、唐太宗認(rèn)為不讀書(shū)的后果是什么？請(qǐng)用原文回答。

13、讀書(shū)五失

清袁文清嘗云：“予少時(shí)讀書(shū)有五失：泛觀而無(wú)所擇，其失博而寡要；好古人言行，意常退縮而不敢望，其失懦而無(wú)立；纂錄故實(shí)，一未終而更端，其失勞而無(wú)功；聞人之長(zhǎng)，將疾趨而從之，輒出其后，其失欲速而好高；喜學(xué)為文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！”

【注釋】①纂錄：摘錄。 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩贀?/p>

②望

③懦

④立

⑤功

⑥長(zhǎng)

⑦輒

2、理解：①上文“纂錄故實(shí)”中的“故實(shí)”，應(yīng)理解為

②“一未終而更端”中的“更端”，應(yīng)解釋為

③“未能蓄其本”中的“本”，是指

14、顏回好學(xué)

顏回年二十九，發(fā)盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門(mén)人益親。”魯哀公問(wèn)：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過(guò)。不幸短命死矣，今也則亡。”

【注釋】①蚤：同“早”。②魯哀公：魯國(guó)國(guó)君。 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩賾Q

②對(duì)

③亡

2、翻譯：①門(mén)人益親

②弟子孰為好學(xué)？

（三）仁愛(ài)

15、張孝基仁愛(ài)

許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財(cái)付孝基孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途，孝基見(jiàn)之，惻然謂曰：“汝能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，甚幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復(fù)謂曰：“汝能管庫(kù)乎？”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫(kù)乎》？又甚幸也。”孝基使管庫(kù)。其子頗馴謹(jǐn)，無(wú)他過(guò)。孝基徐察之，知其能自新，不復(fù)有故態(tài)，遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之。

【注釋】①許昌：古地名，在今河南境內(nèi)。②如禮：按規(guī)定禮節(jié)。③就：本義為“接近”，此指“得到”。④馴謹(jǐn)：順從而謹(jǐn)慎。

【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩俨恍?/p>

②且

③惻然

④稍

⑤怪

⑥頗

⑦徐

2、翻譯：①其子丐于途

②遂以其父所委財(cái)產(chǎn)歸之

3、成語(yǔ)“就地取材”中“就”，解釋為

；這個(gè)成語(yǔ)的意思是

16、陳實(shí)與“梁上君子”

陳實(shí)，東漢人也，為人仁愛(ài)，時(shí)歲饑民餒，有盜夜入其室，棲于梁上。實(shí)陰見(jiàn)之，乃起整衣，呼兒孫起，正色訓(xùn)之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本惡，習(xí)以成性，遂至于斯。”兒孫曰：“孰也？”實(shí)指梁上盜曰：“梁上君子者是也。”盜大驚，自投于地，叩頭歸罪。實(shí)徐諭之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為善。”實(shí)知其貧，乃令人與之絹二匹。自是一縣無(wú)復(fù)盜者。

【注釋】①歸：承認(rèn) 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩贄?/p>

②陰

③夫

④斯

⑤孰

⑥徐

⑦諭

⑧省 ⑨一

2、翻譯：①時(shí)歲饑民餒 ②正色訓(xùn)之

3、理解：“梁上君子”現(xiàn)已成成語(yǔ)。它是指

17、趙簡(jiǎn)子元日放生

邯鄲之民，以正月元旦獻(xiàn)鳩于簡(jiǎn)子。簡(jiǎn)子大悅，厚賞之。客問(wèn)其故，簡(jiǎn)子曰：“正旦放生，示有恩也。”客曰：“民知君之欲放之，競(jìng)而捕之，死者眾矣。君如欲生之，不若禁民勿捕。捕而放之，恩過(guò)不相補(bǔ)矣。”簡(jiǎn)子曰：“然。”

【注釋】①邯鄲：晉國(guó)的都城，今河北邯鄲市。②正月元旦：即農(nóng)歷正月初一。③簡(jiǎn)子：即趙簡(jiǎn)子，晉國(guó)權(quán)臣。 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩僖?/p>

②競(jìng)

