無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

部隊(duì)基層風(fēng)氣建設(shè)存在的 矛盾問(wèn)題篇一

一、抓學(xué)習(xí)，提高政策理論水平

持續(xù)用黨的創(chuàng)新理論和先進(jìn)思想文化武裝官兵頭腦，矯準(zhǔn)世界觀、人生觀、價(jià)值觀，強(qiáng)化理想信念和精神支柱，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和自律意識(shí)，用官兵的自覺(jué)行動(dòng)營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。要嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真執(zhí)行《軍隊(duì)團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在職理論學(xué)習(xí)規(guī)定》，采取中心組帶機(jī)關(guān)、帶主官方式，抓好四個(gè)季度理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、心得體會(huì)交流、學(xué)習(xí)筆記展評(píng)、理論常識(shí)考核等制度，用嚴(yán)格的制度確保教育“四落實(shí)”。建立團(tuán)以上干部理論學(xué)習(xí)檔案，結(jié)合班子考核對(duì)個(gè)人理論學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐情況進(jìn)行考評(píng)，確保學(xué)有所獲、學(xué)有所用。要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。注重學(xué)理論、學(xué)科技、學(xué)管理。深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，特別是學(xué)習(xí)胡主席關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要論述，不斷提高理論素養(yǎng)和思想素質(zhì);深入學(xué)習(xí)以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的軍事高科技知識(shí)，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高抓部隊(duì)信息化建設(shè)的能力;深入學(xué)習(xí)法規(guī)制度和現(xiàn)代管理知識(shí)，不斷提高依法治軍、科學(xué)管理的水平。要堅(jiān)持學(xué)以致用。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，真正把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。深入進(jìn)行調(diào)查研究，適時(shí)組織課題研究成果交流，確保研究成果的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展。

二、抓主業(yè)，增強(qiáng)履職盡責(zé)能力

堅(jiān)持用黨的事業(yè)和軍隊(duì)的使命任務(wù)聚焦官兵的心思和精力，引導(dǎo)官兵心無(wú)旁騖地干好本職工作，苦練打贏本能，為提升部隊(duì)核心軍事能力、確保有效履行使命任務(wù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要強(qiáng)化使命意識(shí)。增強(qiáng)當(dāng)兵打仗、帶兵打仗的緊迫感，提高謀打贏、鉆打贏、練打贏的自覺(jué)性。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，積極參與地方“四個(gè)文明”建設(shè)，為駐地發(fā)展做貢獻(xiàn)。堅(jiān)持對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以如履薄冰的緊迫感和廢寢忘食的敬業(yè)精神抓好工作落實(shí)，加大對(duì)精神面貌不佳、工作不在狀態(tài)、工作業(yè)績(jī)平庸人員的教育處罰力度，不斷激發(fā)官兵履職盡責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力。要提高業(yè)務(wù)技能。通過(guò)舉辦集訓(xùn)班、在崗實(shí)踐、換崗鍛煉、院校培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)等形式，加強(qiáng)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)訓(xùn)練和軍、政、后、裝知識(shí)學(xué)習(xí)，尤其是“參謀新六會(huì)”、政治教員“四會(huì)”的學(xué)習(xí)，不斷提高干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。深入持久地開(kāi)展“科技大練兵”活動(dòng)，針對(duì)部隊(duì)和民兵預(yù)備役支援地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、應(yīng)急維穩(wěn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等任務(wù)繁重實(shí)際，加強(qiáng)針對(duì)性演練，提高遂行多樣化軍事任務(wù)的實(shí)戰(zhàn)能力。要建立激勵(lì)機(jī)制。組織開(kāi)展“民兵三項(xiàng)”比武和“參謀新六會(huì)”、“四會(huì)政治教員”比武競(jìng)賽活動(dòng)，以比武競(jìng)賽促進(jìn)戰(zhàn)斗力提升。結(jié)合年終工作總結(jié)組織軍政考核，廣泛開(kāi)展“十佳決策建議”、“十佳新聞報(bào)道”、“十佳優(yōu)秀論文”和“十佳機(jī)關(guān)干部”評(píng)選活動(dòng)，將考核評(píng)選結(jié)果及平時(shí)訓(xùn)練出勤、工作表現(xiàn)與年終目標(biāo)獎(jiǎng)、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、提升使用掛鉤，用良好的激勵(lì)機(jī)制解決好干部動(dòng)力不足、活力不夠的問(wèn)題。

