寫作是思想的表達,情感的抒發,更是溝通的橋梁和語言的延伸。以“我心中的英雄”為題寫一篇作文，你認為該怎樣寫呢?下面就是小編給大家帶來的2021我心中的英雄初中作文，希望能幫助到大家!

2021我心中的英雄初中作文1

有人問：何為英雄?

有人說：“我心中的英雄是征服世界的人，高大威猛，雷厲風行”;也有人說：“我心中的英雄是非戰勝世界的人，而是降伏自己的人，平和淡定，從容溫暖”。

那么，英雄到底是什么呢?

對于我來說，我的英雄就是我的父親。我的父親是我幼兒時期、小學時期，乃至中學時期的英雄。他也必定會是我大學時期、中年時期，甚至老年時期的英雄。對于我來說，我的父親就像是動漫片中的人物——哆啦A夢。他真的是無所不能的啊。

小的時候，我很調皮，也不愛學習，每天只想著和小伙伴們到處玩耍游戲。我的父親便專門制定了一套關于如何改變我的計劃。他先利用一切我感興趣的東西來吸引我少外出玩耍，再用一些小孩子愛讀的玩物書來提升我的閱讀興趣，最后就會用一些小東西來獎勵我。最終我也如他所愿，從一個調皮搗蛋的“男孩子”形象變成了一個安靜乖巧的小女孩模樣。父親真的是無所不能啊。

在我步入了中學后，父親便也沒有像小時候那樣管束著我了。他開始實行了“放養式”教育。我越來越大，學的科目越來越多，掌握的知識也逐漸增多，題目的難度也隨之提升。于是，每當我有不會做的題目的時候，每當我絞盡腦汁去理解的時候，我的父親總是會適時地出現在我的身旁給予我指導，給我鼓勵。我仿佛也因為有了父親的力量，而變得更加地有想法，有變化。總而言之，父親真的是無所不能，有智慧啊。

父親就像是我生命中的一縷陽光，給予我溫暖;父親就像是花叢中的園丁，給予我水分;父親也像是一棵蒼天大樹，給我提供愛的保護傘。

我的父親就是我心目中的英雄，就是那無人可比的hero，也是我的“超級飛俠”。

謝謝你，我的英雄。

2021我心中的英雄初中作文2

每個人心中都有一個英雄，在我心中有個他。他是一個平凡的農民，但他在我心中卻是不平凡的。他是我心中的英雄，他就是我的爸爸。

我的家境并不富裕，很是貧困，而且爸爸除了我還有五個女兒，這使得爸爸的責任更大了，負擔也更重了，但爸爸卻認為這是好事，他常常會說“等兒女們長大了就會來孝敬我，那時我會覺得我現在做的事都是值得的”，可我知道他的本意只是是為了鼓勵我們學業有成，步步高升。雖然每個父母都希望自己的兒女能考上大學，找到工作，但他卻愛我們勝過愛自己。他就是我的爸爸，是我心中的那個英雄。

爸爸從小開始照顧我們兄妹五人，媽媽常年多病，因此爸爸的負擔非常沉重：照看我們的同時還需要照顧媽媽。爸爸經常幫助媽媽下田做農活，爸爸也因此成為了我們一家人心中的英雄。冬天的時候家里沒柴了，爸爸頂著寒風去外面砍柴，雖然哥哥有時也會幫助爸爸，但家里那一堆又一堆的柴火，大部分還是爸爸努力的成果，所以他是我心中的英雄。

爸爸常常不在家，因為鄉親們需要他的幫助。鄉里的人都非常敬重爸爸，都稱爸爸為“叔叔”，爸爸也以幫助鄉親們為榮。這讓我覺得爸爸就是電影里面的那個“蜘蛛俠”，哪個地方需要幫忙，哪個地方就有爸爸的身影。爸爸是我心中的英雄，也是大家心中的英雄。

爸爸還常常逗我們開心，有時候他會像一個小孩子一樣跟我和哥哥一塊玩耍。現在我長大了，個子也長高了，知識比以前更加豐富了，可是爸爸呢?他還當我們是小孩子一樣細致地照顧我們。不管爸爸變老了，還是爸爸的容顏變了，他永遠是我的爸爸，是我心中永不變的英雄。

2021我心中的英雄初中作文3

“英雄”這兩個字是不是眼熟或者耳熟呢?我們看到的英雄大部分是電視里的英雄，很多也是編造出來的。那難道現實生活中就沒有英雄嗎?我來告訴你，現實社會的英雄，也許不像電視里的武林英雄那么能打打殺殺，也不一定會武功，但一定會有觸動我們心靈的地方。

我心中的英雄是一個普普通通的人。他，就是我的爸爸。

爸爸是一個平凡的人，個子高高的，臉瘦瘦的，有一雙大而迷人的眼睛，他的啤酒肚，特別可愛，尤其是爸爸跑步的時候，肚子上下跳來跳去，非常調皮。

英雄肯定在你心里留下了讓你忘不掉的一段記憶，或者做了一件讓你無法忘記的事情，我的爸爸做是如此。

小時候我開家長會爸爸都沒時間來，所以我很難過，我就想做一些事讓爸爸關注我。于是我開始在學校經常和其他同學打架，但爸爸還是沒有關注我。

有一天我出去玩，看見一個20歲的男生打一個女孩。我就很生氣，跑去找那個人算賬。他惱火了，打了我一巴掌，還踢了我一腳，我疼得不行。沒想到在一旁做事情的爸爸看見了，閃電一般沖了過來，嚴厲地質問那個男生說：“你憑什么打我女兒，你為什么打她，你沒有這個權利!”爸爸說完，打回了那個男生一巴掌，也踢了他一腳，然后迅速地把我帶去了醫院。我當時都傻了，因為這在我看來太不可思議了!那個平時沉默不語，貌似從不關注我的男人，竟然為了我沖鋒陷陣;我以為他從沒把我放在心上，然后在送我去醫院的路上，我分明看見了他鬢角的汗水和眼角的淚花。