③然

2、翻譯：①示有恩也

②恩過(guò)不相補(bǔ)矣

3、理解：“死者眾矣”前省略了主語(yǔ)

4、上文有“不若禁民勿捕”，其中“禁”解釋為“禁止”，那么成語(yǔ)“弱不禁風(fēng)”中“禁”解釋為什么呢？

18、鄧攸棄兒保侄

鄧攸，晉人也，有弟早亡，惟有一兒，曰遺民。時(shí)值**，胡人入侵京師，掠牛馬。鄧攸挈妻子亡。食盡，賊又迫，謂妻曰：“吾弟早亡，但有遺民，今擔(dān)兩兒，盡死。莫若棄己兒，懷遺民走。”妻涕如雨。攸慰之曰：“毋哭，吾輩尚壯，日后當(dāng)有兒。”妻從之。

【注釋】：①胡人：匈奴人。②京師：京城。③挈：帶著。④毋：不要。 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩傥?/p>

②值

③迫

④但

⑤擔(dān)

⑥莫若

⑦從

2、翻譯：①懷遺民走 ②吾輩尚壯

3、比較：上文有三個(gè)“亡”，依次分別解釋為：①

②

③

19、張之萬(wàn)之馬 張尚書(shū)之萬(wàn)，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不吁。有軍人見(jiàn)而愛(ài)之，遣人來(lái)買(mǎi)，公不許。固請(qǐng)，之萬(wàn)無(wú)奈，遂牽而去。未幾，馬送回，之萬(wàn)怪之，詢(xún)其故，曰：“方乘，遂為掀下。連易數(shù)人，皆掀墜。此乃劣馬，故退之。”之萬(wàn)求之不得，遂退金收馬。比公乘之，馴良如故。蓋此馬愿從主也。

【注釋】①尚書(shū)：職官名稱(chēng)。 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩傩?/p>

②遣

③固

④未幾

⑤詢(xún)

⑥蓋

2、翻譯：①之萬(wàn)怪之

②方乘，遂為掀下

③連易數(shù)人

20、王安石辭妾

王荊公知制誥，吳夫人為買(mǎi)一妾，荊公見(jiàn)之，曰：“何物也？”女子曰：“夫人令執(zhí)事左右。”安石曰：“汝誰(shuí)氏？” 曰：“妾之夫?yàn)檐姶髮ⅲ棵走\(yùn)失舟，家資盡沒(méi)猶不足，又賣(mài)妾以?xún)敗！惫溉辉唬骸胺蛉擞缅X(qián)幾何得汝？”曰：“九十”公呼其夫，令為夫婦如實(shí)，盡以錢(qián)賜之。

【注釋】①王荊公：即王安石，因封荊國(guó)公，故又稱(chēng)王荊公。②知制誥：職官名稱(chēng)，掌握為皇帝起草詔書(shū)之事。③汝誰(shuí)氏：你是誰(shuí)家的。④軍大將：指軍中官員。⑤部米運(yùn)：指監(jiān)督運(yùn)米。

【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩偈?/p>

②償

③愀然

④幾何

2、翻譯：①夫人令執(zhí)事左右

②家資盡沒(méi)猶不足

③盡以錢(qián)賜之

3、比較文中的兩個(gè)“妾”：①“吳夫人為買(mǎi)一妾”中的“妾”是指

；②“妾之夫?yàn)檐姶髮ⅰ敝械摹版笔侵?/p>

4、理解：這則故事說(shuō)明王安

21、宋仁宗忍餓

宋仁宗一日晨興，語(yǔ)近臣曰：“昨夕因不寐而甚饑，思食燒羊。”侍臣曰：“何不降旨取索？”仁宗曰：“比聞禁中每有索取，外面遂以為例。誠(chéng)恐自此逐夜宰殺，以備非時(shí)供應(yīng)。則歲月之久，害物多矣。豈不可忍一夕之餒，而啟無(wú)窮之殺也。”

【注釋】①外面遂以為例：指官外的人便以此為例，天天要宰羊，以備皇上享用。 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩倥d