三、抓規(guī)范，提升部隊(duì)建設(shè)質(zhì)量

大力加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)與管理，堅(jiān)持不懈地用部隊(duì)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范官兵的言行，使遵章守紀(jì)成為官兵的一種行為準(zhǔn)則，一種習(xí)慣養(yǎng)成，一種價(jià)值追求，在統(tǒng)一的行動(dòng)中匯聚推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展的力量，不斷提升部隊(duì)建設(shè)的質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)制度建設(shè)。堅(jiān)持依靠條令管機(jī)關(guān)，依靠制度管干部，依靠集體管黨委。根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和“五項(xiàng)整治”要求，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步修訂完善《干部管理規(guī)定》、《“四個(gè)秩序”管理實(shí)施細(xì)則》、《車輛管理規(guī)定》、《經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》等，確保行為有規(guī)范，管理有制度。要規(guī)范“四個(gè)秩序”。緊密結(jié)合形勢(shì)任務(wù)開(kāi)展戰(zhàn)備教育，強(qiáng)化官兵戰(zhàn)備觀念，加強(qiáng)各級(jí)各類戰(zhàn)備值班，始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。嚴(yán)格訓(xùn)練考勤、考核，確保訓(xùn)練“四落實(shí)”;堅(jiān)持正規(guī)的工作秩序，養(yǎng)成準(zhǔn)確、迅速、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提高工作效率。堅(jiān)持一日生活制度，加強(qiáng)“兩個(gè)經(jīng)常性工作”，確保一日生活緊張有序。要落實(shí)“六個(gè)管好”。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，教育引導(dǎo)官兵“勤上球場(chǎng)，少入酒場(chǎng)，多逛書(shū)場(chǎng)”，進(jìn)一步純正生活圈、娛樂(lè)圈、社交圈。嚴(yán)格落實(shí)車輛管理規(guī)定和動(dòng)用審批程序，從源頭上防止車輛安全事故。堅(jiān)持安全穩(wěn)定形勢(shì)分析和保密工作形勢(shì)分析例會(huì)制度，加大軍人軍車糾察力度，確保部隊(duì)內(nèi)部高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。

四、抓落實(shí)，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)

大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持把推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展作為作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)融入到軍事、政治、后勤、裝備工作方方面面，貫穿于部隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)始終，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面落實(shí)。要堅(jiān)決執(zhí)行命令。不折不扣地執(zhí)行好上級(jí)的決策指示，保質(zhì)保量地完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，雷厲風(fēng)行地落實(shí)好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，切實(shí)做到不搞變通、不打“擦邊球”、不敷衍塞責(zé)，不搞上有政策、下有對(duì)策。嚴(yán)格遵守部隊(duì)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)做到有令必行、有禁必止。要注重開(kāi)拓創(chuàng)新。把執(zhí)行上級(jí)決策指示與工作創(chuàng)新辯證統(tǒng)一起來(lái)，創(chuàng)造性地抓好工作落實(shí)。充分認(rèn)清市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)官兵思想的沖擊和影響，社會(huì)價(jià)值追求多元與當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的激烈碰撞，創(chuàng)新思想政治工作，引導(dǎo)官兵在鍛造打贏本領(lǐng)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;積極探索新形勢(shì)下民兵預(yù)備役工作的特點(diǎn)和規(guī)律，立足市場(chǎng)實(shí)際、著眼戰(zhàn)場(chǎng)需要抓建設(shè)，不斷提高民兵預(yù)備役“兩個(gè)能力”。要加強(qiáng)督促檢查。深入持久地開(kāi)展“雙學(xué)”、“雙爭(zhēng)”、“雙評(píng)”活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)述職述廉制度，建立完善全面建設(shè)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)基層建設(shè)全面推進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)重大任務(wù)完成前的統(tǒng)籌規(guī)劃、論證評(píng)估，完成中的督促檢查、跟蹤指導(dǎo)，完成后的考評(píng)驗(yàn)收、總結(jié)表彰，結(jié)合任務(wù)全程跟蹤、實(shí)地考核干部，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。

五、抓表率，樹(shù)好領(lǐng)導(dǎo)干部形象

堅(jiān)持從自身嚴(yán)起，從身邊抓起，在風(fēng)氣建設(shè)中既發(fā)揮好“領(lǐng)頭雁”功能，又起到“導(dǎo)航標(biāo)”作用，以領(lǐng)導(dǎo)的表率作用影響、帶動(dòng)部隊(duì)作風(fēng)建設(shè)。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部工作聯(lián)系點(diǎn)和蹲點(diǎn)制度，積極為基層辦實(shí)事解難題，不斷改善官兵生活條件，豐富物質(zhì)文化生活。克服官僚主義、形式主義，簡(jiǎn)化領(lǐng)導(dǎo)干部下基層禮儀，減少工作外活動(dòng)。尊重官兵在部隊(duì)建設(shè)中的主體地位和首創(chuàng)精神，甘為官兵成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)，維護(hù)官兵合法權(quán)益。要規(guī)范從政行為。嚴(yán)格執(zhí)行“十六字”方針，加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督和權(quán)力約束，防止個(gè)人權(quán)力擴(kuò)大化;增大干部任用、士官選改、工程建設(shè)和征兵等敏感事務(wù)的透明度，加強(qiáng)廉政監(jiān)督，確保科學(xué)決策依法決策民主決策。堅(jiān)持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制，各司其職、各負(fù)其責(zé)，既分工又合作，既干好本職工作，又不干預(yù)插手份外之事。要帶頭嚴(yán)于律已。牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，始終把心思和精力用在工作上，樹(shù)立勤政良好形象。堅(jiān)持秉公用權(quán)、依法行政，堅(jiān)決杜絕以職務(wù)之便為個(gè)人、家庭和身邊人員牟取私利，插手干擾基層敏感事務(wù)。堅(jiān)持廉潔自律，加強(qiáng)黨性鍛煉和人品官德修為，帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，以自身的人格魅力和模范行為影響感召部隊(duì)。(