英雄他可以就是我們身邊的某個人，看似最最平凡的，實際震撼人心。我心中的英雄就是這個平凡的人——爸爸。親愛的爸爸，我愛你。

2021我心中的英雄初中作文4

“英雄”，乍看此二字，相信大家都會立刻想到岳飛、黃繼光、雷鋒，狠牙山五壯士……兵，他們都是為民族奮戰，當之無愧的英雄。那么，在生活中就沒有英雄嗎?“有的”，我的記憶在回答。

一個深秋的平凡的日子，憂郁的陽光痛快快的穿過厚實的云層，卻沒有帶來一絲暖意;卸去一身華服的梧桐樹也縮著身子向行人致意。也許是沒有穿太多衣服，此時的風似乎比呼呼的北風更有幾分涼意。此時的我，在這樣的風的推搡下，我只好再一次加快了腳步。

和往常一樣，又拐入了那條小路，破破爛爛的墻報，零零落落的攤販，三三兩兩的乞討者……這樣的景象終年不變，只是在落葉紛飛的映襯下更是蕭條罷了。不安、忐忑、亦有一絲厭惡，我加快了腳步。但剛要拐入另一條小巷，不經意的一瞥，眼前的景象卻讓我駐足。

襤褸的衣衫，擺在眼前的破碗，空空蕩蕩的左腿褲管——他的裝扮與其他乞討者相比，確實沒有什么特別之處。但他所擺出的婁勢，一個特別的姿勢，與周圍格格不入：一根拐杖豎在水泥地面上，支撐著他整個身體的重量;而他便是依靠這根拐杖、伸直了僅有的右腿，將自己的身軀挺得筆直!

一分鐘、兩分鐘……秋風不斷催促著，但我不愿服從，便到附近的餐館坐下，暖暖已近僵直的手，繼續觀察那個特別的`氣討者。

依舊是那個姿勢，像一尊雕塑，我想他可能凍僵了。但他那堅毅的神情，又分明否定了我的猜測。只有人對他施舍時，他才改變自己的姿勢，微微領著，以表謝意。

一種沖動逼迫著我掏出了紙幣，小心翼翼地來到他面前，輕輕的將它放入了碗中(這碗似乎并不比其它的充盈)。他點了點頭，彎了彎嘴角，給了我一個不曾見到的微笑——乞討者的微笑。

我不知道他是如何淪落到乞討的地步，但他一定不甘于此。他那姿勢，分明傳達出自己的尊嚴與對命運的抗爭。

尊嚴的姿勢，讓他成為了我心目中的英雄。

2021我心中的英雄初中作文5

有人心中的英雄是神機妙算的諸葛孔明，有人心中的英雄是助人為樂的雷鋒，有人心中的英雄是精忠報國的岳飛……而我心中的英雄是堅強樂觀的海倫?凱勒。

海倫?凱勒是20世紀美國的一位盲聾女作家、教育家。在她19個月的時候，一次高燒讓她失去了視、聽、說的能力，從此她再也看不到光明、聽不到聲音了，可以說她的世界已經完全關閉了。

作為一個殘疾人，海倫有千萬個理由可以讓自己什么都不做，什么都不想，可以理直氣壯地享受來自父母和社會的關愛和照顧。但是，她沒有這樣做，而是用自己的雙手緊緊地握著明天的希望……在海倫6歲時，家庭教師——莎莉文走進了她的生活，也許從那一刻開始，海倫就注定要被世人記住、崇拜。

每天，莎莉文老師都不斷地在海倫的手心上拼寫單詞，一遍、兩遍、三遍……直到她記住為止。而后老師又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，讓她感受發聲時的輕微震動……一個常人一分鐘能學會的東西，海倫也許需要一個小時甚至更長時間。可是海倫從來都沒有放棄的念頭，相反她跟著莎莉文老師越學越有興趣……經過不懈的努力，她終于成功了，考上了哈弗大學——一個正常人都覺得遙不可及的高等學府。后來她成了一名作家、教育家。

海倫和老師一起經常在美國做巡回演講，把自己的那份不屈、執著、和愛傳遞給更多人。有一次，演講結束后，海倫回答著一個個記者的問題，突然一個記者問她：”你覺得你擁有什么?失去了什么?“這個問題讓全場的氣氛達到了冰點，場上沒有一絲聲音，海倫思考了一會兒，微笑著用自己獨特的方式回答道：”我擁有一個大家庭，這個家庭里的每個人都很愛我，我很知足;我擁有許多書，是它們讓我擁有了更多的東西;我還擁有許多崇拜者……我只看我擁有的，不看我失去的。“那位記者聽后欽佩地點了點頭。全場立即沸騰起來了，掌聲經久不息、不絕于耳。在場的人都被她的精神感動了，每個人都投給她贊許的目光。

是呀，看了她的故事，我也被她感動了，她是多么堅強，多么樂觀向上。從她身上我明白了一個道理：在山窮水盡的時候，再堅持一下，就能看見柳暗花明;在灰心喪氣的時候，只要樂觀向上就能取得成功。因此，她就是我心中的英雄。

一個個故事說不完我心中的思念，一首首贊歌唱不完我的崇敬，海倫??凱勒用她美好的青春，用她閃光的年華，為我指明了正確的方向，讓她永遠留在我心中，伴著我成長……

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