②寐

③禁中

④誠(chéng) ⑤逐

⑥餒

2、翻譯：而啟無(wú)窮之殺也

3、解釋下列句子或詞組中的“比”：①比聞禁中每有索取

②無(wú)以倫比

③天涯若比鄰

；④比比皆是

4、擴(kuò)展：上文有“不寐”之說(shuō)，請(qǐng)寫(xiě)出帶有“寐”的一個(gè)成語(yǔ)

22、范仲淹罷宴

范文正公守邠州，暇日率僚登樓置酒，未舉觴，見(jiàn)缞絰數(shù)人營(yíng)理葬具者。公亟令詢(xún)之，乃寓居士人卒于邠，將出殯近鄰，賵殮棺槨皆所未具。公憮然，即徹宴席，厚周給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。 【注釋】①邠州：古州名，在今陜西境內(nèi)。②觴：酒杯。③缞絰：?jiǎn)史酥复┲鴨史＂軤I(yíng)理：籌辦。⑤寓居士人：客居在外的讀書(shū)人。⑥賵殮：下葬時(shí)入殮的衣服。⑦棺材外面的套棺。⑧徹：通“撤”，撤去。⑨周：救濟(jì)。

【考點(diǎn)】

②卒

③殯

④具

⑤泣

2、翻譯：①暇日率僚屬登樓置酒

；②公亟令詢(xún)之

3、“公憮然”有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的 ？

①大家感慨的樣子；②大家憂(yōu)傷的樣子；③范仲淹憂(yōu)傷的樣子；④范仲淹默不作聲的樣子

4、理解：這件事可以用來(lái)證明范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō)過(guò)的一名名言：

23、顧榮施炙

顧榮在洛陽(yáng)，嘗應(yīng)人請(qǐng)，覺(jué)行炙人有欲炙之色，因輟己施焉。同坐嗤之。榮曰：“豈有終日?qǐng)?zhí)之而不知其味者乎？”后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人左右相助。已向其所以，乃受炙人也。

【注釋】①行炙人：端送烤肉的仆人。②遭亂渡江：指晉朝被侵，社會(huì)**，大批人渡過(guò)長(zhǎng)江南下。 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩汆?/p>

②經(jīng)

③已

2、翻譯：①有欲之色

②因輟己施焉

③豈有終日?qǐng)?zhí)之而不知其味者乎？

3、“左右相助”中的“相”，是指：①他②互相③愿意④適當(dāng)

24、逆旅主人無(wú)情

京城之俗，多以逆旅為利。客至，授一室，公可榻，俯而出入。曉鐘響，起為他事，遇夜始?xì)w息，輿濯水皆自為，然月租以千數(shù)，否必斥罵致訟。或疾病，輒遣出。其病危者，雖氣息尚屬，目未瞑，即棄之，而奪其資財(cái)。婦孕將產(chǎn)者，以為不祥，拒而不舍。其少恩薄情如此。非其性固然，地在京城，四方人至者眾，其勢(shì)必然也！

【注釋】①逆旅：旅店；此指開(kāi)設(shè)旅店。 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩偈?/p>

②他

③輿濯

④或

⑤輒

⑥屬

2、翻譯：①然月租以千數(shù)

②否必斥罵致訟

③非其性固然

3、理解：①“僅可榻”中的“榻”應(yīng)理解為

；②“俯而出入”是形容

（四）誠(chéng)信

25、陸元方賣(mài)宅

陸少保，字元方，曾于東都賣(mài)一小宅。家人將受直矣，買(mǎi)者求見(jiàn)。元方因告其人曰：“此宅子甚好，但無(wú)出水處耳。”買(mǎi)者聞之，遽辭不買(mǎi)。子侄以為言，元方曰：“不爾，是欺之也。”

【注釋】①陸少保：字元方，唐朝人，曾任少保（太子的老師），故又名陸少保。 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩僦?/p>

②但

③遽

④辭

2、翻譯：①子侄以為言

②不爾，是欺人也

26、昔齊攻魯，求其岑鼎。

魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請(qǐng)盟焉。齊侯不信，曰：“若柳季云是，則請(qǐng)受之。”魯欲使柳季。柳季曰：“君以鼎為國(guó)，信者亦臣之國(guó)，今欲破臣之國(guó)，全君之國(guó)，臣所難”魯侯乃獻(xiàn)岑鼎。