二、抓主業(yè)，增強(qiáng)履職盡責(zé)能力

堅(jiān)持用黨的事業(yè)和戎行的使命使命聚焦官兵的心思和精神，指導(dǎo)官兵心無(wú)旁騖地干好本職工作，苦練打贏本能，為晉升戎行焦點(diǎn)軍事能力、確保有用履行使命使命作出應(yīng)有的進(jìn)獻(xiàn)。要強(qiáng)化使命意識(shí)。增強(qiáng)從戎干戈、帶兵干戈的緊迫感，提高謀打贏、鉆打贏、練打贏的自覺(jué)性。堅(jiān)持環(huán)繞中心、處事年夜局，積極介入處所“四個(gè)文明”培植，為駐地成長(zhǎng)做進(jìn)獻(xiàn)。堅(jiān)持對(duì)工作高尺度嚴(yán)要求，以如履薄冰的緊迫感和廢寢忘食的敬業(yè)精神抓好工作落實(shí)，加年夜對(duì)精神面容欠安、工作不在狀況、工功課績(jī)平平人員的教育賞罰力度，不竭激發(fā)官兵履職盡責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力。要提高營(yíng)業(yè)手藝。經(jīng)由過(guò)程舉辦集訓(xùn)班、在崗實(shí)踐、換崗磨煉、院校培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)等形式，增強(qiáng)機(jī)關(guān)營(yíng)業(yè)基本練習(xí)和軍、政、后、裝常識(shí)進(jìn)修，尤其是“參謀新六會(huì)”、政治教員“四會(huì)”的進(jìn)修，不竭提高干部綜合素質(zhì)和營(yíng)業(yè)手藝。深切持久地開(kāi)展“科技年夜練兵”勾當(dāng)，針對(duì)戎行和平易近兵預(yù)備役支援處所經(jīng)濟(jì)培植、應(yīng)急維穩(wěn)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等使命繁重現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)針對(duì)性實(shí)習(xí)練習(xí)，提高遂行多樣化軍事使命的實(shí)戰(zhàn)能力。要成立激勵(lì)機(jī)制。組織開(kāi)展“平易近兵三項(xiàng)”交鋒和“參謀新六會(huì)”、“四會(huì)政治教員”交鋒競(jìng)賽勾當(dāng)，以交鋒競(jìng)賽促進(jìn)戰(zhàn)斗力晉升。連系年關(guān)工作總結(jié)組織軍政查核，普遍開(kāi)展“十佳抉擇妄想建議”、“十佳新聞報(bào)道”、“十佳優(yōu)異論文”和“十佳機(jī)關(guān)干部”評(píng)選勾當(dāng)，將查核評(píng)選功效及日常平常練習(xí)出勤、工作默示與年關(guān)方針獎(jiǎng)、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、晉升使用掛鉤，用精采的激勵(lì)機(jī)制解決好干部動(dòng)力不足、活力不夠的問(wèn)題。

