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不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。這句話蘊含的教學原則是
題目

荀子在《勸學篇》中描繪:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。這句話蘊含的教學原則是( )

A、 循環漸進原則

B、 因材施教原則

C、 啟發誘導原則

D、 直觀性原則

可圈可點用戶
2021-10-23 10:31
優質解答

【答案】

     A

【解析】

荀子的這句話表明學生要從低到高,從小到大,一步一個腳印,最終才能有所成就。這符合的循序漸進的教學原則。故選A。

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可圈可點用戶
2021-10-23 15:31
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