【注釋】①岑鼎：魯國(guó)名鼎的名稱(chēng)。古代把鼎作為立國(guó)的重器。②柳季：魯國(guó)最誠(chéng)實(shí)而講信用的人。③國(guó)：此指極珍貴的寶物。

【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩僖?/p>

②破

③全

2、翻譯：①魯侯偽獻(xiàn)他鼎而請(qǐng)盟焉

②若柳季云是，則請(qǐng)受之

3、上文有兩個(gè)“信”，請(qǐng)分別加以解釋?zhuān)孩佟褒R侯不信”中的“信”，解釋為

； ②“信者亦臣之國(guó)”中的“信”，解釋為

4、理解：在要不要獻(xiàn)岑鼎這個(gè)問(wèn)題上，柳季為什么感到為難？

27、楊萬(wàn)里與“誠(chéng)齋”

楊萬(wàn)里字廷秀，吉州吉水人。紹興二十四年進(jìn)士第，為贛州司忘掉，調(diào)永州零陵丞。時(shí)張浚謫永，杜門(mén)謝客，萬(wàn)里三往不得見(jiàn)。浚勉以正心誠(chéng)意之學(xué)，萬(wàn)里服其教終身，乃名讀書(shū)之室曰“誠(chéng)齋”。

【注釋】①吉州：古州名，今江西境內(nèi)。②紹興：宋高宗年號(hào)。③司忘掉：職官名稱(chēng)，負(fù)責(zé)錢(qián)糧稅收。④丞：縣令的屬官。⑤張浚：南宋重臣，力主抗金。

【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩僦?/p>

②名

2、翻譯：①杜門(mén)謝客

②浚勉以正心誠(chéng)意之學(xué)

28、和氏璧

楚人卞和，得璞于楚山中，奉而獻(xiàn)之于厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和為誑，而刖其左足。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)諸武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和為誑，而刖其或足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問(wèn)其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸暈槭邑懼慷暈檎N。”王乃使玉人理其璞，果得寶玉也，遂命名為“和氏璧”。

【注釋】①玉人：雕琢玉器的工匠。②薨：古代諸侯王死叫“薨”。③剖開(kāi)。 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩勹?/p>

②奉

③相

④諸

⑤泣

⑥夫

2、翻譯：①王以和為誑

②子奚哭之悲也？

3、這珍貴的玉璧為什么命名為“和氏璧”？

29、幽王擊鼓

周宅豐、鎬，近戎。幽王與諸侯約：為高堡于大路，置鼓其上，遠(yuǎn)近相近，即戎寇至，傳鼓相告，諸侯之兵皆至救天子。戎寇?chē)L至，幽王擊鼓，諸侯之兵皆至。人喧馬嘶，褒姒視之大說(shuō)，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓。諸侯兵數(shù)至而無(wú)寇。至其后，戎寇真至，幽王擊鼓，諸侯兵不至。幽王之身乃死于驪山之下，為天下笑。

【注釋】①周宅豐、鎬：西周的都城在豐、鎬一帶（今陜西長(zhǎng)安縣內(nèi)）。②戎：西北地區(qū)的少數(shù)民族。③褒姒：周幽王的寵妃，后立為皇后。④驪山：今陜西臨潼東。

【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩贋?/p>

②嘗

③乃

2、選擇（打勾）：“即戎寇至”中的“即”，解釋為

①如果

②立刻

③靠近

④不幸

3、翻譯：①因數(shù)擊鼓

；②為天下笑

4、理解：周幽王的過(guò)錯(cuò)是

（五）品性 30、許生端方

道光間，姑蘇渡僧橋畔，泊一縣試舟。書(shū)生姓許，年方二十，風(fēng)度翩翩，多才，生平端方無(wú)戲言，有古賢士之風(fēng)。三更，見(jiàn)岸畔火焰耀天，鑼聲人聲轟然驚心，知店肆失火。許生頗為嘆息。方瞻仰見(jiàn)，見(jiàn)樓窗中躍下一少女，肌膚潔白，身未著寸縷，落于船頭，幾被女驚落河中，許正色曰：“姑娘受驚矣。”女惶恐，見(jiàn)俊秀書(shū)生，欲赴河。許勸之曰：“既避火，何投水？”遂以錦被裹之，秉燭而坐以待旦，目不斜視。火止，東方已白，女父知而負(fù)衣裙至舟，女衣之，拜謝而歸。