三、抓規(guī)范，晉升戎行培植質(zhì)量

鼎力增強(qiáng)戎行正規(guī)化培植與打點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地用戎行條令條例和各項(xiàng)規(guī)章軌制規(guī)范官兵的言行，使遵章守紀(jì)成為官兵的一種行為準(zhǔn)則，一種習(xí)慣養(yǎng)成，一種價(jià)值追求，在統(tǒng)一的步履中匯聚敦促工作、促進(jìn)成長(zhǎng)的力量，不竭晉升戎行培植的質(zhì)量和水平。要增強(qiáng)軌制培植。堅(jiān)持依靠條令管機(jī)關(guān)，依靠軌制管干部，依靠集體管黨委。按照上級(jí)有關(guān)劃定和“五項(xiàng)整治”要求，連系現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步修訂完美《干部打點(diǎn)劃定》、《“四個(gè)秩序”打點(diǎn)實(shí)施細(xì)則》、《車輛打點(diǎn)劃定》、《經(jīng)費(fèi)打點(diǎn)劃定》等，確保行為有規(guī)范，打點(diǎn)有軌制。要規(guī)范“四個(gè)秩序”。慎密連系形勢(shì)使命開(kāi)展戰(zhàn)備教育，強(qiáng)化官兵戰(zhàn)備不美觀念，增強(qiáng)各級(jí)各類戰(zhàn)備值班，始終連結(jié)精采的戰(zhàn)備狀況。嚴(yán)酷練習(xí)考勤、查核，確保練習(xí)“四落實(shí)”;堅(jiān)持正規(guī)的工作秩序，養(yǎng)成切確、迅速、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提高工作效率。堅(jiān)持一日糊口軌制，增強(qiáng)“兩個(gè)經(jīng)常性工作”，確保一日糊口嚴(yán)重有序。要落實(shí)“六個(gè)管好”。嚴(yán)酷執(zhí)行各項(xiàng)打點(diǎn)劃定，教育指導(dǎo)官兵“勤上球場(chǎng)，少入酒場(chǎng)，多逛書(shū)場(chǎng)”，進(jìn)一步純正糊口圈、娛樂(lè)圈、社交圈。嚴(yán)酷落實(shí)車輛打點(diǎn)劃定和動(dòng)用審批軌范，從泉源上防止車輛平安事情。堅(jiān)持平安不變形勢(shì)剖析和保密工作形勢(shì)剖析例會(huì)軌制，加年夜甲士軍車糾察力度，確保戎行內(nèi)部高度不變和集中統(tǒng)一。

四、抓落實(shí)，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)

年夜興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持把敦促工作、促進(jìn)成長(zhǎng)作為作風(fēng)紀(jì)律培植的根柢起點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將作風(fēng)紀(jì)律培植融入到軍事、政治、后勤、裝備工作方方面面，貫串于戎行各項(xiàng)培植始終，促進(jìn)各項(xiàng)工作周全落實(shí)。要果斷執(zhí)行呼吁。不折不扣地執(zhí)行好上級(jí)的抉擇妄想指示，保質(zhì)保量地完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)使命，雷厲風(fēng)行地落實(shí)好各級(jí)率領(lǐng)的工作要求，切實(shí)做到不搞變通、不打“擦邊球”、不夠衍塞責(zé)，不搞上有政策、下有對(duì)策。嚴(yán)酷遵守戎行條令條例和各項(xiàng)規(guī)章軌制，自覺(jué)做到有令必行、有禁必止。要注重開(kāi)拓立異。把執(zhí)行上級(jí)抉擇妄想指示與工作立異辯證統(tǒng)一路來(lái)，締造性地抓好工作落實(shí)。充實(shí)認(rèn)清市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)官兵思惟的沖擊和影響，社會(huì)價(jià)值追求多元與今世革命甲士焦點(diǎn)價(jià)值不美觀的激烈碰撞，立異思惟政治工作，指導(dǎo)官兵在鍛造打贏本事中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;積極試探新形勢(shì)下平易近兵預(yù)備役工作的特點(diǎn)和紀(jì)律，安身市場(chǎng)現(xiàn)實(shí)、著眼沙場(chǎng)需要抓培植，不竭提高平易近兵預(yù)備役“兩個(gè)能力”。要增強(qiáng)督促搜檢。深切持久地開(kāi)展“雙學(xué)”、“雙爭(zhēng)”、“雙評(píng)”勾當(dāng)，堅(jiān)持率領(lǐng)干部述學(xué)述職述廉軌制，成立完美周全培植評(píng)價(jià)系統(tǒng)，促進(jìn)下層培植周全推進(jìn)。增強(qiáng)對(duì)重年夜使命完成前的統(tǒng)籌規(guī)劃、論證評(píng)估，完成中的督促搜檢、跟蹤指導(dǎo)，完成后的考評(píng)驗(yàn)收、總結(jié)贊譽(yù)，連系使命全程跟蹤、實(shí)地查核干部，促進(jìn)各項(xiàng)使命圓滿完成。

五、抓表率，樹(shù)好率領(lǐng)干部形象

堅(jiān)持從自身嚴(yán)起，從身邊抓起，在風(fēng)氣培植中既闡揚(yáng)好“領(lǐng)頭雁”功能，又起到“導(dǎo)航標(biāo)”浸染，以率領(lǐng)的表率浸染影響、帶動(dòng)戎行作風(fēng)培植。要改變工作作風(fēng)。堅(jiān)持率領(lǐng)干部工作聯(lián)系點(diǎn)和蹲點(diǎn)軌制，積極為下層辦實(shí)事解難題，不竭改善官兵糊口前提，豐碩物質(zhì)文化糊口。戰(zhàn)勝權(quán)要主義、形式主義，簡(jiǎn)化率領(lǐng)干手下下層禮儀，削減工作外勾當(dāng)。尊敬官兵在戎行培植中的主體地位和始創(chuàng)精神，甘為官兵成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)，維護(hù)官兵正當(dāng)權(quán)益。要規(guī)范從政行為。嚴(yán)酷執(zhí)行“十六字”方針，增強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行看管和權(quán)力約束，防止小我權(quán)力擴(kuò)年夜化;增年夜干部任用、士官選改、工程培植和征兵等敏感事務(wù)的透明度，增強(qiáng)廉政看管，確保科學(xué)抉擇妄想依法抉擇妄想平易近主抉擇妄想。堅(jiān)持黨委集體率領(lǐng)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制，各司其職、各負(fù)其責(zé)，既分工又合作，既干好本職工作，又不干與干與插手份外之事。要帶頭嚴(yán)于律已。平穩(wěn)樹(shù)立正確的權(quán)力不美觀、地位不美觀、益處不美觀，始終把心思和精神用在工作上，樹(shù)立勤政精采形象。堅(jiān)持秉公用權(quán)、依法行政，果斷杜絕以職務(wù)之便為小我、家庭和身邊人員牟取私利，插手干擾下層敏感事務(wù)。堅(jiān)持清廉自律，增強(qiáng)黨性磨煉和人品官德修為，帶頭遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)掮客律，以自身的人格魅力和楷模行為影響感召戎行。

部隊(duì)基層風(fēng)氣建設(shè)存在的 矛盾問(wèn)題篇二

軍隊(duì)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)今天在京召開(kāi)。會(huì)議深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央、決策指示，圍繞扎實(shí)開(kāi)展軍隊(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行座談研究。中共中央政治局委員、中央軍委副主席xxx出席會(huì)議并講話。

中央軍委委員、軍委政治工作部主任張陽(yáng)主持會(huì)議。

xxx指出，對(duì)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育高度重視，作出一系列重要指示，為軍隊(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。我們要深刻理解領(lǐng)悟，充分認(rèn)清開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，是全黨全軍統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)的戰(zhàn)略之舉，是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、落實(shí)到每個(gè)支部每名黨員的有力抓手，是整齊隊(duì)伍、純潔組織的再接力再發(fā)力，是增強(qiáng)組織力、托舉強(qiáng)國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的內(nèi)在要求。各級(jí)要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、決策部署，認(rèn)清重大意義、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育抓緊抓實(shí)抓好，努力把黨的政治優(yōu)勢(shì)組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的力量?jī)?yōu)勢(shì)。

xxx強(qiáng)調(diào)要開(kāi)展兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持思想領(lǐng)導(dǎo)。核心是把學(xué)習(xí)貫徹一系列重要講話精神作為首要任務(wù)，把加強(qiáng)絕對(duì)忠誠(chéng)、聽(tīng)黨指揮的政治品格作為根本要求。注重制度學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)，理解新思想、新戰(zhàn)略，注重學(xué)習(xí)軍事篇，理解核心本質(zhì)，堅(jiān)定信念追求。努力提高學(xué)風(fēng)、落地、對(duì)接思想、實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為保持堅(jiān)定正確政治方向的高度意識(shí)，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)建設(shè)發(fā)展的科學(xué)理念和思路措施。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和一致性，把落實(shí)和維護(hù)軍委主席責(zé)任制作為最重要的政治和規(guī)則，堅(jiān)決聽(tīng)從黨中央、中央軍委和指揮。要加強(qiáng)黨性洗禮，樹(shù)立先鋒形象，把學(xué)習(xí)的一系列講話和學(xué)習(xí)的黨章黨規(guī)結(jié)合起來(lái)，燃燒黨內(nèi)生活的大熔爐，樹(shù)立合格黨員的新標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員干部回歸真實(shí)，深化共產(chǎn)黨員干部的光榮心，堅(jiān)定聽(tīng)從黨中央、中央、中央、中央軍委、中央軍委、中央、中央、中央軍委和指揮黨員的指揮作用。要加強(qiáng)黨加強(qiáng)黨性洗禮，樹(shù)立先鋒形象，樹(shù)立先鋒形象，樹(shù)立先鋒形象，樹(shù)立先鋒形象，把學(xué)習(xí)先鋒形象和先鋒形象，把學(xué)習(xí)先鋒形象和先鋒形象。