【注釋】①道光：清宣宗的年號(hào)。②姑蘇：蘇州的別稱(chēng)。③縣試：縣府舉辦的科舉考試。④著：同著。 【思考與練習(xí)】

1、解釋?zhuān)孩兕H

②幾

③赴

④秉

⑤負(fù)

2、翻譯：①生平端方無(wú)戲言

②既避火，何投水 ？

3、理解：上文“身未著寸縷”中的“寸縷”指

我當(dāng)初在京城認(rèn)識(shí)景偁，和（他）結(jié)交為朋友，景偁按照長(zhǎng)兄的禮節(jié)來(lái)對(duì)待我。幾年后，不久又面朝北方向我奉上禮物，請(qǐng)求作（我的）徒弟。我感到慚愧并謝絕了，沒(méi)有接受（禮物）。（景偁）說(shuō)：“我?guī)煆哪⒉皇菆D取功名啊．先生您不寫(xiě)世俗的文章，也不是個(gè)庸俗的人，我是希望我有希望做您的學(xué)生啊

答案：

11．催景俘拜師 1．①已經(jīng)

②學(xué)生③追隨2.①我慚愧地拒絕，但對(duì)方不同意②我的愿望有希望實(shí)現(xiàn)了。3.①作為②成為③寫(xiě)④做

12．為人大須學(xué)問(wèn)

唐太宗對(duì)房玄齡說(shuō)：“做人很應(yīng)該學(xué)習(xí)與求問(wèn)。我過(guò)去因?yàn)樵S多兇敵沒(méi)有平定，東征西討，親自參與軍事，沒(méi)有空暇讀書(shū)。近來(lái)天下太平，我人在殿堂，不能親自拿著書(shū)卷，（就）命令別人讀給我聽(tīng)。做國(guó)君，做臣子及做父，做子的道理，政令教化的道理，都在書(shū)中。古人說(shuō)：?不學(xué)習(xí)，一無(wú)所知，處理事情只會(huì)感到麻煩。?這不只是說(shuō)說(shuō)。回想我年輕時(shí)的處事行為，覺(jué)得很是不對(duì)。”

1．①早先②空閑③近④全國(guó)2.①親自參加戰(zhàn)爭(zhēng)②不是空話③回想年輕時(shí)做的事，感到很多做錯(cuò)了。3.蒞事惟煩。 13．讀書(shū)五失

清朝的袁文清曾經(jīng)說(shuō)：“我小時(shí)候讀書(shū)有五個(gè)過(guò)失：泛泛的瀏覽但沒(méi)有什么選擇，這樣問(wèn)題就是知道得多但是沒(méi)有什么要旨；喜歡古人的言行，思想總是保守，不敢遠(yuǎn)望，這樣的問(wèn)題就是學(xué)說(shuō)正統(tǒng)但是沒(méi)有什么創(chuàng)意；收集材料、筆記過(guò)于死板，一個(gè)材料沒(méi)有說(shuō)完就老是改開(kāi)頭，這樣的問(wèn)題就是作無(wú)用功；聽(tīng)說(shuō)別人的優(yōu)點(diǎn)，總是馬上學(xué)習(xí)、模仿，這樣的問(wèn)題就是不切實(shí)際地追求太高的目標(biāo)；喜歡學(xué)習(xí)寫(xiě)作，沒(méi)有能夠保留下底稿，這個(gè)問(wèn)題就很?chē)?yán)重了。”

1．①選擇②向往③軟弱④確立（自己的信念）⑤效果⑥優(yōu)點(diǎn)⑦往往2.①往事②換個(gè)開(kāi)頭③基礎(chǔ)。 14．顏回好學(xué)