xxx指出，教育要堅(jiān)持實(shí)踐觀點(diǎn)，學(xué)得怎么樣、做得怎么樣，最終要落到服務(wù)強(qiáng)軍改革、強(qiáng)化練兵備戰(zhàn)上。要緊扣深化改革這個(gè)主線來(lái)推進(jìn)，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與改革強(qiáng)軍主題教育統(tǒng)籌結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)黨員干部服從大局、聽(tīng)令而行，正確對(duì)待利益調(diào)整，堅(jiān)定擁護(hù)支持改革;把專題學(xué)習(xí)討論與“新體制、新職能、新使命”大討論貫通起來(lái)，用改革創(chuàng)新的辦法研究破解矛盾難題。要圍繞練兵備戰(zhàn)這個(gè)中心來(lái)展開(kāi)，凝聚激勵(lì)黨員干部謀打贏、練打仗、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮好先鋒模范作用。要著眼抓基層打基礎(chǔ)保穩(wěn)定這個(gè)重心來(lái)落實(shí)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨在基層落地生根。要落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)分類精確指導(dǎo)，創(chuàng)新方式方法，著力增強(qiáng)實(shí)效，切實(shí)把黨的教育抓得更富時(shí)代感、更有感召力。

張陽(yáng)在主持會(huì)議時(shí)指出，要深入學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神，進(jìn)一步理清工作思路，細(xì)化具體貫徹措施，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到和中央軍委的決策指示上來(lái)。要扭住重點(diǎn)發(fā)力，突出抓好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，緊盯解決問(wèn)題不放，把握好正常教育這個(gè)定位，把各項(xiàng)推進(jìn)措施搞活做實(shí)，全面落實(shí)學(xué)習(xí)教育部署要求。要分層明確重點(diǎn)，分類組織實(shí)施，分級(jí)指導(dǎo)幫帶，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性實(shí)效性。要加強(qiáng)組織指導(dǎo)，搞好結(jié)合融合，注重輿論宣傳，努力形成見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)做合格黨員的生動(dòng)局面。

座談會(huì)上，中部戰(zhàn)區(qū)、陸軍、軍委聯(lián)合參謀部、軍委訓(xùn)練管理部、軍委國(guó)防動(dòng)員部、國(guó)防大學(xué)和北京軍區(qū)善后辦等7個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)作了交流發(fā)言。

駐京大單位政治委員，軍委機(jī)關(guān)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席座談會(huì)。

承諾人：

部隊(duì)基層風(fēng)氣建設(shè)存在的 矛盾問(wèn)題篇三

一、堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，在思想上、政治上始終與黨保持高度一致。

二、結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)，始終保持學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感，抓緊學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，力求在認(rèn)識(shí)上達(dá)到新境界，理論上達(dá)到新水平，素質(zhì)上達(dá)到新高度，為提高工作水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、立足黨政辦工作實(shí)際和崗位職責(zé)，不等不靠、不推不拖，嚴(yán)格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻(xiàn)，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心認(rèn)真搞好各項(xiàng)工作。

四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。做到識(shí)大體、顧大局，對(duì)人尊重，待人真誠(chéng)，為人謙虛，互相配合、密切協(xié)作、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化自我約束。做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用、不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠣?zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)，開(kāi)創(chuàng)新局面。

五、提升服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)載體，搞好服務(wù)氛圍、端正服務(wù)態(tài)度，盡心盡力為黨和政府分憂，全心全意為群眾辦事。

六、抓好宣傳報(bào)道、機(jī)關(guān)事務(wù)、信息報(bào)送工作，力爭(zhēng)信息排名年終進(jìn)入前列。

七、加強(qiáng)廉政建設(shè)，切實(shí)向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)廉政知識(shí)，營(yíng)造廉政氛圍，增強(qiáng)廉政意識(shí)，為把回馬鎮(zhèn)建設(shè)成一個(gè)廉潔奮進(jìn)的和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。(黨員承諾書(shū))

八、搞好政務(wù)服務(wù)，發(fā)揮秘書(shū)的參謀助手作用。為給領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)，在認(rèn)真搞好調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)2篇以上高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。

九、加強(qiáng)督促檢查，確保工作落實(shí)。制定督查臺(tái)帳，對(duì)黨委政府布置的各項(xiàng)工作及時(shí)進(jìn)行督促檢查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

十、做好后勤保障工作。

承諾人：

部隊(duì)基層風(fēng)氣建設(shè)存在的 矛盾問(wèn)題篇四

士官是處在干部和士兵的中間位置，是聯(lián)系干部和士兵的橋梁和紐帶，隨著士官隊(duì)伍在部隊(duì)所占比例越來(lái)越重，充分發(fā)揮好士官的模范帶頭作用，對(duì)于提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)具有重要的作用。

士官隊(duì)伍是軍隊(duì)建設(shè)中一支十分重要的骨干力量。我軍自建立士官制度以來(lái)，歷經(jīng)多次體制編制調(diào)整改革，士官隊(duì)伍規(guī)模日益壯大，其編制數(shù)量占到士兵總數(shù)的一半以上，覆蓋所有專業(yè)技術(shù)和指揮管理崗位。

可以說(shuō)，士官成為部隊(duì)?wèi)?zhàn)備訓(xùn)練、教育管理和武器裝備操作維修的主體，成為軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)的力量支撐。

自我反思

但我們也可看到，當(dāng)前士官隊(duì)伍不好現(xiàn)象：

一是士官群體學(xué)歷不高，尤其全日制大學(xué)學(xué)歷的士官很少。

二是人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏差。受社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕和不健康價(jià)值觀的沖擊，盲目追求享受生活。

三是考慮個(gè)人問(wèn)題較多。一方面，部分士官認(rèn)為考學(xué)、提干輪不到自己，士官轉(zhuǎn)了一期不知今后能不能再有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)二期。

四是自身地位作用認(rèn)識(shí)不清。這一點(diǎn)，部分體現(xiàn)在戰(zhàn)斗班班長(zhǎng)上，對(duì)本班人員的教育、管理、特別是在培養(yǎng)人上，不上心，不盡心。

五是以“搞業(yè)務(wù)”為借口逃避管理責(zé)任。很多士官長(zhǎng)期都工作在某一固定專業(yè)崗位上，他們認(rèn)為搞專業(yè)就是自己工作的全部，而部隊(duì)的管理教育和其它工作都與己無(wú)關(guān)；故意躲避連隊(duì)的教育管理，放松自我要求，違背條令條例，給部隊(duì)管理工作造成了負(fù)面影響。

解決對(duì)策

一是精挑細(xì)選。選準(zhǔn)配強(qiáng)士官隊(duì)伍，把好“源頭”。

要堅(jiān)持按制度選取，公開(kāi)、公平、公正地抓好選取工作，確實(shí)讓那些想干的，能干的留下來(lái)。

二是組織培訓(xùn)。培訓(xùn)可以與地方聯(lián)系，讓士官群體多掌握一技之長(zhǎng)。

三是放手使用。要放權(quán)給他們，要有發(fā)言權(quán)、建議權(quán)、管理權(quán)、推薦權(quán)，真正使他們說(shuō)話有分量、管理有權(quán)威。

四是用心幫扶。發(fā)動(dòng)士官積極參加軍隊(duì)院校的函授學(xué)習(xí)，多組織活動(dòng)，讓士官上講臺(tái)，提高自身素質(zhì)能力。

作為“兵頭將尾”，士官常常充當(dāng)“管理者”和“被管理者”的雙重角色，在開(kāi)展工作難免會(huì)產(chǎn)生和積累矛盾，干部要主動(dòng)靠上去做工作，及時(shí)化解矛盾。

對(duì)士官生活工作中的實(shí)際困難，要滿腔熱情地幫助排憂解難。尤其是在解決大齡士官的婚戀問(wèn)題，在維護(hù)他們合法權(quán)益、退役安置上下功夫。

部隊(duì)基層風(fēng)氣建設(shè)存在的 矛盾問(wèn)題篇五

一些基層單位在開(kāi)展工作過(guò)程中，由于傳統(tǒng)觀念作祟，總有些有悖于條令條例的習(xí)慣做法，這些做法由于存在時(shí)間較長(zhǎng)，根深蒂固，大家都已經(jīng)“見(jiàn)怪不怪”了。

這些做法也許在一段時(shí)期或一定范圍內(nèi)能夠起到一定積極作用，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局看，是具有較大危害的，嚴(yán)重的還將長(zhǎng)期影響官兵關(guān)系，制約部隊(duì)建設(shè)發(fā)展。具體來(lái)講，主要有以下“五個(gè)不合理”：

一是不合理加大訓(xùn)練難度。在日常的軍事訓(xùn)練過(guò)程中，一些單位為了提高官兵的訓(xùn)練積極性，激發(fā)官兵的挑戰(zhàn)意識(shí)，為最終通過(guò)考核加上“保險(xiǎn)”，所以隨意提高訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不合理加大訓(xùn)練難度。

這種做法直接導(dǎo)致了戰(zhàn)士的訓(xùn)練成績(jī)兩極分化，對(duì)部分基礎(chǔ)好的同志起到了促進(jìn)作用，使他們的成績(jī)“更上一層樓”，但對(duì)于一些軍事素質(zhì)較弱，訓(xùn)練課目有短板的同志，不但使他們失去信心破罐子破摔，還導(dǎo)致他們不能科學(xué)、量力訓(xùn)練，出現(xiàn)安全隱患。

二是不合理進(jìn)行批評(píng)處罰。在日常的行政管理中，一些干部骨干不能夠端正對(duì)戰(zhàn)士的根本態(tài)度;不能夠清醒認(rèn)識(shí)部隊(duì)的等級(jí)觀念;不能夠正確對(duì)待一些不良風(fēng)氣的影響;不能夠?qū)?zhàn)士做到真心關(guān)愛(ài)。