顏回年僅二十九歲，頭發(fā)全部白了，很早就去世了。孔子哀痛之至，說(shuō)道：“自從我有了顏回這個(gè)弟子，我和學(xué)生們就更加親近了。”魯哀公問(wèn)孔子：“你的弟子中誰(shuí)最好學(xué)？”孔子回答說(shuō)：“有個(gè)叫顏回的學(xué)生最喜歡學(xué)習(xí)，他從不遷怒于人，不重復(fù)犯一個(gè)錯(cuò)誤。不幸他命短去世了，今后再也見(jiàn)不到他了。 1．①極悲傷②回答③同“無(wú)”2.①學(xué)生更加親近（我）②（你的）學(xué)生中誰(shuí)是最?lèi)?ài)好學(xué)習(xí)的？ (三)仁愛(ài)

15、張孝基仁愛(ài)

許昌有個(gè)士人叫張孝基的，娶同鄉(xiāng)某富人的女兒。富人只有一個(gè)兒子不孝順，便罵著把他趕走了。富人生病將要死了，把家產(chǎn)全部托付給孝基。孝基按規(guī)定禮節(jié)為富人辦了后事。過(guò)了許久，富人的兒子在路上討飯，孝基見(jiàn)了，同情地說(shuō)道：“你會(huì)灌園嗎？”富人的兒子答道：“如果讓我灌園而有飯吃，很高興啊！”孝基便叫他去灌園。富人的兒子稍微能夠自食其力了，孝基有點(diǎn)奇怪，又說(shuō)道：“你能管理倉(cāng)庫(kù)么？”答道：“讓我灌園，已出乎我的意料，何況管理倉(cāng)庫(kù)呢？那真是太好啦。”孝基就叫他管理倉(cāng)庫(kù)。富人的兒子很順從、謹(jǐn)慎，沒(méi)犯什么過(guò)錯(cuò)。孝基慢慢觀察他，知道他能改過(guò)自新，不會(huì)像以前那樣，于是將他父親所委托的財(cái)產(chǎn)還給他了。

1、 ①不成材②將③同情的樣子④漸漸地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地2.

①他的兒子在路上乞食②就把他父親所委托的財(cái)產(chǎn)歸還給他。3.靠近；靠近當(dāng)?shù)孬@得原材料。 16．陳實(shí)與“梁上君子”

陳寔是東漢人，為人仁厚慈愛(ài)。那一年鬧饑荒，百姓饑餓。有一個(gè)偷盜的人晚上進(jìn)入他的屋子，躲藏在梁上。陳寔暗中看到了他，于是起身整理衣服，叫他的兒孫起來(lái)，神情嚴(yán)肅地開(kāi)導(dǎo)他們說(shuō)：“人不能不自己勤勉，不善良的人本性未必是壞的，只是習(xí)慣了成為習(xí)性，于是就成了這樣子。”兒孫說(shuō)：“誰(shuí)成了這樣子？”陳寔指著梁上的盜賊說(shuō)：“就是那梁上的君子。”盜賊很吃驚，自己跳下地，磕頭認(rèn)罪。陳寔慢慢地開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“看你的相貌，不像很壞的人，應(yīng)該反省自己為好。”陳寔知道他很窮，于是讓人給了他二匹絹。從此整個(gè)縣中沒(méi)有偷盜的人了。

1．①躲②暗中③句首助詞，無(wú)義④這（地步）⑤誰(shuí)⑥慢慢地⑦教育⑧反省⑨整個(gè)2.①當(dāng)時(shí)荒年百姓饑餓（饑，荒年）②嚴(yán)肅地教育子孫。3.小俞。

17．趙簡(jiǎn)子元日放生

有邯鄲的民眾在正月元旦這一天將他們捕獲的野雞獻(xiàn)給趙簡(jiǎn)子。趙簡(jiǎn)子非常高興，賞賜給了他們很多東西。門(mén)客問(wèn)簡(jiǎn)子這樣做的原因，簡(jiǎn)子說(shuō)：“在正月元旦這天將獵物放生，是一種恩德。”門(mén)客說(shuō)：“民眾知道您想要將獵物放生，所以爭(zhēng)著獵取它們，反而使它們死了很多。如果您想放生，不如禁止人們捕獵。捕獵之后再將它們放生，恩德是彌補(bǔ)不了犯下的過(guò)失的。”簡(jiǎn)子說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)。”