戰(zhàn)士犯了錯(cuò)誤，干部骨干不去教育、不去引導(dǎo)，而是嚴(yán)加斥責(zé)，采取措施進(jìn)行處罰。雖然近年來(lái)打罵體罰現(xiàn)象已基本杜絕，但變相打罵體罰現(xiàn)象依然存在。比如罰站軍姿、罰掃廁所、罰周末不準(zhǔn)外出等。這都是不合理的，戰(zhàn)士犯了錯(cuò)誤應(yīng)該以教育感化為主，對(duì)于確實(shí)觸犯了條令條例的要依法進(jìn)行處理，靠罰的做法不可取。

三是不合理安排各種工作。在日常的開(kāi)展工作中，一些基層主官“長(zhǎng)官”意識(shí)較強(qiáng)，認(rèn)為自己的兵自己想怎么安排就怎么安排，不按規(guī)定落實(shí)工作，不按要求開(kāi)展活動(dòng)。

在體能訓(xùn)練時(shí)間打掃衛(wèi)生，在政治教育時(shí)間整理菜地，在黨團(tuán)活動(dòng)時(shí)間出公差。不合理的工作安排導(dǎo)致了正常工作時(shí)間無(wú)法保證，訓(xùn)練落實(shí)不扎實(shí)、教育開(kāi)展不深入，黨團(tuán)活動(dòng)走形式、走過(guò)場(chǎng)，嚴(yán)重影響了基層工作開(kāi)展的質(zhì)量，是部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的“絆腳石”。

四是不合理處置官兵關(guān)系。在日常的官兵相處中，由于受到社會(huì)上一些不良思潮和部隊(duì)一些不良風(fēng)氣的影響，有些官兵錯(cuò)誤認(rèn)為工作干得好不好不重要，關(guān)系搞好才重要。

個(gè)別官兵不把精力放在工作上，而是熱衷于攀老鄉(xiāng)、找領(lǐng)導(dǎo)，一起吃吃喝喝、稱兄道弟。貌似和諧，實(shí)際上危害很大。不但造成了干部骨干在管理中的被動(dòng)，還影響立功受獎(jiǎng)、入黨、轉(zhuǎn)士官等熱點(diǎn)敏感問(wèn)題的客觀、公平、公正，樹(shù)錯(cuò)了風(fēng)氣導(dǎo)向，破壞了的基本秩序。

五是不合理使用民主制度。在日常的民主生活中，官兵雖然民主意識(shí)都很強(qiáng)，但是不能夠把握好民主的限度，要么不發(fā)揮民主作用，要么搞虛假民主，要么追求極端民主。

例如有些單位伙食賬目不公開(kāi)，軍人委員會(huì)的經(jīng)濟(jì)民主制度不落實(shí)，這是不發(fā)揮民主作用;有些單位官兵投票選黨員發(fā)展對(duì)象時(shí)，個(gè)別人打招呼拉選票，這是虛假民主;個(gè)別官兵把自由散漫不受約束認(rèn)為是發(fā)揚(yáng)民主，是犯了極端民主化的錯(cuò)誤。這些民主的不合理發(fā)揮，都具有相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)危害。

要推動(dòng)基層正規(guī)化建設(shè)，必須下大力糾正這些“不合理”，以下提出三個(gè)“字”的建議：

一是“學(xué)”。要組織一些必要的培訓(xùn)，督促基層干部學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度和條令條例，并對(duì)其中相關(guān)的重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行研究討論，對(duì)學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行考核評(píng)比，確實(shí)掌握日常的制度法規(guī)，為開(kāi)展工作提供依據(jù)。無(wú)知者無(wú)畏，只有懂法才能守法。

二是“查”。只有通過(guò)檢查的手段才能監(jiān)督制度規(guī)定的落實(shí)。相關(guān)部門要加大檢查力度，對(duì)不符合規(guī)定的做法要及時(shí)指出，進(jìn)行糾正;對(duì)不正之風(fēng)要認(rèn)真查實(shí)，進(jìn)行曝光;對(duì)問(wèn)題隱患要準(zhǔn)確排查，督促整改。讓制度法規(guī)真正貫穿到各項(xiàng)工作始終。

三是“嚴(yán)”。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)，要依法管理、從嚴(yán)管理，嚴(yán)是嚴(yán)格、是認(rèn)真，而不是嚴(yán)厲。

管理中一定要搞清“嚴(yán)”的意思，嚴(yán)不是以打、罵、罰進(jìn)行嚴(yán)厲管理，而是要嚴(yán)格依據(jù)條令條例，嚴(yán)之有理、嚴(yán)之有度。

嚴(yán)格落實(shí)制度法規(guī)，嚴(yán)格應(yīng)該不失人文關(guān)懷，不失官兵真情。?