1．①同“于”；在②爭(zhēng)著③對(duì)的2.①表示（對(duì)飛禽）有恩德②恩德補(bǔ)償不了罪過(guò)。3.鳩4.擔(dān)當(dāng)、勝任。 18．鄧攸棄兒保侄

鄧攸是晉國(guó)人。鄧攸的弟弟很早便過(guò)世了，留有一個(gè)小孩，名字是遺民。正值社會(huì)**，北方的胡人入侵首都，搶奪牲口。鄧攸帶著妻子孩子逃亡他鄉(xiāng)。吃光了食物，胡人再次逼近。鄧攸對(duì)妻子說(shuō)：“我的弟弟死得早，只有遺民。現(xiàn)在如果我們帶著兩個(gè)小孩子逃命，大家都會(huì)死。不如我們放下我們的孩子，帶著遺民逃跑吧。”妻子聽(tīng)后淚如雨下。鄧攸安慰她說(shuō)：“不要哭了，我們還年輕，日后還會(huì)有孩子的。”妻子聽(tīng)后也就同意了。

1．①只②恰逢③靠近④只⑤挑⑥還不如⑦聽(tīng)從2.①抱著棄民逃跑②我們還年輕。3.①死②逃跑③死 19張之萬(wàn)之馬

尚書(shū)張之萬(wàn)，畜養(yǎng)了一匹紅色的馬，非常地神氣，速度非常快，曾經(jīng)在一天內(nèi)奔跑數(shù)千里，大氣不喘。一個(gè)軍人看見(jiàn)了就非常地喜歡它，派人前來(lái)買(mǎi)下那匹馬，張之萬(wàn)不答應(yīng)。他堅(jiān)持請(qǐng)求，張之萬(wàn)沒(méi)有辦法，（賣(mài)給了他）于是那軍人就拉著馬離開(kāi)了。不久，馬被送了回來(lái)，張之萬(wàn)為此感到很奇怪，詢(xún)問(wèn)把馬送回來(lái)的原因，說(shuō)：“剛剛騎上去，就被（馬）翻了下來(lái)，連續(xù)換了幾個(gè)人，都被翻得掉了下來(lái)。這是匹壞馬，所以把它退了回來(lái)。”張之萬(wàn)對(duì)于此事求之不得，于是就馬上退回了買(mǎi)馬的錢(qián)收回了馬。等到他騎上馬去，溫順善良仍像從前一樣，原來(lái)是這馬希望跟隨（自己原來(lái)的）主人。

1．①養(yǎng)②派③堅(jiān)持④不多時(shí)⑤問(wèn)⑥大概2.①?gòu)堉f(wàn)對(duì)這事感到奇怪②剛騎，就被馬掀下來(lái)③一連換了好幾個(gè)人。 20．王安石辭妾

王荊公發(fā)喪，吳夫人為他買(mǎi)了一個(gè)小妾，荊公見(jiàn)到說(shuō)：“這是什么？”那女子說(shuō)：“夫人讓我侍奉您左右。”王安石說(shuō)：“你是何人？”那女子說(shuō)：“我的丈夫是軍中大將，運(yùn)米時(shí)船沉，家中資產(chǎn)都賠上還不夠，還要賣(mài)了我來(lái)補(bǔ)償。”王安石說(shuō)：“夫人花了多少錢(qián)買(mǎi)你？”女子說(shuō)：“九十萬(wàn)錢(qián)。”王安石叫來(lái)她的丈夫，讓他們夫婦還像原來(lái)一樣過(guò)日子，又拿錢(qián)給了他們。

1．①沉、翻②還（債）③感傷的樣子④多少2.①（你）夫人讓我在你身邊服侍②家中財(cái)產(chǎn)全部用盡還不夠③把所欠的錢(qián)全部賞賜給她。3.①小妻②我（女子自稱(chēng)）4.遇事先為他人著想。